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期中試卷一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成后面問題。何為國學(xué)何為國學(xué)?學(xué)術(shù)界有各種不同的看法。有的學(xué)者認為,國學(xué)這個概念太籠統(tǒng),太模糊,從“科學(xué)”的意義上說本不可用(“學(xué)無分中西”),作為一時代約定俗成的概念又邊界不清,因此建議不用或“緩行”。然而事實上這個概念已廣泛流行,我們不可能視而不見、聽而不聞,與其建議不用或“緩行”,不如在約定俗成的意義上爭取對其內(nèi)涵和外延達成基本的共識。在我看來,學(xué)界目前所講的“國學(xué)”,就其指稱對象和時空范圍來說,多數(shù)學(xué)者實際上已取得基本一致的看法,即以其指稱中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,這就是狹義的國學(xué)概念。廣義的國學(xué)是“一國所有之學(xué)”,除了中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之外,還包括西學(xué)和馬克思主義傳入后的中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化,與海外“中國學(xué)”或“漢學(xué)”研究的對象、范圍大體相同。將國學(xué)界定為中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,其實也是一個相當籠統(tǒng)、內(nèi)涵十分豐富復(fù)雜的概念,略同于“古學(xué)”、“舊學(xué)”或“國故學(xué)”,是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之總和、總稱。我們通常說的國學(xué),是指近代分科之學(xué)形成之前的經(jīng)、史、子、集“四部”之學(xué),傳統(tǒng)的義理、考據(jù)、辭章、經(jīng)世之學(xué),或者如馬一浮先生所言“六藝統(tǒng)四部”,“國學(xué)者六藝之學(xué)也”。中國古代的學(xué)問是“通人之學(xué)”,主張?zhí)斓厝素炌?、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通……而以成人之道為中心?!巴ā笔且灶惙譃榍疤岬模袊鴤鹘y(tǒng)學(xué)術(shù)分類集中體現(xiàn)在圖書典籍分類中?!稘h書·藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數(shù)術(shù)、方技六類,《隋書·經(jīng)籍志》形成了經(jīng)、史、子、集四部分類法的雛形,以后不斷調(diào)整、完善,至清代編定《四庫全書總目》,已形成一套完整的中國傳統(tǒng)學(xué)問的知識系統(tǒng)。臺灣詩人余光中說:國學(xué)是一座山,我等不過是蚍蜉而已。不僅國學(xué)是山,而且其中的每一類都是一座山。就其內(nèi)容之宏博而言,事實確實如此。就以四部中的“子部”來說,《四庫全書總目》又分為十四類,涵蓋了哲學(xué)、宗教、政治學(xué)、軍事學(xué)、醫(yī)學(xué)等多方面的內(nèi)容。其中每一類都內(nèi)涵豐富,比如“醫(yī)家”,最近出版的一部《中國中醫(yī)古籍總目》,收錄歷代中醫(yī)古籍一萬三千余種,說它是“一座山”,并非夸張之言。國學(xué)是一個學(xué)科體系,一個不同于現(xiàn)代學(xué)科體系的傳統(tǒng)學(xué)科體系。國學(xué)有自己獨特的學(xué)術(shù)分類,現(xiàn)代學(xué)科體系是從它轉(zhuǎn)型發(fā)展而來的,因此就學(xué)術(shù)內(nèi)涵來說,二者存在大量交叉重合。如果將國學(xué)與文、史、哲并列設(shè)立為一級學(xué)科,似乎連邏輯上的種屬關(guān)系都忽略了,其學(xué)科內(nèi)容勢必也要大大窄化,難以使人們對國學(xué)有一個全面的認識。這實際上不是提高而是降低了國學(xué)的地位。隨著時代的發(fā)展,資料積累的豐富,理論和方法的成熟,國學(xué)古為今用的任務(wù)可能還會不斷有所調(diào)整和發(fā)展變化,在重建國學(xué)的過程中出現(xiàn)認識分歧和“百家爭鳴”的情況也是很正常的。對于作為中華民族文化根源和血脈的國學(xué),我們一方面要心存敬意,另一方面又要把包括古典文獻、出土文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的祖先的豐厚饋贈保護好,保存下來,對其進行整理、研究與合理利用,從而創(chuàng)建適應(yīng)我們時代需要的新國學(xué),讓它在當代中國先進文化建設(shè)和積極參與人類文明對話中發(fā)揮更大的作用。1.下列關(guān)于“國學(xué)”的說法不正確的一項是()A.有的學(xué)者建議暫時不要用“國學(xué)”的概念,因為它作為一個時代約定俗成的概念,內(nèi)涵籠統(tǒng)、模糊而且外延邊界不清。B.狹義國學(xué)是指中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,這是從指稱對象和時空范圍的角度界定的,也是多數(shù)學(xué)者所達成的共識。C.廣義的國學(xué)與海外的“中國學(xué)”或“漢學(xué)”研究的對象、范圍上大體相同,即西學(xué)和馬克思主義傳入后的中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化。D.作者認為,國學(xué)是個內(nèi)涵十分豐富復(fù)雜的概念,它是近代分科之學(xué)形成之前的中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的總和、總稱。2.【小題2】下列說法不屬于“國學(xué)內(nèi)涵豐富”的內(nèi)容的一項是()A.我們通常說的國學(xué),既可以指近代分科之學(xué)形成之前的經(jīng)、史、子、集“四部”之學(xué),也可以是傳統(tǒng)的義理、考據(jù)、辭章、經(jīng)世之學(xué)。B.國學(xué)內(nèi)容宏博,僅《四庫全書總目》的“子部”就分為十四類,涵蓋了哲學(xué)、宗教、政治學(xué)、軍事學(xué)、醫(yī)學(xué)等多方面的內(nèi)容。C.《中國中醫(yī)古籍總目》,收錄了一萬三千余種歷代中醫(yī)古籍,因此說國學(xué)是“一座山”,沒有任何夸張。D.因為在學(xué)術(shù)內(nèi)涵方面,國學(xué)和現(xiàn)代學(xué)科體系存在著大量交叉重合,因此國學(xué)與文、史、哲是并列的一級學(xué)科。3.【小題3】下列表述不符合原文意思的一項是()A.國學(xué)是一個不同于現(xiàn)代學(xué)科體系傳統(tǒng)學(xué)科體系,它有自己獨特的學(xué)術(shù)分類,現(xiàn)代學(xué)科體系就是從它轉(zhuǎn)型發(fā)展而來的。B.“通”是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分類的前提,這種分類到《隋書·經(jīng)籍志》時形成了經(jīng)、史、子、集四部這樣一套完整體現(xiàn)中國傳統(tǒng)學(xué)問知識系統(tǒng)的分類法。C.以成人之道為中心的中國古代的學(xué)問其實就是“通人之學(xué)”,它包括天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通等。D.對于國學(xué),我們正確的態(tài)度是既要心存敬意,又要對其進行整理、研究與合理利用,從而創(chuàng)建適應(yīng)我們時代需要的新國學(xué)。二、古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題。既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國為內(nèi)臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳,謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之?!鼻赝趼勚笙?。乃朝服,設(shè)九賓,見燕使者咸陽宮。荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進,至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時,不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。是時,侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王之方還柱走,卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負劍!王負劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也?!弊笥壹惹?,斬荊軻。秦王目眩良久。4.下列句子中,詞語的解釋不正確的一項是A.持千金之資幣物幣:禮品 B.厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉遺:給予、贈送C.荊軻顧笑武陽,前為謝曰謝:道謝 D.圖窮而匕首見窮:窮盡5.下列各組句子中,加點詞的含義和用法相同的一項A.使畢使于前若亡鄭而有益于君 B.夏無且以其所奉藥囊提軻以其無禮于晉C.乃引其匕首提秦王乃不知有漢 D.倚柱而笑夜縋而出6.下列有關(guān)文段內(nèi)容的解說,不準確的一項A.這段文字,重點描述了荊軻廷刺秦王的場景,刻畫了荊軻臨危不懼、奮不顧身的英雄形象。B.荊軻拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀,置之不理。C.荊軻“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之”,正是前文荊軻對樊於期將軍所說的刺殺設(shè)想的實施,此處印證了荊軻計劃的合理性。D.秦國當時有一條法律:帶刀的侍衛(wèi)不上殿,上殿的臣子不能帶刀。7.把文中劃橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。(2)軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩完成下列小題。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。注:①暝:夜,晚。此指傍晚。②隨意:任憑。③浣女:洗衣女。④春芳歇:春天的芳華凋謝了。歇:消散。⑤王孫:貴族的后裔,這里指隱居的高士。8.蘇東坡稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩”,這首詩的前三聯(lián),通過哪些意象給我們描繪了一幅怎樣的圖畫?9.這首山水名篇,于詩情畫意中抒發(fā)詩人怎樣思想情感?名篇名句默寫10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)鷹擊長空,_____,____。《沁園春·長沙》(2)夏蟲也為我沉默,__?!对賱e康橋》(3)我揮一揮衣袖,_____(4)“________,壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,(《荊軻刺秦王》)(5)我希望逢著____的姑娘?!队晗铩啡嵱妙愇谋鹃喿x閱讀下面三段文字,完成下列小題。(一)七尺闊、十二尺深的工房樓下,橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲,在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。打呵欠,嘆氣,尋衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,叫喊,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺,在這些被叫做“豬玀”的生物中間,已經(jīng)很遲鈍了。半裸體地起來開門,拎著褲子爭奪馬桶,將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就會公然地在男人面前換衣服。(二)但是,她們正式的名稱卻是“包身工”。她們的身體,已經(jīng)以一種奇妙的方式包給了叫做“帶工”的老板。每年特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候,這些在東洋廠里有“腳路”的帶工,就親身或者派人到他們家鄉(xiāng)或者災(zāi)荒區(qū)域,用他們多年熟練了的可以將一根稻草講成金條的嘴巴,去游說那些無力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)。(三)看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度,我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨,整排地在停在舷上,它們的腳是用繩子吊住了的,下水捕魚,起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠!吐了再捕,捕了再吐,墨鴨整天地捕魚,賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。但是,從我們孩子的眼里看來,船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待,而現(xiàn)在,將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間,便連這一點施與的溫情也已經(jīng)不存在了!在這千萬被飼養(yǎng)者中間,沒有光,沒有熱,沒有溫情,沒有希望……沒有法律,沒有人道。這兒有的是20世紀的爛熟了的技術(shù)、機械、體制和對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的奴隸!黑夜,靜寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到來,是無法抗拒的。索洛警告美國人當心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當心呻吟著的那些錠子上的冤魂!11.第一段文字中描寫包身工早晨起床時的情景,認真閱讀,說說她們是怎樣一種精神狀態(tài)?12.“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度”一句運用了什么修辭方法?為什么要用“飼養(yǎng)”這個詞?表現(xiàn)了作者怎樣的感情?“……用他們多年熟練了的,可以將一根稻草講成金條的嘴巴,去游說那些無力‘飼養(yǎng)’可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)”這一句中也用了“飼養(yǎng)”一詞,其作用與表達的感情有沒有不同?13.劃線一段中運用了什么修辭手法?表現(xiàn)了作者怎樣的感情?14.“黑夜,靜寂和像死一般的黑夜!但是,黎明的到來,是無法抗拒的?!本渲械摹昂谝埂毕笳髦裁??黎明象征著什么?四、語言文字運用15.下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.即使對于溫柔慈祥的母愛,我也曾犯過盲目反抗的錯誤。等到了解“可憐天下父母心”的深情時,已是后悔莫及!B.夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿哪!C.在中國革命史上,有多少翻云覆雨的人物,他們無私奉獻,不畏犧牲,建立了不朽的功勛。D.同學(xué)們風(fēng)華正茂,熱情奔放,敢說敢做,革命斗志十分旺盛。16.下列各句中沒有語病一句是()A.政府必須下決心不斷加大對教育的投入,否則,我國教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進水平只能是一種空想。B.莫斯科地鐵不僅僅是藏滿精美藝術(shù)品的博物館,而且更像是交通工具,是集建筑、裝飾、繪畫、雕刻等于一體的藝術(shù)殿堂。C.有的學(xué)生在考試前會出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象,這往往是因為他們太在乎考試成績,心理負擔(dān)過重造成的。D.我國的汽車產(chǎn)量已經(jīng)超過法國,位居全球第四,銷量突破500萬輛,目前我國是繼美日之后的第三大汽車產(chǎn)銷國,成績來之不易。17.將下列五句話填入下面的橫線上,順序最恰當?shù)囊痪涫洽偕駪B(tài)端莊,②頭梳螺髻,③雙耳垂肩,④臉如滿月,⑤身披袈裟,須彌山石窟最引人注目的,是位于須彌山入口處的高達20多米的彌勒大坐佛。坐佛高踞于一個馬蹄形窟內(nèi),________十分壯觀,是全國最大的石窟造像之一。A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③②①⑤ D.⑤①③④②18.下列加點字注音全對的一項是A.瞋(chēn)目
百舸(gě)
目眥(zì)
浪遏(è)飛舟B.拊(fǔ)心
頹圮(pí)
笙(shēng)簫
夜縋(zhuì)而出C.參乘(chèng)
缽(bō)
闕(quē)秦
揮斥方遒(qiú)D.厚遺(wèi)
漫溯(suò)
斑斕(lán)
風(fēng)華正茂(mào)19.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.長篙
枯槁
霧靄
廖廓 B
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