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第60頁共60頁2023年支教實習心得2023年支教實習心得。支教實習心得體會一來到上化學校這四個月留下的感情不是時間長短所能承載得了的。一群乖巧得意的孩子,讓我也充滿了對童年的回憶,對童趣的追尋,對純真仁慈的探求。今天期末考試了,今年三年級在陳家?guī)X考試,我的一大半孩子都在我所監(jiān)考的教室的隔壁。發(fā)下題后,我迅速的看了一遍,比平時做的題要簡單好多,也沒有出現(xiàn)那種靈敏的題,所有的知識都在他們的掌握范圍內,作文也有背過能通用的范文,一切都很天時地利,我的心卻為他們緊緊提著。題簡單了最怕的就是他們粗心,不認真??傊?,這一個半小時我都在向上天祈禱,祝愿我的孩子們能不負我望。想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏,一字錯百遍的的楊富森,字跡潦草又很愛扯謊的楊洋,純真不懂事但很乖的柴孟琪,漂亮活潑不好好學習的劉娜,思維敏捷的剛,好學聽話的李夢琪,博學踏實的楊嘉培,認真穩(wěn)重的楊夢星,驕傲聰明的柴馨,才華橫溢的薛鴻暉,小巧靦腆的楊康寧,美麗仁慈的梁嘉憶,乖巧得意我的班長耿王寧,俠膽仗義我的副班長龍承亮,愛玩愛鬧的王輝,英雄虎膽愛耍將軍威風我的得力助手梁搏,想想他們給我?guī)淼臍g樂,好屢次的感動,我就萬分不舍。這是我用了整整四個月盡心盡力盡職盡責培養(yǎng)出來的花蕾,好想看到他們成才的那一天。說了這么多,只是想讓下一位接收四年級的老師能盡心盡責,認真的把他們教好,做人方面的教育還需要再拓展。為了讓四年級的學習生活可以更進一步,如今我簡單介紹一下我在上化學校的教學經歷教訓和生活方面的心得。百事教育為先,下化聯(lián)區(qū)尤其重視學生的教育,每年的期中期末考試都要排名,所以在教學上容不得半點大意。本學期我?guī)У娜昙壵Z文,用的是人教版的教材。這本教材的特點是共分八個單元,八個語文園地,每個單元有三篇精讀課文,一片閱讀課文。為了配合嚴格的教學方案,以周能講三篇課文,這樣才能為以后反復復習留下更多的時間,對于小學生來說,最重要的就是一定要把每個知識點在每個學生身上落實到位,對他們要不停的檢測驗收,老師心里要清楚每個學生的不同特點。為了配合教學工作,可以實行日日清、周周測、月月考的方針,使學生真正的學到知識才是目的。在教學中可以嘗試各種教學方法。新老師剛到的時候,要謹記一點:上第一節(jié)課千萬不要給學生笑臉,不然以后再班級管理上會沒有什么太大的進步,我們這一批實習老師都在這上面吃了虧,所以一定一定要謹記!在開學一周后,學校會組織全校范圍內的講課、聽課活動,所以一定要好好準備,好好探究方法,這是給學校領導老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份,聯(lián)區(qū)都會在南桑峪學校組織聽課、評課教研活動,尤其是在6月份的一次老師技能大賽,我很榮幸的代表學校的語文組出賽,同臺競技的老師教齡少那么兩三年,多那么十幾二十年,而我,只有兩個月的教學理論,初生牛犢不怕虎,這種場合就是發(fā)揮你潛力的時候了。假設你也有幸被派去參賽,一定記得要好好準備哦。通過這幾次的教研活動,我也長進了不少,學到了很多知識。在生活方面,記得3月日晚上來到上化學校后,這里的宿舍根本上是兩個人住一間,辦公住宿集一體,但是來了之后要先把分到的宿舍清掃一遍,然后去找生活老師楊老師去領床上用品、吃飯用品,找阮老師領日常用品(毛巾、香皂、肥皂、臉盆等)。學校會根據時令調整時間,所以吃飯時間也會跟著變化,我記得早飯時間就是從10點變到9點30再變到8點三十,所以適應時間調整的速度要快。學校有專門給老師做法的阿姨,一天三餐,頓頓有米湯,菜的味道也還可以,以辣為主;每周三改善伙食,有時候吃包子,有時候吃油餅,總的來說,這個學校的飯菜確實不賴,平常想吃什么也可以直接去找楊老師說,老師會盡量滿足的。吃飯是要扣飯錢的,平時要去楊老師那里拿飯票,到最后發(fā)工資的時候吃多少扣多少,正常情況下一天三餐都吃,四個月下來也就三百多塊錢,挺劃算的。學校到了春天就不再供熱水了,即使有熱水也不是很熱,所以來了要先去上面的商店買一個熱水器。山上的夜晚比擬黑,也比擬冷,所以晚上出門記得帶手電、加衣服。出門的時候記得鎖門,鑰匙隨身帶著,不要放在窗臺上或是其他地方,我們有過被盜的親身經歷,所以自己的東西一定要想方法保管好了。支教實習心得體會二時間如白駒過隙,一去不復返,可一段難忘的歲月,卻將永遠留在我的心中,光陰荏苒,任歲月的浸蝕,風雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,那里將永遠是一段難忘而美妙的回憶。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經歷。今年的下半年,大四的第一學期,意味著還有半年就要畢業(yè)了,面臨著考研與找工作,當初我也是在預備考研的,在這樣的一個特殊的時期里,我也是極度矛盾的,我想作為師范類的學生,實習支教變成了我們理所當然的,也是必須的任務。實習是高校學生即將畢業(yè),走進社會,走進工作崗位前,進進社會檢驗自己的才能,查漏補缺的一個重要環(huán)節(jié)。還可以理解當地的情況,檢查自己是否適應這一項職業(yè),為以后的就業(yè)做一個展墊。后來在同學的幫助下,我也選擇了支教,來的到了看江縣新壩中心學校。支教,一方面可以鍛煉我的專業(yè)技能,另一方面可以為當地帶往先進的教學理念;也可以說是兩全其美,它既解決了我們走進工作崗位時工作經歷缺乏,膽戰(zhàn)怯場心理,豐富了我們的教學生涯,也緩解了當地缺老師的這一狀況。我所支教的學校是一所農村小學,我理解到農村教育的困難及農村老師的艱辛,但是在這樣的環(huán)境下我們的教育工作者仍然在堅持著,堅持著一個夢想,更確切地說是在庇護著一個又一個???我感動著農村老師那黃土地般的人生情懷,可以投身于祖國農村建立的隊伍中,正是我一生的榮耀。第一次站上講臺的沖動,那一聲聲親切的“老師好”,那一張張執(zhí)著的面容,看著他們渴看知識的雙眼;他們是那么得意,聽到他們響亮的答復聲音,自己似乎回到從前,回到小學時代,那一幕幕的場景真溫馨??吹剿麄兡遣紳M著渴看的雙眼,聽著他們那稚嫩的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新,很舍不得這些仁慈樸實的孩子。在這次的支教活動中,我初嘗了當老師的滋味,除此也感受到當一位老師的責任與不易,同時我也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意、純樸的學生。支教生活已過了一大半,我受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應該時時反省自己,時時進步自我,這樣才能一直保持著對教育的熱情,才能成為一位受學生喜歡的好老師。怎樣做一個學生喜歡的老師,無論是否自己教的學生?首先我覺得做人要隨和熱情,別總是擺出一副師道尊嚴的樣子。課堂上你確實是一個老師,但是,課堂下你就不能做他們的益友嗎?但是年輕人也別沒了自己的特色,我們的臉上應該是“朝陽多于滄?!?。試想假設我們的臉上總是一副愁大苦深的樣子,受我們的感染學生們的表情,又會是一種什么樣的表情?那一天他們的心情又會是什么樣子?進而影響到他們的學習,他們肯定會想“今天真是倒霉的一天”。支教,可以算是我工作的第一站,我有過短暫的停留,時代的車輪碾壓著我,追趕著我。這里是騏驥縱橫的疆場,這里是駑馬馳騁的闊地,也是伏櫪和孕育的圣地,相信學生可以厚積博發(fā),功在不舍。我也在期待著,我在這里的收獲,是我“獨上高樓,看盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“夢里尋他千*,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的永不干涸的泉水,滋潤著我奮斗的歷程。我將以此為契機,“更上一層樓”,在整個的人生路上,“將上下而求索”。愛心點燃???,真情成就夢想。支教過程是含有酸甜苦辣的調料瓶。這個過程中,我有過愁,有過喜,生過氣,享過樂。沒有驚心動魄,只是在用自己的熱血理論著自己的青春,在浮華和虛假之中,竭力尋求著自己生命的真實存在。馬上面臨著分開這里,心里很是不舍。固然支教的時間很短,所能做的事情也很有限,但我會在有限的時間里,為支教一____揮出無窮的光和熱。人生的道路漫又長,支教生活將會在我的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆,成為我人生經歷中一筆珍貴的財富。它讓我在艱辛的環(huán)境中得到了磨練,讓我在繁重的學習中得到了成長,讓一直過著平淡生活的我收獲感動……我從支教中得到的樂趣與收獲,盡對不會比付出的少。將為我今后事業(yè)生涯增添光芒的一撇,將永遠沉淀在我人生美妙的記憶中?!疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選實習報告閱讀2023年支教實習心得體會支教實習心得體會一來到上化學校這四個月留下的感情不是時間長短所能承載得了的。一群乖巧得意的孩子,讓我也充滿了對童年的回憶,對童趣的追尋,對純真仁慈的探求。今天期末考試了,今年三年級在陳家?guī)X考試,我的一大半孩子都在我所監(jiān)考的教室的隔壁。發(fā)下題后,我迅速的看了一遍,比平時做的題要簡單好多,也沒有出現(xiàn)那種靈敏的題,所有的知識都在他們的掌握范圍內,作文也有背過能通用的范文,一切都很天時地利,我的心卻為他們緊緊提著。題簡單了最怕的就是他們粗心,不認真??傊?,這一個半小時我都在向上天祈禱,祝愿我的孩子們能不負我望。想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏,一字錯百遍的的楊富森,字跡潦草又很愛扯謊的楊洋,純真不懂事但很乖的柴孟琪,漂亮活潑不好好學習的劉娜,思維敏捷的剛,好學聽話的李夢琪,博學踏實的楊嘉培,認真穩(wěn)重的楊夢星,驕傲聰明的柴馨,才華橫溢的薛鴻暉,小巧靦腆的楊康寧,美麗仁慈的梁嘉憶,乖巧得意我的班長耿王寧,俠膽仗義我的副班長龍承亮,愛玩愛鬧的王輝,英雄虎膽愛耍將軍威風我的得力助手梁搏,想想他們給我?guī)淼臍g樂,好屢次的感動,我就萬分不舍。這是我用了整整四個月盡心盡力盡職盡責培養(yǎng)出來的花蕾,好想看到他們成才的那一天。說了這么多,只是想讓下一位接收四年級的老師能盡心盡責,認真的把他們教好,做人方面的教育還需要再拓展。為了讓四年級的學習生活可以更進一步,如今我簡單介紹一下我在上化學校的教學經歷教訓和生活方面的心得。百事教育為先,下化聯(lián)區(qū)尤其重視學生的教育,每年的期中期末考試都要排名,所以在教學上容不得半點大意。本學期我?guī)У娜昙壵Z文,用的是人教版的教材。這本教材的特點是共分八個單元,八個語文園地,每個單元有三篇精讀課文,一片閱讀課文。為了配合嚴格的教學方案,以周能講三篇課文,這樣才能為以后反復復習留下更多的時間,對于小學生來說,最重要的就是一定要把每個知識點在每個學生身上落實到位,對他們要不停的檢測驗收,老師心里要清楚每個學生的不同特點。為了配合教學工作,可以實行日日清、周周測、月月考的方針,使學生真正的學到知識才是目的。在教學中可以嘗試各種教學方法。新老師剛到的時候,要謹記一點:上第一節(jié)課千萬不要給學生笑臉,不然以后再班級管理上會沒有什么太大的進步,我們這一批實習老師都在這上面吃了虧,所以一定一定要謹記!在開學一周后,學校會組織全校范圍內的講課、聽課活動,所以一定要好好準備,好好探究方法,這是給學校領導老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份,聯(lián)區(qū)都會在南桑峪學校組織聽課、評課教研活動,尤其是在6月份的一次老師技能大賽,我很榮幸的代表學校的語文組出賽,同臺競技的老師教齡少那么兩三年,多那么十幾二十年,而我,只有兩個月的教學理論,初生牛犢不怕虎,這種場合就是發(fā)揮你潛力的時候了。假設你也有幸被派去參賽,一定記得要好好準備哦。通過這幾次的教研活動,我也長進了不少,學到了很多知識。在生活方面,記得3月日晚上來到上化學校后,這里的宿舍根本上是兩個人住一間,辦公住宿集一體,但是來了之后要先把分到的宿舍清掃一遍,然后去找生活老師楊老師去領床上用品、吃飯用品,找阮老師領日常用品(毛巾、香皂、肥皂、臉盆等)。學校會根據時令調整時間,所以吃飯時間也會跟著變化,我記得早飯時間就是從10點變到9點30再變到8點三十,所以適應時間調整的速度要快。學校有專門給老師做法的阿姨,一天三餐,頓頓有米湯,菜的味道也還可以,以辣為主;每周三改善伙食,有時候吃包子,有時候吃油餅,總的來說,這個學校的飯菜確實不賴,平常想吃什么也可以直接去找楊老師說,老師會盡量滿足的。吃飯是要扣飯錢的,平時要去楊老師那里拿飯票,到最后發(fā)工資的時候吃多少扣多少,正常情況下一天三餐都吃,四個月下來也就三百多塊錢,挺劃算的。學校到了春天就不再供熱水了,即使有熱水也不是很熱,所以來了要先去上面的商店買一個熱水器。山上的夜晚比擬黑,也比擬冷,所以晚上出門記得帶手電、加衣服。出門的時候記得鎖門,鑰匙隨身帶著,不要放在窗臺上或是其他地方,我們有過被盜的親身經歷,所以自己的東西一定要想方法保管好了。支教實習心得體會二時間如白駒過隙,一去不復返,可一段難忘的歲月,卻將永遠留在我的心中,光陰荏苒,任歲月的浸蝕,風雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,那里將永遠是一段難忘而美妙的回憶。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經歷。今年的下半年,大四的第一學期,意味著還有半年就要畢業(yè)了,面臨著考研與找工作,當初我也是在預備考研的,在這樣的一個特殊的時期里,我也是極度矛盾的,我想作為師范類的學生,實習支教變成了我們理所當然的,也是必須的任務。實習是高校學生即將畢業(yè),走進社會,走進工作崗位前,進進社會檢驗自己的才能,查漏補缺的一個重要環(huán)節(jié)。還可以理解當地的情況,檢查自己是否適應這一項職業(yè),為以后的就業(yè)做一個展墊。后來在同學的幫助下,我也選擇了支教,來的到了看江縣新壩中心學校。支教,一方面可以鍛煉我的專業(yè)技能,另一方面可以為當地帶往先進的教學理念;也可以說是兩全其美,它既解決了我們走進工作崗位時工作經歷缺乏,膽戰(zhàn)怯場心理,豐富了我們的教學生涯,也緩解了當地缺老師的這一狀況。我所支教的學校是一所農村小學,我理解到農村教育的困難及農村老師的艱辛,但是在這樣的環(huán)境下我們的教育工作者仍然在堅持著,堅持著一個夢想,更確切地說是在庇護著一個又一個???我感動著農村老師那黃土地般的人生情懷,可以投身于祖國農村建立的隊伍中,正是我一生的榮耀。第一次站上講臺的沖動,那一聲聲親切的“老師好”,那一張張執(zhí)著的面容,看著他們渴看知識的雙眼;他們是那么得意,聽到他們響亮的答復聲音,自己似乎回到從前,回到小學時代,那一幕幕的場景真溫馨??吹剿麄兡遣紳M著渴看的雙眼,聽著他們那稚嫩的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新,很舍不得這些仁慈樸實的孩子。在這次的支教活動中,我初嘗了當老師的滋味,除此也感受到當一位老師的責任與不易,同時我也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意、純樸的學生。支教生活已過了一大半,我受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應該時時反省自己,時時進步自我,這樣才能一直保持著對教育的熱情,才能成為一位受學生喜歡的好老師。怎樣做一個學生喜歡的老師,無論是否自己教的學生?首先我覺得做人要隨和熱情,別總是擺出一副師道尊嚴的樣子。課堂上你確實是一個老師,但是,課堂下你就不能做他們的益友嗎?但是年輕人也別沒了自己的特色,我們的臉上應該是“朝陽多于滄桑”。試想假設我們的臉上總是一副愁大苦深的樣子,受我們的感染學生們的表情,又會是一種什么樣的表情?那一天他們的心情又會是什么樣子?進而影響到他們的學習,他們肯定會想“今天真是倒霉的一天”。支教,可以算是我工作的第一站,我有過短暫的停留,時代的車輪碾壓著我,追趕著我。這里是騏驥縱橫的疆場,這里是駑馬馳騁的闊地,也是伏櫪和孕育的圣地,相信學生可以厚積博發(fā),功在不舍。我也在期待著,我在這里的收獲,是我“獨上高樓,看盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“夢里尋他千*,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的永不干涸的泉水,滋潤著我奮斗的歷程。我將以此為契機,“更上一層樓”,在整個的人生路上,“將上下而求索”。愛心點燃希看,真情成就夢想。支教過程是含有酸甜苦辣的調料瓶。這個過程中,我有過愁,有過喜,生過氣,享過樂。沒有驚心動魄,只是在用自己的熱血理論著自己的青春,在浮華和虛假之中,竭力尋求著自己生命的真實存在。馬上面臨著分開這里,心里很是不舍。固然支教的時間很短,所能做的事情也很有限,但我會在有限的時間里,為支教一____揮出無窮的光和熱。人生的道路漫又長,支教生活將會在我的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆,成為我人生經歷中一筆珍貴的財富。它讓我在艱辛的環(huán)境中得到了磨練,讓我在繁重的學習中得到了成長,讓一直過著平淡生活的我收獲感動……我從支教中得到的樂趣與收獲,盡對不會比付出的少。將為我今后事業(yè)生涯增添光芒的一撇,將永遠沉淀在我人生美妙的記憶中。2023年支教實____結我們?yōu)榱诉@次實習支教,準備了好長時間,對于喀什,我們滿是期待。三月份我們坐火車到了喀什,這確實是一塊美麗而神奇的地方,一踏上這片土地,我們就開場了實習支教生活,接我們的是艾爾木東鄉(xiāng)中學的一位老師,車子從市區(qū)一直開到鄉(xiāng)下,一路上滿是____風情,回想實習支教這一路,我們有許多收獲。一、第一個月的生活我們剛到一個生疏的地方,要面對許多東西,首先熟悉周圍的人和工作,我們到的那天晚上就有兩個值班老師來看我們。天很冷,爐子生著火,校長很關心我們,有時來宿舍看望我們,第二天指導老師和兩個老師安排我們的食宿,聯(lián)絡了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,但那里的人住滿了。王蕾老師是我們的指導老師,給了我們很多幫助,也教給我們很多,她帶九年級的兩個班,我聽了幾次課,校長安排我?guī)Ь拍昙壢嗟臐h語課,我們一直呆在學校,校長在開晨會的時候把我們介紹給大家,在大家的掌聲中,我們的支教生活正式開場了,學校有60多名老師,600多名學生,周一的時候有升國旗的儀式,我們站在老師隊伍中,向國旗宣誓,我們是榮耀的人民老師……看著國旗,我們倍感親切,我們是中華兒女,生活在同一片土地上,高舉同一面國旗,學校的老師都很好,每天開會,我們也參加,這是我們在學校生活的一局部,有時幫辦公室寫材料,整理文件,每天的生活很繁忙而又充實,我們被安排在漢語教研室,辦公室有王蕾老師,她在這工作了五年,李偉老師,他在這工作了三年,王艷峰老師和周婷婷老師比我們晚來一個月,他們是喀什教育局分配下來的,辦公室有點小,我們每天在辦公室備課,改作業(yè),交流教學心得,我一下課就喜歡說一說班里的情況,學生有時也來辦公室找老師問問題,李偉老師的學生根底,作業(yè)和問題也最多,有時我也給他的學生講解問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)府離學校很近,下午放學,我們經常去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府看看,那里可以上網,而且是網速比擬快,有時還能踢踢足球……第一個月的生活滿是新奇,的感受是溝通障礙,語言的不理解讓我們知道這里需要漢語老師。二、那是一群得意的孩子我?guī)У氖蔷拍昙壢嗟臐h語課,我的指導老師帶九年級二班的漢語課,九年級還有四五兩個班,我的班有56名學生,年齡在15歲左右,家都住在學校周圍,每天下午放學,他們卻要回家,每周我有8節(jié)課,只講一個單元的內容,九年級三班有點不好帶,學生的根底不怎么好,上課的時候,只有前幾排的學生愿意聽講,記得又一次王蕾老師聽我的課,我被學生趕下講臺,她讓我聽聽王蕾老師的課,她講的很好,一直覺得他們在鄉(xiāng)下教書的漢族老師很偉大,是他們改變著一個個學生的命運,帶給他們新的氣息,讓他們理解到另一個世界,____很落后,很偏僻,這是一個不曾被理解的角落,分開前的那一段時間,他們都在準備中考,我與他們閑聊,我想理解他們的生活,他們也經常問老師,你的房子在哪?就是指你的家鄉(xiāng)在哪,他們會問,那里漂亮嗎?有漂亮嗎?學生很關心他們的老師,艾爾木東鄉(xiāng)有好多杏樹,又一次,我剛下樓,海熱尼沙古麗和古麗杰米拉拿來一袋洗好的杏子給我,這兩個姑娘很得意,有次上課,米仁沙姑從書包里拿出一大袋子杏子,剛給他們上課那段時間,他們老是給我搗亂,上課都有打架的,作為老師的我,面對這樣的一群活潑好動的學生,只能以心換心,你對他們好,他們肯定能感受到,人心換人心,漸漸的學生不怎么鬧騰了,教學進度也正常進展,大局部學生都很聽話,記得有一次上完課,我問一個學生為什么不認真聽課,她說老師,你站在那一邊,不看我們,我們不聽,你該站在中間,我當時很驚訝,我也知道了許多學生是很愛學習的,第二天,我就改變了一下,盡量站在講臺中間面對全體學生,讓他們知師在乎他們每一個人,并且準備了畫筆和畫紙帶給茹克婭艾孜木,交給她一個任務,這既是獎勵也是鼓勵。茹克婭艾孜木和古麗杰米拉等幾個人都報考一中。海熱尼薩古麗也是很好的學生,只是根底不怎么好,但很愛學習,她的姐姐在廣東打工,有一次她下課問我:老師,我們怎么學好漢語呢?好幾個學生就好奇的圍著我,他們雖然很頑皮,但都是很愛學習的。我統(tǒng)計了一下,米仁沙姑報考喀什六中,有好幾個人報考疏勒一中,古再麗努爾和努爾古再麗報考喀什師范學校,將來準備當體育老師,她們是同桌,體育都很好,參加縣里的運動會都獲得了名次……每一個學生都有他的故事,喀什實習支教的幾個月有你們的陪伴,很有意義。三、那些感受超越民族和語言的是對祖國的情感。我們共同生活在這塊土地上,這就是我們的生活,每天我們都與別人打交道,我們的學習是為了更好的生活,為建立美麗的家鄉(xiāng)。從那一張張充滿希望的臉上,我們看到了的希望,看到了各民族和諧相處,共同建立美妙家園的情景。給這段經歷一個甜美的回憶就是與學生的一次次交流,從他們的表情和言語中,我知道了他們的淳樸和藹良。我知道了學校日常工作是怎樣開展。作為學校的一名老師,我們肩負的責任,每一天對于我們來說都是一個挑戰(zhàn)。我們要教好學生,要讓他們明白在學校之外,在課本之外,在知識之外,還有一個美妙的世界。九年級是畢業(yè)班,他們可能要面對社會,走出校園,我相信他們在校園之外可以學到更多。我希望他們有明辨是非的才能,能分辨真和藹、假和丑,學校不僅重視學生知識的積累,更應重視學生的情感教育,讓他們認識世界,而不是描繪世界的那些知識。作為準人民老師,我們需要做的是告訴學生怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去考慮。分開學校,他們面對的將是整個世界。對于我自己,我也明白了教學相長的意義,從學生那里我也學到了很多,相信他們會有一個陽光燦爛的將來。2023年支教實____結范文xx年3月3號上午,帶著學校領導、老師們的殷殷期待和舍友們的聲聲叮嚀,我終于踏上了去往xx縣教育幼兒園的汽車,開場我們興奮而沖動的支教生活。四個月來,我們工作著,學習著,感動著,收獲著,就像支教前,告訴朋友的一句那樣的話“我用四個月的時間,去做一件終身難忘的事?!币?、學習篇初踏上xx,我被眼前的景象所感動。這是一所欣欣向榮的縣城,人們的臉上寫滿喜悅。初來乍到的我們,一切都要從頭學習,但是,x____師的好客,好心,學校領導對支教學生的關心,保護和支持,讓我感動。為了不負校領導的重托,為了不讓家長絕望,我立志在最短的時間內交融到xx教育園的一員做著準備,因為我只有融入他們中間,才能更好的學習他們身上的長處,才能與他們進展教學的研討和互動。我的指導老師是x____師,她非常親切把我當妹妹一樣的呵護著,而不是她的實習生。因此我與她的間隔更近了,在很多問題上也敢于討教。我拿到了所教年紀的教科書與教案,主動向這里的老師學習經歷,與指導老師互相交流自己研究教材的感受,交流各自的心得。這樣,使我很快的得到了成長,豐富自己的知識的同時,增長了師范技能,學習了處理教案的方法。“考慮,理論,反思,總結”是我每天學習的重要組成局部!我仔細學閱讀,潛心研究,認真鉆研,深化考慮,從理論上武裝自己,通過學習和總結,我的理論程度有長足的進步;通過理論反思,我的教學程度有了很大的進步。二、工作篇在實習期間,我不僅要進展教學工作實習,同時,還要進展班主任工作實習。雖然,xx教育幼兒園是一座欣欣向榮的城市,但是,教育仍然是該縣的一個薄弱環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn),有些家長回家不輔導孩子,如今才明白為什么說“師傅領進門修行在個人”。如今對這句話深有體會。有的孩子就看著你,剛說完的再問她她什么都不知道,也不知道腦袋里在想什么?經過一段時間經常的催促孩子只會有一點點小的進步。班級孩子太多老師不能總關注一個孩子???有些家長沒有做到好的典范,老師在教育孩子一些問題做爺爺奶奶的心疼孫子就縱容他們,他們快進入小學了,這個階段幼兒的記憶力是最好的如今不學讓他什么時候學呢?我認為我的工作重點是:學以致用,認真鉆研,鉆研教學,進步教學。并準備為之努力。在實習支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材,設計教案,組織教學。基于這些考慮,我認識到作為一名實習生,我對于教學工作血藥學習的東西太多,態(tài)度要虛心,學習要刻苦,鉆研要踏實。這樣,就要求自己更加把教學工作作為一項長期的首要的工作區(qū)抓。事實證明,我積極地與指導老師交流,學習她的各種教學經歷,認真鉆研教材,用心備課,細致認真修改作業(yè),一心撲在教學的各個環(huán)節(jié)上,在這四個月中,我成長成為一名教學一絲不茍的老師。扎實的學科知識,豐富的課外知識,靈敏的教學方式如今的學生思維愈趨多元化開展,他們的問題常常出乎人的意料,所以老師一定要對自己的教學內容諳熟于心,能舉一反三。另外,學生知識面的拓廣也要求老師需要具備豐富的課外知識,以滿足學生的好奇心和求知欲,這也是老師理解學生、增加交流的途徑之一。不管是學生需要還是時代開展,靈敏的教學方式都是對老師不折不扣的要求。只有巧妙有趣地講課,學生的注意力才會集中于課堂,否那么,即便是很重要的知識,學生也不會駐耳傾聽的。公平公正,富有愛心做一名老師,必須公平地對待每一個學生,不要因為他是班里的佼佼者而圍著他轉,也不要因為他是班里的“刺頭”而對他頻頻關注,每一個學生都需要老師的關心。下宿舍走訪時特別要注意,不要每一次都去同一個宿舍,每個宿舍都應走訪。假設某個學生出現(xiàn)狀況需要老師多加關心時,請記得發(fā)動集體來關愛他。這樣,即便你對他有所傾斜,學生也會覺得理所當然。做到公平公正,就是不管你帶幾個班,讓每個班都覺得你很重視他們;不管班里有幾個學生,讓每個學生都覺得你最重視他。這是對老師較高的一個要求,也是我做老師的追求。愛心是老師應有的事業(yè)心。只有對學生傾注了你的愛,你才會體會到學生失落時的痛苦,學生進步時的喜悅。在我頂崗實習的兩個月中,每次我看到140班綜合評測被扣分了,心里總是很著急,一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗考得不錯,就急于找時機表揚他們。我在指導138班文藝節(jié)目時,他們一偷懶我就教訓他們,當節(jié)目進入決賽時,我與學生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。只有對學生、集體有了愛心,你才會時刻關注它,才有與學生共進退同榮辱的體會,才會覺得作為老師的幸福與充實。黨的教育事業(yè)是光芒的事業(yè),正因為黨的政策讓我有頂崗實習這個時機;因為學院領導老師的教導、指導讓我順利走上頂崗實習的道路;因為水口中學領導老師的關心、幫助讓我順利完成實習工作,特別是蒙杰老師的指導,讓我完成了從一個學生到老師的轉變,讓我邁出了老師道路的第一步,在此,我表示非常地感謝!假設說,當初只是對支教生活的憧憬,假設。那么這4個月的執(zhí)教過程中,我真真切切的感受到了平淡,一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘刻于心,體會期中的滋味?;匚哆@四個月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華美的色澤和醇香的味道,淡淡的清香,卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝領導讓我有這種經歷,假設讓我說支教的感受我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!”xx縣教育幼兒園是我人生中的一個驛站,它將鼓勵著我不斷前進,不斷奮斗。實習是我珍貴的財富,老師是我的夢想,自信是我的動力,帶上財富,去實現(xiàn)夢想,我有信心!2023支教社會理論暑期社會理論歸來已經好些天了,享受著家里空調、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復習復習的陰影,卸下理論時的疲勞,如今提筆來記錄它,5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),5天的生活于我是一筆珍貴的財富,永遠珍藏。【【【關鍵詞】:^p】:】:一:天氣聽山東本地的同學說那里夏天根本不怎么下雨,日照“相當”充足??墒?,我們當抵達那里就下起了磅礴的大雨,讓我們一時沒有任何心理準備。在5天的理論過程中,天氣也是時晴時雨,雨水沖刷了陸地,使得我們所到之處都泥濘一片,這對我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn),但是這份來自上天的考驗不正是磨練我們的時機嗎?雨水澆不熄我們對支教的熱情,也沖刷不了我們所有隊員的堅決信念。越是困難,我們越是要抑制,這是我們身上肩負的責任。【【【關鍵詞】:^p】:】:二:生活作息都說我們是生活極其不規(guī)律的80后,假設不是在學校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12點前一定睡覺吧,來到這里后,剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這樣的安康生活呢。都說上海是最不適宜人居住的地方,壓力大,物價高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮:10個人吃早飯,用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,平均每個人6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新穎水果……這讓我們一群學生們感到沖動不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農家菜了,聽說他們那里的菜雖說也是從集貿市場統(tǒng)一買的,但是相對來說都是比擬“原始、綠色、有機、安康”的天然食物,入口就有一股清新之感,雖說與上海菜特有的甜、酸口味相比,這里的菜明顯口味比擬重,也偏咸,但這絲毫不影響我們的胃口,每個人都吃得津津有味,就像動漫里吃到美食時的夸大表現(xiàn),那種滿足感就是幸福吧?!尽尽娟P鍵詞】:^p】:】:三:運動08年是奧運年,是值得所有中國人驕傲的一年,而我們也把這份運動激情傳遞到了當地,在那里舉行了一場籃球比賽。而我們的對手正是官莊____支隊的我們得意的軍人同志,這著實讓我們的隊員嚇了一跳,但是奧運精神的表達就在于永不放棄啊,即使再強的對手面前,我們也絕不會退縮的。球場上,大家你爭我奪,盡情揮灑青春的汗水;球場邊,大家齊聲加油,盡情洋溢青春的朝氣。我們是一個整體,雖然我們的隊員來自不同的系別,不同的班級,但是此刻,我們有同樣的名字——信息學院暑期社會理論隊;我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責。有人摔倒了,伸出手,拉一把,這是隊友間的默契;有人體力不支了,主動要求換人,遞上水,這是隊友間的關心。一場球賽,將我們彼此的心拉得更近,讓我們更加理解彼此,讓我們懂得了團結的力量?!尽尽娟P鍵詞】:^p】:】:四:皮影皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。她色彩斑斕,像一只只美麗的蝴蝶,在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈敏,一舉手一投足都是一門技巧,把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。當我第一次如此近間隔地接觸皮影,輕輕地搖動人偶身上的竹條,我不得不驚嘆制造者手藝的精湛,關節(jié),雕花,鏤空,每處細節(jié)都獨具匠心,浸透著中華民族智慧的結晶和文化的底蘊。伴隨著老師傅婉轉悠揚、神韻飄逸的曲調,我們仿佛真的進入了一個充滿想象、充滿故事的王國,在那里,我們看到了5個象征奧運五環(huán)的桔祥物福娃,看到了我國傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人,還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機。沒有人欣賞她了,沒有人愿意繼承她了,在這個經濟高速開展的年代,我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進了空調房,我們拋棄了皮影選擇了大投資、大本錢的美國電影。好在,也有著越來越多的人,特別是當代學生,他們意識到了這文化的危機,他們主動走進皮影的故土,學習皮影,用他們的力量將皮影傳播到大城市,讓更多熱愛民族文化的人傳承她,星星之火可以燎原,這屬于民族文化的火把將代代相傳。2023支教實習日記范文篇一實習第一天,全體老師返校開會,準備開學工作,我在張老師的帶著下去各個辦公室跟老師們打招呼。會上,校長主持了會議,副校長在介紹人員安排的時候也在會場歡送我這個實習生的參加。書記兼副校長是我的高中校友,她看了我的簡歷后便安排了我的指導老師——李主任,她是整個學校的語文科科組長,校長說要給我安排一個秀的老師,一下子受寵假設驚。一下子就接手畢業(yè)班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來確實可以幫她減輕些負擔,她有獨立的辦公室在二樓,而六年級組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六〔1〕班有很多的事都交由我負責,科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒想到實習生也有獨立的辦公桌,這也算我走運了。和李主任大概聊了一下,她人長得很端莊,說話的聲音也很好聽,她居然有個比我大的女兒,真是想不到啊!她給我六〔1〕班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設計一下黑板報,這是我的強項之一,我還是很樂于做這個的。順便去圖書館領了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學習,也好,陪著孩子們一塊學習吧??倓仗幍墓魅谓o我安排了中午休息的宿舍,由于我沒有準備好被鋪,就只好等明天再拿來了。中午吃飯我又沒有帶飯盒,so又不環(huán)保一次,我發(fā)現(xiàn)學校的飯菜一般,沒我想象中的好,不過沒關系啦..好不好吃都是一頓,對我來說沒有多大的影響。中午一個人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關了睡了一會兒,然后下午跑去大隊輔導員的辦公室閑聊了一下,林老師原來認識很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號隊的每一種樂器〔除小號〕,她馬上讓我在31號帶學校鼓號隊練習,準備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒想到這么多年的東西居然沒有忘記,也很謝謝大隊輔導員看得起我。下班回家吃過飯后就去買了些布置教室的東西,這附近很多小學,所以要買的東西很快就找到了,逛逛附件的吉之島,又買了些日用品就回家了昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因為實在太舒適了,如今就困了,睡了吧,明天加油!篇二本來要求自己每天要11點半就睡覺的,看來今晚就不行了剛剛剛把學校的工作做完,我要負責做墻報,明天早上11點半學校領導就下來檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準備回家再打印,由于沒有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章,打好準備明天貼上去。今天早上的工作仍然很輕松,我要求自己先不看資料備課,覺察真的很難,后來我參考了教案,才發(fā)現(xiàn)一篇課文可挖掘的東西實在太多了,我沒有放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會,在書上標記出來,對了,陳老師還給了我備課本和聽課本,好興奮?。。≡缟限k公室的老師聊得可興奮了,買樓的小孩的甚至女人問題都聊,我可是在一旁靜靜地聽,不發(fā)表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細說了。中午跑去了東門買席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進去休息了,我的床在空調下面,辦公桌也在空調下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。2023年支教社會理論自我鑒定在xxx支教的日子,很難忘,難忘站在講臺受騙老師的感覺,難忘和孩子們相處的點點滴滴,做游戲、牽手回家、談心,難忘在三樓吃早餐時看著樓下孩子們玩耍,難忘每天浩浩蕩蕩地和學生回家,難忘晚上的“殺人游戲”,難忘……幸福的一天是從早上走下樓的那一刻開場的。當你踏出樓門口,就會在學生們溫馨的“老師早上好”中一路走進辦公室,然后找到自己的辦公桌,再看看備的課,做上課準備,嘿,還真有當老師的感覺。等到哨聲一吹,在外面玩耍的孩子們就飛野似的跑回教室里,臉上還掛著愉快的汗珠。漸漸地,瑯瑯的讀書聲響起,作為老師的我和孩子們一同學習游戲,課堂活潑又快樂。假設是在辦公室,也有辦公室的樂趣,老師們在備課、修改作業(yè)的閑暇聊天,或是討論課程,或是討論學生的情況,最有趣的要數孩子們的日記了,他們記錄的點滴中都折射出宏大的快樂,我們辦公室也是歡聲笑語不斷。下課后,老師在學生問題的簇擁中回到辦公室,孩子們問這問那,好不快樂。也有學生們來找老師聊天、解決糾紛的,辦公室又呈現(xiàn)出另一派繁忙的景象。還記得總是探在辦公室窗外的那幾個小腦袋嗎?那是些淘氣的孩子們,他們跟老師開著玩笑,別看隔著窗子,卻拉近了師生間的間隔。中午,精力旺盛的孩子們早早來到學校,我們值班的老師也會和孩子們一起瘋玩。一整天的校園都是喧鬧的,充滿著歡聲笑語,一片和諧美麗的景象。不過一直以來我都是個太過理性的人,總是喜歡去考慮很多問題,而常常冷淡一些東西。我不知道這樣清醒的我好還是不好,但寫這篇東西我只想把我內心最真實的想法表達出來。就我個人來說,雖然這次支教收獲很多,作為老師和班主任的經歷,和隊員間的感情,和孩子們的相親相愛,這些都是得來不易的財富,但還是有很多問題。非常遺憾的是,在這十四天內,由于多種原因,我沒能做一次家訪,更深化地去理解一些學生的家庭情況,他們的成長環(huán)境,進而去幫助他們,使他們以后的開展更好。在工作中也有很多地方不夠細致與耐心,沒能做到。同時就我們的支教來說,我覺得在形式上沒能有多少打破與創(chuàng)新,這點較為遺憾。我在與一名北師同學交流三下鄉(xiāng)經歷的時候,發(fā)現(xiàn)他們的形式很新穎,他們有針對學生心理輔導的“心靈小氧吧”,還召開了增進父母孩子間關系的“親子運動會”等等,這些新穎有創(chuàng)意的形式對我們無疑是一種啟迪。這次支教的經歷讓我收獲了很多,我真的希望以后還能有去支教的時機,在進步自己的同時為社會做點什么!2023支教社會理論個人總結1暑期社會理論歸來已經好些天了,享受著家里空調、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復習復習的陰影,卸下理論時的疲勞,如今提筆來記錄它,5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),5天的生活于我是一筆珍貴的財富,永遠珍藏。【【【關鍵詞】:^p】:】:一:天氣聽山東本地的同學說那里夏天根本不怎么下雨,日照“相當”充足??墒?,我們當抵達那里就下起了磅礴的大雨,讓我們一時沒有任何心理準備。在5天的理論過程中,天氣也是時晴時雨,雨水沖刷了陸地,使得我們所到之處都泥濘一片,這對我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn),但是這份來自上天的考驗不正是磨練我們的時機嗎?雨水澆不熄我們對支教的熱情,也沖刷不了我們所有隊員的堅決信念。越是困難,我們越是要抑制,這是我們身上肩負的責任?!尽尽娟P鍵詞】:^p】:】:二:生活作息都說我們是生活極其不規(guī)律的80后,假設不是在學校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12點前一定睡覺吧,來到這里后,剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這樣的安康生活呢。都說上海是最不適宜人居住的地方,壓力大,物價高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮:10個人吃早飯,用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,平均每個人6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新穎水果……這讓我們一群學生們感到沖動不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農家菜了,聽說他們那里的菜雖說也是從集貿市場統(tǒng)一買的,但是相對來說都是比擬“原始、綠色、有機、安康”的天然食物,入口就有一股清新之感,雖說與上海菜特有的甜、酸口味相比,這里的菜明顯口味比擬重,也偏咸,但這絲毫不影響我們的胃口,每個人都吃得津津有味,就像動漫里吃到美食時的夸大表現(xiàn),那種滿足感就是幸福吧。【【【關鍵詞】:^p】:】:三:運動08年是奧運年,是值得所有中國人驕傲的一年,而我們也把這份運動激情傳遞到了當地,在那里舉行了一場籃球比賽。而我們的對手正是官莊____支隊的我們得意的軍人同志,這著實讓我們的隊員嚇了一跳,但是奧運精神的表達就在于永不放棄啊,即使再強的對手面前,我們也絕不會退縮的。球場上,大家你爭我奪,盡情揮灑青春的汗水;球場邊,大家齊聲加油,盡情洋溢青春的朝氣。我們是一個整體,雖然我們的隊員來自不同的系別,不同的班級,但是此刻,我們有同樣的名字——信息學院暑期社會理論隊;我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責。有人摔倒了,伸出手,拉一把,這是隊友間的默契;有人體力不支了,主動要求換人,遞上水,這是隊友間的關心。一場球賽,將我們彼此的心拉得更近,讓我們更加理解彼此,讓我們懂得了團結的力量。【【【關鍵詞】:^p】:】:四:皮影皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。她色彩斑斕,像一只只美麗的蝴蝶,在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈敏,一舉手一投足都是一門技巧,把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。當我第一次如此近間隔地接觸皮影,輕輕地搖動人偶身上的竹條,我不得不驚嘆制造者手藝的精湛,關節(jié),雕花,鏤空,每處細節(jié)都獨具匠心,浸透著中華民族智慧的結晶和文化的底蘊。伴隨著老師傅婉轉悠揚、神韻飄逸的曲調,我們仿佛真的進入了一個充滿想象、充滿故事的王國,在那里,我們看到了5個象征奧運五環(huán)的桔祥物福娃,看到了我國傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人,還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機。沒有人欣賞她了,沒有人愿意繼承她了,在這個經濟高速開展的年代,我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進了空調房,我們拋棄了皮影選擇了大投資、大本錢的美國電影。好在,也有著越來越多的人,特別是當代學生,他們意識到了這文化的危機,他們主動走進皮影的故土,學習皮影,用他們的力量將皮影傳播到大城市,讓更多熱愛民族文化的人傳承她,星星之火可以燎原,這屬于民族文化的火把將代代相傳。2023支教實習活動報告總結怎么寫支教活動總結怎么寫經過前期準備,我們山東經濟學院齊魯情大學生支農促進會以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學愛心天使西部助學會結合舉辦的20xx西部愛心支教活動。20xx年xx月20日,我們應該記住這個難忘的日子,早八點,我們和所有的志愿者驅車來到黃羊川國際會展中心。短暫的發(fā)動會后,我們齊魯情隊員,便和菜籽口小學校長李校長來到了學校。在門口我們看到了我們的學生排著整齊的隊伍,列隊我們,口里還喊著:熱烈。我們所有隊員被這一幕所震驚,我們手忙腳亂的整理我們已經整理好的左臂的紅領巾,胸前的會員牌,和我們的隊服,每一個隊員此刻都很莊嚴!我們從的隊列中滿懷感到走過!如同受檢閱的不是他們,而是我們,我們這一群對將來二十天滿懷憧憬的支教隊員。如今支教工作已經完畢,但是我們忘不了那一幕,嚴肅而充滿溫情。這二十天里,我們主要進展了一下方面的工作一、支教教學工作首先,我先做一下總體介紹,我們每天早上從八點非常到十一點二十五,下午從兩點二十到四點五十,上午時早讀加三節(jié)正課,下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動課。早讀根本上是英語,由英語老師帶同學們練習口語。正課一共是八門,詳細包括:語文、數學、英語、音樂、體育、美術、社科和實驗課。下午的活動課,我們通過借鑒我們大學選修課的形式,把班的建制打亂,按同學們的興趣劃分了興趣小組,有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫興趣小組、興趣體育小組。我們所有的課程教學工作圍繞我們的協(xié)會支教的宗旨傳授理念培養(yǎng)興趣擴展視野展開。傳授理念即把我們的思想,我們的是非觀、人生觀、價值觀傳授給學生。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課,和同學們的交流,引導同學們正確人生價值觀。培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學生們對各學科的興趣。我們平常的授課除英語外不是以知識性為主,因為他們的知識老師將會教給他們,再加上我們不是專業(yè)老師,知識性肯定有缺陷。所以我們上課過程中,以各學科在生活中的應用為主,像數學課都是生活中數學或挑戰(zhàn)思維的興趣奧數題,這類題目學生因為體會到學習數學的好處,所以會漸漸喜歡上數學。再加上我們的各類學習方法的引導,我們希望他們能自主學習。因為我們相信,我們教的知識他們總會忘記,但是學會了學習方法,他們可以獲取無盡的知識。擴展視野即讓孩子理解外邊的世界在發(fā)生著什么,那里的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說外邊的世界,希望他們不要局限于他們父父輩輩生長的環(huán)境,讓他們想走出去,也堅信憑借自己努力一定能走出去。圍繞我們的宗旨,我們開展了除詳細支教教學外還有支教活動:在每個班建立了圖書角,開展了為期二十天的講普通話活動、抽出一個星期每天檢查同學們的衛(wèi)生習慣,用兩周時間培養(yǎng)學生們的午休習慣,當然我們所在的這一段時間學生們的生活習慣和思想都有很大的改觀!貴在堅持,孩子們,將來看你們的了!二、其他支教活動其實,每個活動的開展都是圍繞我們的支教宗旨傳授理念培養(yǎng)興趣擴展視野開展的。把這幾個活動拿出來是因為他們比擬有代表意義。2、我們的興趣運動會。我們在支教中期理解到學生們從來沒看過運動會,為了擴展同學們視野,所以我們特舉辦此次運動會。我們的運動會很特殊,按常理來,有點自相矛盾甚至可笑。既然是興趣運動會,一些流程上應該從簡,工程向搞笑靠攏,我們不是,我們開幕式很正規(guī),領導致辭、入場式、運發(fā)動代表宣誓我們都有,有些工程甚至不是體育工程,像你來比劃我來猜。我們認為,運動會本身并不重要,重要的讓孩子們去體會,去經歷,去感受。沒開過運動會,但你必須知道運動會開幕式流程是什么,沒玩過,但你必須知道怎么玩,我們海派別人稱我們的學生為土老冒。再就是我們的運動會,就是給你提供一個見識、經歷的時機。3、聯(lián)歡會或叫支教成果匯報演出。聯(lián)歡會是我們支教最后的活動,也是我們協(xié)會的傳統(tǒng)特色活動,我們所有隊員對此高度重視。從兩周前就開場準備,已經開場做籌劃,準備晚會一切事項。從節(jié)目上看我們可以分為:隊員節(jié)目、隊員學生節(jié)目、學生以前經典節(jié)目、學生新編節(jié)目、村民代表節(jié)目。通過這個活動,充分激發(fā)了學生的表現(xiàn)欲望,也為學生、隊員、村民提供了一個自我展示的舞臺,同時增進了老師、學生、村民間的感情和互相理解,為我們整個支教活動劃上了一個圓滿的句號。三、家訪在支教的第二周,我們利用每天下午放學后到晚飯前的兩個小時的時間,對學生進展了為期一周的家訪。在家訪對象是我們各班班主任確定的,比擬特別的學生。在家訪前我們還確定我們這次的調研課題勞務輸出隊留守兒童的綜合影響調查。在家訪過程中,我們細致耐心的和家長交流,共同討論學生成長過程中與道德問題。通過家訪我們發(fā)現(xiàn),這里的孩子更懂事,很小就能幫家里干些力所能及的家務,同時這里的孩子更能隱藏自己的感情,生活和學習中問題很少和父母、爺爺奶奶交流,經常把所有的事埋在心里,而且裝出無所謂的樣子,我想這就是由于父母外出務工,無人可交流,造成學生們這種性格吧四、對外交流我們山東經濟學院齊魯情大學生支農促進會古浪支教隊,在出發(fā)前協(xié)會給我們制定了兩個重點:支教和對外交流。由于此次活動是西部愛心公益網、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學愛心天使西部助學會主辦,我們協(xié)辦的,所以對外交流的時機難得。除了,我門同主辦方的交流外,我們還同黃羊川鎮(zhèn)國際會展中心、當地大學生組織雁歸社、南開大學義工聯(lián)盟、中國地質大學、蘭州大學紅絲帶愛心社展開了交流,更是和雁歸社和南開大學義工聯(lián)盟確定長期合作關系。通過交流,我們學到了其他學校開展類是活動不同形式和先進經歷,也推廣了我們協(xié)會的經歷成果。這有利于我們協(xié)會,在日后在類似活動者的完善,有利于我們協(xié)會的開展壯大。四、隊員的生活娛樂與紀律并重2023年6月支教大學生實習報告范文社會理論報告范文理論的目的:對已學局部理論知識進展綜合運用,加強自我對社會的理解。培養(yǎng)和訓練自我認識和觀察社會,以及解決問題的分析^p才能,進步專業(yè)技能。理論的意義:課外社會理論是一扇認識和觀察社會的窗口。它可以使大學生學到書本外的知識和才能,培養(yǎng)合作溝通才能,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及才能方面的缺乏,明確以后改良的方向。理論的時間:20xx年x月x日20xx年x月x日理論的單位:xx省丹xx市xx中學理論的對象:初中特長學生理論的過程:一、理解學生的興趣愛好由于xx月5號才開場理論,學生們都剛剛經歷了期末考試,心情都很沖動和興奮。所以在理論的第一天,我主要理解他們各自的興趣愛好。通過理解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景,女生那么都比擬關注漫畫和動畫。根據這一點,我在課后找到許多相關資料,希望從中對針對他們興趣的教學有幫助。二、美術知識拓展講解已經知道他們都對動漫比擬感興趣后,第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內外動畫的。首先,將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如:小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。接著,告訴同學們,這些動畫有什么重要地位。如:《小蝌蚪找媽媽》中國動畫片的張叁豐,中國卡通界的達摩,開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象,奠定了影片的美術水準。開頭的設計就很中國,翻開一本素雅的國畫畫冊后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂聲悠揚,共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片單線平涂的形式,沒有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動,曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深化的是它的旁白,那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句青蛙媽媽愛他們,就像媽媽愛我們,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。然后,將國內外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學們,并播放出其制作過程,以及介紹工作室人員的個人簡歷。最后,發(fā)放一些動漫人物圖片,讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進同學們學習的積極性。三、專業(yè)根底課教學理論的第三至五天斗主要進展的是專業(yè)根底課教學。,它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生,素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開場繪畫之前,我都會要求同學們認真閱讀書上的范畫,找出其中的優(yōu)點和適宜自己的畫法。同樣,每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內展覽。四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫理論的第六天,主要是培養(yǎng)同學們發(fā)散思維,學會聯(lián)想。我會先給同學們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報,可以促進他們進展聯(lián)想。接著,請每位同學把各自的創(chuàng)意描繪出來,大家進展討論。最后,就指導他們進展各種方式的創(chuàng)意繪畫。五、課外寫生最后一天的理論是課外寫生,也是同學們最期盼的。為了平安起見,我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點,并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時,主要分為風景寫生和人物寫生,都是以速寫的手法。理論的總結:一、教書育人,進步自身素質。老師就像學生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求,影響感染學生。只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。老師跟學生之間也是很貼心的。理論的這段時間,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務??缈颇柯犝n時,發(fā)現(xiàn)他們這些學校都在使用多媒體教學,而且收益都很好?;貋碇笪乙矊W習著他們的教學方法,凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。二、務實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作理論期間,我力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學形式,更好地表達素質教育的要求,進步美術教學質量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈敏上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細修改學生作業(yè),積極開展一些美術方面的競賽,使學生對美術更有興趣,同時進步學生的美術程度三、加強反思,及時總結教學得失反思理論以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來想在美術選修課開設兒童水粉畫興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為創(chuàng)始西城公學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)理論的心得:作為一名理論美術老師,平時發(fā)現(xiàn)美術教學很輕松,但自己真的理論后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門鼓勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋,沒有數理化學科的試題海洋,也沒有英語學科的語法海洋,更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有興趣性的學科。它要通過理論來掌握知識,它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂。假設把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會對美術產生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術變得非常感興趣。所以美術老師要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應該準備好教學用具初中階段是人生極為重要的一個關鍵年齡期,學生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想象力開展的有意性迅速增強且多為有意識,有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實性不斷開展,情緒情感的開展也處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內容日益豐富,深化;因此初中美術教學的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現(xiàn)。美術教學屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)絡。如何增長學生知識,何開展學生的智力,也成了美術教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝如術設計的根本技能知識,進步學生的美術鑒賞才能,增強學生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)美術人才!支教的實習心得范文一為期一學期的實習生活已經將近過了快三個月了,盡管只是實習,但這卻是我們真正跨入老師生涯的第一步,在此期間所經歷的酸甜苦辣,點點滴滴都已成為我們內心深處的珍貴記憶!難忘和小朋友們在一起的快樂光陰,他們那純真的笑臉和天真的話語在成人的世界里已經很難找到了,小朋友的世界總是那么純潔,一旦走進,就永遠不想分開……在此,我將實習過程中的所思所想做以簡單的總結!在人的一生中,我們所經歷了的事情太多,但是其中一些經過歲月沉淀之后仍然可以明晰地印在我們記憶的深處。很顯然那必將是對自己影響最深的經歷,我想說這次支教就是這樣一次經歷。我覺得自己是幸運的,可以有這么一次經歷,也許在許多人的人生中未必可以擁有。毫不夸大地說次支教是我大學收獲的歷程之一。即便是來到已經有一段時間了,圍聚在這群學生的周圍,他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾,一種超脫的愉悅。雖然時間不長,但卻難以忘懷,我想說我愛這里的學生,這里的老師。在支教的過程中,我想說收獲很多,也許物質是匱乏的,但是我精神卻是充實的,一種前所未有的飽滿。是一個美麗而充滿傳奇的地方,同時也是一個需要開展的地方,教育就是我們一個有廣闊天地的投身領域,在支教的過程中,我感受到孩子和人民對知識的渴望,對老師的崇敬,我為自己是一個老師而驕傲與自豪,同時又能深化體會到當地教育的落后,與肩負責任的重大,深恨自己的才能有限,所發(fā)出熱量的微弱。在教學過程中,孩子對知識是渴望的,他們交往是封閉的,見識是有限的。這些都需要我們去引領,需要我們去開拓,需要我們去奉獻。上周學校舉行了老師素養(yǎng)大賽,我的感觸很深,通過聽一些老師的示范課,我感覺作為一個小學教育工作者,最重要的是要具有耐心,在課堂上老師們都以母親般的口吻一步一步引導著學生承受新的知識,盡管孩子們有時候反響遲鈍,有時候理解錯誤,但老師們仍然溫和的,耐心的一遍遍的教導著,這種態(tài)度與我們平時的急躁和不耐煩形成了鮮明比照,這讓我深感慚愧,同時也使我深深地認識到我們的差距還很大,需要學習的地方還很多很多。在工作過程中,我們每個人都本著踏踏實實做事,認認真真做人的原那么,盡管是像值日,值班,值周這樣的小事,我們都在盡自己的努力做著,平凡但卻快樂著。而且學校在前幾周爭創(chuàng)了自治區(qū)級德育示范校和依法治校示范校,通過此次活動的創(chuàng)立,我真的看到了一些東西,同時也學到了一些。我看到了領導們不辭辛苦的指導,老師們辛苦的加班加點,學生們的齊心協(xié)力,他們通過一件件的小事,反反復復,注意著點點滴滴,最后獲得了這樣的榮譽。當我們每個人都沉浸在收獲后的喜悅中時,我突然間很慶幸自己是這個學校的一份子,因為我看到了團結的力量,感受到了心與心會聚的美?;蛟S個人的力量是渺小的,但是我們卻學會了一種創(chuàng)造美的方法,盡自己的一份力,讓他們凝聚。在以后的學習和生活中,這會使我終身受益。縱觀學校的各項工作,我認為人際關系在工作中起著非常重要的作用,不管你的權利有多大,官有多大,沒有好的人際關系,工作是沒有方法開展的。在這個小小的環(huán)境中,我明白了以德服人的重要性。我們將來走上的人生舞臺會更大,人際關系是我們的必修課,支教是我們走向社會的開場,在這里我們會學習人際關系的處理。在支教的這段光陰中,我體會到了師生之間關系的樂趣,那種無暇的情感讓我難以忘懷,質樸但卻蘊藏著深情。由于我們支教的學校有點特殊,對于我們的住宿安排不是很固定,需要三番兩次搬房子,所以每次搬得時候都會有學生幫我們,由于他們年紀小,像床板之類的東西對于他們來說還是比擬重的,但是學生還是非常熱情的三三兩兩的抬著幫我們搬,上樓的時候氣喘吁吁,但是他們也沒有停下來休息,他們的真誠與熱情深深地打動著我,孩子們身上有著單純的愛,我想作為支教的我們,也應該把更多的愛給這些孩子們。關于這次支教的經歷,我有很多話想說,我有很多感受想要表達,這僅僅是其中的一局部,冰山的一角。在接下來的一個多月中,我會更加努力,虛心學習,積極進取,取人之長,舍己之短。為第一小學和母校交上一份滿意的答卷。回憶過去,我無怨無悔,因為我們努力過。面對今天,我倍加珍惜,因為我們享受著。展望明天,我信心百倍,因為我們期盼著。范文二時間如白駒過隙,一去不復返,可一段難忘的歲月,卻將永遠留在我的心中,光陰荏苒,任歲月的浸蝕,風雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,那里將永遠是一段難忘而美妙的回憶。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經歷。今年的下半年,大四的第一學期,意味著還有半年就要畢業(yè)了,面臨著考研與找工作,當初我也是在預備考研的,在這樣的一個特殊的時期里,我也是極度矛盾的,我想作為師范類的學生,實習支教變成了我們理所當然的,也是必須的任務。實習是高校學生即將畢業(yè),走進社會,走進工作崗位前,進進社會檢驗自己的才能,查漏補缺的一個重要環(huán)節(jié)。還可以理解當地的情況,檢查自己是否適應這一項職業(yè),為以后的就業(yè)做一個展墊。后來在同學的幫助下,我也選擇了支教,來的到了看江縣新壩中心學校。支教,一方面可以鍛煉我的專業(yè)技能,另一方面可以為當地帶往先進的教學理念;也可以說是兩全其美,它既解決了我們走進工作崗位時工作經歷缺乏,膽戰(zhàn)怯場心理,豐富了我們的教學生涯,也緩解了當地缺老師的這一狀況。我所支教的學校是一所農村小學,我理解到農村教育的困難及農村老師的艱辛,但是在這樣的環(huán)境下我們的教育工作者仍然在堅持著,堅持著一個夢想,更確切地說是在庇護著一個又一個???我感動著農村老師那黃土地般的人生情懷,可以投身于祖國農村建立的隊伍中,正是我一生的榮耀。第一次站上講臺的沖動,那一聲聲親切的“老師好”,那一張張執(zhí)著的面容,看著他們渴看知識的雙眼;他們是那么得意,聽到他們響亮的答復聲音,自己似乎回到從前,回到小學時代,那一幕幕的場景真溫馨。看到他們那布滿著渴看的雙眼,聽著他們那稚嫩的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新,很舍不得這些仁慈樸實的孩子。在這次的支教活動中,我初嘗了當老師的滋味,除此也感受到當一位老師的責任與不易,同時我也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意、純樸的學生。2023農村支教實習報告一理論經過我是七月六號去的。到七月二十號完畢,期間講了60節(jié)課,講課的內容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經歷,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的答復以下問題,很快和他們融為一體,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業(yè),當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發(fā)現(xiàn)他們還有另一得意之面,之后的日子,講課漸漸地入正軌,再沒有登上講臺的拘束,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比擬真誠的友誼。最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可更快樂的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。二.理論經歷(一)待人要真誠踏進辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養(yǎng)成了一個習慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”.那是我心底的真誠問候,我總覺得,經常有一些細微的東西被我們忽略,比方輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對朋友的關心,也讓別人感覺到被重視被關心,以便同事之間交流教學經歷。(二)要擅長溝通每個人都要認識一些人,認識別人都需要自己主動理解別人,溝通事宜中重要的方法。一個擅長交際的人,必定是一個擅長共同的人。(三)要有熱情和信心無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。(四)要講究條理假設你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。三教育很重要在現(xiàn)代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現(xiàn)實使得教育觀念發(fā)生變化,農村尤為明顯造成人才的流失,隨著經濟開展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經認識到教育的重要性。在社會理論過程中,我理解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在將來幾年的重要支出。對農村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉變的支持只是不是孩子們重要的東西,做人道理,適應社會時代的開展要求同樣的重要我們有責任盡自己的努力支持農村的教育事業(yè)?!叭瞬?、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算亮堂的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環(huán)境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我理解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完好的,當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮本質是精神貧窮,因為當一個人的思想被貧窮束縛之后,物質貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利,讓我很氣憤。四:結尾社會理論使同學們找到了理論與理論的結合點,尤其是我們學生,只重視理論環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,通過理論所學的專業(yè)知識得到穩(wěn)固和進步,就是嚴密結合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論原來理論上的模糊和印象不深的得到穩(wěn)固,原來理論上欠缺的的理論環(huán)節(jié)上得到賠償,加深了對根本原理的理解和消化。短期的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會理論更加深化了我對農村的感情,拉近了我對社會的間隔,也讓自己在鄉(xiāng)村小學理論中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了堅實的根底。希望以后還有更多的時機,讓我在理論中得到鍛煉。暑期支教實習心得總結當自己踏上回家的路的時候,突然發(fā)現(xiàn)這一切居然是這么的短暫?;厥淄?,仿佛昨天才風塵仆仆的進入瓦店這個小鎮(zhèn),今天卻已經轉身離去。我對這里的第一印象并不好,路上漫天的塵土讓我們不得不捂住口鼻走路,學校里每隔幾米墻上便貼著關于遠離____關愛安康的標語,我從沒見過一個學校會有這么多的防毒標語,還有非常臟亂不忍用語言形容的廁所,還有晚上到處都是的大型甲蟲,會時不時地爬到你的身上。天天熾熱的太陽烤的臉上身上發(fā)燙發(fā)紅,衣服上面的汗水干了一層,又濕了一層,
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