2023大學生體育實習計劃范文模板

第25頁共25頁2023大學生體育實習方案范文模板2023大學生體育實習方案范文模板。實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023大學生體育教學實習方案范文實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023大學生體育教學實習方案實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023大學生實習方案模板一、實習目的和要求通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論，促進學生將理論與理論相結合，培養(yǎng)和進步學生獨立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進步學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實習內(nèi)容和時間安排(一)實習內(nèi)容：1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關幼兒園保教工作的資料。2、學習制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)絡工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習作業(yè)。(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。)1、起始階段：第1周(9.7~9.11)(1)理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作;(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。(4)在理解保教方案根底上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關保育、教育活動。2、初步全面實習階段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在老師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡工作;(4)參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面實習過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國慶假8天)(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動;(2)在老師指導下，設計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關教玩具;(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析;(4)理解并參與在詳細活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡工作。4、深化全面實習階段：第6、7周(10.12~10.23)(1)在老師指導下，由每日獨立設計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具;(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析;(3)根據(jù)觀察記錄，能獨立進展一次家園聯(lián)絡或溝通;(4)深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。(5)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。5、實____結階段：第8周(10.26~10.30)(1)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與組織“重陽節(jié)”相關活動。(2)在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動方案;參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設計的反思。(3)完成實習作業(yè)，進展實____結，召開評議會、辭別會。(4)結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習方法與指導本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育理論為紐帶，聯(lián)絡園方和校方的相關指導資。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作詳細如下：1、實習生：(1)8周連續(xù)進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習;(2)每人至少每周一次上學前教育理論網(wǎng)絡平臺上交流相關實習進度情況，教育理論網(wǎng)絡平臺(3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。2、幼兒園：(1)幼兒園在理解整體實習方案的根底上，結合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒老師作為實習指導老師，有方案、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深化跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧;(2)園方指導老師在指導實習生時，盡量做到詳細示范，詳細講解，詳細觀察，詳細評析，將宏觀方案和詳細操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。3、學前系：(1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺，隨時理解并跟進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是：(2)系里實習指導老師主要催促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。四、實習報告的安排和組織事宜1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結，再全班總結。2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。五、作業(yè)要求和有關參考題1、結合所學專業(yè)知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學前教育理論博客上交流實習進展。2、獨立制定4份詳細活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或準備相關教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議;3、實習報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表達對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習紀律和本卷須知1.認真學習教學實習的有關文件和各項規(guī)定，明確教學實習的目的，端正態(tài)度，實在做好教學實習的各項工作。2.服從院系和幼兒園的領導，承受雙方老師的指導。對實習工作如有意見和建議，應及時與院系指導老師溝通。3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。4.要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進展試講，并且經(jīng)指導老師審閱、簽字;要認真學習帶班帶教的根本方法，理解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氣氛。5.必須以身作那么，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關心和保護學生，堅決反對在學校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6.保護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價賠償。7.實習生之間要彼此關心、互相幫助，使實習小組成為團結向上的集體。七、成績考核標準及方法：1、教育實習成績評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。2、教育實習成績評定包括四個方面：實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表?？己说囊笫牵?1)實習態(tài)度(占15%)實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學校的領導，尊重指導老師，關心保護學生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違犯實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。(2)保教工作(占70%)包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)絡;節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析^p教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進展試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學手段進展教學;能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字標準、工整、美觀;能完成教學任務，教學效果好。能認真聽課，參加評議。每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。(3)團隊合作(10%)實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求，制定詳細明確、實在可行的班主任工作方案;能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務，進展個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關心保護學生，同學生關系融洽。(4)老師儀表(占5%)指老師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。3、實習生在完成保教工作的同時，可以進展教育調(diào)查。對獲得顯著成績者，要給予表揚。4、教育實習完畢時，每個實習生必須認真做好書面小結，作為評定成績的參考。5、教育實習的成績由園方指導老師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領導小組審定。6.教學實習成績不及格者不得畢業(yè)。2023年大學生體育教學實習方案實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023年6月大學生體育實習方案范文實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能．現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中．在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解．同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底．二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案．從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善．三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)．一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處．同時，也才能表達一個老師的管理才能．四運動隊的訓練．首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案．其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良．最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善．五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用．六平時課外體育活動．我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大．所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動．從而讓他們的大腦得到休息．可以把有限的時間得到合理的利用．對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程〔摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽〕反復練習．以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能．以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補．從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展．也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己．2023年大學生體育實習方案范文3000字實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023年大學生體育老師實習方案實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)歷，逐步完善.大學生體育老師實習方案五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023大學生實習報告模板范文三年的大學生活，在5月15日完畢了，開場了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽?。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和平安，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會假設是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如假設，只顧風景，不懂危機，必然會被