初中物理教科版八年級(jí)上第四章在光的世界里3科學(xué)探究平面鏡成像

3.科學(xué)探究：平面鏡成像1．能復(fù)述平面鏡成像規(guī)律，會(huì)根據(jù)規(guī)律作圖；2．能根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，解釋相關(guān)的成像現(xiàn)象。1．平面鏡所成的像是像，像的大小與物體大小，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離，像與物體的連線與平面鏡。2．在研究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，采用了透光平板玻璃，它的好處是，采用兩條相同的蠟燭主要是為了比較像與物體的。3.像靠近（遠(yuǎn)離）平面鏡的速度與物體靠近（遠(yuǎn)離）平面鏡的速度，像靠近（遠(yuǎn)離）物體的速度是物體靠近（遠(yuǎn)離）平面鏡的速度。1．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)123物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm（1）虛像的概念：。（2）探究中提出問(wèn)題，讓學(xué)生思考交流并回答問(wèn)題A．探究中為什么用玻璃板而不用平面鏡？。B．探究中使用刻度尺的目的？。C．探究中為何備用兩個(gè)相同的物體（如棋子）？。（4）交流學(xué)生小結(jié)：①平面鏡所成的像（能/不能）呈現(xiàn)在白紙上，是（實(shí)/虛）像。②像的大小與物體的大小（相等/不相等）。③像與物的連線與鏡面（垂直/不垂直）。④像到鏡的距離與物到鏡的距離（相等/不相等）。⑤像與物（是/不是）上下顛倒的；（是/不是）左右相反的。2．如圖1所示，一光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射以后，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出這條光線（關(guān)鍵如何確定入射點(diǎn)）。3．如圖2，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡中所成的像。圖1圖2圖1圖24．小月在健身房大玻璃鏡前練健美操，當(dāng)她靠近平面鏡時(shí)，她在平面鏡中的像與本人相比，變化情況是（）A．變清晰B．變大C．大小不變D．視具體情況而定。5．芭蕾舞演員練習(xí)時(shí)，站在平面鏡前2m處，則鏡中的像與她的距離是（）A．2mB．4mC．6mD．8m6．從平面鏡中看到電子鐘示數(shù)如圖所示，這時(shí)的時(shí)間應(yīng)是（）A．21:05 B．21:15C．20:15 D7．湖邊的路燈距湖面高3米，湖水深5米，映在平靜湖水中燈的“倒影”是像（填“實(shí)”或“虛”），它是由于光的形成的，該“倒影”距離湖面米。8．通過(guò)本課你學(xué)到了什么？寫(xiě)出來(lái)，與同伴交流一下，看誰(shuí)總結(jié)得好。A組1．關(guān)于平面鏡，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．物體在平面鏡中所成的像一定是虛像B．物體離平面鏡越遠(yuǎn)，所成的像越小C．利用平面鏡可以改變光線的傳播方向D．像和物到鏡面的距離總是相等2．如圖所示，為平面鏡所成的一塊手表的像，若實(shí)際時(shí)間為4:45，正確的圖是（）3．身高1.7m的人站在平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像高m，像到鏡的距離是m，當(dāng)他向鏡子靠近0.5m時(shí)，他在鏡子中的像到鏡的距離是m，他在鏡子中的像到他本人的距離是4．5．有一光源S在平面鏡前，經(jīng)平面鏡的兩條反射光線如圖1所示，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)確定光源位置，并完成入射光線。6．如圖3，先找到S在鏡中的像，再作出反射光線。7．如圖4，有一三角形物體ABC，請(qǐng)作出其在平面鏡中的像。圖1圖1圖2圖3圖4B組8．一只小鳥(niǎo)在湖面上水平飛過(guò)，若水深為5m，小鳥(niǎo)距水面8m，映在平靜湖水中鳥(niǎo)的“倒影”距小鳥(niǎo)9．測(cè)量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。如圖所示，讓被測(cè)者面對(duì)鏡子背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的距離是（）A．3mB．4mC．5m10．小汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為