高三物理光學(xué)課件

光究竟是什么？1、17世紀(jì)前，原始的光的微粒說：光粒子進入人的眼睛引起人的視覺.2、1678年，惠更斯從光和聲現(xiàn)象的某些相似性出發(fā)，提出了光的波動學(xué)說。光的干涉更多資源

S1S2水波的干涉1.什么是波的干涉？2.波的干涉條件是什么？相干波源f1=f2演示:雙縫干涉PP1S1S2Sr1r2P.亮紋:r=r2-r1=n(n=0,1,2…)光的干涉產(chǎn)生的原因PP1Q1S1S2Sr1r2Q.暗紋:r=r2-r1=(2n-1)/2(n=1,2…)雙縫干涉的條紋間距條紋間距：X=L/d測X、L、d→S1S2S雙縫干涉的條紋間距Ld1.增大雙縫間的距離，條紋間距____2.增大像屏到雙縫的距離，條紋間距____3.增大光的波長，條紋間距____增大增大減小各種色光在真空中的波長和頻率光的顏色是由波長(頻率)決定的.紅→紫:波長減小,頻率增大.OS1S2S如圖，SS1=SS2，S1O=S2O，用白光作雙縫干涉實驗，屏上得到的干涉條紋是A.黑白的，O是亮紋B.黑白的，O是暗紋C.彩色的，O是亮紋D.彩色的，O是暗紋【C】鞏固2白光的干涉圖樣鞏固4利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，有下面幾種說法,其中正確的是

：A.將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄B.將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄E.去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失【ABD】測量光的波長:條紋間距x

=l/d明暗薄膜兩表面的反射光的疊加薄膜干涉d1d2明暗薄膜干涉薄膜干涉的應(yīng)用——等傾法檢查平整度被測面標(biāo)準(zhǔn)面ab空氣薄膜ab鞏固2劈尖干涉是一種薄膜干涉,其裝置如圖1所示.將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夾入兩張紙片，從而在兩玻璃表面之間形成一個劈形空氣薄膜.當(dāng)光垂直入射后，從上往下看到的干涉條紋如圖2所示.現(xiàn)若在圖1裝置中抽去一張紙片，則當(dāng)光垂直入射到新的劈形空氣薄膜后，從上往下觀察到的干涉條紋A．變疏 B．變密 C．不變 D．消失【A】增透膜照相機鏡頭上涂有一層增透膜,增強了綠光的透射能力,看上去呈淡紫色.以表示綠光的波長,則所鍍薄膜的厚度最小應(yīng)為A./8B./4C./3D.【B】牛頓環(huán)凸透鏡的彎曲表面是個球面,球表面半徑叫做這個曲面的曲率半徑.把一個凸透鏡壓在一塊平面玻璃上,讓單色光從上方射入,從上往下看凸透鏡,可以看到亮暗相間的圓環(huán)狀條紋.1.這些環(huán)狀條紋是怎樣產(chǎn)生的?2.換曲率半徑更大的凸透鏡,觀察到的圓環(huán)半徑怎樣變化?3.該波長更大的單色光照射,觀察到的圓環(huán)半徑怎樣變化?變大變大水波的傳播S

水波的衍射S1

光的直線傳播S光的衍射光離開直線傳播路徑繞到障礙物陰影里去的現(xiàn)象。衍射時產(chǎn)生的明暗條紋叫衍射圖樣。光的衍射條件障礙物或孔的尺寸小于波長或者和波長差不多。單縫衍射條紋中央條紋亮而寬，兩側(cè)條紋較暗較窄單縫衍射條紋波長越大，衍射越明顯白光的單縫衍射條紋光直線傳播形成的影圓屏衍射S泊松亮斑圓孔衍射S圓孔衍射比較:雙縫干涉與單縫衍射圖樣比較:圓孔衍射與泊松亮斑（圓屏衍射）練習(xí)1用單色光照射雙縫，在像屏上觀察到明暗相間的干涉條紋，現(xiàn)用遮光板將其中的一個縫擋住，則像屏上觀察到A、寬度均勻的明暗相間的條紋。B、中央亮而寬，兩邊窄而暗條紋。C、一條亮紋。D、一片亮光?！綛】練習(xí)2：觀察實驗回答下列問題1.在觀察光的衍射現(xiàn)象的實驗中,通過緊靠眼睛的卡尺測腳形成的狹縫,觀看遠(yuǎn)處的日光燈管或線狀白熾燈絲(燈管或燈絲都要平行于狹縫),可以看到A.黑白相間的直條紋B.黑白相間的弧形條紋C.彩色的直條紋D.彩色的弧形條紋.【C】2.某同學(xué)以線狀白熾燈為光源，利用游標(biāo)卡尺兩腳間形成的狹縫觀察光的衍射現(xiàn)象后，總結(jié)出以下幾點：A.若狹縫與燈絲平行，衍射條紋與狹縫平行B.若狹縫與燈絲垂直，衍射條紋與狹縫垂直C.衍射條紋的疏密程度與狹縫寬度有關(guān)D.衍射條紋的間距與光的波長有關(guān)【ACD】3.如圖所示是用游標(biāo)卡尺兩測腳間的狹縫觀察日光燈光源時所看到的四個現(xiàn)象.當(dāng)游標(biāo)卡尺兩測腳間的狹縫寬度從0.8mm逐漸變小時,所看到的四個圖像的順序是

.abcd練習(xí)3下列現(xiàn)象各屬于光的什么現(xiàn)象？A、雨后的彩虹。B、陽光下的肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋。C、樹葉上的露珠在陽光照射下呈現(xiàn)彩色的條紋。D、光照射到圓屏后在其陰影中出現(xiàn)亮點。橫波的偏振現(xiàn)象只有橫波才有偏振現(xiàn)象.觀察思考讓陽光或燈光通過偏振片P,在P的另一側(cè)觀察.1.以光的傳播方向為軸旋轉(zhuǎn)偏振片P,透射光的強度是否發(fā)生變化?2.在P的后面再放置另一個偏振片Q,以光的傳播方向為軸旋轉(zhuǎn)偏振片Q,通過兩塊偏振片的透射光的強度怎樣變化?P-起偏器Q-檢偏器幾個結(jié)論1.偏振光:在垂直于傳播方向的平面上,只沿一個特定的方向振動.2.光是一種橫波.3.太陽光是自然光(光振動沿各方向均勻分布).4.自然光在介質(zhì)表面反射時,反射光和折射光都是偏振光.偏振現(xiàn)象的應(yīng)用光的電磁說閱讀思考1.按頻率有低到高電磁波譜的排列順序是什么?2.紅外線、紫外線、倫琴射線的特性及主要作用是什么?3.不同的電磁波產(chǎn)生的機理分別是什么？紅外線的主要作用熱輻射和紅外遙感紫外線的主要作用化學(xué)作用和熒光效應(yīng)X射線和射線具有很高的能量,穿透本領(lǐng)強.電磁波譜左→右:頻率↑,波長↓產(chǎn)生的機理1.無線電波振蕩電路中自由電子周期性運動2.紅外線、可見光、紫外線原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的3.倫琴射線原子內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的4.射線原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的電磁波譜無線電波紅外線可見光紫外線X射線射線產(chǎn)生機理振蕩電路中自由電子的運動原子外層電子受激輻射原子內(nèi)層電子受激輻射原子核受激輻射特性波動性強熱效應(yīng)視覺化學(xué)作用貫穿作用強貫穿本領(lǐng)最強應(yīng)用無線電技術(shù)加熱遙感照明攝影熒光技術(shù)、殺菌消毒檢查探測、醫(yī)用透視工業(yè)探傷、醫(yī)用治療機理、特性及主要作用鞏固1一束單色光從空氣射入玻璃中,則其A.頻率不變,波長變長B.頻率變大,波長不變C.頻率不變,波長變短D.頻率變小,波長不變【C】鞏固2氣象衛(wèi)星向地面發(fā)送的云圖,是由衛(wèi)星上的紅外線感應(yīng)器接收云層發(fā)出的紅外線而形成的圖象,云圖上的黑白程度由云層的溫度高低決定,這是利用了紅外線的A.不可見性B.穿透性C.熱效應(yīng)D.化學(xué)效應(yīng)【C】鞏固3下列關(guān)于紫外線的幾種說法中,正確的是A.紫外線是一種紫色的可見光B.紫外線的頻率比紅外線的頻率低C.紫外線可使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D.利用紫外線可以進行電視機等電器的遙控【C】鞏固4圖為X射線管的結(jié)構(gòu)示意圖,E為燈絲電源，要使射線管發(fā)出X射線，須在K、A兩電極間加上幾萬伏的直流高壓，A.電源正極應(yīng)接在P點,X射線從K極發(fā)出B.電源正極應(yīng)接在P點,X射線從A極發(fā)出C.電源正極應(yīng)接在Q點,X射線從K極發(fā)出D.電源正極應(yīng)接在Q點,X射線從A極發(fā)出【D】練習(xí)1在電磁波譜中，紅外線、可見光和倫琴射線三個波段的波長大小關(guān)系是A.紅外線的波長大于可見光的波長B.倫琴射線的波長大于可見的波長C.紅外線的波長小于可見光的波長D.倫琴射線的波長小于紅外線的波長【AD】更多資源

練習(xí)2A與B是兩束平行的單色光，它們從空氣射入水中的折射角分別為rA和rB，若rA>rB，則A.在空氣中A的波長大于B的波長B.在水中A的傳播速度大于B的傳播速度C.A的頻率大于B的頻率D.若光束從水中射向空氣,則A的臨界角比B的臨界角大【ABD】練習(xí)3兩束單色光沿半徑射入玻璃磚，沿同一方