2023大學(xué)生工廠實習(xí)報告范文

第11頁共11頁2023大學(xué)生工廠實習(xí)報告范文大學(xué)生工廠實習(xí)報告范文2023(一)一、實習(xí)目的1.通過現(xiàn)場參觀，理解某一產(chǎn)品的即席制造消費過程。2.熟悉主要典型零件(機(jī)座，機(jī)體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機(jī)箱體，轉(zhuǎn)動軸，齒輪等)的機(jī)械加工工藝過程，理解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原那么及進(jìn)展工藝分析^p的方法。3.理解典型零部件的裝配工藝。4.理解一般刀、夾、量具的構(gòu)造及使用方法。5.參觀工廠計量室與車間檢驗，理解公差與測量技術(shù)在消費中的應(yīng)用。6.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工，以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的理解。二、實習(xí)內(nèi)容與要求1.機(jī)械制造的消費過程：理解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個消費過程情況及消費中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過程卡片、機(jī)械加工工序卡片等)。2.典型零件工藝1)箱體零件的加工：理解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過程。分析^p箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。2)軸類零件的加工：理解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。理解某道工序的詳細(xì)加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。3)齒輪加工：理解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝，并記錄其工藝過程，分析^p滾齒、插齒加工的運動及特點。結(jié)合工廠的參觀，簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。3.理解刀、夾、量具的構(gòu)造及使用方法，常用機(jī)床型號及其特點。4.裝配工藝：1)理解機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造特點及其裝配工藝;2)理解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗工程和檢驗方法;3)理解主要零部件在加工車間的檢驗情況，闡述公差與技術(shù)測量在現(xiàn)場應(yīng)用的實例。三、實習(xí)地點xx機(jī)械制造公司簡介：xx機(jī)械制造地處xx，分別距xx、xx兩個開放城市(機(jī)場、港口)x公里，距xx鐵路x公里，xx高速公路x公里，xx一級公路x公里，其交通條件便利，自然條件和區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，電力、水力資豐富。四、實____結(jié)第一，要有堅持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開場都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生分開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。第二，要勤勞，任勞任怨我們到公司去實習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比擬簡單的工作。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開場也只有這樣。第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地承受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。第四，要確立明確的目的，并端正自己的態(tài)度平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目的，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目的，在實現(xiàn)目的的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。通過本次的實習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的根底。，但這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉時機(jī)，使我們及早理解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實習(xí)，我純熟地掌握英語口語，可以自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強對業(yè)務(wù)知識的純熟掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如?？傮w來說，這次實習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適宜自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？扇缃裎覀兌贾勒夜ぷ骱茈y，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我如今要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。大學(xué)生工廠實習(xí)報告范文2023(二)一、實習(xí)的目的和意義認(rèn)識實習(xí)是本科教學(xué)方案中非常重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生理解和掌握化工機(jī)械消費，制造，維修方面的知識。穩(wěn)固已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際，進(jìn)步其在消費理論中調(diào)查研究，觀察問題，分析^p問題以及解決問題的才能與方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下根底。這次的實習(xí)是我們工科類學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動，對我們這些未出社會的學(xué)生來說，實際工作得到全新的認(rèn)識。二、實習(xí)任務(wù)為了到達(dá)上述的實習(xí)目的，實習(xí)的主要任務(wù)包括:1、參觀xx2、參觀xx制造廠3、拆裝泵類機(jī)械零件三、實習(xí)過程1、參觀xx2、參觀xx制造廠3、拆裝泵類機(jī)械零件四、實____結(jié)實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)歷與體驗。在我們分開學(xué)校出社會后，就業(yè)單位不會像教師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的，只要敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。通過這次實習(xí)我們理解了現(xiàn)代企業(yè)的消費方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，用于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和理解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調(diào)的開展。在參觀的過程中，計算機(jī)算是各個地方不可缺少的東西，但在參觀過程中，我們意識到，以我們現(xiàn)行的專業(yè)知識來看，缺乏以勝任任何一個地方的工作。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雖然涉及了計算機(jī)很多領(lǐng)域，但各個方面都不夠深化，特別是如今，此專業(yè)學(xué)習(xí)的人很多，所以，在以后，假設(shè)想自身有更好的開展，我們就要及早做出規(guī)劃，對感興趣的行業(yè)多理解，多學(xué)習(xí)與其相關(guān)的知識，做到用時得心應(yīng)手。而計算機(jī)行業(yè)如今還是缺高端人才的，所以現(xiàn)階段我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，要努力拓展自身各方面才能，找準(zhǔn)以后的開展方向，時機(jī)總是留給有準(zhǔn)備的人，不管是軟件、硬件或是做研究、考研都需要盡早方案，找準(zhǔn)目的后，堅持不懈努力去到達(dá)自己的目的，學(xué)習(xí)的東西多當(dāng)然是越多越好，但僅僅多是不夠的，還需要精。這次的認(rèn)識實習(xí)是對一些高科技行業(yè)的一次認(rèn)識時機(jī)，實習(xí)，時機(jī)難得，也讓我們盡早的找到自己開展的方向。大學(xué)生工廠實習(xí)報告范文2023(三)一、實習(xí)地點xx鋼廠二、實習(xí)時間x月x日~x月x日三、實習(xí)目的經(jīng)過消費勞動、消費技術(shù)教育和實際，研究消費問題，使理論聯(lián)絡(luò)實際，深化研究煉鐵廠和軋鋼廠的工藝流程及其技術(shù)指標(biāo)和消費設(shè)備及其操作條件。重鋼認(rèn)識實習(xí)報告鋼鐵廠實習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一，目的是理解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用，初步建立起冶金主要消費流程的概念和印象，為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)根底課打下根底。經(jīng)過實習(xí)學(xué)習(xí)工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，立志獻(xiàn)身冶金事業(yè)，增強為實現(xiàn)中國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進(jìn)的職責(zé)感和使命感。實習(xí)目的：經(jīng)過這次對鋼鐵廠的認(rèn)識實習(xí)，是我們對鋼鐵消費的主要設(shè)計和工藝流程，運輸聯(lián)絡(luò)、工廠布局，鋼鐵冶金企業(yè)的車間組成和總圖布置，機(jī)械化運輸及裝卸設(shè)備等，有一較全面的感性認(rèn)識。并對總圖設(shè)計專業(yè)所涉及的范圍和主要資料能有所理解，以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下根底。四、實習(xí)資料1、煉鐵廠主要資料：煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物(主要為鐵的氧化物)中提煉出來的工藝過程，主要有高爐法，直接復(fù)原法，熔融復(fù)原法，等離子法。高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭，一氧化碳，氫氣等燃料及熔劑(從理論上說把活動性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來)裝入高爐中冶煉，去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵(生鐵)。重鋼煉鐵廠就是應(yīng)用的高爐煉鐵。高爐消費是連續(xù)進(jìn)展的。一代高爐(從開爐到大修停爐為一代)能連續(xù)消費幾年到十幾年。消費時，從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成，現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)(1000～1300攝氏度)，噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來，得到鐵，這個過程叫做復(fù)原。鐵礦石經(jīng)過復(fù)原反響煉出生鐵，鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與參加爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出，經(jīng)除塵后，作為工業(yè)用煤氣?，F(xiàn)代化高爐還可以利用爐頂?shù)母邏?，用?dǎo)出的局部煤氣發(fā)電2、型鋼廠主要資料：理解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的根本原理和設(shè)備使用情景軋鋼是將煉鋼廠消費的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的消費過程，用軋制方法消費的鋼材，根據(jù)其斷面形狀，可大致分為型材、線材、板帶、鋼管、特殊鋼材類。軋鋼的方法，按軋制溫度的不一樣可分為熱軋與冷軋;按軋制時軋件與軋輥的相對運動關(guān)系可分為縱軋、橫軋;按軋制產(chǎn)品的成型特點可分為一般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他加工一樣，是使金屬產(chǎn)生塑性變形，制成具有一品。不一樣的是，軋鋼工作是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)展的。軋鋼機(jī)為兩大類，軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、輔機(jī)和輔助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備，通常稱為主要設(shè)備。主機(jī)設(shè)備排列成的作業(yè)線稱為軋鋼機(jī)主機(jī)列。主機(jī)列由主電機(jī)、軋機(jī)和傳動機(jī)械三局部組成。軋機(jī)按用處分類有：初軋機(jī)和開坯機(jī)，型鋼軋機(jī)(大、中、小和線材)，板帶機(jī)，鋼管軋機(jī)和其他特殊用處的軋機(jī)。軋機(jī)的開坯機(jī)和型鋼軋機(jī)是以軋輥的直徑標(biāo)稱的，板帶軋機(jī)是以軋輥輥身長度標(biāo)稱的，鋼管軋機(jī)是以能軋制的鋼管的外徑標(biāo)稱的。五、實____結(jié)經(jīng)過為期一周的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步理解到了鋼鐵冶煉的根本消費知識，包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設(shè)備情景，以及對煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝流程有更深化的認(rèn)識。經(jīng)過這次實習(xí)使我對煉鐵和型鋼廠有了大體的認(rèn)識，進(jìn)一步理解了煉鐵和軋鋼消費的主要工藝流程、運輸和車間布置。本次消費實習(xí)是我人生的一大財富，這將對我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。本次消費實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的時機(jī)，分開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了工作中的氣氛。經(jīng)過我們的所見所聞，對掌握的理論知識進(jìn)展補充與質(zhì)疑。近間隔的接近消費場地激起了同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與師傅們認(rèn)真、耐心的詢問、理解，豐富著同學(xué)們的知識