高三書(shū)信作文

第高三書(shū)信作文高三書(shū)信作文1

萬(wàn)惡的你:

說(shuō)實(shí)話(huà)，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以前根本就是一種很渺小的存在，我從未刻意的去去認(rèn)識(shí)你，或者是有意的記住你。但是你的存在已經(jīng)引起了很大的轟動(dòng)，有的時(shí)候，我覺(jué)得我們每個(gè)人都很渺小，但是我從未想到過(guò)，你那魔掌會(huì)伸向我，讓我無(wú)一絲準(zhǔn)備。

我的內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)你的仇恨，而寫(xiě)下這篇文章，我無(wú)辜的受罪，我也不想讓更多人去面對(duì)這樣的事實(shí)，我討厭你，網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙。

昨天的事情，一幕幕的從我的腦海中回蕩，我也不知道為什么，眼淚一直在掉，昨天已經(jīng)哭了一天的眼睛，還是那么的疼，我就是想不通，這到底是怎么了，這社會(huì)到底是怎么了。

事情是這樣的，你這罪惡的人。

昨天，我拿著午飯，自己吃的正好，然后吃完飯后，開(kāi)始看了一會(huì)前幾天剛從圖書(shū)館借的那本慈禧太后。莫名間，我感覺(jué)我要看會(huì)qq，但是這個(gè)時(shí)候，qq號(hào)已經(jīng)被盜，我開(kāi)始了一系列的尋回密碼，但是這還是需要一定的時(shí)間的，我淡定的坐在那里，直到qq找回后，就像做夢(mèng)般的，看到好多信息，然而一個(gè)朋友，已經(jīng)用我的名義給那個(gè)人弄了1600，還有一個(gè)朋友是200。當(dāng)時(shí)我的心到達(dá)奔潰。我也不知道該怎么處理這個(gè)事情，當(dāng)時(shí)一臉茫然，還有內(nèi)心的傷心。這些你騙走的錢(qián)，我該怎么去對(duì)我的朋友負(fù)責(zé)。你為什么要盜取我的號(hào)碼，為什么要去騙他們。

然而，當(dāng)時(shí)我一心想為朋友負(fù)擔(dān)，開(kāi)始四處借錢(qián)，但是由于朋友覺(jué)得自己也有一定的錯(cuò)誤，因此，我們最后一人一半的去解決了這個(gè)事情。

但是晚上，我的心還是在顫抖，我也不知道為什么，也許是一種恨意吧！也許是一種內(nèi)心的苦楚吧！我不知道自己到底是有多倒霉，感覺(jué)自己什么也沒(méi)得到，什么也不知道，錢(qián)就這樣弄走了。

你這個(gè)騙子，你的存在，讓我們每個(gè)人都痛恨，你為什么不自己去靠自己的勞動(dòng)力去賺錢(qián)，為什么要通過(guò)騙來(lái)得取錢(qián)呢?

期望不要讓我哪天碰見(jiàn)你，你放下屠刀吧！

一個(gè)被你傷害的人

高三書(shū)信作文2

親愛(ài)的老師們

你們好！

也許在將來(lái)的某一天，我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢(mèng)想的一個(gè)職業(yè)，也是在我看來(lái)最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對(duì)還是錯(cuò)，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來(lái)以前我對(duì)小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在以前，我認(rèn)為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說(shuō)一，不敢說(shuō)二。但是這幾天的我最終的出來(lái)一個(gè)結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。

自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專(zhuān)業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒(méi)有合適的。就在這幾天，我看到了一個(gè)托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級(jí)的小朋友的，他們六個(gè)雖然話(huà)有點(diǎn)多，但是你說(shuō)幾句，很聽(tīng)話(huà)，自己也知道要寫(xiě)作業(yè)。但是沒(méi)有意料到的是，我周六去帶了一下二年級(jí)的孩子的英語(yǔ)?？粗切┛蓯?ài)的孩子，我的心里暖暖的。根本沒(méi)法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話(huà)很多，而且一個(gè)招惹一個(gè)，還有的居然不讀，也不去寫(xiě)，你說(shuō)他的時(shí)候，他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。

有的時(shí)候，我突然覺(jué)得對(duì)于小學(xué)生，那些不聽(tīng)話(huà)的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會(huì)到了這種感覺(jué)。

小學(xué)老師真的不容易，以前感覺(jué)老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺(jué)得，一切都很難，我也不知道以后的我會(huì)面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

對(duì)所有的小學(xué)老師說(shuō)句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。

一個(gè)理解者的呼喊

高三書(shū)信作文3

在這個(gè)靠鍵盤(pán)就能輕松完成一切通訊功能的時(shí)代，我仍愿寫(xiě)一封信，將我的思緒，寄往遠(yuǎn)方。不為別的，只為心中那不愿失落的書(shū)信情結(jié)。

曾記否，數(shù)行家信抵千金！在通信不暢的古代，一封書(shū)信因得之不易而彌足珍貴。詩(shī)人杜甫就曾發(fā)出“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的感慨。那時(shí)，“憑君莫射南來(lái)雁，恐有家書(shū)寄遠(yuǎn)人”的勸慰，亦體現(xiàn)了時(shí)人對(duì)書(shū)信的珍視。彼時(shí)，一封書(shū)信往往要花上數(shù)十天甚至數(shù)月的時(shí)間，才能抵達(dá)，而當(dāng)人們收到遠(yuǎn)方親友傳來(lái)的書(shū)信之時(shí)，可以想象他們的欣喜與愉悅。

憶往昔，將來(lái)書(shū)信手拈著！在思想發(fā)生著激烈碰撞的民國(guó)時(shí)期，冰心、林徽因、張愛(ài)玲、蘇青、魯迅、梁實(shí)秋、林語(yǔ)堂、錢(qián)玄同等人便在書(shū)與信中展開(kāi)了激烈的“斗爭(zhēng)”。這是民國(guó)文人才情的體現(xiàn)，看似刻薄無(wú)情，卻讓中國(guó)進(jìn)入了百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的年代。

看今朝，松島鶴歸書(shū)信絕！在這個(gè)短信、微信風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)代，朋友之間的溝通簡(jiǎn)化成了諸如“晚上見(jiàn)”“明白”這樣的短短幾個(gè)組詞；與父母的溝通，簡(jiǎn)化成了諸如“知道了”“別煩了”這樣的冷冰冰的漢字。電子書(shū)信正“居高臨下”地傲立在紙質(zhì)書(shū)信面前，宣誓著它的霸權(quán)。更令人痛惜的是，20某某年高考語(yǔ)文作文中，很多學(xué)生連最起碼的書(shū)信格式都不會(huì)了，有的人甚至連書(shū)信都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)……

此書(shū)未到心先到。書(shū)信越是遭受“冷落”，我的書(shū)信情結(jié)就越發(fā)強(qiáng)烈。精美的郵票、古樸的信封、豐富的文字，都一一成為我鐘愛(ài)書(shū)信的緣由。即使在家里，我有時(shí)也會(huì)在父母的桌上留下一封我手寫(xiě)的信，表達(dá)我內(nèi)心的情感：或提個(gè)小小的愿望，或給個(gè)重重的祝福，甚或偶爾只是純粹地傲嬌一下。

蒙田說(shuō)過(guò)，人生需要走走，停停，看看，想想。手寫(xiě)一封書(shū)信雖說(shuō)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，然對(duì)我而言，它更像是一盅沙漏，讓我不必去感受這個(gè)時(shí)代的如秒針般快速前行的節(jié)奏。愿燭火墨香相映處，每一份書(shū)信情結(jié)都能得到守護(hù)。

高三書(shū)信作文4

親愛(ài)的媽媽

你好！

這次給您寫(xiě)的這封信，我想了很久。因?yàn)槲矣刑嗟脑?huà)想要對(duì)你說(shuō)，關(guān)于弟弟的事情我早有了自己的對(duì)你的看法。我知道你是愛(ài)他，但我總覺(jué)得，你這是害了他，也許我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)化，但是這是我的直覺(jué)告訴我。

人常說(shuō)，溺愛(ài)是一件很可怕的事情，但是媽媽你在弟弟身上已經(jīng)體現(xiàn)的淋漓精致。每次看到你那樣對(duì)待她，我就覺(jué)得，這孩子完蛋了。我始終不明白，為什么他以前學(xué)的在班里那么優(yōu)秀，而現(xiàn)在到了普通班。為什么他一天就知道從手機(jī)上或者在電腦上，難道球球大作戰(zhàn)是那么的好玩嗎？前一次，爸爸打了他，你居然說(shuō)爸爸，導(dǎo)致現(xiàn)在弟弟的心里一直以為自己不學(xué)習(xí)，還有耍賴(lài)是正確的。這是他走向失敗的路??！每次你會(huì)罵他，讓他去寫(xiě)，但是你的語(yǔ)言都已經(jīng)對(duì)他來(lái)說(shuō)不管用了。已經(jīng)到了那種自我屏蔽的時(shí)期，今天他那是什么坐姿。是誰(shuí)讓他把自己的腿和腳放在了茶幾上，我看不慣說(shuō)幾句。

然后他就那樣看我，當(dāng)時(shí)我的怒氣就上來(lái)，想打他。但是你卻又推開(kāi)了我，然而他卻在那里嘚瑟的吼著我說(shuō)，打啊，還指著自己的頭說(shuō)打他那里?。∧阒喇?dāng)時(shí)的我心有多寒。我是覺(jué)得，就這樣一個(gè)孩子，就這么完了。也是在你的羽翼下，溺愛(ài)，你為什么不教育他一下，你就沒(méi)有想過(guò)，他的以后會(huì)怎么樣嗎？雖然你也管他，但是，你為什么我們?nèi)ハ豚u他的時(shí)候，你總是護(hù)著他，對(duì)，你護(hù)著他也行。你為什么事情過(guò)后給他說(shuō)，他的做法不對(duì)。這樣讓他去自己思考一下，自己到底做了什么。但是你沒(méi)有。你每次總會(huì)說(shuō)，就知道和一個(gè)孩子身上的本事，但我想說(shuō)，他已經(jīng)不是一個(gè)孩子了，試問(wèn)十四歲難道還沒(méi)有懂事嗎？我知道我今天這么說(shuō)很冒失，但是我就是想說(shuō)一下我自己的想法。雖然我今天很氣憤，你叫我去吃飯，我沒(méi)去吃，其實(shí)是我的內(nèi)心難受啊。你知道嗎？

我希望以后，不要過(guò)于溺愛(ài)孩子，那就不是寵愛(ài)了。適得其反，害了他。溺愛(ài)是個(gè)罪啊，是一生的遺憾??！

你的女兒x

20某某年8月8號(hào)

高三書(shū)信作文5

親愛(ài)的妹妹：

你好！

明天你就要離開(kāi)家了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟阋崆伴_(kāi)學(xué)，這學(xué)期的你就要進(jìn)入了初三的大門(mén)。即將面臨的是中考的磨練與考驗(yàn)。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是個(gè)很難磨的過(guò)程。這段路程很艱苦，它是為了考一個(gè)好的高中的一個(gè)重要階段，對(duì)此我有好多話(huà)給你說(shuō)。

明天的你就要去學(xué)校了，這次媽媽讓你住宿肯定有她的理由，你不要內(nèi)心生氣，也不要懷疑媽媽不愛(ài)你怎么。其實(shí)她是愛(ài)你的，畢竟我就是從住宿這條路走過(guò)來(lái)的。對(duì)于你住宿，家里也商量了很久。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不是很好，在家里，爸爸又很忙，媽媽又不懂什么。誰(shuí)也幫不上你什么忙，去了學(xué)校，只要你勤快，你可以和舍友還有好朋友之間來(lái)一起學(xué)習(xí)，那不是很好嗎？家里的你，不由自主會(huì)拿起手機(jī)。你是個(gè)手機(jī)控，每天抱著手機(jī)不肯放手，但是你要知道，雖然手機(jī)上有作業(yè)幫那種軟件，但是你把它搜出來(lái)考慮了這道題為什么要這樣子做嗎？我敢說(shuō)，你沒(méi)有。你不知道這里邊對(duì)你的傷害有多大，腦子是需要轉(zhuǎn)動(dòng)的，不然它會(huì)壞。昨晚，你在惡補(bǔ)作業(yè)，作為姐姐的我對(duì)于你簡(jiǎn)直就是同情加痛恨。為什么這么說(shuō)呢？我是想問(wèn)，你假期一個(gè)月多，難道你的作業(yè)需要抄答嗎？以前做什么去了。這是你自己動(dòng)腦子想的嗎？不是的?？粗隳敲赐砹?，還在寫(xiě)，我有點(diǎn)看見(jiàn)你心疼。你還這么小，為什么要去熬夜，以后別多熬夜，知道了嗎？

親愛(ài)的妹妹，明天你就要住宿了，就是怕你吃不好，別人打飯，你打不到怎么辦。還有你第一次住校和舍友不會(huì)相處怎么辦？你起不來(lái)怎么辦？好多問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海。但這些都是次要的，我是想讓你開(kāi)始重視你的成績(jī)。我不要你名列前茅，我只需你努力就好。你要記住，初三雖然不比高考緊張，但是它也是一個(gè)讓你和其他學(xué)生分辨的機(jī)會(huì)，也是你去一個(gè)好高中的機(jī)會(huì)。你要用盡全力去面對(duì)中考。

妹，對(duì)于你我有好多話(huà)要說(shuō)，但是我不知道自己還應(yīng)該說(shuō)些什么，只希望你自己照顧好自己。我相信你，加油。

高三書(shū)信作文6

親愛(ài)的自己：

你還好嗎?是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢?看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔(dān)心，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)，也許你會(huì)明白很多道理!

最近，你是不是感覺(jué)考試臨近壓力很大呢?其實(shí)，你大可不必把考試成績(jī)看得那么重，只要你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有一顆斗志昂揚(yáng)的心，在考試的'時(shí)候能夠發(fā)揮自己的水平就好。有時(shí)候你越想考好越容易給自己造成很大的心理壓力，這樣在考試的時(shí)候容易緊張，原本能夠想起的知識(shí)都忘記了，又或者隨著考試答題時(shí)間的越來(lái)越少就越容易緊張，影響發(fā)揮。所以每次考試前千萬(wàn)不要去估算自己這次考試能考多少分，也不要給出過(guò)高的期望，沉著冷靜迎考，以一顆平常心曲對(duì)待考試，你才可以考出理想成績(jī)。

如果考好了你不要驕傲，鼓勵(lì)自己讓自己的同時(shí)不要忘了告誡自己要謙虛，然后埋頭苦學(xué)平復(fù)開(kāi)心的心情;如果考差了你也不要懊惱，要尋找自身原因，及時(shí)找出考試中自己遺漏的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)攻克難題，調(diào)整好心態(tài)，多進(jìn)行心理暗示和鼓舞，告訴自己：“我行的，我一定行的!”

其實(shí)影響考試成績(jī)的原因有很多種，最主要的還是心態(tài)和知識(shí)的積累程度。假如能夠處理好人際關(guān)系和保持一顆積極進(jìn)取的心，把心態(tài)保持平橫，考試的時(shí)候你便不會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題影響考試成績(jī)。知識(shí)的積累要靠平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，看看老師解題思路和方法，課后及時(shí)鞏固和加強(qiáng)練習(xí)，只有真正掌握知識(shí)，不浮躁，不敷衍地對(duì)待學(xué)習(xí)才可以在考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)。

其次，人際關(guān)系的好壞也會(huì)影響到心態(tài)。你是住校的學(xué)生更應(yīng)該注意和室友同學(xué)的關(guān)系，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，才不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉拿苡绊懙阶约簩W(xué)習(xí)。

希望講的這些能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，也希望我們能夠一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有不拋棄，不放棄，珍惜時(shí)間、樂(lè)觀向上的人才可以在考試中屢戰(zhàn)屢勝。

祝：成績(jī)節(jié)節(jié)高升!

你的知己：曉曉

高三書(shū)信作文7

這么久我都沒(méi)有和你好好談心了，現(xiàn)在心情有些不太好才來(lái)找你，你會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？沒(méi)關(guān)系，這些話(huà)我無(wú)論如何還是要對(duì)你說(shuō)。

這些天，我碰到了很多讓我成長(zhǎng)的人，經(jīng)歷了很多難以想象的事兒，心情很是復(fù)雜?？墒俏也辉敢庾寗e人知道，所以只能說(shuō)給你，另一個(gè)我自己！

你一定不知道，很多時(shí)候我都想讓你出在我來(lái)幫我獨(dú)當(dāng)一面，可是卻尋不到你的身影。當(dāng)我受了委屈時(shí)，我多么想讓你出來(lái)幫我討回公道，可是卻發(fā)現(xiàn)我只能一個(gè)人默默落淚。我真的很需要你，無(wú)時(shí)無(wú)刻想要你的陪伴！

最近我在交一個(gè)朋友，我覺(jué)得她這個(gè)人還不錯(cuò)，會(huì)是我生命中重要的人。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她只把我當(dāng)成她生活中的工具，呼之即來(lái)，揮之即去的。我真的很憤怒，為何她會(huì)如此對(duì)我。現(xiàn)在我想明白了，永遠(yuǎn)不要奢望別人會(huì)對(duì)你好，那些所謂的朋友，會(huì)在你出人頭地的時(shí)候簇?fù)砟?，?huì)在你無(wú)能落魄的時(shí)候使喚你。所以別把自己看得太重要，只有你在別人眼里存在才是最重要的?？蛇@些你一定都看出來(lái)了，可是為什么不提醒我，總是讓我受了傷，才讓我明白。

那段日子我決定要去參加我是演說(shuō)家的節(jié)目，結(jié)果遭到了周?chē)枚嗳说某靶?，于是我就放棄了。?dāng)時(shí)的你什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。結(jié)果后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，很多像我一樣的普通人都去了，而且還獲了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很后悔，為什么自己那么不堅(jiān)定，為了自己想要的都不能大膽去爭(zhēng)取。那個(gè)時(shí)候的你也不在線(xiàn)，沒(méi)有來(lái)支持我，認(rèn)可我。

現(xiàn)在我明白了，為了我想要的幸福，我必須義無(wú)反顧，就算碰的頭破血流，也不會(huì)再猶豫。我要讓自己知道，沒(méi)有退路才是最好的出路。但是我也不會(huì)貪戀太多，一切剛好就可以。我知道羽翼被太多欲望牽絆著，到頭只能原地踏步，只能是無(wú)盡的掙扎。我會(huì)放下雜念，回歸本心，成就我自己。

這些也許聽(tīng)起來(lái)有些鋒芒畢露，有些不可思議，但是我希望能得到你的理解和支持。

骨子里的我，請(qǐng)別再看著我受傷了。你的出現(xiàn)是我的晴天，你的鼓舞是我的未來(lái)。當(dāng)我需要你的時(shí)候，你可不可以如期而至？

高三書(shū)信作文8

刺猬迪迪：

轉(zhuǎn)眼間，分離已有半月之久，你還好嗎？

或許，自物資庫(kù)一聚后，就注定了我們的友情。從高一一起踏入我們班的門(mén)檻開(kāi)始，我的身邊就多了一個(gè)天真而善良的快樂(lè)精靈。校園里，時(shí)時(shí)會(huì)有我們結(jié)伴而行的身影；放學(xué)后，你、我、蘭莓果和羽姐姐會(huì)一路暢談到十字路口，然后在用最最特殊的方式宣告再見(jiàn)。

我們有著一樣不安分的性格，當(dāng)其他同學(xué)發(fā)瘋似的苦干時(shí)，我們會(huì)為那些應(yīng)試教育的犧牲品給予深切同情。我們又有著不服輸?shù)男拍瞑D―從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

……

或許美好都不會(huì)長(zhǎng)久吧。你是否感覺(jué)到我有多么不情愿你的離去。高二開(kāi)學(xué)的那個(gè)下午，到校后，我還天真地幻想你會(huì)留下，這才發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一個(gè)重感情的女孩。你夾起書(shū)離開(kāi)時(shí)，我沒(méi)有抬頭，盡管心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)……

這段時(shí)間的晚自習(xí)下后，出門(mén)前總會(huì)不經(jīng)意地向教室后面的空地一回首，再也不會(huì)有一個(gè)童稚的聲音向我宣告單挑了，再也不會(huì)有一個(gè)小絨球因?yàn)閾屪呶业娜沼洷径鴿M(mǎn)地亂飛了。

你的高二生活怎么樣？我偶爾也會(huì)想，如果當(dāng)初我們共同報(bào)志愿會(huì)怎么樣？一定與此刻迥然不同吧。不過(guò)終歸是設(shè)想，我依舊留下，而你選擇了離開(kāi)，到了一個(gè)新的世界。

我對(duì)高二是充滿(mǎn)信心的。告別高一，我要步入一個(gè)嶄新的階段?；叵敫咭坏奈医?jīng)歷的一連串挫折，充滿(mǎn)惆悵，充滿(mǎn)抑郁?，F(xiàn)在我已經(jīng)想通了：“如果”是虛幻的，而人生永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的，需要我們放下心中的包袱輕裝上陣，開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌。我會(huì)用良好的心態(tài)面對(duì)一切的。

也曾想要給你寫(xiě)信，可每每寫(xiě)了三兩行，就被我撕碎了，只是不愿破壞你此時(shí)寧?kù)o而緊張的生活。

窗外，正在淅淅瀝瀝地下著小雨。我想，遺憾也是一種美，對(duì)吧？讓我們的流金歲月成為永久的記憶。真正的友誼不在于距離的遠(yuǎn)近，而在于心靈的默契。

高三書(shū)信作文9

它親愛(ài)的劣馬：

在提筆愁畫(huà)時(shí)，我終于