2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

第52頁(yè)共52頁(yè)2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。出去看看才知道自己的眼界有多寬廣，多理解外面的形式與開(kāi)展才會(huì)看清自己所屬專就業(yè)前景，才會(huì)知道外面的需求情況，帶著這些認(rèn)知我走近了實(shí)習(xí)的第一步。我所實(shí)習(xí)的地方是一家叫作聯(lián)想1+1的電腦專賣(mài)店，店主首先讓我理解各種電腦軟硬件設(shè)施產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)不同品牌，不同配件的性能，幫他向顧客介紹一些品牌的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，清楚的告訴顧客他們之間的不同，讓顧客們明明白白消費(fèi)，不欺詐，很坦誠(chéng)的對(duì)待顧客，不在乎自己的利益，只想誠(chéng)信待客，讓人滿意的來(lái)，滿意的走。實(shí)習(xí)第一天先理解了一下公司的規(guī)模，是一家中型電腦專賣(mài)店，不算大，也并不小，各種電腦配件非常齊全，品牌眾多，適宜不同階層的民眾選購(gòu)，有很多種器件需要理解，主版品牌華碩，富士康，技嘉，英特爾，哪一種品牌適宜哪一種類型的人群使用，顯卡麗臺(tái)，華碩，訊景，藍(lán)寶石，聲卡，硬盤(pán)，內(nèi)存等，一一給顧客介紹，告訴他們應(yīng)該首選什么，備選什么，理解了許許多多的計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)在市場(chǎng)的需求有了初步理解。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)展。it人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)保守估計(jì)，目前中國(guó)市場(chǎng)對(duì)it人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。而國(guó)內(nèi)目前的it教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生約為5萬(wàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要。it技術(shù)人員的極度短缺，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請(qǐng)到符合要求的專業(yè)人員，而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非it人員，于是許多人設(shè)法通過(guò)各種培訓(xùn)來(lái)獲得這些職位，it行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，那么這個(gè)人的事業(yè)開(kāi)展前景就越廣闊，工作選擇的時(shí)機(jī)就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速開(kāi)展，很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)展培訓(xùn)，以使自己可以與最新的技術(shù)同步。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷開(kāi)展，信息化程度不斷進(jìn)步，各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必需要學(xué)會(huì)操作微機(jī)。我們這一代學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，正面臨著宏大的變革，計(jì)算機(jī)快速的開(kāi)展讓我們有點(diǎn)應(yīng)接不暇，要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，需要有馬不停蹄的精神與毅力去不斷汲取專業(yè)知識(shí)，關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，在我看來(lái)，的時(shí)候，計(jì)算機(jī)是作為工具來(lái)使用的，也就是說(shuō)我們這一行永遠(yuǎn)不要只顧埋頭拉車(chē)，我們的目的和開(kāi)展動(dòng)力，都是為別人效勞。有時(shí)候不要抱怨，似乎通信行業(yè)在主導(dǎo)著計(jì)算機(jī)行業(yè)的開(kāi)展，大家想過(guò)計(jì)算機(jī)沒(méi)有通信的功能他使用的價(jià)值還有多大，通信技術(shù)應(yīng)該說(shuō)時(shí)候只是計(jì)算機(jī)行業(yè)的一個(gè)方向，使我們?cè)趹?yīng)用他們的通信技術(shù)，并應(yīng)用到我們的行業(yè)中，應(yīng)該說(shuō)我們計(jì)算機(jī)開(kāi)展的契機(jī)是因?yàn)橥ㄐ偶夹g(shù)在計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用。這是一個(gè)不錯(cuò)的公司，在老板精明的照料下越發(fā)強(qiáng)大，前景如同我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)一樣，如日中天，很有開(kāi)展的契機(jī)，公司的管理井井有條，對(duì)于每一個(gè)員工首先進(jìn)展誠(chéng)信教育，從思想上教化員工，讓員工有責(zé)任感，責(zé)任重于利益，這一點(diǎn)很不錯(cuò)，員工之間很有團(tuán)隊(duì)精神，互相討論為顧客考慮怎樣裝備每一個(gè)元器件才最適宜，實(shí)現(xiàn)了人性化效勞，看的出來(lái)，假設(shè)要在外面找一份工作，首先要以人為本，應(yīng)聘時(shí)用行動(dòng)去感染對(duì)方，不光靠知識(shí)，也要靠自己的行為品德，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮而言，在一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的公司里上班靠的不緊緊是過(guò)硬的技術(shù)，一個(gè)人的素質(zhì)也很關(guān)鍵。經(jīng)歷了一次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一次，從這個(gè)有意義的暑假中走過(guò)來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人又成熟了不少，帶著自信說(shuō)話，那是一種填滿微笑的輕松。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告出去看看才知道自己的眼界有多寬廣，多理解外面的形式與開(kāi)展才會(huì)看清自己所屬專就業(yè)前景，才會(huì)知道外面的需求情況，帶著這些認(rèn)知我走近了實(shí)習(xí)的第一步。我所實(shí)習(xí)的地方是一家叫作聯(lián)想1+1的電腦專賣(mài)店，店主首先讓我理解各種電腦軟硬件設(shè)施產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)不同品牌，不同配件的性能，幫他向顧客介紹一些品牌的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，清楚的告訴顧客他們之間的不同，讓顧客們明明白白消費(fèi)，不欺詐，很坦誠(chéng)的對(duì)待顧客，不在乎自己的利益，只想誠(chéng)信待客，讓人滿意的來(lái)，滿意的走。實(shí)習(xí)第一天先理解了一下公司的規(guī)模，是一家中型電腦專賣(mài)店，不算大，也并不小，各種電腦配件非常齊全，品牌眾多，適宜不同階層的民眾選購(gòu)，有很多種器件需要理解，主版品牌華碩，富士康，技嘉，英特爾，哪一種品牌適宜哪一種類型的人群使用，顯卡麗臺(tái)，華碩，訊景，藍(lán)寶石，聲卡，硬盤(pán)，內(nèi)存等，一一給顧客介紹，告訴他們應(yīng)該首選什么，備選什么，理解了許許多多的計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)在市場(chǎng)的需求有了初步理解。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)展。it人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)保守估計(jì)，目前中國(guó)市場(chǎng)對(duì)it人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。而國(guó)內(nèi)目前的it教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生約為5萬(wàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要。it技術(shù)人員的極度短缺，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請(qǐng)到符合要求的專業(yè)人員，而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非it人員，于是許多人設(shè)法通過(guò)各種培訓(xùn)來(lái)獲得這些職位，it行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，那么這個(gè)人的事業(yè)開(kāi)展前景就越廣闊，工作選擇的時(shí)機(jī)就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速開(kāi)展，很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)展培訓(xùn)，以使自己可以與最新的技術(shù)同步。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷開(kāi)展，信息化程度不斷進(jìn)步，各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必需要學(xué)會(huì)操作微機(jī)。我們這一代學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，正面臨著宏大的變革，計(jì)算機(jī)快速的開(kāi)展讓我們有點(diǎn)應(yīng)接不暇，要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，需要有馬不停蹄的精神與毅力去不斷汲取專業(yè)知識(shí)，關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，在我看來(lái)，更多的時(shí)候，計(jì)算機(jī)是作為工具來(lái)使用的，也就是說(shuō)我們這一行永遠(yuǎn)不要只顧埋頭拉車(chē)，我們的目的和開(kāi)展動(dòng)力，都是為別人效勞。有時(shí)候不要抱怨，似乎通信行業(yè)在主導(dǎo)著計(jì)算機(jī)行業(yè)的開(kāi)展，大家想過(guò)計(jì)算機(jī)沒(méi)有通信的功能他使用的價(jià)值還有多大，通信技術(shù)應(yīng)該說(shuō)更多時(shí)候只是計(jì)算機(jī)行業(yè)的一個(gè)方向，使我們?cè)趹?yīng)用他們的通信技術(shù)，并應(yīng)用到我們的行業(yè)中，應(yīng)該說(shuō)我們計(jì)算機(jī)開(kāi)展的契機(jī)是因?yàn)橥ㄐ偶夹g(shù)在計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用。這是一個(gè)不錯(cuò)的公司，在老板精明的照料下越發(fā)強(qiáng)大，前景如同我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)一樣，如日中天，很有開(kāi)展的契機(jī)，公司的管理井井有條，對(duì)于每一個(gè)員工首先進(jìn)展誠(chéng)信教育，從思想上教化員工，讓員工有責(zé)任感，責(zé)任重于利益，這一點(diǎn)很不錯(cuò)，員工之間很有團(tuán)隊(duì)精神，互相討論為顧客考慮怎樣裝備每一個(gè)元器件才最適宜，實(shí)現(xiàn)了人性化效勞，看的出來(lái)，假設(shè)要在外面找一份工作，首先要以人為本，應(yīng)聘時(shí)用行動(dòng)去感染對(duì)方，不光靠知識(shí)，也要靠自己的行為品德，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮而言，在一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的公司里上班靠的不緊緊是過(guò)硬的技術(shù)，一個(gè)人的素質(zhì)也很關(guān)鍵。經(jīng)歷了一次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一次，從這個(gè)有意義的暑假中走過(guò)來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人又成熟了不少，帶著自信說(shuō)話，那是一種填滿微笑的輕松。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文出去看看才知道自己的眼界有多寬廣，多理解外面的形式與開(kāi)展才會(huì)看清自己所屬專就業(yè)前景，才會(huì)知道外面的需求情況，帶著這些認(rèn)知我走近了實(shí)習(xí)的第一步。我所實(shí)習(xí)的地方是一家叫作聯(lián)想1+1的電腦專賣(mài)店，店主首先讓我理解各種電腦軟硬件設(shè)施產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)不同品牌，不同配件的性能，幫他向顧客介紹一些品牌的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，清楚的告訴顧客他們之間的不同，讓顧客們明明白白消費(fèi)，不欺詐，很坦誠(chéng)的對(duì)待顧客，不在乎自己的利益，只想誠(chéng)信待客，讓人滿意的來(lái)，滿意的走。實(shí)習(xí)第一天先理解了一下公司的規(guī)模，是一家中型電腦專賣(mài)店，不算大，也并不小，各種電腦配件非常齊全，品牌眾多，適宜不同階層的民眾選購(gòu)，有很多種器件需要理解，主版品牌華碩，富士康，技嘉，英特爾，哪一種品牌適宜哪一種類型的人群使用，顯卡麗臺(tái)，華碩，訊景，藍(lán)寶石，聲卡，硬盤(pán)，內(nèi)存等，一一給顧客介紹，告訴他們應(yīng)該首選什么，備選什么，理解了許許多多的計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)在市場(chǎng)的需求有了初步理解。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)展。it人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)保守估計(jì)，目前中國(guó)市場(chǎng)對(duì)it人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。而國(guó)內(nèi)目前的it教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生約為5萬(wàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要。it技術(shù)人員的極度短缺，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請(qǐng)到符合要求的專業(yè)人員，而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非it人員，于是許多人設(shè)法通過(guò)各種培訓(xùn)來(lái)獲得這些職位，it行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，那么這個(gè)人的事業(yè)開(kāi)展前景就越廣闊，工作選擇的時(shí)機(jī)就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速開(kāi)展，很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)展培訓(xùn)，以使自己可以與最新的技術(shù)同步。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷開(kāi)展，信息化程度不斷進(jìn)步，各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必需要學(xué)會(huì)操作微機(jī)。我們這一代學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，正面臨著宏大的變革，計(jì)算機(jī)快速的開(kāi)展讓我們有點(diǎn)應(yīng)接不暇，要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，需要有馬不停蹄的精神與毅力去不斷汲取專業(yè)知識(shí)，關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，在我看來(lái)，的時(shí)候，計(jì)算機(jī)是作為工具來(lái)使用的，也就是說(shuō)我們這一行永遠(yuǎn)不要只顧埋頭拉車(chē)，我們的目的和開(kāi)展動(dòng)力，都是為別人效勞。有時(shí)候不要抱怨，似乎通信行業(yè)在主導(dǎo)著計(jì)算機(jī)行業(yè)的開(kāi)展，大家想過(guò)計(jì)算機(jī)沒(méi)有通信的功能他使用的價(jià)值還有多大，通信技術(shù)應(yīng)該說(shuō)時(shí)候只是計(jì)算機(jī)行業(yè)的一個(gè)方向，使我們?cè)趹?yīng)用他們的通信技術(shù)，并應(yīng)用到我們的行業(yè)中，應(yīng)該說(shuō)我們計(jì)算機(jī)開(kāi)展的契機(jī)是因?yàn)橥ㄐ偶夹g(shù)在計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用。這是一個(gè)不錯(cuò)的公司，在老板精明的照料下越發(fā)強(qiáng)大，前景如同我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)一樣，如日中天，很有開(kāi)展的契機(jī)，公司的管理井井有條，對(duì)于每一個(gè)員工首先進(jìn)展誠(chéng)信教育，從思想上教化員工，讓員工有責(zé)任感，責(zé)任重于利益，這一點(diǎn)很不錯(cuò)，員工之間很有團(tuán)隊(duì)精神，互相討論為顧客考慮怎樣裝備每一個(gè)元器件才最適宜，實(shí)現(xiàn)了人性化效勞，看的出來(lái)，假設(shè)要在外面找一份工作，首先要以人為本，應(yīng)聘時(shí)用行動(dòng)去感染對(duì)方，不光靠知識(shí)，也要靠自己的行為品德，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮而言，在一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的公司里上班靠的不緊緊是過(guò)硬的技術(shù)，一個(gè)人的素質(zhì)也很關(guān)鍵。經(jīng)歷了一次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一次，從這個(gè)有意義的暑假中走過(guò)來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人又成熟了不少，帶著自信說(shuō)話，那是一種填滿微笑的輕松。2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)是完成教學(xué)方案到達(dá)本科生及專科生培養(yǎng)目的的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)方案中綜合性的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際才能、進(jìn)步畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。為幫助廣闊計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目的，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)展，現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣闊首次從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程有一個(gè)大致的理解。一、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論環(huán)節(jié)形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分；2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)辯論完畢歷時(shí)至少4周以上；3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)包括兩局部?jī)?nèi)容：①完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序；②針對(duì)所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序書(shū)寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說(shuō)明書(shū)(即論文)；三、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作在畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)安排意見(jiàn)》〔包括領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)班專業(yè)、級(jí)別、性質(zhì)、工作方案安排、理論環(huán)節(jié)工作步驟，指導(dǎo)老師，學(xué)生分組〕、②《畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕審批表》一式兩份〔要求認(rèn)真審核、填寫(xiě)指導(dǎo)老師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過(guò)一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減〕。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過(guò)程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原那么：①選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求；②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；③畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果；④選題原那么上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題；⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)工程，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)展?？傊x題要表達(dá)綜合性原那么、實(shí)用性原那么、先進(jìn)性原那么、量力性原那么等選題時(shí)要到達(dá)以下目的：①選題與要求進(jìn)步綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析^p和解決問(wèn)題的才能；②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法和獲取新知識(shí)的才能；③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)才能；④進(jìn)步書(shū)面和口頭表達(dá)才能；⑤進(jìn)步協(xié)作配合工作的才能。2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫(xiě)在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中，，審核通過(guò)前方可開(kāi)展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)施行(大致用時(shí)安排)①需求分析^p階段〔約一周時(shí)間完成〕②系統(tǒng)分析^p階段〔約一周時(shí)間完成〕，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段〔約一周時(shí)間完成〕④代碼實(shí)現(xiàn)階段〔約三周時(shí)間完成〕同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第三章、第四章資料整理工作。⑤系統(tǒng)調(diào)試階段〔約二周時(shí)間完成〕，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第五章資料整理工作。⑥投入運(yùn)行階段〔約一周時(shí)間完成〕，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中第六章資料整理工作。⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的整理定稿階段〔約二周時(shí)間完成〕一份完好、標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)大致包括以下工程〔各院校要求不完全一樣〕：【【【摘要】：^p】：】：及【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：abstractandkeywords目錄正文第一章引言1、本課題的研究意義2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要奉獻(xiàn)第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目的1、相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析^p2、現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決方法3、本課題要到達(dá)的設(shè)計(jì)目的第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題1、研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題2、詳細(xì)實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析^p第四章系統(tǒng)構(gòu)造與模型1、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描繪2、編程模型及數(shù)據(jù)構(gòu)造第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)1、分模塊詳述系統(tǒng)各局部的實(shí)現(xiàn)方法2、程序流程第六章、性能測(cè)試與分析^p1、測(cè)試實(shí)例(測(cè)試集)的研究與選擇2、測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件3、實(shí)例測(cè)試(表格與曲線)4、性能分析^p第七章完畢語(yǔ)致謝【【【參考文獻(xiàn)】：^p】：】：⑧完成畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)工作后定稿大多要以a4紙打印并裝訂成冊(cè)。4、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”的上報(bào)及內(nèi)容的存儲(chǔ)方式各位學(xué)生的設(shè)計(jì)成果要以指導(dǎo)老師所在的組為單位，把設(shè)計(jì)成果包括〔論文、程序、可執(zhí)行程序、辯論稿等〕，以光盤(pán)或軟盤(pán)等形式上報(bào)給指導(dǎo)老師。然后指導(dǎo)老師以組為單位，以各位學(xué)生姓名建立文件夾，并把相應(yīng)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)〔包括：應(yīng)用程序系統(tǒng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和辯論時(shí)的幻燈片演講稿〕保存其中，每組一張〔或多張〕光盤(pán)，以方便辯論之用。5、畢業(yè)辯論前學(xué)生要與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)，確定詳細(xì)辯論時(shí)間及要求。6、評(píng)審階段有的學(xué)校也大致把畢業(yè)設(shè)計(jì)施行過(guò)程分為以下幾個(gè)階段〔供參考〕：①制定課題任務(wù)②資料搜集和文獻(xiàn)閱讀③制定和論證技術(shù)方案④完成系統(tǒng)或模塊設(shè)計(jì)⑤編程與測(cè)試⑥總結(jié)撰寫(xiě)論文⑦論文辯論⑧評(píng)審2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告例文我實(shí)習(xí)的單位是某學(xué)院，這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探究、理論德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育形式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn)，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)可以正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用開(kāi)展的目光看問(wèn)題，得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到效勞器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可防止的有些疑惑：不知師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想理解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通理解，老師我我有了大體理解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心效勞機(jī)房的效勞器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，穩(wěn)固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在理論中*了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，開(kāi)場(chǎng)是硬件問(wèn)題：光驅(qū)不能用使我在一開(kāi)場(chǎng)安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開(kāi)場(chǎng)的U驅(qū)動(dòng)漸漸的安裝，再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)展了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心抑制這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的理論了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長(zhǎng)鉆研。還有我感觸比擬深的就是查看log日志記錄，因?yàn)樾谄鞯木S護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理平安又要保證系統(tǒng)平安，這就需要通過(guò)查詢log日志記錄，每一分鐘的效勞器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和根本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本素質(zhì)，根本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)期間，我承當(dāng)了ftp效勞器的管理工作和校內(nèi)信息效勞的日常檢測(cè)工作，這同專業(yè)的開(kāi)展方向是極其吻合的。ftp效勞帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件途徑非常理解，還要有信息歸納的才能，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門(mén)別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門(mén)專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的根本才能之一，在ftp管理的過(guò)程中，我深化的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非區(qū)分和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)容許和身份認(rèn)證的，所以在ftp效勞權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含的信息、是否包含黃色等不安康信息、是否倡導(dǎo)了不安康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說(shuō)要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒(méi)有根本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)破綻的。___年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告例文第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心效勞器機(jī)房的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的清掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老師走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇，去進(jìn)展檢修，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我心里感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了老師的認(rèn)可。第六是講究條理：假設(shè)你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽誤時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是拾掇得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也進(jìn)步了。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在工作中獲得新的打破。2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的1．認(rèn)識(shí)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；2．理解網(wǎng)線〔雙絞線與rj—45接頭〕的制作方法和原理；3．參觀計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識(shí)；理解局域網(wǎng)的拓?fù)錁?gòu)造〔重點(diǎn)掌握總線型和星型構(gòu)造的特點(diǎn)〕和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；4．初步理解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.理解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成；2.認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；3.講解網(wǎng)線〔雙絞線與rj—45接頭〕的制作工具、制作方法；4.講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；5.參觀并講解信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房局域網(wǎng)組成；理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。三，實(shí)習(xí)的根本方法本次實(shí)習(xí)主要采取參觀的形式，有我們的代課老師〔楊老師〕把全班三十二人次分為了兩組。首先是對(duì)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進(jìn)展認(rèn)識(shí)和街掃局域網(wǎng)的組法。其間，楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)展講解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成，網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用處，局域網(wǎng)組建的方法，詳細(xì)講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法，包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認(rèn)識(shí)和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察，并做好了作好了相關(guān)的記錄。其次，參觀了實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的組成，這與使得實(shí)習(xí)與局域網(wǎng)的組成、安裝、嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起，以計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，觀察計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成，并畫(huà)出了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造圖。觀察了機(jī)房?jī)?nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式，交換機(jī)間的連接關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造、網(wǎng)絡(luò)建成的時(shí)間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用處及連接的方式。畫(huà)出了實(shí)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造示意圖，參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)展分析^p了網(wǎng)絡(luò)使用的構(gòu)造及其所屬類型?！埠蟾綄?shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造示意圖與交換機(jī)連接示意圖〕第三步，.對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀察。做這部實(shí)習(xí)時(shí)，首先要啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，然后查看計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。詳細(xì)有如下幾步操作。a.在windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)，單擊右鍵，在彈出得菜單中單擊“屬性”選項(xiàng)對(duì)話框〔或單擊“開(kāi)場(chǎng)”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置〕。理解網(wǎng)絡(luò)配置。b.單擊“標(biāo)識(shí)”選項(xiàng)卡，理解計(jì)算機(jī)名字、工作組名和計(jì)算機(jī)說(shuō)明等信息。第四步，理解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。在做完前三步后我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是理解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識(shí)五類雙絞線的構(gòu)造：觀察雙絞線的對(duì)數(shù)，顏色標(biāo)識(shí)等。實(shí)習(xí)使用的雙絞線是5類線。由8根線組成，顏色分別為：【橙白，橙】，【綠白，綠】，【藍(lán)白，藍(lán)】，【棕白，棕】試驗(yàn)用的rj-45水晶頭由金屬片和塑料構(gòu)成,特別學(xué)要注意的是引腳序號(hào),當(dāng)金屬片面對(duì)我們的時(shí)候從左至右引腳序號(hào)是1-8,這序號(hào)做網(wǎng)絡(luò)聯(lián)線時(shí)非常重要,不能搞錯(cuò)。理解雙絞線與rj—45接頭連接方式，直通線、穿插線制作方法。下面介紹rj-45連接器和雙絞線線序及幾種應(yīng)用環(huán)境下雙絞線的制作方法，工程中使用比擬多的是eia/tia打線方法，線序如下：〔1〕直通線或正線〔即標(biāo)準(zhǔn)568b〕：兩端線序一樣，用于：pc與hub、hub與hub普通口-級(jí)連口、hub(級(jí)聯(lián)口)與switch、switch與router機(jī)器與集線器連接。12345678a端：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕〔如圖568bmale〕b端：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕〔如圖568bmale〕〔2〕穿插線或反線〔568a〕：所謂的穿插線即指雙絞線兩端的發(fā)送端口與接收端口穿插相連，一端為正線線序，另一端為反線，568a線序：白綠，綠，白橙，藍(lán)，白藍(lán)，橙，白棕，棕。用于pc與pc、hub與hub普通口、hub與hub級(jí)連口到級(jí)連口、hub與switch、switch與switch、router與router。12345678a端：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕〔如圖568bmale〕b端：綠白，綠，橙白，藍(lán)，藍(lán)白，橙，棕白，棕〔如圖568amale〕實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造示意圖連接主交換機(jī)支干交換機(jī)。。。pc01pc20。。。a區(qū)交換機(jī)1交換機(jī)npc01pc20。。。d區(qū)。。。工作組交換機(jī)n工作組交換機(jī)1支干交換機(jī)交換機(jī)連接示意圖連接主交換機(jī)四．實(shí)____結(jié)：我想每一次實(shí)習(xí)都是一次蛻變，我們的才能得以提升；我們的思想得以改變；我們的頭腦得到豐富。我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)與總結(jié)中得到進(jìn)步；在千萬(wàn)次的失敗后得以成功。相信千百次的蛻變我們一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。正如napolen.hill的成功學(xué)公式所說(shuō)：q1+q2+ma=c。數(shù)量與品質(zhì)并進(jìn)便會(huì)得到豐厚的收獲?。?！2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的：本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論知識(shí)。在組網(wǎng)之前我們必須理解下面幾個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)及其作用：DHCp(DynamicHostConfigureprotocol)：動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議。它是設(shè)計(jì)用于簡(jiǎn)化管理地址配置的TCp/Ip標(biāo)準(zhǔn)。它使用效勞器集中管理Ip地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配置(比方網(wǎng)關(guān)、DNS效勞器等)的詳細(xì)信息。在常見(jiàn)的小型網(wǎng)絡(luò)中(例如家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生宿舍網(wǎng))，網(wǎng)絡(luò)管理員都是采用手工分配Ip地址的方法，而到了中、大型網(wǎng)絡(luò)，這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò)，特別是大型網(wǎng)絡(luò)中，往往有超過(guò)100臺(tái)的客戶機(jī)，手動(dòng)分配Ip地址的方法就不太適宜了。因此，我們必須引入一種高效的Ip地址分配方法，幸好，DHCp(DynamicHostConfigurationprotocol)為我們解決了這一難題?？梢哉f(shuō)DHCp效勞器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機(jī)子分配Ip地址的。DNS(DomainNameSystem)：域名系統(tǒng)，Inter上的計(jì)算機(jī)是通過(guò)Ip地址來(lái)定位的，給出一個(gè)Ip地址，就可以找到Inter上的某臺(tái)主機(jī)。而因?yàn)镮p地址難于記憶，又創(chuàng)造了域名來(lái)代替Ip地址。但通過(guò)域名并不能直接找到要訪問(wèn)的主機(jī)，中間要加一個(gè)從域名查找Ip地址的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是域名解析。它為Inter(因特網(wǎng))上的計(jì)算機(jī)提供名稱(即如“.abc.”的域名)到地址(即如“8”的Ip地址)的映射效勞以用于域名解析。負(fù)責(zé)將域名解析成為Ip地址的效勞器，叫做域名解析效勞器，英文簡(jiǎn)稱是DNS。IIS(InterInfomationServer)：Inter信息效勞。它是一種Web效勞，主要包括效勞器、FTp效勞器等。它使得在Intra(局域網(wǎng))或Inter(因特網(wǎng))上發(fā)布信息很容易。Windows2000Server上提供的為IIS5.0。Web效勞器和Ftp效勞器的作用相信大家都有所理解，在此不多加介紹了。二、實(shí)習(xí)任務(wù)：1.組網(wǎng)和互聯(lián)形式：用HUB組建兩個(gè)星型局域網(wǎng)，星型是所有計(jì)算機(jī)都接到一個(gè)集線器(或是交換機(jī)、路由器等)，通過(guò)集線器在各計(jì)算機(jī)之間傳遞信號(hào)。每個(gè)局域網(wǎng)設(shè)一主機(jī)效勞器，在此主機(jī)上安裝雙網(wǎng)卡，通過(guò)另一個(gè)集線器或交換機(jī)連接到實(shí)現(xiàn)對(duì)外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。2.局域網(wǎng)應(yīng)用：在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的DNS效勞器、DHCp效勞器、Web效勞器、ftp效勞器和一個(gè)Linux效勞器。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)可大致可分為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.網(wǎng)線的制作2.效勞器操作系統(tǒng)的安裝(windows2000server)3.域控制器的安裝與配置4.DNS效勞器的安裝與配置5.DHCp效勞器的安裝與配置6.Web站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布7.ftp站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布同時(shí)還包括與之相關(guān)的一些常用的控制臺(tái)命令，網(wǎng)絡(luò)命令的使用，以及網(wǎng)絡(luò)故障的分析^p和排除，平安日志。系統(tǒng)日志和應(yīng)用程序日志的查看和分析^p。四、實(shí)習(xí)步驟及安裝配置過(guò)程：.網(wǎng)線的制作1、在制作網(wǎng)線之前先理解一下網(wǎng)線的排線順序及用法568A：從左至右線序是：白綠，綠，白橙，藍(lán)，白藍(lán)，橙，白棕，棕568B：從左至右線序是：白橙，橙，白綠，藍(lán)，白藍(lán)，綠，白棕，棕左←→右注意：水晶扣在下面直通線：568A-568A或568B-568B穿插線：568A-568B以下是各種設(shè)備的連接情況下，直通線與穿插線的正確選擇。其中HUB代表集線器，SWITCH代表交換機(jī)，ROUTER代表路由器：pC-pC:直通線pC-HUB:直通線HUB-HUB普通口:穿插線HUB-HUB級(jí)連口-級(jí)連口：穿插線HUB-HUB普通口-級(jí)連口：直通線HUB-SWITCH:穿插線HUB(級(jí)聯(lián)口)-SWITCH:直通線SWITCH-SWITCH:直通線SWITCH-ROUTER:直通線ROUTER-ROUTER:穿插線100BaseT連接雙絞線，以100Mb/S的EIA/TIA568B作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。2、RJ-45線的制作：先準(zhǔn)備好我們所需的工具：壓線鉗。①先抽出一小段線，然后把外皮剝除一段(長(zhǎng)度大約為1.2-1.3厘米);②根據(jù)排線標(biāo)準(zhǔn)將雙絞線反向纏繞開(kāi)，現(xiàn)行的接線標(biāo)準(zhǔn)有568A和568B標(biāo)準(zhǔn)，平常用得較多的是568B標(biāo)準(zhǔn)。這兩種標(biāo)準(zhǔn)本質(zhì)上并無(wú)區(qū)別，只是線的排序不同而已;T568B標(biāo)準(zhǔn)從1-8的排線順序?yàn)椋撼劝?，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕。T568A即在T568B的根底上，把13,26的順序互相換一下即可。③用壓線鉗把參差不齊的線頭剪齊;④把線插入水晶頭，并用壓線鉗夾緊(使勁)，另一頭也按同一標(biāo)準(zhǔn)接好;在這里筆者提醒讀者，在使用HUB、交換機(jī)等集線設(shè)備時(shí)，這兩種標(biāo)準(zhǔn)不能混用。而雙機(jī)互聯(lián)未使用集線器的情況下，便得一頭采用T568A標(biāo)準(zhǔn)，另一頭采用T568B標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楦鶕?jù)規(guī)定，網(wǎng)卡的腳1和腳2為發(fā)送數(shù)據(jù)，而腳3和腳6為接收數(shù)據(jù)引腳。1、3,2、6線互換主要是使一塊網(wǎng)卡1、2腳發(fā)送數(shù)據(jù)，另一塊網(wǎng)卡正好用3、6腳接收。⑤最后使用測(cè)試儀測(cè)試你的網(wǎng)絡(luò)線是否接通，也可以直接用到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展測(cè)試數(shù)據(jù)能否接通。小結(jié)：注意網(wǎng)線要合格，否那么將會(huì)在插入水晶頭時(shí)出現(xiàn)有某根線插不進(jìn)去的現(xiàn)象發(fā)生，本組網(wǎng)線就是有一根線過(guò)大不合格導(dǎo)致很多人插不進(jìn)去或插不到頂。在用壓線鉗夾緊之前一定要注意把網(wǎng)線的絕緣套一起夾在水晶頭內(nèi)!否那么很容易造成接觸不良的現(xiàn)象。〈二〉效勞器操作系統(tǒng)的安裝(windows2000server)和域控制器的安裝與配置WIN2000server的安裝步驟詳解:開(kāi)場(chǎng)安裝1、在BIOS中設(shè)置以CD-ROM啟動(dòng)。2、重新啟動(dòng)，會(huì)提示你安任一鍵，從CD引導(dǎo)。3、檢測(cè)電腦的硬件信息(NTDETECT.)4、出現(xiàn)："WIN2000SETUp"對(duì)話框時(shí)(藍(lán)色)，會(huì)加載安裝時(shí)所用文件到內(nèi)存中，并檢測(cè)大容量的硬盤(pán)。5、出現(xiàn)"安裝程序通知"和"歡送使用安裝程序"對(duì)話框兩步時(shí)，直接按ENTER鍵7、出現(xiàn)"WIN2000容許協(xié)議"按F8，同意繼續(xù)安裝。。8、出現(xiàn)硬盤(pán)分區(qū)，此步如同用FDISK命令，C用來(lái)創(chuàng)立分區(qū)，D用來(lái)刪除分區(qū)。然后在你選定的分區(qū)上。安ENTER，繼續(xù)安裝。9、出現(xiàn)選擇文件系統(tǒng)時(shí)，選定FAT或NTFS后，按ENTER繼續(xù)安裝。10、格式化硬盤(pán)分區(qū)，并復(fù)制WIN2000系統(tǒng)文件到分區(qū)，并重新啟動(dòng)。11、重新啟動(dòng)后，繼續(xù)檢測(cè)電腦硬件信息。12、出現(xiàn)"歡送使用WIN2000安裝向?qū)?時(shí)，單擊下一步，安裝程序會(huì)自動(dòng)搜集一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的信息。13、"安裝設(shè)備"安裝鼠標(biāo)和鍵盤(pán)等。14、"區(qū)域設(shè)置"時(shí)間，時(shí)區(qū)，貨幣等。15、出現(xiàn)"軟件自定義"對(duì)話框時(shí)，輸入姓名與單位的名稱。16、輸入WIN2000的注冊(cè)號(hào)。17、出現(xiàn)受權(quán)形式。每效勞器與每客戶。假設(shè)不清楚可以選每效勞器。安裝后可以理更改的。18、輸入計(jì)算機(jī)的名稱和ADMINISTRATOR系統(tǒng)管理員的密碼。19、出現(xiàn)WIN2000組件對(duì)話框，直接單擊下一步或增加組件再下一步。20、設(shè)置系統(tǒng)的日期與時(shí)間。21、出現(xiàn)"網(wǎng)絡(luò)設(shè)置"檢測(cè)安裝網(wǎng)卡，安裝網(wǎng)絡(luò)組件。22、出現(xiàn)下一個(gè)"網(wǎng)絡(luò)設(shè)置"典型設(shè)置或自定義設(shè)置。設(shè)置完后，直接下一步即OK23、出現(xiàn)"工作組或計(jì)算機(jī)域"的形式。不要參加域，就是要在輸入工作組的名稱。假設(shè)要參加域，就要輸入域的名稱，并要求輸入具有參加域功能的用戶名和密碼24、出現(xiàn)"安裝組件"，之后會(huì)出現(xiàn)運(yùn)行最后的工作，以便完成最后的操作。25、完成安裝后會(huì)出現(xiàn)"完成WIN2000安裝向?qū)?對(duì)話框，此時(shí)請(qǐng)將CDROM中的CD光盤(pán)取出。重新啟動(dòng)。WIN2000的安裝到此結(jié)果?！醯卿洔y(cè)試A、計(jì)算機(jī)重啟后，進(jìn)展多系統(tǒng)檢測(cè)，假設(shè)有其它的系統(tǒng)存在，那么會(huì)檢測(cè)到并顯示出多系統(tǒng)引導(dǎo)菜單。選定所需，按ENTER，開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)。B、按"CTRL+DEL+ALT"C、輸入用戶名和密碼D、成功登錄后，會(huì)出現(xiàn)"配置效勞器"，選擇"我將在以后配置這個(gè)效勞器"，然后單擊"下一步"以后就不會(huì)再出現(xiàn)這個(gè)對(duì)話框?！趵肳IN2000安裝磁盤(pán)與WIN2000CD光盤(pán)來(lái)安裝安裝磁盤(pán)的制作A、準(zhǔn)備好四張已經(jīng)格式化的磁盤(pán)。在WIN2000的安裝光盤(pán)中找到MAKEBOOT.EXE(此程序可以在MS系統(tǒng)下運(yùn)行)MAKEBT32.EXE(此程序可以在NTWIN2000下運(yùn)行)B、安裝與第二節(jié)的不同外在于，在電腦的BIOS中設(shè)置從A盤(pán)引導(dǎo)。并安提示輸入B、、C、D盤(pán)。剩上的前一節(jié)所講是一樣的?！趵冒惭b程序WINNT/WINNT32安裝利用WINNNT或WINNT32安裝WIN2000(WINNNT或WINNT32在WIN2000的I____目錄中。)，其中WINNT只支持MSDOS、WINDOWS32。而WINNT32支持WIN9X以上的操作系統(tǒng)。可以利用如下方法運(yùn)行WINNT或WINNT32A、將I____目錄復(fù)制網(wǎng)絡(luò)上的一臺(tái)計(jì)算機(jī)上，并將其共享，要安裝WIN2000的電腦連上這個(gè)共享文件。便可運(yùn)行WINNT或WINNT32。B、將I____目錄復(fù)制到要安裝WIN2000的計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上，運(yùn)行I____目錄中的WINNT或WINNT32。C、將WIN2000光盤(pán)放到計(jì)算機(jī)的CDROM中，運(yùn)行I____目錄中的WINNT或WINNT32即可在MSDOS下安裝WIN2000：1、利用MSDOS引導(dǎo)計(jì)算機(jī)2、運(yùn)行I____目錄中的WINNT.EXT。3、安裝程序必須將I____目錄內(nèi)的文件復(fù)制到硬盤(pán)的臨時(shí)文件夾中。4、重新引導(dǎo)，剩下的與第二節(jié)所講是一樣的。在WINNT或WIN9X工作站利用WINNT32來(lái)安裝WIN2000。：、利用WIN9X或WINNT來(lái)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。2、運(yùn)行I____目錄中的WINNT32。3、出現(xiàn)"歡送使用WIN2000安裝向?qū)?選"全新安裝"單下"下一步"。4、出現(xiàn)"容許協(xié)議"承受容許協(xié)議，單擊"下一步"。5、出現(xiàn)"您的產(chǎn)品密鑰"輸入你的產(chǎn)品的注冊(cè)號(hào)。6、選擇你WIN2000安裝的目錄，7、晉級(jí)文件系統(tǒng)到NTFS，一旦晉級(jí)WIN2000，原來(lái)的DOS、WIN3X、WIN9X就不能使用8、"下一步"后，出現(xiàn)"應(yīng)用程序目錄"按鈕，單擊以便查看WIN2000兼容性和經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的應(yīng)用程序的信息。9、將I____目錄中的文件復(fù)制到臨時(shí)目錄中。10、剩下的，與第二節(jié)所講的是一樣的?！趵镁W(wǎng)絡(luò)來(lái)安裝WIN2000將WIN2000的I____目錄復(fù)制到某臺(tái)效勞器。1、XCOpYG:\I____\SERVER\I____/S2、設(shè)置安裝者對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的I____的訪問(wèn)權(quán)限。將剛剛所復(fù)制到效勞器的I____目錄共享出來(lái)，并設(shè)置為"平安控制"。3、在要安裝WIN2000的計(jì)算機(jī)上設(shè)置驅(qū)動(dòng)器的映射。USEK：\SERVER\I____4、切換到映射的磁盤(pán)CDK：\5、輸入WINNT或WINNT32命令。以便安裝WIN2000。、接下來(lái)，與前面講的一樣?！踅⒂蚩刂破鹘⒁慌_(tái)域效勞器的方法是，先建立一個(gè)獨(dú)立效勞器或成員效勞器，然后將其晉級(jí)為域控制器，晉級(jí)方法有以下幾種方法。1、建立一個(gè)新的域目錄樹(shù)。如abc.2、建立一下新的子域。3、建立一臺(tái)額外的域控制器。建立域控制器前的必要條件：1、DNS名稱。WIN2000的域名取一個(gè)符合DNS規(guī)格的DNS名稱。如abc.2、DNS效勞器。必須有一臺(tái)支持SRVRR和動(dòng)態(tài)DNS效勞器。假設(shè)沒(méi)有在安裝活動(dòng)目錄時(shí)，會(huì)自動(dòng)安裝DNS效勞器。3、一個(gè)NTFS磁盤(pán)分區(qū)。只有NTFS磁盤(pán)分區(qū)才具有平安設(shè)置的功能。建立第一域中的第一臺(tái)域控制器的方法一：1、啟動(dòng)"配置效勞器"選擇"返回效勞器選項(xiàng)"。2、選擇"這是網(wǎng)絡(luò)中的效勞器。3、出現(xiàn)說(shuō)明文字。單擊"下一步"。4、輸入域名。Abc.5、出現(xiàn)"下一步"可直接單擊"下一步"6、重新啟動(dòng)后，即完成了域控制器建立的工作。建立第一個(gè)域內(nèi)的第一臺(tái)域控制順?lè)椒ǘ?。：利用活?dòng)目錄向?qū)?lái)添加一個(gè)域目錄樹(shù)1、運(yùn)行"活動(dòng)目錄安裝向?qū)?開(kāi)場(chǎng)——運(yùn)行——DCpROMO。2、出現(xiàn)活動(dòng)目錄安裝向?qū)?，單?下一步"。3、接下來(lái)連接單擊三個(gè)"下一步"4、輸入DNS名稱。如abc.，輸入BIOS名稱，如ABC。WIN9X/WINNT可以利用此名稱來(lái)訪問(wèn)域內(nèi)的資。5、接下來(lái)，按默認(rèn)的安裝即可。完成域中的第一臺(tái)域控制器的安裝。向域中加一臺(tái)"額外控制器"：1、開(kāi)場(chǎng)——運(yùn)行——DCpROMO2、出現(xiàn)"活動(dòng)目錄安裝向?qū)?單擊"下一步"。3、出現(xiàn)"域控制器"類型。請(qǐng)選中"額外域控制器"，單擊下一步。4、出現(xiàn)"網(wǎng)絡(luò)憑據(jù)"對(duì)話框。輸入有權(quán)建立域控制器的用戶名和密碼。單擊"下一步"。5、出現(xiàn)"額外域控制器"對(duì)話框，請(qǐng)輸入錄屬的域名。6、剩下的，按默認(rèn)的安裝下去即可。在域目錄中建立中添加一個(gè)子域：WIN2000是通過(guò)建立子域的第一臺(tái)域控制器的方式來(lái)建立該子域的。1、開(kāi)場(chǎng)——運(yùn)行——DCpROMO2、出現(xiàn)"歡送使用活動(dòng)目錄安裝向?qū)?單擊下一步。3、選擇"創(chuàng)立一個(gè)域目錄樹(shù)"單擊"下一步"。4、選擇"現(xiàn)有域的額外控制器"。5、出現(xiàn)"網(wǎng)絡(luò)憑據(jù)"對(duì)話框，輸入有建立域權(quán)限的用戶名和密碼。規(guī)那么，即將所有可用的Ip地址范圍按8：2的比率分開(kāi)，一臺(tái)DHCp效勞器提供80%的Ip地址租約，另一臺(tái)提供其它20%的Ip地址租約。詳細(xì)設(shè)置方法如下：假設(shè)要在某個(gè)網(wǎng)段上提供的Ip地址范圍是~54,把兩臺(tái)效勞器的作用域?qū)⒎峙涞牡刂贩秶荚O(shè)置為~54,只是在設(shè)置排除范圍是加以區(qū)分，見(jiàn)下表：效勞器分配的地址范圍排除的地址范圍效勞器1-5401-54效勞器2-54-00Web站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布安裝之前安裝IIS5.0可能需要WINDOWS2000的安裝光盤(pán)，在執(zhí)行以下步驟前，要將WIN2000的安裝光盤(pán)放入光驅(qū)。安裝IIS5.0，創(chuàng)立，配置WEB站點(diǎn)需要更多的關(guān)于WEB的知識(shí)，假設(shè)有困難參閱WIN2000的附帶說(shuō)明和幫助文檔。安裝IIS5.01、選擇：開(kāi)場(chǎng)/設(shè)置/控制面版菜單2、選擇添加/刪除程序圖標(biāo)3、選擇添加/刪除WINDOWS組件4、選擇安裝INTERINFORMATIONSERVICES5、____下一步6、假設(shè)有提示放入WINDOWS2000安裝光盤(pán)7、安裝程序完畢的時(shí)候____完畢8、安裝完畢的時(shí)候____完畢9、安裝IIS，創(chuàng)立，配置WEB站點(diǎn)需要更多的關(guān)于WEB的知識(shí)。配置WEB站點(diǎn)1、選擇開(kāi)場(chǎng)/程序/管理工具/INTER效勞管理器2、鼠標(biāo)右擊默認(rèn)WEB站點(diǎn)，選擇屬性菜單3、選擇主目錄標(biāo)簽4、____閱讀選擇WEB目錄5、選擇文檔標(biāo)簽6、____添加，添加WEB首頁(yè)的文件名稱，并使用帶有向上的箭頭的按鈕，將新增的文件名移至頂端。7、確定WEB效勞正在運(yùn)行使用WEB閱讀器進(jìn)展測(cè)試在閱讀器地址欄里鍵入“域名或ip地址〈四〉ftp站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布當(dāng)您準(zhǔn)備發(fā)表您的站點(diǎn)給群眾時(shí)，或者當(dāng)您想要在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)效勞器中更新您的站點(diǎn)時(shí)，您得先發(fā)布當(dāng)前站點(diǎn)的文件。當(dāng)您發(fā)布文件然而Frontpage效勞器擴(kuò)展未安裝，可以使用FTp發(fā)布(FileTransferprotocol)。您需要知道FTp效勞器名稱和目錄途徑。您發(fā)布的FTp效勞器名稱是站點(diǎn)效勞器的網(wǎng)域名稱。目錄途徑是在效勞器的文件夾，存放您站點(diǎn)的數(shù)據(jù)。假設(shè)您不確定您的用戶名稱、密碼或FTp位置，請(qǐng)聯(lián)絡(luò)您的Inter效勞提供者。添加FTp位置，那么必須知道FTp效勞器名稱和目錄途徑。FTp效勞器名稱是您所發(fā)布到的站點(diǎn)效勞器的域名。目錄途徑是效勞器上存放您站點(diǎn)的文件夾(例如∶/)。假設(shè)您不能確定您的用戶名稱、密碼或FTp位置，請(qǐng)與您的Inter效勞提供者聯(lián)絡(luò)。只發(fā)布已更改的文件。Frontpage將比擬您計(jì)算機(jī)上的文件與站點(diǎn)效勞器上的文件，只有比站點(diǎn)效勞器上更新的文件才會(huì)被發(fā)布。但是，已標(biāo)記為不要發(fā)布的文件將不會(huì)被發(fā)布。發(fā)布所有文件，但已標(biāo)記為者除外。本地站點(diǎn)上的文件將改寫(xiě)所有在目的站點(diǎn)效勞器上的文件，即使站點(diǎn)效勞器上的文件是較新版本也會(huì)被本地文件改寫(xiě)。假設(shè)當(dāng)前站點(diǎn)有子站點(diǎn)，將發(fā)布子站點(diǎn)。除了當(dāng)前站點(diǎn)中的文件和文件夾外，所有子站點(diǎn)中的文件和文件夾將被逐一發(fā)布。在“文件”菜單中，單擊“發(fā)布站點(diǎn)”。單擊“選項(xiàng)”以展開(kāi)選項(xiàng)列表。指定您將只發(fā)布已更改的網(wǎng)頁(yè)，還是所有的網(wǎng)頁(yè)。假設(shè)要發(fā)布子站點(diǎn)，請(qǐng)選擇“包含子站點(diǎn)”復(fù)選框。在“指定發(fā)布站點(diǎn)的位置”框，鍵入FTp站點(diǎn)效勞器的位置，或在您發(fā)布之前單擊箭頭來(lái)選擇位置。在單擊“閱讀”查找在效勞器上存放站點(diǎn)的文件夾，它并不是用FTp發(fā)布的，因?yàn)槟鷮⑿枰ㄟ^(guò)也許不是很清楚的文件夾構(gòu)造來(lái)閱讀。單擊“發(fā)布”。Frontpage發(fā)布您的站點(diǎn)。通過(guò)閱讀您的站點(diǎn)，您可以檢查您的站點(diǎn)有沒(méi)有成功發(fā)布。假設(shè)您在操作中途取消發(fā)布，已經(jīng)發(fā)布的文件將保存在目的站點(diǎn)效勞器上。假設(shè)您在操作中途取消發(fā)布，已經(jīng)發(fā)布的文件將保存在目的站點(diǎn)效勞器上。提示假設(shè)只要將已更改的網(wǎng)頁(yè)發(fā)布到您以前發(fā)布的同一位置上，請(qǐng)單擊“發(fā)布”2023計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告為幫助廣闊計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目的，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)展，現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣闊首次從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程有一個(gè)大致的理解。一、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論環(huán)節(jié)形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)辯論完畢歷時(shí)至少4周以上;3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)包括兩局部?jī)?nèi)容：①完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序;②針對(duì)所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序書(shū)寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說(shuō)明書(shū)(即論文);三、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作在畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)安排意見(jiàn)》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)班專業(yè)、級(jí)別、性質(zhì)、工作方案安排、理論環(huán)節(jié)工作步驟，指導(dǎo)老師，學(xué)生分組)、②《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核、填寫(xiě)指導(dǎo)老師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過(guò)一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減)。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過(guò)程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原那么：①選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練;③畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;④選題原那么上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)工程，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)展。總之選題要表達(dá)綜合性原那么、實(shí)用性原那么、先進(jìn)性原那么、量力性原那么等。選題時(shí)要到達(dá)以下目的：①選題與要求進(jìn)步綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析^p和解決問(wèn)題的才能;②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法和獲取新知識(shí)的才能;③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)才能;④進(jìn)步書(shū)面和口頭表達(dá)才能;⑤進(jìn)步協(xié)作配合工作的才能。2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫(xiě)在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中，，審核通過(guò)前方可開(kāi)展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)施行(大致用時(shí)安排)①需求分析^p階段(約一周時(shí)間完成)②系統(tǒng)分析^p階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段(約一周時(shí)間完成)④代碼實(shí)現(xiàn)階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第三章、第四章資料整理工作。⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第五章資料整理工作。⑥投入運(yùn)行階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中第六章資料整理工作。⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完好、標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)大致包括以下工程(各院校要求不完全一樣)：【【【摘要】：^p】：】：及【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：abstractandkeywords目錄正文第一章引言1、本課題的研究意義2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要奉獻(xiàn)第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目的1、相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析^p2、現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決方法3、本課題要到達(dá)的設(shè)計(jì)目的第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題1、研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題2、詳細(xì)實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析^p第四章系統(tǒng)構(gòu)造與模型1、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描繪2、編程模型及數(shù)據(jù)構(gòu)造第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)1、分模塊詳述系統(tǒng)各局部的實(shí)現(xiàn)方法2、程序流程第六章、性能測(cè)試與分析^p1、測(cè)試實(shí)例(測(cè)試集)的研究與選擇2、測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件3、實(shí)例測(cè)試(表格與曲線)4、性能分析^p第七章完畢語(yǔ)2023年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)習(xí)方案畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)是完成教學(xué)方案到達(dá)本科生及專科生培養(yǎng)目的的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)方案中綜合性的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際才能、進(jìn)步畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。為幫助廣闊計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目的，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)展，現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣闊首次從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程有一個(gè)大致的理解。一、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論環(huán)節(jié)形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分；2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)辯論完畢歷時(shí)至少4周以上；3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)包括兩局部?jī)?nèi)容：①完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序；②針對(duì)所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序書(shū)寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說(shuō)明書(shū)(即論文)；三、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作在畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)安排意見(jiàn)》〔包括領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)班專業(yè)、級(jí)別、性質(zhì)、工作方案安排、理論環(huán)節(jié)工作步驟，指導(dǎo)老師，學(xué)生分組〕、②《畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕審批表》一式兩份〔要求認(rèn)真審核、填寫(xiě)指導(dǎo)老師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過(guò)一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減〕。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過(guò)程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原那么：①選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求；②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；③畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果；④選題原那么上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題；⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)工程，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)展?？傊x題要表達(dá)綜合性原那么、實(shí)用性原那么、先進(jìn)性原那么、量力性原那么等選題時(shí)要到達(dá)以下目的：①選題與要求進(jìn)步綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析^p和解決問(wèn)題的才能；②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法和獲取新知識(shí)的才能；③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)才能；④進(jìn)步書(shū)面和口頭表達(dá)才能；⑤進(jìn)步協(xié)作配合工作的才能。2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫(xiě)在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中，，審核通過(guò)前方可開(kāi)展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)施行(大致用時(shí)安排)①需求分析^p階段〔約一周時(shí)間完成〕②系統(tǒng)分析^p階段〔約一周時(shí)間完成〕，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段〔約一周時(shí)間完成〕④代碼實(shí)現(xiàn)階段〔約三周時(shí)間完成〕同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第三章、第四章資料整