20XX班主任開學(xué)工作總結(jié)

20XX班主任開學(xué)工作總結(jié)班主任經(jīng)過開學(xué)工作總結(jié)能及時(shí)為未來的工作擬定好必然的計(jì)劃，使授課工作更加順利地進(jìn)行。下面就隨自己一起去閱讀20XX班主任開學(xué)工作總結(jié)，相信能帶給大家啟示。20XX班主任開學(xué)工作總結(jié)【1】今年的一年級是我自己申請下來的，因?yàn)檫@樣，開學(xué)前就做好了充分的準(zhǔn)備，學(xué)生上學(xué)期也基本都見過面，感覺都挺好的，最少沒有特別差的，家長們的整體素質(zhì)都比過去任何一界要高，這是好運(yùn)的。開學(xué)到現(xiàn)在的觀察和認(rèn)識，也證了然自己的判斷。呵呵，能夠說真的比較好運(yùn)。素來都在看“心平氣和”，學(xué)習(xí)看云，學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她教孩子的那種態(tài)度和方法。也從第一天就開始培養(yǎng)孩子們的“靜”，也盡量控制自己的情緒，也要沉寂，心平氣和地說話，以自己的靜，恩賜學(xué)生一種靜。說話也盡量壓低聲音，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠連續(xù)這樣下去。周來，孩子們的書寫整體還可以夠，但也有幾個(gè)特別慢的如韻晴，也有書寫不按格式，書寫馬虎的如雷文韜和貝貝，還有不想寫作業(yè)的，如國韜。我每次都要清點(diǎn)作業(yè)，追本子，呵呵，國韜已經(jīng)用過我3個(gè)本子了，連我的范寫本子都給了他。真不理解他把本子弄到哪了?同時(shí)也很快樂，也有書寫很認(rèn)真的，如梓灝，欣茵等書寫特別認(rèn)真，也寫得好，還有一部分同學(xué)一次比一次好，如黃植，灼偉，鑫林等。教一年級真的如看云所說的，有那種成功感：看著孩子們一每天地變化，一每天地進(jìn)步!呵呵，孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強(qiáng)抓!讀書方面，他們還是習(xí)慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正!對拼音的聲還掌握得不夠好，還得要加強(qiáng)練習(xí)拼讀，真的要找到一個(gè)更好的方法讓他們完好掌握好4聲拼讀。并且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期開通了qq群和博客，多了這些平臺與家長溝通。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)互通，和家長同步教育，收效真的特別好。也有的家長很存心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得夸耀和其他家長學(xué)習(xí)。緊跟著老師，爾后跟緊自己的孩子，沒有可是依賴?yán)蠋?，教育起來也省事很多。我也感覺這些家長真的很聰穎，他們真的理解，老師們對的是57個(gè)孩子，家長自己可是對著自己的孩子，自己和孩子真切的一對一，跟得更好，現(xiàn)在一入學(xué)就培養(yǎng)好了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后必然會更省心?？傊疫€要連續(xù)加強(qiáng)孩子們的行為習(xí)慣的教育，連續(xù)著教參、書本的學(xué)習(xí)，連續(xù)引導(dǎo)孩子們領(lǐng)悟來小學(xué)此后的樂趣，連續(xù)搜尋更適合孩子們學(xué)習(xí)的方法：希望他們學(xué)得好，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂!20XX班主任開學(xué)工作總結(jié)【2】一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。1、讓每個(gè)10班人都有一個(gè)優(yōu)秀的人生2、做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。二、確立班級管理思想和管理方式，讓班級工作的睜開有所依賴。思想：1、堅(jiān)持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，全力創(chuàng)立不朽傳奇。2、嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求優(yōu)秀，友善至上方式：班級星級化管理。人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。三、抓住管理中的要點(diǎn)，宣布五條禁令，形成威懾力，讓學(xué)生迅速進(jìn)入紀(jì)律框架：絕不一樣意自習(xí)仰頭亂說話。2、絕不一樣意耽誤時(shí)間拖拖拉拉。3、絕不一樣意冷視學(xué)習(xí)三心二意。4、絕不一樣意以任何借口不落實(shí)各項(xiàng)要求。5、絕不一樣意出現(xiàn)任何不和睦的現(xiàn)象。四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線，讓學(xué)生從規(guī)范下手。行為規(guī)范六條高壓線：1、談情說愛，男女交往過密。2、上網(wǎng)吧(無論啥目的)。3、抽煙喝酒(無論何場合，在校時(shí)期都不能夠)。4、考試作弊。5、打架打架。6、上自習(xí)回頭、亂說話(無論何目的，教室必定保持絕對沉寂);晚休午休說話喧嚷影響別人休息.學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線：1、學(xué)習(xí)老例環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層。2、預(yù)習(xí)中不會使用課本，不會科學(xué)閱讀，只會從課本搜尋吻合練習(xí)要求的答案3、學(xué)習(xí)分心，小包袱多.4、落實(shí)措施不當(dāng)，層次低，信心、意志不夠.5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，不能夠用有效措施激勵(lì)自己，6、做試卷不規(guī)范.7、過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足.8、不重練習(xí)，筆錄不規(guī)范.五、提出“八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”和“六先六后”學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)。八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：擬定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò)、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方?！傲攘蟆睂W(xué)法：先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨(dú)立思慮后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈便思想.六、經(jīng)過自覺報(bào)名，即興演講，競爭班干部，組建班干隊(duì)伍伍。每個(gè)同學(xué)都能夠來競爭一個(gè)職位。主若是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參加意識。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時(shí)，重視說明做班干部的夢想、態(tài)度、方法、能力、目標(biāo)等，讓大家認(rèn)同.用這種方式組建的班委會、團(tuán)支部和課代表隊(duì)伍，工作睜開優(yōu)秀。七、利用黑板報(bào)提出新學(xué)期的希望，解讀五條禁令。主題：新學(xué)期，新同學(xué)，新起點(diǎn)，新打算，所有重新開始。襯托氣氛。八、發(fā)動同學(xué)，集思廣益，選出班歌班訓(xùn)。1、班訓(xùn)、班級宣言等由學(xué)生自己寫，精選后去制作，并寫上學(xué)生的名字。2、班歌由同學(xué)介紹，爾后征采建議，確立《奔跑》《我最響亮》等為班歌。九、搞名生當(dāng)面活動。請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行溝通，學(xué)生們受益匪淺。十、學(xué)習(xí)我們班以660高分考入浙江大學(xué)的李小虎的文章，成立學(xué)習(xí)模范，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過規(guī)范改變自己命運(yùn)。印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、談?wù)?，寫出心得領(lǐng)悟，選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生碰到了深刻教育。十一、組建10大自主小組，設(shè)計(jì)風(fēng)采錄，為星級化管理打下底子。著手進(jìn)行班級星級化工作。班級的基本管理單元分成10個(gè)小組，作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進(jìn)行。每組六人，六個(gè)人自主選出組長，設(shè)計(jì)小組名稱和小組宣言，達(dá)成小組愿景。設(shè)計(jì)不合理的，由老師和他們商討，及時(shí)改正。這樣就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和寫作能力，讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo)，一舉多得。十二、抓住幾個(gè)重要時(shí)間段，盯上靠上，及時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。清早，要修業(yè)生6：50到，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。清早、中午和晚自習(xí)課前及時(shí)站在教室門口，檢查學(xué)生有無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的準(zhǔn)時(shí)意識，使學(xué)生適當(dāng)緊張。大課間進(jìn)入教室和學(xué)生溝通，督促學(xué)生進(jìn)行課間提問，學(xué)生自然不會胡亂打鬧。。十三、認(rèn)真觀察，及時(shí)和有不良習(xí)慣的學(xué)生溝通，督促他們改正過來。比方東北的學(xué)生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆錄，就及時(shí)指出，讓其改正。十四、依照學(xué)生學(xué)科強(qiáng)弱情況，組建補(bǔ)細(xì)小組，攻下弱科，補(bǔ)上其學(xué)習(xí)中的短板。十五、利用夸耀激勵(lì)手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生好的一面，及時(shí)夸耀，襯托氣氛，引導(dǎo)他們積極向上。比方205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分，學(xué)生來教室比較早的，班級上自習(xí)紀(jì)律比較好，房金鵬主動維修飲水機(jī)等好的表現(xiàn)，及時(shí)夸耀。十六、組建班級全員管理系統(tǒng)，做到事事有人管，人人有事干。十七、加強(qiáng)與家長溝通，認(rèn)識學(xué)生情況，有的放矢，便于更好地教育學(xué)生。十八、檢查落實(shí)筆錄本、改錯(cuò)本、小本本等學(xué)習(xí)規(guī)范。要修業(yè)生成立各種規(guī)范的本子，及時(shí)檢查督促，促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。十九、發(fā)放平原一中千分制小冊子，讓學(xué)生閱讀，比較檢查，寫出規(guī)范之處和不規(guī)范之處，進(jìn)行自我教育。二十、進(jìn)行“我的未來我的夢”主題活動，經(jīng)過成立理想和目標(biāo)，經(jīng)過尋找競爭對手，正面引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生從高一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。二十一、成立班級圖書角，每人捐獻(xiàn)兩本書，襯托讀書氣氛，引導(dǎo)學(xué)生高一開始就熱愛讀書，多讀書，讀好書。20XX班主任開學(xué)工作總結(jié)【3】開學(xué)第一周，所有都處于起步和適應(yīng)階段，主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過程中提前的適應(yīng)過來。整體來說，就是依照年級組的要求，做好收心教育和安全紀(jì)律教育。一、利用班會進(jìn)行期末總結(jié)表彰，同時(shí)做好新學(xué)期的收心教育。周一的班會課上，我對上學(xué)期學(xué)生的整體表現(xiàn)作了總結(jié)，接著對期末考試成績優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并請以前考過全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗(yàn)介紹。爾后，又詳細(xì)講解了作息時(shí)間和課程安排的調(diào)整情況。最后，在對上學(xué)期整體成績作了必然此后，我激勵(lì)學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迎接新的挑戰(zhàn)。二、召開班干部會議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。利用中午的休息時(shí)間，我及時(shí)的召集所有班干部開會，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們認(rèn)真查找過去的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，激勵(lì)他們成立責(zé)任意識，創(chuàng)立性地做好班級管理工作。三、連續(xù)明確量化細(xì)則，完滿小組量化考評制度。依照上學(xué)期的考試成績和紀(jì)律表現(xiàn)，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習(xí)小組，并很快和大家商討改進(jìn)了量化細(xì)則，明確了獎(jiǎng)懲治法。四、部署教室文化，創(chuàng)立團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級氣氛。在宣傳委員的帶領(lǐng)下，班里的“學(xué)習(xí)園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個(gè)專欄開始更新，板報(bào)也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。五、及時(shí)召開授課組會，調(diào)整課堂節(jié)奏，適應(yīng)新的