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第62頁共62頁2023年建筑專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告模板2023年建筑專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告模板。社會(huì)理論活動(dòng)有利于大學(xué)生理解國情、理解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能理解的,社會(huì)理論那么為他們翻開一扇窗口。為大家整理了一些關(guān)于建筑專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告范文的相關(guān)材料,希望對各位朋友的工作和生活有幫助。xx年暑假期間,在校團(tuán)委的號召下,為社會(huì)建立奉獻(xiàn)一份力量,為進(jìn)步自己各方面的才能,加深自己對社會(huì)的理解,我在河南省人防建立監(jiān)理公司進(jìn)展了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)理論實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提早近間隔接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。理論過程xx年7月26日,我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開森林半島四期工地,隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開森林半島8#、9#人防地庫,基坑面積總和約為16000平方米,分別由中建七局和開封人防建立公司承建。由于才剛上完大一,所學(xué)知識(shí)很少,所以來到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班,剛好趕上9#地庫的47#樓底板進(jìn)展混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作,在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后,從基坑爬上了地面,頓時(shí)感覺腳底板很疼很疼,衣服也根本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的根本要求、鉤筋安放的要求等一系列新穎知識(shí),心里不禁還是有一些興奮的。我被安排住在中建七局的工程部宿舍,每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,然后吃飯、清掃辦公室衛(wèi)生,之后開場跟同事一起去工地巡視,開場一天的工作。我們的日常工作主要就是對8#、9#地庫的人防局部的建立進(jìn)展全面監(jiān)理。比方核對施工方所使用鋼筋是否合格,所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工,鋼筋的型號、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道,剛開場還感覺比擬新奇,漸漸的就感覺到了無聊,但想到自己的諾言,便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂。前半個(gè)多月整個(gè)工地根本都是高溫天氣,但由于工程在挖基坑的工程中屢次出現(xiàn)塌方,導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后,所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作,當(dāng)進(jìn)展混凝土澆筑的時(shí)候,為了保證混凝土澆筑的連續(xù),我們晚上還要進(jìn)展旁站監(jiān)視,并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。對于我們發(fā)現(xiàn)的問題,我們一般都現(xiàn)場監(jiān)視施工方進(jìn)展整改,對于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來的問題,我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限進(jìn)展復(fù)查,以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后,晚上我們還要寫監(jiān)理日志,對這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展總結(jié)、記錄,對第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一以下列圖紙,另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后,雖然累,但心里有種充實(shí)的感覺,便安然入睡迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)。理論心得這次理論我學(xué)會(huì)了很多東西,有如下幾點(diǎn):一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。二、在檢查過程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題要求施工方改正時(shí),但我們一般都是通過商討的方式,充分聽取他們這樣做的緣由,然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們承受,也讓我們理解到圖紙與實(shí)際施工差異。三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。五、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問,不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員,他們都很熱情,交給我很多工程方面的知識(shí),因此只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。六、在施工現(xiàn)場學(xué)會(huì)要講究條理。這么龐大的工程假設(shè)不按一定條理來進(jìn)展,一定是亂的一鍋粥。比方工人要各司其職、比方施工材料要合理擺放、比方施工順序要科學(xué)合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)理論更顯得重要,理論的才能強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,我從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從理論中得到鍛煉。建筑專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告范文模板新的一周已經(jīng)開場了,雖然我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生確實(shí)能做的詳細(xì)工作很少,但不管怎么樣,我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)來提升自己!希望在我們實(shí)習(xí)完畢的那一天,我會(huì)有更多的“喜”,更多的“悟”,和較少的“困惑”。喜,即欣喜。還記得在總部培訓(xùn)那天下午,執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對現(xiàn)實(shí)報(bào)太高的期望,說我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長的心態(tài)。聽她這樣講,我對即將開場的實(shí)習(xí)做了很多壞的打算。可當(dāng)我真正來到三門峽分公司,我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們,每一個(gè)人待我們都很親切,互相之間沒有什么論資排輩的觀念,而是直呼“簡稱”、“昵稱”;吃的、住的更是可以用“標(biāo)準(zhǔn)”來形容,真是沒想到。就連說給同學(xué)聽,他們都羨慕得不行!對了,還有一件事讓我很感動(dòng),公司食堂因?yàn)槲沂腔孛穸{(diào)整了菜單!或許這一些點(diǎn)滴正表達(dá)了“建業(yè)”這一企業(yè)的組織文化,她是一個(gè)充滿人情味的地方。謝謝建業(yè),謝謝蘇總。說完了“喜”,再說說“悟”。在總部培訓(xùn)的時(shí)候,人力資中心的同事給我們講了很多關(guān)于建業(yè)的歷史、企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當(dāng)時(shí)聽起來確實(shí)可以理解,但這種理解肯定是外表化的、淺層次的。隨著這一段時(shí)間在公司的經(jīng)歷,我每一天都會(huì)對那些話有新的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)___年的企業(yè)一路走來,經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過的廣告語:“越理解房產(chǎn),越信賴建業(yè)。”有了經(jīng)歷,有了考慮,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)歷的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問和困惑。疑問主要在于專業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒有這方面的知識(shí)積累,也沒有承受正規(guī)的崗位培訓(xùn),所以這方面的缺乏是很明顯的。記得前幾次開會(huì),都會(huì)聽到很多不知道的專業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌……還有一些似懂非懂的推論。如今回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說什么……呵呵,當(dāng)然,我不會(huì)退縮,作為新人,這是必經(jīng)的過程,我要做的是把這一過程走好。假設(shè)說這些疑問可以通過自己勤學(xué)好問來解答的話,有一個(gè)困惑就讓我感覺不是太好應(yīng)對了。由于我們來到公司的時(shí)間正好處于工程尾盤時(shí)期,以銷售為首任的置業(yè)參謀自然地閑了下來,而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長……所以,假設(shè)在這樣的形勢下怎樣更好地融入“置業(yè)參謀”這一角色,學(xué)到更多的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾光陰如梭,為期四天的煙臺(tái)之行已經(jīng)完畢快一個(gè)星期了,如今想想,當(dāng)初選擇土建類,很大的原因是看重理論類學(xué)科的緣故,我認(rèn)為與其學(xué)習(xí)理科研究高深的理論和抽象的概念,不如學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建立中最根底的土建學(xué)科。每當(dāng)想起一棟棟建筑在筆下設(shè)計(jì),一幢幢高樓在手中平地而起,心中都會(huì)莫名的興奮。而今,能與教師同學(xué)一起,在煙臺(tái)之行中,認(rèn)真觀察建筑現(xiàn)場仔細(xì)考慮人生哲理,更覺是人生一大幸事。在實(shí)習(xí)過程中我們首先參觀了一個(gè)舊樓改造工程——由橡膠機(jī)械廠改建為茶葉商城,整個(gè)工程建筑面積達(dá)2000平方米。通過工程負(fù)責(zé)人的講解,我們明白了改建工程中主要注意的問題,水電暖管道的改造,外墻面老化的處理,防水等。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們理解到工程改建的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于再建新建筑,可是卻有工期短,花費(fèi)低,節(jié)約資等優(yōu)點(diǎn)。工程負(fù)責(zé)人著重給我們講解了外墻面處理的方式,在考慮到造價(jià)與工期的前提下,采用外墻面根本不動(dòng),用水槍沖下原有瓷磚,考慮新舊材料的交融后,用真石漆涂抹外墻。最后負(fù)責(zé)人又引申到建材節(jié)能問題,他的一番話使我對于建筑節(jié)能的考慮一直延續(xù)至今,我仔細(xì)分析^p了節(jié)能65%的鉆石級綠色建筑——____成功大學(xué)綠色魔法學(xué)校,這座出自成功大學(xué)建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技,而已“適當(dāng)技術(shù)”、“外鄉(xiāng)科技”、“四倍數(shù)效益”為號召,尤其是本大樓采用最自然的“吊扇設(shè)計(jì)”與“灶窯通風(fēng)系統(tǒng)”使辦公室與國際會(huì)議廳的空調(diào)各節(jié)能76%和27%,從而證明了程度的綠色建筑可以是更有智慧且的。在建筑節(jié)能愈演愈烈的今天,我認(rèn)為真正的節(jié)能不一定要用多高的科技,而適宜且富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),加上大量試驗(yàn)的連續(xù)驗(yàn)證,用最普通的建材,創(chuàng)造的節(jié)能效益,是將來建筑節(jié)能開展的一個(gè)非常好的方向。我們參觀的第二個(gè)工程那么是中正集團(tuán)的中正山莊的施工現(xiàn)場,該山莊建筑面積達(dá)30萬平方米。進(jìn)入到施工區(qū),我們一眼就看到了樓群的構(gòu)造主體,當(dāng)時(shí)構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑且不太好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗鼈兒臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓群不同。樓群四周有個(gè)很大的場地,用來堆放建筑材料,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,并沒有水泥、砂、石之類的建材,從現(xiàn)場理解到是因?yàn)槿缃褚呀?jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造,這樣既可以保證混凝土的質(zhì)量,又可以減少施工浪費(fèi)和降低消費(fèi)本錢。我們從工程總監(jiān)的講解和自己的仔細(xì)觀察中,更加深化的理解到施工現(xiàn)場的情況和自己將來將要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不合實(shí)際的,為此,學(xué)院帶著我們進(jìn)展的這次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底,在這里要真心的感謝實(shí)訓(xùn)中心張主任給予的這次時(shí)機(jī)。假設(shè)說在施工現(xiàn)場所學(xué)到的是對自身專業(yè)從業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí),那么在與煙大師生的交流座談和聽煙大教師的講座后,那么讓我對于大學(xué)生活,對于考研,對于自己的人生都有所感悟和幫助。與煙大師生的座談中我明白土木是一個(gè)講概念的專業(yè),學(xué)土木的人要有大的胸懷去考慮去做事。大學(xué)四年是培養(yǎng)自己性格與人格關(guān)鍵的四年,在大學(xué)里要找到自己的定位,朝著已定目的努力向前,把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來說我的短期目的便是考研,將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙大學(xué)長的差距,他們對于學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真的態(tài)度和在聽眾面前明晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的才能,都是值得我學(xué)習(xí)的。而周新剛教授的常識(shí)座談,更讓自己有種茅塞頓開的感覺,周教授對于常識(shí)的詮釋——良好的行為,平實(shí)的人生,活的真實(shí)。以及對綜合素質(zhì)的獨(dú)特理解——綜合素質(zhì)既自己在某個(gè)專業(yè)有著全方位的認(rèn)知與才能,而并非片面的追求德智體美的全面開展。讓我修正了我的很想法,每個(gè)人都該擁有自己獨(dú)特的綜合素質(zhì),去追求淵博的知識(shí),安康的心態(tài),真實(shí)的視覺,良好的行為。品物解道,境景味成!與周教授不同,邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培養(yǎng)講座,以土木工程構(gòu)造為例,告訴我們科研創(chuàng)新就在生活中,只要堅(jiān)持不懈。而講座后的討論,讓我認(rèn)識(shí)到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過程,做人,做事,一定要有毅力!很多東西,我們不去親手接觸它,觀察它,而憑別人的講述和文字的記載,是很難真正感受到它的存在的。四天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短,但是收獲頗多。一那么增加了對本專業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀認(rèn)識(shí),二那么理解了土木工程施工工作環(huán)境,三那么對人生有了新的感悟和理解,四那么更明了了今后努力的方向。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程第一個(gè)理論性教學(xué)環(huán)節(jié),讓我建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,理解了土木工程的廣闊領(lǐng)域,更激發(fā)了強(qiáng)烈的求知欲。建筑專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告范文新的一周已經(jīng)開場了,雖然我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生確實(shí)能做的詳細(xì)工作很少,但不管怎么樣,我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)來提升自己!希望在我們實(shí)習(xí)完畢的那一天,我會(huì)有更多的“喜”,更多的“悟”,和較少的“困惑”。喜,即欣喜。還記得在總部培訓(xùn)那天下午,執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對現(xiàn)實(shí)報(bào)太高的期望,說我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長的心態(tài)。聽她這樣講,我對即將開場的實(shí)習(xí)做了很多壞的打算??僧?dāng)我真正來到三門峽分公司,我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們,每一個(gè)人待我們都很親切,互相之間沒有什么論資排輩的觀念,而是直呼“簡稱”、“昵稱”;吃的、住的更是可以用“標(biāo)準(zhǔn)”來形容,真是沒想到。就連說給同學(xué)聽,他們都羨慕得不行!對了,還有一件事讓我很感動(dòng),公司食堂因?yàn)槲沂腔孛穸{(diào)整了菜單!或許這一些點(diǎn)滴正表達(dá)了“建業(yè)”這一企業(yè)的組織文化,她是一個(gè)充滿人情味的地方。謝謝建業(yè),謝謝蘇總。說完了“喜”,再說說“悟”。在總部培訓(xùn)的時(shí)候,人力資中心的同事給我們講了很多關(guān)于建業(yè)的歷史、企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當(dāng)時(shí)聽起來確實(shí)可以理解,但這種理解肯定是外表化的、淺層次的。隨著這一段時(shí)間在公司的經(jīng)歷,我每一天都會(huì)對那些話有新的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)___年的企業(yè)一路走來,經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過的廣告語:“越理解房產(chǎn),越信賴建業(yè)?!庇辛私?jīng)歷,有了考慮,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)歷的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問和困惑。疑問主要在于專業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒有這方面的知識(shí)積累,也沒有承受正規(guī)的崗位培訓(xùn),所以這方面的缺乏是很明顯的。記得前幾次開會(huì),都會(huì)聽到很多不知道的專業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌……還有一些似懂非懂的推論。如今回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說什么……呵呵,當(dāng)然,我不會(huì)退縮,作為新人,這是必經(jīng)的過程,我要做的是把這一過程走好。假設(shè)說這些疑問可以通過自己勤學(xué)好問來解答的話,有一個(gè)困惑就讓我感覺不是太好應(yīng)對了。由于我們來到公司的時(shí)間正好處于工程尾盤時(shí)期,以銷售為首任的置業(yè)參謀自然地閑了下來,而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長……所以,假設(shè)在這樣的形勢下怎樣更好地融入“置業(yè)參謀”這一角色,學(xué)到更多的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾光陰如梭,為期四天的煙臺(tái)之行已經(jīng)完畢快一個(gè)星期了,如今想想,當(dāng)初選擇土建類,很大的原因是看重理論類學(xué)科的緣故,我認(rèn)為與其學(xué)習(xí)理科研究高深的理論和抽象的概念,不如學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建立中最根底的土建學(xué)科。每當(dāng)想起一棟棟建筑在筆下設(shè)計(jì),一幢幢高樓在手中平地而起,心中都會(huì)莫名的興奮。而今,能與教師同學(xué)一起,在煙臺(tái)之行中,認(rèn)真觀察建筑現(xiàn)場仔細(xì)考慮人生哲理,更覺是人生一大幸事。在實(shí)習(xí)過程中我們首先參觀了一個(gè)舊樓改造工程——由橡膠機(jī)械廠改建為茶葉商城,整個(gè)工程建筑面積達(dá)2000平方米。通過工程負(fù)責(zé)人的講解,我們明白了改建工程中主要注意的問題,水電暖管道的改造,外墻面老化的處理,防水等。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們理解到工程改建的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于再建新建筑,可是卻有工期短,花費(fèi)低,節(jié)約資等優(yōu)點(diǎn)。工程負(fù)責(zé)人著重給我們講解了外墻面處理的方式,在考慮到造價(jià)與工期的前提下,采用外墻面根本不動(dòng),用水槍沖下原有瓷磚,考慮新舊材料的交融后,用真石漆涂抹外墻。最后負(fù)責(zé)人又引申到建材節(jié)能問題,他的一番話使我對于建筑節(jié)能的考慮一直延續(xù)至今,我仔細(xì)分析^p了節(jié)能65%的鉆石級綠色建筑——____成功大學(xué)綠色魔法學(xué)校,這座出自成功大學(xué)建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技,而已“適當(dāng)技術(shù)”、“外鄉(xiāng)科技”、“四倍數(shù)效益”為號召,尤其是本大樓采用最自然的“吊扇設(shè)計(jì)”與“灶窯通風(fēng)系統(tǒng)”使辦公室與國際會(huì)議廳的空調(diào)各節(jié)能76%和27%,從而證明了程度的綠色建筑可以是更有智慧且的。在建筑節(jié)能愈演愈烈的今天,我認(rèn)為真正的節(jié)能不一定要用多高的科技,而適宜且富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),加上大量試驗(yàn)的連續(xù)驗(yàn)證,用最普通的建材,創(chuàng)造的節(jié)能效益,是將來建筑節(jié)能開展的一個(gè)非常好的方向。我們參觀的第二個(gè)工程那么是中正集團(tuán)的中正山莊的施工現(xiàn)場,該山莊建筑面積達(dá)30萬平方米。進(jìn)入到施工區(qū),我們一眼就看到了樓群的構(gòu)造主體,當(dāng)時(shí)構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑且不太好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗鼈兒臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓群不同。樓群四周有個(gè)很大的場地,用來堆放建筑材料,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,并沒有水泥、砂、石之類的建材,從現(xiàn)場理解到是因?yàn)槿缃褚呀?jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造,這樣既可以保證混凝土的質(zhì)量,又可以減少施工浪費(fèi)和降低消費(fèi)本錢。我們從工程總監(jiān)的講解和自己的仔細(xì)觀察中,更加深化的理解到施工現(xiàn)場的情況和自己將來將要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不合實(shí)際的,為此,學(xué)院帶著我們進(jìn)展的這次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底,在這里要真心的感謝實(shí)訓(xùn)中心張主任給予的這次時(shí)機(jī)。假設(shè)說在施工現(xiàn)場所學(xué)到的是對自身專業(yè)從業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí),那么在與煙大師生的交流座談和聽煙大教師的講座后,那么讓我對于大學(xué)生活,對于考研,對于自己的人生都有所感悟和幫助。與煙大師生的座談中我明白土木是一個(gè)講概念的專業(yè),學(xué)土木的人要有大的胸懷去考慮去做事。大學(xué)四年是培養(yǎng)自己性格與人格關(guān)鍵的四年,在大學(xué)里要找到自己的定位,朝著已定目的努力向前,把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來說我的短期目的便是考研,將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙大學(xué)長的差距,他們對于學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真的態(tài)度和在聽眾面前明晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的才能,都是值得我學(xué)習(xí)的。而周新剛教授的常識(shí)座談,更讓自己有種茅塞頓開的感覺,周教授對于常識(shí)的詮釋——良好的行為,平實(shí)的人生,活的真實(shí)。以及對綜合素質(zhì)的獨(dú)特理解——綜合素質(zhì)既自己在某個(gè)專業(yè)有著全方位的認(rèn)知與才能,而并非片面的追求德智體美的全面開展。讓我修正了我的很想法,每個(gè)人都該擁有自己獨(dú)特的綜合素質(zhì),去追求淵博的知識(shí),安康的心態(tài),真實(shí)的視覺,良好的行為。品物解道,境景味成!與周教授不同,邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培養(yǎng)講座,以土木工程構(gòu)造為例,告訴我們科研創(chuàng)新就在生活中,只要堅(jiān)持不懈。而講座后的討論,讓我認(rèn)識(shí)到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過程,做人,做事,一定要有毅力!很多東西,我們不去親手接觸它,觀察它,而憑別人的講述和文字的記載,是很難真正感受到它的存在的。四天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短,但是收獲頗多。一那么增加了對本專業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀認(rèn)識(shí),二那么理解了土木工程施工工作環(huán)境,三那么對人生有了新的感悟和理解,四那么更明了了今后努力的方向。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程第一個(gè)理論性教學(xué)環(huán)節(jié),讓我建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,理解了土木工程的廣闊領(lǐng)域,更激發(fā)了強(qiáng)烈的求知欲?;瘜W(xué)專業(yè)大學(xué)生2023年暑期社會(huì)理論報(bào)告系部名稱:化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院專業(yè):材料化學(xué)班級:082姓名:李武方學(xué)號:081304217理論單位:沭陽縣鑫鎳科技理論時(shí)間:xx年8月2日至xx年8月20日共18天只要是正當(dāng)?shù)氖钇谏鐣?huì)理論,能令自己有所體驗(yàn),也就是說能通過這份工作使自己更有自信,更能使自己成長培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題才能。通過參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡單地把暑期社會(huì)理論作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。本著這樣的理論目的,xx年8月我去到了位于江蘇省宿遷市沭陽縣韓山鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的沭陽縣鑫鎳科技進(jìn)展了為期20天的理論,該公司產(chǎn)品為不銹鋼制品研發(fā);不銹鋼制品加工、銷售。在實(shí)習(xí)過程中,我考察了領(lǐng)導(dǎo)辦公室,深化數(shù)個(gè)車間進(jìn)展調(diào)查理解,學(xué)到了很多理論和理論知識(shí)。本報(bào)告是這次理論實(shí)習(xí)的心得和體會(huì),并是對我學(xué)到的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)。8月2日—8月5日在這幾天,我主要是在消費(fèi)部部長辦公室,聽他給我講解該公司的運(yùn)行,產(chǎn)品的研發(fā)和加工,同時(shí)在這期間,我有參觀他們公司的辦公室安排,工作安排等,以前對公司和工廠沒有什么真實(shí)的體驗(yàn),只有一個(gè)初步的概念,經(jīng)過這一次,我知道了一個(gè)公司根本的組成,也理解了這其中的嚴(yán)密度,在這中間,我感觸最深的是做為一個(gè)公司,就得有自己公司的規(guī)定和制度,所有的人都必須按照這規(guī)定來進(jìn)展。。8月6日—8月7日這兩天我由他們的產(chǎn)品研發(fā)部的一位同事帶著我參觀他們的車間,車間的溫度很高,里面的工人都是頂著高溫在工作,看著他們在那艱辛的工作,自己也體會(huì)一下做工人的辛苦。在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢宏大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了前方的支援,還有各種效勞行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和開展的,能使我國早日成為世界強(qiáng)國的,就是我們的工業(yè)。8月8日—8月13日這幾天,我去到了研發(fā)部,花一天時(shí)間參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室,由于實(shí)驗(yàn)室時(shí)需要用蒸餾水,而且用的量也不是特別多,所以采用的是離子交換法凈化水天然水中主要有無機(jī)雜質(zhì)離子,另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法,工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反浸透法。由于我只是參觀,所以也沒有自己動(dòng)手去做。8月14日—8月20日鎳合金中鎳量的測定經(jīng)過幾天在車間的參看以及動(dòng)手的經(jīng)歷,這幾天我是在跟研發(fā)部的一個(gè)同事進(jìn)展鎳合金中鎳量的測定,做這時(shí),我們采用的是工業(yè)上常用的銅及銅合金鎳量的測定na2edta滴定法,在前兩天,我主要負(fù)責(zé)的是溶液的配置和標(biāo)定,因?yàn)樵趯W(xué)校我有上過分析^p實(shí)驗(yàn)課,也跟張教師做過一定時(shí)間的分析^p實(shí)驗(yàn),所以對這一塊還比擬熟悉,做的也比擬好,在我完成我的本質(zhì)工作的同時(shí),我也看著他們做接下來的步驟,把這一步步都用筆記本記下來,根本理論是將試樣用硝酸溶解,以電解質(zhì)除銅,在乙酸鹽溶液中,用丁二酮*沉淀鎳,剩余銅及鐵、鋁等干擾元素用硫代硫酸鈉和酒石酸鈉掩蔽。沉淀溶液硝酸,蒸發(fā)破壞丁二酮*,參加過量的na2edta標(biāo)準(zhǔn)溶液,以二甲酚橙為指示劑,在ph為5-6時(shí)用硝酸鉛標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液滴定過量na2edta試劑。在接下來的幾天,在我熟悉步驟后,我也參與到這中間去了,在做完實(shí)驗(yàn)后,還要進(jìn)展嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析^p。平時(shí)在學(xué)校做分析^p實(shí)驗(yàn)時(shí),藥名多一點(diǎn)自己不覺得有什么,可在這次理論中就害苦了我,數(shù)據(jù)做的有點(diǎn)不對,都得把那復(fù)雜的過程再重復(fù)做一遍,以后在學(xué)校一點(diǎn)要嚴(yán)格要求自己。由于該公司是___年才正式投產(chǎn)運(yùn)行,屬于正在開展中的公司,這就不可防止的存在一定的問題。第一,由于電壓問題,該工廠的消費(fèi)線只能在晚上進(jìn)展,這樣造成了工廠消費(fèi)線產(chǎn)量的缺乏,同時(shí)讓工人也比擬辛苦。個(gè)人認(rèn)為,這是工廠設(shè)施問題,需要進(jìn)展更新。第二,該公司是一個(gè)新公司,有些規(guī)章制度也不是特別全,這需要公司進(jìn)一步的做好做全。在這次實(shí)習(xí)中,我和真正的工人和工廠來了一次親密接觸,對工業(yè)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步加深,解放后,我國的工業(yè)的飛躍開展起來,我國的國際地位由此一步步提升上去了。如今我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的根底,才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大消費(fèi)下的工作的要求。我的理論活動(dòng)另我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比擬明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間,我理解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氣氛的熏陶。我感到受益非淺。經(jīng)過為期近20天的理論活動(dòng),我們收獲很大,這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次那么長途跋涉的去理論,雖然很累,過程中也遇到了各種各樣的困難,但因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心,所以我出色地完成了這次理論任務(wù),更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件!這次理論充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手理論才能和與人溝通的技巧,我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持!社會(huì)理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,理論長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng),使我逐步理解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無視理論環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過理論,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對根本原理的理解和消化。法律專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告這一次的暑期社會(huì)理論確實(shí)讓我增長了不少見識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面,認(rèn)識(shí)到了自己的渺小,短短的兩個(gè)星期對我來說真是受益匪淺啊。我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在理論教師的教誨下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論表達(dá)和驗(yàn)證,更能找到一種神圣的使命感。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)歷,穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。實(shí)習(xí)期間,我理解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了詳細(xì)的案卷整理工作,并且對局部參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)理論有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)完畢時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)展了深化研究,參加了一些案件立案審訊的過程,并提出了自己的一些意見。一、買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣哼@是我第一次看見簡易程序在審理案件中的詳細(xì)運(yùn)用。這個(gè)案件案情明晰,事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個(gè)審理過程中,只有一名審訊員,我們趁之為法官,原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個(gè)案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我表達(dá)一下案件的梗概。原告:制造機(jī)動(dòng)車公司〔公司名稱不是記得很清楚,下面只好用原告被告來代替了〕被告:代理銷售機(jī)動(dòng)車公司原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車運(yùn)輸給被告,被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒有全部歸還,還有1萬6千元的貨款,原告認(rèn)為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。雙方爭論的焦點(diǎn)是,被告曾還了XX元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以才遲遲未將貨款付清。經(jīng)過法庭的審理:被告所稱曾匯款給原告XX元,事實(shí)上,收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識(shí)的人,可見被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題,要求退貨,被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑,因原告當(dāng)事人沒有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn)?,要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。通過這起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據(jù)并不充分,法官亦認(rèn)為如此,這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人可以各退一步。盡管這次法官?zèng)]有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去,也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說,我發(fā)現(xiàn)如今的人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的利益,說明現(xiàn)代社會(huì)的文明程度高了啊。二、一起離婚案本案中被告在結(jié)婚之前就懷有身孕,通過欺詐騙婚。婚后不久就有一女嬰,原告對此懷有疑慮,認(rèn)為不是自己的小孩,就帶著自己的孩子到上海一家醫(yī)院進(jìn)展親子鑒定,結(jié)果證明該女確實(shí)不是本人所生。原告系于被告的欺騙行為便起訴,要求與被告離婚。財(cái)產(chǎn)均分。法庭判決同意離婚,在分割財(cái)產(chǎn)時(shí),照顧到女方的利益,作出了公平的判決,可是女方的父親認(rèn)為法庭的判決有失公正,不斷的到法院進(jìn)展干擾,法院工作者告之正確的解決途徑他不采用,給法院工作帶來了很多的不便。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序給人們帶來方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承當(dāng)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我根本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細(xì)操作細(xì)節(jié),這一系列的事情可都是要認(rèn)真細(xì)致的,目錄上要寫好案號,原告,被告,事由等等,判決還是調(diào)解不能寫錯(cuò),案卷一定要分正卷副卷,并且案卷的內(nèi)容還要按照證據(jù)材料,法庭材料整理好,將它們裝訂好,貼上封條??粗约旱陌妇碚砗谜媸呛芸鞓?。在理論中我穩(wěn)固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步穩(wěn)固了一些詳細(xì)的司法程序知識(shí)如:民事案件和刑事案件庭審的簡易程序、普通程序。同時(shí)我還主動(dòng)要求參與外調(diào)工作和法院工作人員一起進(jìn)展送達(dá),還參與財(cái)產(chǎn)保全。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在理論中我的知識(shí)得到了穩(wěn)固,解決問題的才能也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所理解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起互相交流,互相促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,作為一個(gè)淮師學(xué)生,我竭力成為一名淮師文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹淮師,使他們走近淮師,理解淮師。最后,我想借此時(shí)機(jī),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的濱湖區(qū)人民法院的工作人員及我的理論教師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告理論單位:洛陽木札嶺旅游有限責(zé)任公司理論時(shí)間:20xx年6月30日至20xx年8月22日理論目的:理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。理論內(nèi)容:讓我從理論高度上升到理論高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與理論相結(jié)合,讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。理論結(jié)果:通過這次理論讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建立與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次理論中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的根底。假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)理論,我明白社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)理論,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽的一個(gè)4A級景區(qū),沒來之前我們有很多夢想,想想的是多么的美妙。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對的風(fēng)光是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。經(jīng)濟(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢??煨艿牟秸{(diào)所決定。但不管怎么波動(dòng),一天中總有點(diǎn)和最低點(diǎn),只要把握住這兩個(gè)點(diǎn),根本上在如此劇烈波動(dòng)的前提下也不會(huì)爆倉。雖然可能做錯(cuò)方向,但堅(jiān)決持有就會(huì)有時(shí)機(jī)平倉。至于如何選擇一天當(dāng)中的和最低點(diǎn)介入,這可能需要一些經(jīng)歷了?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會(huì)計(jì)教育和理論確實(shí)是有一段間隔的。會(huì)計(jì)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的開展是在理論中來完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來。做到從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式,詳細(xì)說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系,以課堂為主題,通過理論將理論深化;暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系,以暑期理論為主要時(shí)間段;社會(huì)理論廣度與深度的關(guān)系,力務(wù)理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實(shí)習(xí),我通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì),在理論中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn),找出自己的缺乏和差距所在。這個(gè)暑期社會(huì)理論我的心得體會(huì)我總結(jié)了四點(diǎn):一,實(shí)務(wù)工作與書本中的不同點(diǎn)是,實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計(jì)算得到,書中根本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。二,以前按照書本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù),通過這次學(xué)習(xí)使我對會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來步入社會(huì)打下良好的根底,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論程度和實(shí)際工作才能均得到了鍛煉和進(jìn)步。三,我覺得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個(gè)人的業(yè)務(wù)才能和實(shí)際才能也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手才能更重要,因此,我認(rèn)為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí),與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能,與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四,實(shí)際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,以保證進(jìn)展有的放矢,及時(shí)得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,往往能進(jìn)步公司效率。建筑專業(yè)暑期社會(huì)理論報(bào)告今年暑假我一開場,我開場了緊張的暑假理論,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手能。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時(shí),他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛說話,況且我還沒有出過遠(yuǎn)門,還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒方法只得在我家附近找一份適宜的工作.“沒有理論,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)理論,無非是想讓我們提早接觸社會(huì),理解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品味社會(huì)的酸甜苦辣。經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。我的工作主要是負(fù)責(zé)工地平安監(jiān)視和材料的進(jìn)出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作,老板給我推薦了工地的工程經(jīng)理,一位有十幾年豐富經(jīng)歷的建筑師。我讓工程經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和平安監(jiān)視方面的經(jīng)歷。隨著經(jīng)歷的積累,我的工作才能進(jìn)步不少,這些進(jìn)步可以說對我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一套房子賣出去,每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好,每當(dāng)一天的工作完畢,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中完畢。有的時(shí)候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可防止的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。如今想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)理論。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題才能。通過參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學(xué)生的理論和動(dòng)手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開場,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告范文理論單位:洛陽木札嶺旅游有限責(zé)任公司理論時(shí)間:20xx年6月30日至20xx年8月22日理論目的:理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。理論內(nèi)容:讓我從理論高度上升到理論高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與理論相結(jié)合,讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。理論結(jié)果:通過這次理論讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建立與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次理論中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的根底。假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)理論,我明白社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)理論,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽的一個(gè)4A級景區(qū),沒來之前我們有很多夢想,想想的是多么的美妙。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對的風(fēng)光是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。雖然在理論中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽講,理論局部占主體,而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了景區(qū)理論應(yīng)該可以應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開場熟悉導(dǎo)游詞,理解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì)了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)教師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非??鞓?。在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假設(shè)還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)理論中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次理論中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教別人。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都可以自已獨(dú)立!也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng),也真正表達(dá)了團(tuán)結(jié)的力量。通過這次的理論我理解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其別人.2.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.3.對待客人要面帶笑容,耐心效勞.4.要與同事和睦相處在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),也要因人而異!一切認(rèn)識(shí)都來于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來說明了親身理論的必要性和重要性,但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。理論的不斷開展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論,社會(huì)理論必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)效勞。作為一名合格的導(dǎo)游,必須對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這段時(shí)間的景區(qū)實(shí)習(xí),對我來說受益匪淺,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對旅游這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的劇烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的效勞性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對景區(qū)顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)歷的缺乏,真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中理論其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以讓我們在暑假實(shí)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的穩(wěn)固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的才能,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,我認(rèn)為理論環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,進(jìn)步了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析^p問題和解決問題的才能和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及才能,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)歷和團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。這次假期理論我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)歷,進(jìn)步理論才能,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)理論活動(dòng),接觸社會(huì),理解社會(huì),從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了珍貴的經(jīng)歷和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的才能,努力進(jìn)步自己的綜合實(shí)力!同時(shí)這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)理論,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。經(jīng)濟(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論實(shí)習(xí)報(bào)告多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢??煨艿牟秸{(diào)所決定。但不管怎么波動(dòng),一天中總有點(diǎn)和最低點(diǎn),只要把握住這兩個(gè)點(diǎn),根本上在如此劇烈波動(dòng)的前提下也不會(huì)爆倉。雖然可能做錯(cuò)方向,但堅(jiān)決持有就會(huì)有時(shí)機(jī)平倉。至于如何選擇一天當(dāng)中的和最低點(diǎn)介入,這可能需要一些經(jīng)歷了?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會(huì)計(jì)教育和理論確實(shí)是有一段間隔的。會(huì)計(jì)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的開展是在理論中來完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來。做到從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式,詳細(xì)說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系,以課堂為主題,通過理論將理論深化;暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系,以暑期理論為主要時(shí)間段;社會(huì)理論廣度與深度的關(guān)系,力務(wù)理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實(shí)習(xí),我通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì),在理論中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn),找出自己的缺乏和差距所在。這個(gè)暑期社會(huì)理論我的心得體會(huì)我總結(jié)了四點(diǎn):一,實(shí)務(wù)工作與書本中的不同點(diǎn)是,實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計(jì)算得到,書中根本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。二,以前按照書本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù),通過這次學(xué)習(xí)使我對會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來步入社會(huì)打下良好的根底,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論程度和實(shí)際工作才能均得到了鍛煉和進(jìn)步。三,我覺得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個(gè)人的業(yè)務(wù)才能和實(shí)際才能也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手才能更重要,因此,我認(rèn)為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí),與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能,與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四,實(shí)際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,以保證進(jìn)展有的放矢,及時(shí)得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,往往能進(jìn)步公司效率。2023法律專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告篇一:法律專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告從哲學(xué)角度講,理論是認(rèn)識(shí)的來,也是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏理論的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價(jià)值的。比方民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任,看上去似乎很簡單,書上和法條也都很明白,照理理解起來根本不困難。但是理解容易運(yùn)用可就難了,講完舉證責(zé)任教師讓我們小試牛刀——分析^p案例,我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向,被簡單的案例搞得稀里糊涂。即便勉強(qiáng)答對的也說不出明晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的為難后我明白了,那種只要讀懂書就萬事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了,這樣或許能應(yīng)付考試,但絕對無法適應(yīng)實(shí)際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天,沒有實(shí)際工作才能的“人才”如何在社會(huì)上立足?因此我利用暑假在法院進(jìn)展了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),這也是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次比擬正式的假期實(shí)習(xí)。其中詳細(xì)工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù),比方復(fù)印、掃描資料,協(xié)助整理卷宗,草擬法律文書(判決書等),填寫、送達(dá)法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們實(shí)在在實(shí)得到了理論的鍛煉。在這次短暫的理論中,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的才能離實(shí)際工作的要求確實(shí)有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ee個(gè)例子,在卷宗整理完后,需要用打碼機(jī)在每一頁打上號碼,如2023年的卷宗的第一頁即為060001,以此類推。另外,對合議庭審理的案件,同一案件的卷宗分為正、副兩卷,正卷存放起訴狀(及辯論狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定,有時(shí)還有財(cái)產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷那么存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗,正、副卷是要分開打碼的。但很不幸,平時(shí)做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯(cuò)誤,給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼,結(jié)果正、副卷的號碼連起來了,只好隨后返工。而在這個(gè)過程中,有時(shí)要從某一頁接下去打,我居然沒看清開場頁碼便草率開場,結(jié)果自然是屢次返工。后來我提醒自己不要急于求成,看清要求再開場,這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的屢次返工也給人家單位造成了費(fèi)事——比方一頁紙上的頁碼劃了再打,一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件,證件到了才知道來人是那個(gè)代理人委托的人(也就是轉(zhuǎn)委托),我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓,回去才知道因?yàn)槭寝D(zhuǎn)委托,需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來,只得再跑一趟,還好人家沒分開法院,不然還會(huì)費(fèi)事。另外在草擬判決書時(shí),因?yàn)槭怯萌思以瓉淼呐袥Q書為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書,但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實(shí)體法根據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)展更改),有個(gè)地方竟然還寫著原來當(dāng)事人的名字!我頭上冒汗啊……這幾件事讓我考慮了好些時(shí)間,結(jié)是我必須重新認(rèn)識(shí)自己,重新評價(jià)自己的才能。大學(xué)生是“天之驕子”,都是心比天高的一群,包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高,對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個(gè)月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(gè)(還有個(gè)同學(xué)和我一起實(shí)習(xí))“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯(cuò),而且是一而再再而三地出錯(cuò)。當(dāng)然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)歷當(dāng)“擋箭牌”,不過我不想這樣。因?yàn)樽屑?xì)探究錯(cuò)誤產(chǎn)生的根本原因,還是我們平時(shí)只顧死讀書,動(dòng)手才能太差。其實(shí)我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點(diǎn)一線的生活形式讓我們的生活顯得太簡單了,離紛繁復(fù)雜司法理論也太遠(yuǎn)了;我們曾經(jīng)以為我們會(huì)很多東西,但一到實(shí)際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開場學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會(huì)干活的人,而不是“學(xué)生”??芍^是理論出真知,法院工作中的很多細(xì)節(jié),比方當(dāng)事人如何與法院聯(lián)絡(luò),如何查閱卷宗材料,領(lǐng)取、送交法律文件、文書時(shí)需要什么證件或介紹信等,這些都是課本上沒有也不可能有的。黨的十七大提出要深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀,國家、社會(huì)要科學(xué)開展,我們公民自身也要科學(xué)開展。要不然全面小康社會(huì)怎么又靠誰建立?我們是“80后”,是祖國的新一代、共和國建立的接班人,死啃書、到了理論工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建立祖國呢?所以我們不是人才,至多是個(gè)“半成品”,要想成為“成品”還需要努力在理論中修煉才是!篇二:法律專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告我邁入大學(xué)的第一個(gè)暑假就要來了,一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我翻開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),在近一個(gè)月的理論過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論表達(dá)和驗(yàn)證,更找到了一種神圣的使命感。進(jìn)大學(xué)校門,就承受了這份新穎而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)理論-;活動(dòng),感覺到很能鍛煉自己的才能和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)-;開場嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)-;還比擬稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了-;良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)歷,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-;的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專-;業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。一開場實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽了庭審,理解到法庭審訊的-;大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-;等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí),讓我理解了本-;專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于理論中,這樣才能使我今后更-;好地掌握根底理論知識(shí),加深對本行業(yè)的理解,為以后的學(xué)習(xí)和-;工作打下較好的根底。不久我還很幸運(yùn)的有時(shí)機(jī)同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進(jìn)高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個(gè)不同的世界,看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。而實(shí)習(xí)中整理卷宗是我們一項(xiàng)很重要的工作,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,-;鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后-;做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都-;比擬微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小-;事都蘊(yùn)藏著豐富而深化的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益。因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心-;地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)展傳幫帶,使我從中-;受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的-;崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地-;驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……旁聽庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,莊嚴(yán)的國徽下,現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?,而?dāng)事人也根本上是第一次參與庭審,有時(shí)雙方會(huì)劇烈的爭吵,這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制場面,安撫當(dāng)事人。這次理論讓我深化地體會(huì)到,法律是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有根本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要-;的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)歷和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財(cái)-;富的同時(shí),缺乏經(jīng)歷與理性是我們的致命弱點(diǎn)。我們有時(shí)對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律-;職業(yè)化的過程中需要抑制與防止的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中-;必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也-;是我們永遠(yuǎn)的精神目的和價(jià)值追求!會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫一份滿意的答卷。我在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)理論活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。而會(huì)計(jì)是指對詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其開展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對人類社會(huì)的開展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深化變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要表達(dá)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓理論和理論有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為將來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作才能。于是,這個(gè)暑假,我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)理論,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情。?月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步理解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地理解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過程。理論期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相結(jié)合,在理論期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對會(huì)計(jì)憑證不是太生疏,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以純熟掌握,但是這種急躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠理論時(shí)才能真正接觸,從而有了更深化的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。這一天,我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的【【【摘要】:^p】:】:,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷差價(jià)等。會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告.一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫一份滿意的答卷。我在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第
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