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文檔簡介
校園環(huán)保活動校園環(huán)保周活動策劃書隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境*越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風(fēng),洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《*氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。二、活動目的1、 響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建*和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。2、 加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。3、 通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、 通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。三、活動主題星期一:環(huán)保宣傳你我他星期二:美化環(huán)境不亂貼星期三:珍惜糧食不剩飯星期四:綠色植物領(lǐng)回家星期五:節(jié)能減排多騎車星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動四、 活動時間xx年11月 xx年12月五、 活動地點(diǎn)合肥學(xué)院一期、二期、三期六、 活動發(fā)起方合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會七、 活動內(nèi)容(一) 活動籌備期1、 確定活動流程2、 宣傳(1) 更換食堂LED屏。(2) 展板,橫幅。(3) 用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點(diǎn),加強(qiáng)宣傳的效果。(二) 活動開展期(見附件)(三) 活動后期召開總結(jié)會,提交活動總結(jié)。八、 活動預(yù)算附件一:"稻香村環(huán)教”與"社區(qū)宣講”活動策劃書一、 活動背景xx年,霧霾和揚(yáng)塵天氣接連造訪了北京,空氣質(zhì)量一度達(dá)到嚴(yán)重污染。黨的十八大報告將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進(jìn)報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍,維護(hù)百姓健康已迫在眉睫。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環(huán)境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴(yán)重*,使人們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內(nèi)空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。二、 活動目的及意義:1、 宣傳合肥市水資源現(xiàn)狀,提高合肥市小學(xué)生在日常生活中節(jié)水護(hù)水意識。2、 通過PPT及視頻等,讓小學(xué)生們了解合肥市水短缺和污染的的現(xiàn)狀。3、 讓孩子們認(rèn)識水表和學(xué)會讀水表,弘揚(yáng)節(jié)約用水精神,支持城市環(huán)保。4、 希望通過這次活動,讓小學(xué)生們?nèi)蘸笤谏钪凶⒁馍钣盟吧罾奶幚?,也希望他們向家長們宣傳。給小學(xué)生灌輸環(huán)保理念,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。5、 讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內(nèi)種植綠色植物,注意自己家庭環(huán)境的健康,健康生活!6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內(nèi)空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導(dǎo)居民講課生活。7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產(chǎn)生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的活動中。三、 活動名稱:環(huán)保宣傳你我他四、 活動主題:節(jié)約用水,從我做起齊心突圍霧霾問題,攜手共創(chuàng)美麗祖國五、 活動時間:xx年11月 xx年12月六、 活動地點(diǎn):稻香村小學(xué)始信花園七、 活動對象:稻香村小學(xué)全體四年級學(xué)生始信花園居民八、 活動形式:1、課堂PPT教學(xué)。開展小游戲,環(huán)保知識小問答3、 教唱環(huán)保小兒歌,觀看環(huán)保圖片及視頻4、 環(huán)境保護(hù)校園小實踐。5、現(xiàn)場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。九、活動具體流程:本次活動在同一時間兩個地點(diǎn)舉行稻香村環(huán)教:(一) 前期準(zhǔn)備工作1、 聯(lián)系稻香村小學(xué)老師,確定環(huán)教活動時間。2、 準(zhǔn)備好環(huán)教PPT教案,以及備演講稿。3、 讓講師熟悉掌握PPT以及講稿的每個細(xì)節(jié),并多次模擬環(huán)教課堂,直到講師演講得心應(yīng)手為止。4、 購買和制作環(huán)教所需的獎品與道具。5、 做好環(huán)教當(dāng)天的*,并且分析當(dāng)天可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,并且想出應(yīng)急方案。(二) 活動進(jìn)行階段1、 提前半個小時到達(dá)稻香村小學(xué),與老師取得聯(lián)系,進(jìn)入環(huán)教所需的教室。做好課前的準(zhǔn)備工作,如檢查教具、禮物等物資是否完備、教室電腦是否可用。2、 安排小朋友就坐,開始課堂演講3、 介紹我國水資源現(xiàn)狀以及合肥用水情況、結(jié)合ppt上的圖片演講4、 激情導(dǎo)入——魔花表演,讓一兩名小朋友參與其中。5、 介紹節(jié)水小竅門,并提問節(jié)約用水的方法,與小朋友互動。6、 課堂結(jié)束之后,在稻香村小學(xué)門口合影留念。(三)后期總結(jié)階段2、參與人員各寫一份活動總結(jié)書,從環(huán)教活動的收獲與不足著手,給以后做環(huán)教活動提供經(jīng)驗。3、聯(lián)系宣傳部人員,發(fā)微博、貼海報,以及聯(lián)系院新聞中心寫新聞稿社區(qū)宣講:(一) 前期準(zhǔn)備1、 向團(tuán)委和社聯(lián)匯報此次活動;2、 與當(dāng)?shù)鼐游瘯_(dá)成活動共識并商討當(dāng)日的活動進(jìn)行;3、 組織參與活動的人員開會并分配任務(wù),如:購買物資,收集資料等;4、 準(zhǔn)備好活動的相關(guān)資料(盆栽作用,霧霾天氣照片等),便于進(jìn)社區(qū)宣傳;5、 活動前對活動前期準(zhǔn)備進(jìn)行核查,確保活動當(dāng)天能夠正確進(jìn)行。(二) 活動期間1、 8:30各成員在校正門集合,8:40出發(fā),9:00確保一切就緒到位;2、 由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)成員開展工作,懸掛橫幅、講解活動的宣傳資料,召集居民參與到活動中。解說員講解有關(guān)霧霾可導(dǎo)致人群患哪些疾病的知識,使居民深刻地了解到霧霾就在我們身邊威脅著我們的健康,號召大家從自我做起突圍霧霾,提高我們的空氣質(zhì)量;3、在居民中以抽簽的方式選出選出8名參與者,讓他們在氣球上寫出有關(guān)解決霧霾問題的具體做法以及自己對建設(shè)美麗祖國的祝福語,然后在負(fù)責(zé)人的組織下,參與者們放飛氣球;4、活動結(jié)束后,將活動的物資清楚,務(wù)必保證場地的衛(wèi)生清潔工作到位。并且向社區(qū)居民征求對我們這次活動的意見,以便我們下次活動的改善。(三)活動結(jié)束1、 召開總結(jié)會議,談?wù)劥舜位顒拥牟怀鲋帯?、 聯(lián)系宣傳部人員,發(fā)微博、貼海報,以及聯(lián)系院新聞中心寫新聞稿。十、組織機(jī)構(gòu):主辦單位:合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合委員會、騰訊微愛組織承辦方:合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會協(xié)辦方:合肥市稻香村小學(xué)始信花園村委十^一、活動注意事項:1、 在提問環(huán)節(jié)時要注意把握時間,嚴(yán)格按照預(yù)定時間進(jìn)行,如時間有所耽誤要懂得靈活變通。2、 環(huán)教過程中要注意調(diào)節(jié)課堂氣氛,聲音要足夠大、親切、活潑、有起伏,不能低沉無力。3、 注意與小朋友互動,使他們積極主動的思考。4、 小朋友即使沒有回答正確也要給予表揚(yáng),積極引導(dǎo)他們。5、參與活動的組員要隨機(jī)應(yīng)變,認(rèn)真做好自己的工作,小組之間一定要有團(tuán)隊意識。6、 活動開展中,做到每一位成員都有明確的活動任務(wù),并且每一位成員都要熟知盆栽及預(yù)防霧霾天氣的知識。7、 在活動期間做到環(huán)保知識的耐心講解,在小游戲期間,保證活動的公正性,并且?guī)ьI(lǐng)小朋友游戲的時候要注意安全。8、 在帶領(lǐng)成員去社區(qū)的路上,注意路途安全。9、 做活動的期間,注意自己的言行舉止。做到文明待人。十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:附件二:清除牛皮癬策劃一、活動背景公交站牌、居民樓外墻、小區(qū)樓道……說起隨處粘貼的小廣告,確實讓居住在城市的人們十分頭疼,它們幾乎無所不在,更被稱為城市的“牛皮癬”。一方面,這些小廣告亂貼亂畫影響城市環(huán)境,另一方面,小廣告上印制的大多屬于虛假信息,很多小廣告的宣傳很容易使人們上當(dāng)受騙。這樣的城市通病也對我們的合肥學(xué)院造成了侵蝕。校園教學(xué)樓上,食堂里,天橋路上甚至在某些不起眼的角落里,這些城市牛皮鮮都在污染者我們的校園。一屋不掃,何以掃天下。作為一個以綠色環(huán)保,共建美好家園為宗旨的社團(tuán),我們合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會將從我們合肥學(xué)院這塊校園土地開始,去凈化校園,去感染他人,讓大家對環(huán)保有更深的接觸。二、 活動目的1、 清除合肥學(xué)院的牛皮癬,美化校園環(huán)境。2、 讓大家了解更多的城市環(huán)保上的詬病,讓大家加入到建設(shè)美好城市從我做起的行列來。3、 通過清除牛皮癬的清理讓大家了解到環(huán)協(xié)在為我們環(huán)?;顒幼龅囊环萘α?,一份引導(dǎo)大家做環(huán)保的力量。4、 與那些有著環(huán)保理念的大學(xué)生一起去為自己心中的環(huán)保學(xué)校獻(xiàn)出一份屬于自己的力量。三、 活動主題清除校園牛皮癬美化校園環(huán)境四、 活動時間xx年11月 xx年12月五、 活動地點(diǎn)合肥學(xué)院一期、二期、三期六、 活動內(nèi)容一、 活動籌備期1、 招收活動項目組成員2、 活動項目規(guī)劃活動開展期1、 9點(diǎn)將活動組成員及志愿者召集在主教樓下集合。2、 9點(diǎn)10分至10點(diǎn)對大家說明此處活動的意義及注意事項。3、將前期繪制好的合肥學(xué)院簡易牛皮廨標(biāo)志地圖分發(fā)給每一個清除牛皮廨活動小組成員。4、 分配好下午活動的具體安排(一期的人員要處理一期校園內(nèi)的小廣告以及一期天橋上的小廣告,二期將進(jìn)行地毯式的清除,三期要在教學(xué)樓以及各個寢室樓下進(jìn)行清理牛皮癬的活動。三個地點(diǎn)將同時進(jìn)行。)5、 通知大家下午清潔牛皮廨活動于下午一點(diǎn)在合肥學(xué)院體育館前集合。6、 1點(diǎn)至5點(diǎn)由活動組成員帶領(lǐng)清除牛皮癬小隊在合肥學(xué)院進(jìn)行清洗牛皮癬。7、 活動全程安排人員拍照。活動后期1、 活動結(jié)束后請本次參加活動的成員合影留念。2、 出活動后期海報,讓大家了解到我們這次活動的主要內(nèi)容,并對參加這次活動的人員表示感謝。3、 貼出清除后的校園圖片與一開始的對比,讓大家感受到校園環(huán)保的力量。七、 活動注意事項1、 注意活動中人員安全,不要在活動中出現(xiàn)人員傷害。2、 要在做活動的時候聯(lián)系好相關(guān)人員,不能與其發(fā)生沖突。3、 注意調(diào)節(jié)團(tuán)隊氣氛。八、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算附件三:光盤行動策劃書一、 活動背景作為人口最多的國家,糧食在國家建設(shè)和發(fā)展中起著舉足輕重的作用。盡管我國的糧食安全問題已有所改善,但從長期來看仍然存在資源結(jié)構(gòu)性短缺,貧困人口居多等問題。然而,隨著人們生活水平的提高,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該用實際行動節(jié)約糧食。二、 活動目的為同學(xué)們創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,減少一份資源浪費(fèi),為同學(xué)們創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,減少一份資源浪費(fèi)。通過開展宣傳活動,增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識,提高節(jié)約糧食的自覺性。通過開展宣傳活動,增強(qiáng)各位同學(xué)愛惜糧食的意識,提高節(jié)約糧食的自覺性,進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧,合理消費(fèi),促進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)。三、 活動主題倡導(dǎo)節(jié)約糧食,爭做光盤族四、 活動時間xx年11月 xx年12月五、 活動地點(diǎn)合肥學(xué)院一期、二期、三期食堂六、 活動內(nèi)容(一)活動籌備期1、在活動前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片。2、 制作展板,海報,卡片(在展板上貼出各類照片,標(biāo)語,以及一些關(guān)于光盤行動的報道)。3、 聯(lián)系記者團(tuán)和相關(guān)媒體,對此次的光盤活動的宣傳做好前期聯(lián)系。4、 征集有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語。(二)活動開展期1、 活動當(dāng)天在吃飯高峰期組織志愿者穿上會服,提醒同學(xué)踐行光盤行動,并分發(fā)環(huán)??ㄆ?,并宣傳某些貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,激發(fā)同學(xué)們的節(jié)約意識。2、 對于能夠?qū)⒈P子中的食物吃完的同學(xué),可以從我們的志愿者手中領(lǐng)取有我們環(huán)協(xié)精心準(zhǔn)備的小禮物。(三)活動后期1、 在此次活動后進(jìn)行一次總結(jié)會議,活動總結(jié)由各自寫好交于負(fù)責(zé)人。2、 定期組織志愿者開展此類活動。七、活動預(yù)算附件四:植物認(rèn)領(lǐng)策劃書一、活動背景“倡導(dǎo)綠色生活,保護(hù)綠色環(huán)境”是改善生活環(huán)境、造福子孫后代的一項長久而艱巨的任務(wù)。過去,我們?yōu)榇俗龀隽瞬恍傅呐?。隨著兩會的召開,為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面貌,宣傳環(huán)保知識,豐富人們思想,但人們生活習(xí)慣卻與環(huán)保的主題相悖,人們對植物的重要性認(rèn)識還不夠,對于環(huán)境的改善以及文明社會的建設(shè)是十分不利,為此,本次活動將以認(rèn)領(lǐng)植物為主題,讓廣大學(xué)生參加到愛護(hù)樹木的大軍中,用他們親身的感受來喚醒熱愛自然的心,用自己的雙手改善周圍的環(huán)境,并通過口耳相傳的形式傳播環(huán)保理念。此次活動主要對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,大學(xué)生是祖國的未來,人類未來的生存環(huán)境需要他們?nèi)ケWo(hù),只有大學(xué)生深植環(huán)保理念,世界的未來才更加美好。二、 活動主題:植物認(rèn)領(lǐng)三、 活動口號:倡導(dǎo)綠色生活,保護(hù)綠色環(huán)境四、 活動時間:xx年11月 xx年12月五、 活動地點(diǎn):合肥學(xué)院六、 活動目的:1、 通過我們的倡導(dǎo)讓大學(xué)生通過自己的雙手呵護(hù)植物,增加保護(hù)環(huán)境的積極性2、 希望大學(xué)生通過這次活動更加的了解植物的重要性,更加關(guān)注植物資源,豐富有關(guān)植物的知識。3、希望通過此次活動,鍛煉大學(xué)生的動手能力,鍛煉彼此間的協(xié)作能力。4、希望通過此次活動,讓更多的人參與環(huán)保,保護(hù)植物。七、活動內(nèi)容:(一) 前期準(zhǔn)備及宣傳階段:1、 校內(nèi)宣傳:借助海報及網(wǎng)絡(luò)力量宣傳本次植物認(rèn)領(lǐng)活動,接受全院學(xué)生報名;2、 前期篩選及培訓(xùn):對報名人員進(jìn)行篩選,并由活動負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行培訓(xùn),說明活動過程中注意事項;3、 聯(lián)系校方;4、 物資及材料準(zhǔn)備,準(zhǔn)備小卡片,用于標(biāo)記植物的屬性及認(rèn)領(lǐng)人,由活動組人員指導(dǎo);(二) 活動準(zhǔn)備期1、 以半授課方式向大學(xué)生播放PPT及視頻,并宣講植物保護(hù)相關(guān)知識,及認(rèn)領(lǐng)植物后的安排事物,做好后續(xù)安排(植物護(hù)理等);2、 通過問答和小游戲的形式與大學(xué)生互動,活躍現(xiàn)場氣氛;3、 鼓勵在場大學(xué)生對于校園內(nèi)部樹木現(xiàn)狀和規(guī)劃進(jìn)行討論。4、 在活動組人員的安排下,有序的進(jìn)行植物認(rèn)領(lǐng)的環(huán)節(jié);5、 全體參與人員合照留念。(三) 活動后期1、 召開總結(jié)會,活動所得并提交相關(guān)資料。2、 定期安排認(rèn)領(lǐng)人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn);3、 定期統(tǒng)計認(rèn)領(lǐng)植物相關(guān)數(shù)據(jù)并讓認(rèn)領(lǐng)人上繳維護(hù)心得;4、 舉辦一至兩次心得交流會;5、 評選“最健康的小樹”6、 安排好與下批認(rèn)領(lǐng)人的交接工作。八、 活動預(yù)期目標(biāo):1、 普及環(huán)保知識。2、 增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保的意識。3、 鍛煉大學(xué)生能力。九、 活動注意事項:1、 與校方的溝通應(yīng)注意方式方法。2、 安排好后續(xù)工作,做到每棵樹都有人長久管理。3、 各流程要注意調(diào)節(jié)氣氛,有效活躍氣氛。4、 PPT播放及環(huán)保知識課堂時。應(yīng)維持好現(xiàn)場秩序。5、 在認(rèn)領(lǐng)過程中,維持好秩序,避免出現(xiàn)爭搶一株植物的現(xiàn)象。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:附件五:綠色環(huán)保周一一綠色出行策劃書一、活動背景溫室效應(yīng)、全球變暖、空氣污染等各種極端天氣的出現(xiàn),讓我們不得不重視低碳生活的推進(jìn)。由于人們對空氣污染、交通堵塞、二氧化碳排放、土地缺乏以及今后幾年資源短缺等問題的擔(dān)心,公共交通、自行車以及步行等這樣的低碳環(huán)保的出行方式也越來越受歡迎。特別是當(dāng)距離不是很遠(yuǎn),或者時間不是很緊急的情況下,步行除了有利于環(huán)保,更有利于身心健康。二、 活動主題綠色出行健康生活三、 活動口號節(jié)能減排多騎車四、 活動時間xx年11月 xx年12月五、 活動地點(diǎn)合肥學(xué)院校內(nèi):一期、二期、三期六、 活動所需物資(一) 自行車(二) 志愿者(三) 協(xié)會會服(四) 會旗(五) 綠絲帶七、 活動目的(一) 讓更多人懂得自己稍作改變就能推動環(huán)保一大步的環(huán)保理念;(二) 為了讓校內(nèi)及市內(nèi)居民更多的了解環(huán)保公益;(三) 感染更多的人加入綠色出行的行列;(四) 宣傳我們的活動,為后面的活動做準(zhǔn)備。八、活動內(nèi)容(一) 活動準(zhǔn)備1、 路線:(1) 、校內(nèi)路線:(1)一期,東大門一一工大食堂一一燈光籃球場——二棟——五棟(2) 二期,食堂一一體育館正門一一學(xué)校大門(有天橋的)一一行政樓一一圖書館一一三十五棟一一第二食堂(3) 三期,生化樓一一三十六棟一一寢室一一食堂(ii)、校外路線:合肥學(xué)院-一明珠廣場---大學(xué)城-―建工學(xué)院新區(qū)---合肥學(xué)院(主要以合肥市經(jīng)開區(qū)人流量大的地點(diǎn)為路線選擇標(biāo)準(zhǔn))2、 招募志愿者以及志愿者的培訓(xùn):一共需志愿者三十名(校內(nèi)10人為A組,校外15人為B組),并給他們培訓(xùn)關(guān)于活動工程中的注意事項以及活動口號;3、 工作的分配A組負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳;B組負(fù)責(zé)校外宣傳4、 確定騎行中的隊形一一倒V字形(向前沖的意義)(二) 活動開展1、 在規(guī)定時間內(nèi)在各個起點(diǎn)集合,志愿者統(tǒng)一著會服(協(xié)會會服),每個志愿者一輛自行車并在每個自行車上系一條綠絲帶;2、 把隊形整頓好,由“倒V字形”頂點(diǎn)的志愿者拿會旗,然后集體喊出口號出發(fā);3、 按規(guī)定路線保持隊形走完全程;4、 在騎行過程中每到一個標(biāo)志點(diǎn)喊口號。(三)活動后期1、 集合清點(diǎn)人數(shù);2、 把自行車統(tǒng)一鎖好放入車庫并把鑰匙跟會旗會服等統(tǒng)一放回辦公室;3、 每位志愿者交一份志愿者總結(jié);九、活動預(yù)期目的1、 通過綠色出行讓校內(nèi)90%以上的同學(xué)了解環(huán)保周的理念,為嘉年華提供活動基礎(chǔ);2、 讓市民了解綠色出行的意義,將“環(huán)保從小事做起”的理念在市民的心中衍生。十、活動注意事項(一) 在活動前期的準(zhǔn)備階段要注意,路線要先去踩點(diǎn)弄清;(二) 把志愿者分為兩組,每個小組中推選出一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人在活動中負(fù)責(zé)提醒喊口號、保持隊形等等;(三) 在騎車的過程中要注意安全,過程中速度要慢,在人多的地方注意不要碰到行人;(四) 過程中隊形要盡可能保持;(五) 活動結(jié)束后要把自行車鎖好放入車棚;(六) 物資要保管好;(七) 在活動中需要拍照進(jìn)行后期宣傳;十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算附件六:環(huán)保嘉年華策劃書一、 活動背景環(huán)保嘉年華是一項將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的環(huán)保知識競答融合形成的一項活動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的*,我們擅于把趣味運(yùn)動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性?,F(xiàn)如今,環(huán)保這個名詞有很多人聽過但是很少人明白其真正意義所在。故開展環(huán)保嘉年華活動讓更多的人了解環(huán)保并感染其行為能夠有所改善,讓當(dāng)代大學(xué)生親身感受他們身邊的環(huán)保小事及環(huán)保游戲體驗環(huán)保理念,通過游戲來體驗環(huán)保給他們帶來的樂趣。二、 活動目的及意義1、 宗旨在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。2、 弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。3、 本次的趣味運(yùn)動會是豐富課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。三、 活動主題健康你我,快樂生活四、 活動時間xx年11月 xx年12月五、 活動地點(diǎn)合肥學(xué)院二期體育場六、 活動對象全院學(xué)生七、 活動形式分區(qū)開展:游戲區(qū)、體驗區(qū)、宣講區(qū)、祈福區(qū)八、 活動具體流程:(一)、活動準(zhǔn)備1、 成立活動組并進(jìn)行培訓(xùn)2、 活動分組及任務(wù)分配宣傳組:人數(shù)7人(組長1人),負(fù)責(zé)宣傳海報及展板的制作,微博網(wǎng)絡(luò)宣傳,展板值班報名登記表(一、二、三期各2人負(fù)責(zé))。統(tǒng)計組:人數(shù)5人(組長1人),負(fù)責(zé)報名登記表、活動經(jīng)費(fèi)支出表、比賽成績記錄表的制作及信息匯總處理。常務(wù)組:人數(shù)3人(組長1人),負(fù)責(zé)活動物資的采購,活動項目次序及時間的安排及維持活動現(xiàn)場秩序。創(chuàng)意組:人數(shù)5人(組長1人),負(fù)責(zé)活動項目,包括比賽項目的選定、評比規(guī)則的制定等。后期負(fù)責(zé)比賽場地的布置及運(yùn)動員接待事項。3、各分組任務(wù)時間及預(yù)期效果宣傳組:活動海報及展板制作精美;各校區(qū)食堂及校門口醒目位置貼有活動宣傳海報;人流密集點(diǎn)均設(shè)有值班展板,且值班人員按時到位,報名登記表填寫規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)微博即時更新。統(tǒng)計組:3種表格制作完成;報名登記表信息準(zhǔn)確無誤,各項經(jīng)費(fèi)支出賬目準(zhǔn)確無誤,比賽成績記錄無誤。常務(wù)組:活動物資按時到位,活動項目安排有序,活動進(jìn)行順利。創(chuàng)意組:活動項目新穎,具備一定的吸引力,比賽項目符合活動主題,比賽評比規(guī)則公平公正。比賽場地布置合理,運(yùn)動員按時到位。(二)、活動進(jìn)行及項目說明區(qū)域一:游戲區(qū)1、個人賽項目一:慢騎自行車道具:自行車10部規(guī)則:參賽運(yùn)動員任選一部由活動組提供的自行車在50米直線賽道騎行,最后到達(dá)終點(diǎn)的三人獲勝。比賽過程中自行車偏離賽道或者運(yùn)動員身體觸地即終止比賽。人數(shù):10人項目二:趕豬賽跑道具:短棍10根氣球10只規(guī)則:參賽運(yùn)動員手持短棍,驅(qū)趕放置在50米直線賽道上的氣球,最先到達(dá)終點(diǎn)的三人獲勝。比賽過程中,氣球沖出賽道即終止比賽。人數(shù):10人項目三:袋鼠快跑道具:麻袋10個規(guī)則:參賽運(yùn)動員跳進(jìn)麻袋手拉袋口,雙手拉住袋口在100米直線賽道前行,預(yù)賽實行淘汰制前三進(jìn)入決賽,決賽前三獲勝。人數(shù):30人2、 集體賽項目一:趣味拔河道具:大繩,紅線比賽規(guī)則:運(yùn)動員分三組,拉繩方向可由三組自定。比賽開始,若紅繩被一方拉出規(guī)定的區(qū)域,則該方獲勝。勝出的隊進(jìn)入下一輪,剩下兩組淘汰。人數(shù):每組5人,共7組項目二:100米往返接力賽規(guī)則:每隊出30個人,6名女生,24名男生,自己協(xié)調(diào)賽跑的次序,每隊分成兩組,分別站在100米賽道的兩端,由裁判宣布比賽開始,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊勝出。3、 體育知識競答規(guī)則:由現(xiàn)場主持人提出問題,在活動現(xiàn)場采取搶答的方式進(jìn)行?;卮鹫_的獎勵小獎品。*:主持人2名(男女各1名)場務(wù)2名活動步驟:1) 相關(guān)競答問題的搜集2) 賽前布置好場地,包括電子屏幕的安裝調(diào)試,音響設(shè)備的安裝,主持人的培訓(xùn)及安排3) 搶答采取刷微博墻的方式進(jìn)行4) 競答問題4、時間及地點(diǎn)安排開幕式:7:30——-8:00體育場主席臺個人賽:8:00—-—10:00體育場東側(cè)跑道集體賽:10:30—-—12:00體育場西側(cè)跑道及中央草坪知識競答:13:30-——14:30體育場中央草坪頒獎典禮:15:00-15:30體育場主席臺閉幕式:16:00體育場主席臺區(qū)域二:體驗區(qū)在網(wǎng)上搜集蟲鳴鳥叫(包括動物被獵殺的聲音等)的聲音,讓參與者猜測,使其自己感受大自然和諧時的歡快和大自然不和諧時的慘不忍睹;讓學(xué)生自己動手對廢物進(jìn)行重新利用,讓參與者感受“垃圾是放錯位置的資源”的環(huán)保理念;在學(xué)校內(nèi)做自然體驗活動(比如盲行、收集大自然的殘骸等小活動),
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