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文檔簡介
第描寫景作文合集10篇描寫景作文篇1
清晨,淺藍色的天空如同一面大鏡子,一朵朵白云像鴿子的羽毛,又像畫家涂在藍布上的白油彩,潔凈透亮。白云們結伴而行,緩緩地移動著,仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風景。幾只鳥兒歡快地飛過,“唧唧喳喳”叫著,好像也在贊美小樹林的美麗呢!
小樹林的確美呀,樹木枝繁葉茂,風兒吹來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音,仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下,小草青青的,像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起,競相開放,擺出各種姿勢,好像在等待白云的贊美呢。遠處的山峰連綿起伏,更為小樹林增添了幾分氣勢。
一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌,陽光照在水面上,像灑了滿河的金子,直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語,有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來了,它們擺動著小尾巴游來游去,多像一個個小逗號!鴨子們可開心啦,一會兒鉆進水里,一會兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊,羊兒們吃著鮮嫩的青草,細嚼慢咽,好像在品嘗小草的美味。不遠處,兩只小貓在嬉戲,它們一會兒追蝴蝶,一會兒在草地上打滾兒,一會兒閉上眼睛曬太陽,一會兒“喵喵”叫幾聲,好像在說:“在這里玩,真愜意!”
小樹林這么美,能不讓大家著迷嗎?
描寫景作文篇2
描寫春天的詩歌
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
春曉
孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
夜徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
惠崇春江晚景
蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
游園不值
葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
描寫夏天的詩
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
描寫秋天的詩
山行
杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋夕
杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
坐看牽??椗恰?/p>
描寫冬天的詩
江雪
柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
逢雪宿芙蓉山主人
劉長卿
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。
柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
描寫景作文篇3
秋天是個天高氣爽的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),當然也是個美麗的季節(jié)。
秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍,那么一碧如洗,太陽這才“起床”,從東方升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。到了正午,太陽光極其猛烈,像個發(fā)怒的大叔,照到人身上特別熱,但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔,不時發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“好熱好熱?!币坏较挛?,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只巨龍在騰飛……雖然太陽光照著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經很滿足了。傍晚時刻,太陽已經不像中午那么燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那么紅,它慢慢地回到了西山的懷抱里。光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。
田野上,紅著臉的高粱像喝醉了酒一樣在秋風中搖擺歡舞;果園里,累累碩果綴滿枝頭。葡萄架上,掛著一串串晶瑩透亮的紫葡萄……農民伯伯們,都在忙著豐收自己勞動的成果。
秋天到了,天氣也開始變涼了。尤其是這幾天,早晚的氣溫出奇的涼,只有十幾度。每次出去,我都會看見枯黃的樹葉從樹上慢慢地飄落下來,又被風吹出很遠。秋天到了,落葉是應該的,但也給清潔工人帶來了不少麻煩。秋天里讓人高興的事兒也挺多的,比如秋天可以去滑沙,這是再高興不過的事了;秋天可以去捉螞蚱、蛐蛐、甲蟲,拿回來玩一玩,也很高興。最高興的事就是能吃到新鮮的蘋果,還可以把壞蓮子當作蠶豆玩。九月份的時候,就可以吃螃蟹了,打開殼,慢慢地吃蟹黃,真的有一種美味的感覺。秋風還在輕輕的吹,變黃的樹葉還在慢慢地飄落,但關于秋天的事還有好多好多……
我愛秋天,我更愛秋天的人和事。
描寫景作文篇4
1號早上我3點多就起床了,爸爸開車帶我去了曲阜,去看了孔府、孔廟、孔林。爸爸說這是孔子以前待得地方,我還看到地上有一個小的住宅模型,里面還有好多站崗的士兵模型,很有意思。
那里的房子就像電視上演古代片的房子一樣,都很古老了,我還穿著格格的衣服照了張相呢。我走了很多地方,累死我了。
描寫景作文篇5
金秋時節(jié),秋高氣爽,我們迎來了一個豐收的季節(jié)。
我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多??!梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。
一個個黃澄澄的橘子掛在樹上,像一個個黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃??!又酸又甜的,我有嘗了一個橘子,味道也不錯。
我們再來參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會兒紅,一會兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。
我們最后在來參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠遠望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風吹過,這時候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風不怕雨,用自己的“生命”來保護我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,我愛秋天!
這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點題,中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結尾總結全文。作者通過生動、形象的語言描寫,使讀者有身臨其境的感覺。
描寫景作文篇6
在一個夏天的傍晚,我和媽媽來到青山湖觀看荷花。
那里的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的花瓣緊挨著,就像一對相親相愛的好朋友。
媽媽見了,對我說“婷婷,你也要像荷花一樣,跟同學成為一對相親相愛的好朋友?!蔽衣犃?,點點頭。
觀看完荷花,我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。
點評:這篇文章小作者運用比喻的修辭手法,將緊挨著的荷花比作相親相愛的好朋友,從而得到自己要和同學和睦相處的道理,生動形象而又富含意味。真是一篇不錯的文章。
描寫景作文篇7
它像煙嵐,像云彩;掛在樹上,繞在屋脊,漫在山路上,藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女,穿梭在寧靜的樹林,冷清的街道,縈繞在睡意朦朧的小鎮(zhèn),它便是霧,清晨是它的樂園,它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。
霧,如同一位天真的孩子,在公園的草地上玩耍,在樹枝頭歌唱。霧,又如同一位年邁的老人,走得那么慢,街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女,美麗極了,悄然無聲的降落人間。霧,又如同一道神秘的幕布,不知后面隱藏著什么……濃重的大霧彌漫在天地之間,好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了,讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……
夜間的它想一個幽靈,浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著小鎮(zhèn),伴隨著冷冷的空氣,在玻璃上凝結成霜,又飄走了。它濕漉漉的,像水蒸氣,卻比水蒸氣涼爽,讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺,有霸氣的占大地為僅有,他讓花瓣上多了幾樣裝飾品,它又把樹葉洗得綠油油的,閃閃發(fā)亮。它寧靜極了,它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發(fā)出強烈的陽光,狂風呼嘯而來前,溜走了,消失了,不見了……
描寫景作文篇8
凌晨的天空,是黑藍的,帶給我們寧靜安穩(wěn)的心態(tài);清晨的天空,是湛藍的,帶給我們奮發(fā)向上的動力;午時的天空,是深藍的,帶給我們神清氣爽的感覺;夜晚的天空,是玫紅的,帶給我們沉沉的睡意。天空,如新的起點,又如夢的終點初二:千蝶翩翩
描寫景作文篇9
一望無際一馬平川沃土千里
一碧千里山清水秀景色宜人
春色滿園涼亭水閣古色古香
目不暇接花團錦簇鳥語花香
迷人的春早春二月陽春三月
煙花三月大地蘇醒積雪融化
冰消雪融大地回春春回大地
萬物復蘇萬物萌生枯木逢春
風和日麗楊柳抽芽嫩柳舒黃
楊柳吐綠春苗翠綠春苗茁壯
百花競放春花爛漫繁花似錦
桃紅柳綠桃李爭艷春桃吐蕊
春暖花開鵝黃嫩綠萬木競春
鳥語花香春滿人間滿園春色
春光明媚春光艷麗春光無限
春色怡人春色迷人春暖人心
春意盎然春意正濃百鳥嗚春
柳絮似棉柳絮飄飛欣欣向榮
群芳斗艷色彩斑斕大雁北歸
百花吐艷百花爭春春到人間
1、遠處的車向這邊緩緩的駛來,燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫,我也畫起來。我揮動著手,畫了當時的景象,時光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,那幅畫淡淡的,時隱時現(xiàn)。
2、冬天是我們最喜歡的季節(jié),因為每一到了冬天大人們都會叫我們去山上把山上的泉水帶下來,因為他們說冬天用泉水泡菜是最好喝的,冬天的泉水是滾燙滾燙的!比自來水還更甜,更好喝,我一向不懂得品茶,可是到了冬天從山上裝下來的泉水,我似乎懂得品嘗了。
3、那株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動著,那棵半截的老樹抖動著斷了的枝干,仿佛也在附和著,為它的新生而歡快地唱著歌。我相信:老樹憑著不屈的信念,憑著頑強的抗爭,一定會得到新生!隨著新綠一天天擴展,象征著生命的墨綠會重新掛滿它的枝頭!
4、待我走近后,才非常驚奇地看到,那殘斷的樹干中,抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風中,在周圍的一片綠色中,它顯得那么柔弱,卻又那么堅定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方,那完全是一種頑強,一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。
5、身處這奇異的畫卷中,心也漸漸地沉靜下來。那月光傾瀉,像美妙的樂曲一般自由揮灑,自然而美好。眼前,又有流星劃過,原來是幾只螢火蟲飛過,便拿了扇子去撲那小蟲了!這不正應了那句“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”了嗎!
6、刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強壯的.哨兵,日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
7、如果到了秋天,那山林里一片都是黃色的落葉,非常的美!我們每一年的秋天都會來這兒拍照!因為風景實在是太美了!幾乎沒有一個詞可以代替它!
8、春天在田野上,小草長出嫩芽,樹葉長出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地游動起來,從這流向大海,又從大海流回這;春天在這里開始,也從這里結束,從頭到尾在開頭;綠葉長出來又落,落光了又開長……
9、夜晚的小鎮(zhèn)景色是秀麗的。燈光是這個長夜的主角。街道上,路燈散發(fā)出耀眼的光芒,為這個小鎮(zhèn)舞臺披上了一層金色的衣裳,路旁的霓虹燈宛如七色的彩帶,為原本已經金燦燦的舞臺再綴上風采。高樓上的燈火也不甘落后,將這個舞臺裹得滿滿的,燈火輝煌,猶如一顆璀璨的明珠。
10、走到石拱橋邊,踏著那石砌的臺階往上走,我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋:含苞待放的荷花、調皮可愛的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚,仍一塊面包下去,它們快活地搖著尾巴游過來,爭相啄食,好不可愛!
11、那是一棵桂花樹,幾年前的春天移植到我家窗前。沒想到今天春天便已萌發(fā)幼芽了,爆出米粒般大的嫩芽,只星星點點的一層隱綠,悄悄然地長著,絕不喧嘩。過了不久,便長出了一串串綠葉,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝,揮動薄薄的羽翼在春日溫和的陽光下,交織為一片耀眼的顏色。
12、鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛,它的葉子很細小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長得密密麻麻,整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽光,我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課,就不會被太陽曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關懷。
13、我的校園里種植著許多的花草樹木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹……不過,我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹。
14、太陽一邊落下,一邊變換著顏色,好像要把自已炫麗的色彩最后展示給世界萬物看。它把海面照得金光閃閃,猶如許多金子鋪在海上;天空被它照
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