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2023學(xué)年第一章機械運動單元測試一、選擇題(每題3分,共36分)題號123456789101112答案1.身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是A.物理課本厚一指寬,約10cmB.課桌長4拃,約(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)C.教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)D.教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)2.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為,,,則測量結(jié)果應(yīng)記為A.B.C.D.3.測得某同學(xué)的身高是,下列說法正確的是A.所用的刻度尺的分度值是米B.末位數(shù)字是估讀數(shù)字C.測量結(jié)果準(zhǔn)確到分米D.測量結(jié)果準(zhǔn)確到米4.古代詩人的詩詞寫道:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行。”詩人在詩詞中前后兩句對山進行了描述,所選參照物分別是A.山和船B.風(fēng)和地面C.船和山D.水和船5.小華同學(xué)騎自行車沿河堤向下游行走,感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂,此時的風(fēng)向是A.向下游B.向上游C.向?qū)Π洞等.從對岸吹來6.下列關(guān)于速度的說法中正確的是A.運動路程長的物體速度一定大B.物體運動的時間短,物體運動的速度一定大C.勻速直線運動中,速度不變,路程與時間成正比D.勻速直線運動中,速度與物體通過的路程成正比,跟時間成反比7.寓言《龜兔賽跑》中說,兔子在和烏龜跑的過程中,因為驕傲睡起了大覺,當(dāng)它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點。在整個比賽過程中A.兔子始終比烏龜跑得快B.烏龜始終比兔子跑得快C.烏龜?shù)钠骄俣却驞.兔子的平均速度大8.甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面的說法中你認(rèn)為錯誤的是A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)大B.甲、乙兩同學(xué)相遇時距起點240mC.甲同學(xué)做勻速直線運動的速度是sD.乙同學(xué)第4min后繼續(xù)勻速直線運動9.某位同學(xué)參加百米賽跑,前24m用了4s,跑完100m用了11s,該同學(xué)百米跑的平均速度是A.6m/sB.sC.sD.s10.“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于μm的顆粒物,也稱可入肺微粒,它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見度,其中μm相當(dāng)于()A.×10-2mB.×10-3mC.×10-6mD.×10-9m11.如圖所示的圖像中,描述的是同一種運動形式的是A.A與BB.A與CC.C與DD.B與C12.用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗,當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示。在此過程中,滑塊的平均速度是A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s二、填空作圖題(每空2分,共30分)13.生活中有很多長度和時間的例子有助于我們對知識的理解和把握,仔細想想:你平時走路的步幅約為60________,上體育課時你跑100m所需時間約為16________。(填上合適的物理量單位)14.人步行的速度大約是m/s,表示的物理意義是____________________________,某同學(xué)家距學(xué)校600m,他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時間是_______s;以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是_______(填“運動”或“靜止”)的。15.一千多年前,唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!睆奈锢韺W(xué)的角度,“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是__________和__________。16.甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動,測出它們運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程——時間關(guān)系圖像,如圖所示。由圖可知小車乙做___________________運動,速度大小為__________m/s,若以乙車作為參照物,甲車向__________運動。17.實驗測出的小車從斜面滑下的全程的平均速度__________(選填“大于”“等于”或“小于”)前半程的平均速度,這是因為______________________________。18.一小車以20m/s的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過開始剎車,又經(jīng)過滑行53m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到停車,車的平均速度是__________m/s。19.圖A中,物體的長度是______________;圖B中,小車全程的平均速度是__________m/s;圖C中,可以用圖象來表示物體的運動狀態(tài),如圖所示,表示物體運動速度相同的是______________。C三、解析題(20小題4分,21小題10分其中(1)2分,(2)4分,(3)2分,(4)2分,共14分)20.一輛長10m的大貨車,以36km/h的速度駛進一個隧道,從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20s,則隧道長為多少米?21.如圖所示小球運動的頻閃圖片,每隔s記錄一次小球的運動位置,則(1)請算出小球從A點到B點的平均速度。(2)小球從D點運動到F點的路程為__________cm,請算出該過程的平均速度。(3)請算出小球全程的平均速度。(4)小球在做什么運動?你判斷的依據(jù)是什么?四、實驗探究題(每空2分,24小題2分,共20分)22.2023年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是_______(填“運動”或“靜止”)的.(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的______________(填“平均速度”或“最大速度”).(3)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是_______km.23.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:(1)該實驗是根據(jù)公式______________進行測量的.(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_______(填“大、小”).(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=__________cm,tBC=__
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