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第10頁共10頁2023年小學老師頂崗實____結一年前的今天,懷著好奇的心情聽了師兄師姐們頂崗實習的匯報,收獲良多,感觸頗深。加之身為肇慶一份子,對肇慶有著不一般的熟悉,因此,去年的今天我已經(jīng)下定決心要到肇慶參加教育頂崗實習。經(jīng)過一年的等待,XX年9月13日,沖動的一刻終于來了。早上六點就起床搬東西了,七點準時出發(fā)。大概九點半我們就到了肇慶市教育局。由于種種原因,我們原定的方案全被打亂了,原來確定的學校也被換了,這也是后來我們搬第二次宿舍的原因之一。急急忙忙地我們?nèi)齻€被安排住在肇慶貿(mào)易中專學校。三個人把一個住20人的大房間清掃干凈后,發(fā)現(xiàn)宿舍沒有電,跟老師反映后也要等到統(tǒng)一供電時間才能通電。風扇終于轉動了,燈也終于亮了,可是全宿舍僅有的插座居然沒電……工作了一天的手機就快沒電了,眼看就要與外界失去聯(lián)絡了,意外發(fā)現(xiàn)高高的天花板上有一個插座,我們只好桌子疊桌子再疊椅子,在半空懸掛一個排插來充電……解決了這事,又來另一件事,宿舍的窗戶壞了,鎖不上,又沒有防盜網(wǎng),而我們?nèi)齻€的全部財產(chǎn)都在那……再加上累了一天,晚上注定不能好好休息了。帶著恐懼迷迷糊糊地入睡了,半夜剛好做了個噩夢,被驚醒了,睜開眼睛一看,一個同伴正要開門上廁所,我驚異地叫了一聲,兩個人都被嚇到了,我更是被嚇得發(fā)抖,就這樣一整個晚上都盯著門口,一直到天色微微有點亮了,才放下心瞇了一下眼……第二天吃過早餐后,肇慶市第十一小學的校長過來接我們到學校。到校后就跟麥校長開了一個短會,會議中校長簡潔明了地布置了我們這次實習的任務,其實學校給我們的任務、肇慶教育局給我們的任務、實習學校給我們?nèi)蝿斩即笸‘?。一、教育教學,按理說我們的任務主要是信息技術教學,但是由于學校沒有電腦機房,信息技術課程也不多,為了完成我們的實習任務,進步我們的師范技能,校長允許我們上其他課程。二、班主任工作,主要包括早讀、午讀、放學等日常工作,還有主題班會。三、為滿足學校老師的需求,我們還應該開展一些老師培訓。四、學校網(wǎng)站,說實話聽到要做網(wǎng)站,我有很大的壓力。雖然之前有做過一些靜態(tài)網(wǎng)站,可是那些都只是簡單的作業(yè),根本沒有什么技術含量。雖然如此,我們還是要學著去做的。之后,我們就在朱主任的推薦下見了我們的班主任指導老師,很幸運的是,我跟到了一位很負責任的班主任,相信在她的指導下我的班級管理才能會有一個很大的提升。接著,我們就去看看我們的住宿環(huán)境,感覺不錯就決定搬過來了。事不宜遲,下午我們就開場搬宿舍,在兩位校長的幫助下,我們很順利地搬到了實習的學?!貞c市第十一小學。一切工作就緒后,我們從9月15號正式開場實習。實習期間,我們的工作主要包括四方面,即教育教學實習,班主任工作實習,教育技術工作實習以及教育科學研究工作。教學實習上,我主要負責了四(3)班、五(1)班的信息技術課教學工作。雖然每個星期只有兩節(jié)課,但也正是因為只有兩節(jié)課,所以我才更要好好珍惜,上課前認真?zhèn)湔n,虛心聽取指導老師、隊友們的意見,專心修改教案。深化理解學生的學習情況,針對不同的特點進展教學,課后主動找指導老師、隊友們評課,并認真作記錄,以便能在教學上不斷進步。在班主任工作方面,我擔任了四(3)班的副班主任。實習期間,我與學生形成了良好的師生關系,熱心真誠對待每位學生,尊重他們,深化細致理解他們。從早讀的監(jiān)視,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)視;課堂紀律,課間紀律等,都予以高度的責任。同時,與陳建智、梁思敏兩位同學共同組織“平安在我心”校園平安主題班會,并且獲得預期的效果。在教育技術實習工作方面,除日常維護學校信息技術設備外,應學校要求為學校參加優(yōu)質(zhì)課比賽的老師開發(fā)制作了(秒的認識)多媒體課件,比賽獲得了區(qū)一等獎。另外,為有需要的老師開展了多媒體課件制作培訓、協(xié)助老師完成廣東省教育技術才能中級培訓。最后,與隊員一起為學校開發(fā)制作了學校校園網(wǎng)平臺。在教育科學研究理論方面,我結合了本人的畢業(yè)論文以及實習學校的實際情況,以四(3)班為研究對象,選取了(老師在信息技術課知識建構過程中的角色與地位)一題開展研究。在生活方面,我們?nèi)齻€由肇慶市貿(mào)易中專學校搬到肇慶市第十一小學后就一直住在實習學校。我們住的是學校教學樓五樓上的一個小辦公室,洗澡是在一樓體藝室的一個小浴室。周一至五中午跟學生統(tǒng)一訂餐,其他時間吃飯問題自行解決。在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教授教養(yǎng)工作上的缺乏。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信,教學根本功不扎實等。實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在將來,我還得加倍努力,精益求精,完善自己。最后,提出幾點關于教育頂崗實習的建議。一、雖然教育頂崗實習鼓勵我們到遙遠地區(qū)改善促進當?shù)氐慕逃_展,但是我們專業(yè)比擬特殊,我們需要有條件才能順利完成實習任務。因此,建議可以選擇有條件的學校作為實習點。二、充分考慮實習生的食宿問題?!疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告擴展閱讀小學老師頂崗實習報告小學老師頂崗實習報告看似漫長的四個月轉眼過去了,所謂頂崗實習生活也完畢了,生疏的地方變得熟悉,畢竟在那里付出過,不能說滿載而歸,但至少有所收獲,網(wǎng)站完成的那一刻,我是無悔的。分開了那個崗位,如今來總結一下我的萬能機器人般的實習生活吧。一、教學實習教學實習是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待,可惜我被分配到了一所沒有信息技術課、沒有機房的實習學校,絕望度可想而知。不過面對這種困難現(xiàn)狀,我很快調(diào)整自我,堅持積極表現(xiàn),積極爭取,最后成功地在四1班和四2班開拓了信息技術這一門課。但問題層出不窮,拿下課是好事,硬件設備也成了一個問題,就學校的實際情況,我們也只能在多媒體教室上信息技術課,而所要教的內(nèi)容竟然還是操作性很強的畫圖軟件。雖然整個教室只有一臺計算機,但是學生的活潑程度還是不減絲毫,這個時候?qū)W生的紀律管理變成了主題?;ㄙM了很大力氣,消耗了很多課堂時間,終于將紀律整頓好了。得出的結論是,小學老師的威嚴很重要,紀律永遠排在教學前面,沒有紀律的課堂永遠無法進展教學的,而征服學生不僅靠兇,還是要靠知識,當學生發(fā)如今你的教誨下學到東西的時候,他們就會很聽你的話了,但這一點有一個前提,那就是,管好學生紀律和引起學生的學習興趣。萬事開頭難,但這至少是對我的一種考驗。讓我明白了實習要虛心地去學習,要積極主動地去工作,要有耐心和毅力。雖然學校在教學方面只有兩節(jié)信息技術課,但是我也要很認真地去準備,因為這些信息技術課是在多媒體課室上的,不是在計算機機房上的,所以在教學設計方面要更加講究。作為一名老師,最大的成就感莫過于看著自己的課堂氣氛一天天活潑起來,看著學生學習興趣越來越高,我有體驗過了,盡管前面遇到很多困難,但是結果是甜的,在這個實習過程中,我給四1四2班的學生帶去了信息技術的教育,讓他們認識了這樣一門課,這樣的教育對他們來說是很難得的,所以我也很享受這個教學過程。聽課是學習紀律管理最有效最直接的一種方式,在整個實習期間我聽了很多節(jié)課,各個年級、各個科目都有,最大的收獲是,上課的三分之一的時間是要用來管紀律的,還有上課的內(nèi)容要考慮到學生的年齡特征,要在他們可承受的范圍內(nèi),而且不能犯知識性的錯誤,所以老師在備課的時候一定要做足準備。除了上信息技術課,我還代過數(shù)學、語文、綜合理論等課,從中我理解到,無論上什么課,紀律管理還是排第一,管理學生也很不容易,尤其是對四年級這個年齡的學生,要軟硬兼施。二、班主任工作在教學工作開場之前,我就開場了我的班主任工作了,作為一名實習生,突然地到一個班里自稱為副班主任,而且班里已有了一個正式班主任了,班主任工作何其難開展。但是仍然要保持積極向上的作風,一步一步往上爬,一點點地打破。從實習第一天開場,我每天堅持早午讀提早十五分鐘到教室里管理紀律,班主任來了,我就默默站在教室后面,觀察班主任的一言一行,學習她管理學生的方法和技巧,同時理解班主任每天的班級管理工作。每天早上我早早到班里,安排學生清潔衛(wèi)生、整理好課桌、整頓紀律,讓學生開口讀書,堅持半個月后,我的努力終于得到了班主任的信任,漸漸地班主任的常規(guī)工作都是由我來完成了。而很多學生由開場對我的排擠到后來對我的信任,我真的感覺到我是他們的班主任了。淘氣的學生在我的關心下變得溫順了,聽我話了,不跟我作對了;學習不自覺的學生在與我的單獨談話后,也變得自覺了;愛打架的學生終于聽我勸告懂得凡事跟我報告了當我一個人處理學生打架沖突事件的時候,我感覺到作為一名老師的責任感??粗惶焯於嗥饋淼膯柡蚵曣惱蠋熀?,我心里有多撫慰啊,我終于由一個實習生變成了他們心中的陳老師了。三、電教工作學校里的電腦設備等都是外包給公司修理的,但是我來了之后,我很自覺地動手了,看著打印機壞了,我去探究一下,電腦慢了,我也去重裝系統(tǒng)一下,在這個不被領導的過程中,我還是堅持主動地去找到屬于自己該做的事情去完成,所以在這個硬件設備很少的地方,我還是找到了讓我成長的時機。作為一名頂崗實習生,我們還接收到教育局給我們的任務給實習學校的老師進展培訓,但是考慮到我們學校的老師計算機根底程度參差不齊,經(jīng)與校長商討,決定采用一對一的方式對老師進展培訓,培訓地點是在我們四樓,我們定出課程表,讓老師們有選擇性地參加培訓,希望這種形式的培訓會更有效。根據(jù)培訓內(nèi)容,劍花主要負責ppt的培訓、靜儀主要負責word的培訓,我主要負責excel和網(wǎng)絡搜索的培訓,定下來之后我們各自準備自己的培訓內(nèi)容。我也根據(jù)我們的空閑時間定下了培訓課程表,貼到了辦公室的公布欄上,也設計好了培訓的記錄表,以便記錄號老師的培訓情況。六年級的梁老師是我們的第一個培訓對象。她非常好學,很積極地讓我們給她培訓,第一次培訓是ppt的制作,由劍花負責,看到有老師支持我們的培訓,真的覺得非常開心。而朱主任那么讓我給他培訓網(wǎng)線水晶頭的接法,歐校也非常感興趣地一起來學習。感覺到學校的老師們在成長著,有種說不出的快樂。來實習之前,我只見過電子白板,但是從未用過,當朱主任將學校的電子白板實驗室的鑰匙和手提電腦交到我手中的時候,我有一種說不出的感動,因為這是一種信任。為了不辜負這份信任,我把電子白板實驗室的線連接好,也將電子白板的使用摸熟了,對主任進展了簡單的培訓。從此,這個電子白板室也被開拓出來使用了,老師們多了一個多媒體教室使用,不用擔憂撞課了。實習學校的網(wǎng)站是實習一開場就接下的任務,也很有幸得到麥老師對我們的培訓,自己再利用視頻進展一番探究,根本熟悉了動易軟件的使用,在隊友的幫助下,我終于在實習最后一個月開場我的網(wǎng)站建立之路了,付出很多,但是看著網(wǎng)站一點點地被建成,真的很開心,可以很無憾地完畢實習生活了。四、教育科研我的畢業(yè)論文是在實習學校進展的,派發(fā)了老師、學生問卷,對領導、老師、學生進展了訪談,采集了老師的課件、課例,在這個研究過程中,得到了領導老師們的支持,算是很順利地完成了,科研才能也是在這個過程中得到進一步的提升。同時,更加理解學校的信息化程度和老師的計算機使用才能、將信息技術應用于教學的概況和才能。五、感想我們是一支十二人的隊伍來到這個生疏的城市實習的,最后我們卻被分散在六所不同的學校實習和住宿,所以很難交流。我們也沒過上一家子的生活,很難才見上一面,有困難的時候也是要靠自己解決。讓我覺得很開心的是,我們一開場就是遇到很多問題,都不是很順利,但是大家都很英勇、很努力地去面對這些困難,積極地完成自己的工作。這也讓管理隊伍教務工作的我感覺很放心,每周都很關注大家的周小結和日程表,或者每周打去理解實習情況,擔憂會有突發(fā)情況

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