zwy主題班會(huì)責(zé)任心課件

每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。-

途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。

砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！

于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路?！撛趺崔k呢？！

他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！-于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

Weallhaveourcrossestobear.我們每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。漫畫(huà)中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。責(zé)任與生命同行什么是責(zé)任?什么是責(zé)任？任職。份內(nèi)事。擔(dān)當(dāng)造成的后果。責(zé)任心或責(zé)任感態(tài)度。內(nèi)驅(qū)力。積極或主動(dòng)地承擔(dān)。做好你應(yīng)做的事。

蘇珊出身于中國(guó)臺(tái)北的一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問(wèn)她：“你不喜歡你的專(zhuān)業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認(rèn)真回答：“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒(méi)有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！睘橹腥A之崛起

而讀書(shū)我是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學(xué)的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué),成為四川最年幼的抗震小英雄.當(dāng)問(wèn)起他為什么這么勇敢,他很堅(jiān)定的說(shuō):”我怕,但我是班長(zhǎng)!”對(duì)自己負(fù)責(zé)跑操的時(shí)候……學(xué)習(xí)中交作業(yè)早讀課前準(zhǔn)備上課文理分科態(tài)度態(tài)度決定高度；行為決定結(jié)果責(zé)任就是一種生活態(tài)度有追求才有責(zé)任感，有信仰才有責(zé)任心學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常換位思考，才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)

那么，作為22班的一員，你的責(zé)任是什么？對(duì)集體負(fù)責(zé)

,也只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個(gè)體現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，就像在茫茫的大海上的同一艘航船我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是影響到我們一生的夢(mèng)想；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴(lài)某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體遵守好課堂紀(jì)律；

地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái)；

升旗不遲到不講話；

主持班委會(huì)；帶隊(duì)；帶操；

積極參與各種課外活動(dòng)和比賽；

盡心盡力收作業(yè)；

管理紀(jì)律……

認(rèn)真做好值日工作；最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗；出黑板報(bào)；搬書(shū)；做好兩操；提教學(xué)和班集體的建議；為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；積極配合班干部的工作；做好本職工作；保持好室內(nèi)衛(wèi)生；配合好老師上課；我為班做了什么事力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操……八項(xiàng)檢查）在學(xué)習(xí)上.能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；我能為班做什么事情遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?/p>

更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上

互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)……有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗。但是，穿過(guò)黑暗，我們一定能感受到陽(yáng)光的溫度；走出痛苦，我們一定能