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文檔簡(jiǎn)介

第《孝心獻(xiàn)父母》主題班會(huì)教案內(nèi)容2023

《孝心獻(xiàn)父母》主題班會(huì)教案1

一、班會(huì)目的:

1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。

二、參會(huì)人員:

學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(背景音樂(lè):《奉獻(xiàn)》)

甲:舔犢情深,父母之愛(ài),深入大海。

乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

甲:他們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不追求回報(bào)的。

乙:我們?cè)撘卸鞲改?,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

乙:不知道啊,你想說(shuō)什么呢?

甲:還是讓小博士來(lái)給大家講吧

小博士:大家好,下面就由我--小博士來(lái)為大家做講解:

據(jù)說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲(chóng)和谷物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨(dú)有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?

甲:是啊,對(duì)于生我養(yǎng)我的父母,我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來(lái),時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我,時(shí)常把父母累的直不起腰的是我,時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……

乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?

小博士:不好意思,補(bǔ)充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。

甲:沒(méi)錯(cuò),接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《話感恩》

甲:一個(gè)只有懂得感恩父母的人,在能算是一個(gè)完整的人。

乙:因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福。

甲:讓我門用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。

請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》

乙:感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命,是他們使你不斷長(zhǎng)大,感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)

甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

(請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)

甲:有一種愛(ài)是無(wú)法言表的感動(dòng),是伴隨一生的感恩--母愛(ài)……

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛(ài)是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……

在這特別的日子里,媽媽,我想對(duì)你說(shuō)……

《媽媽,其實(shí)我懂你》

乙:父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生??謶謺r(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……

《爸爸,其實(shí)我懂你》

乙:讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào)默默的為我們付出。

乙:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,所以我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,但我們會(huì)銘記于心,不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望。大家說(shuō)說(shuō),我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢?

(生各抒己見(jiàn))

乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴,尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙,想說(shuō)什么就暢所欲言吧。

甲:父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的,是無(wú)法形容的,只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8?,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

《孝心獻(xiàn)父母》主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)程序

(一)隊(duì)會(huì)儀式

(二)活動(dòng)過(guò)程

1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開(kāi)始:

有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開(kāi),我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、邀請(qǐng)主持人(嚴(yán)凱鑫,孔雨晨)。

3、主持人甲:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹(shù)真美,但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài),媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》——

a(詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》)

4、主持人乙:是母親教會(huì)了我們做人,減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),讓勞動(dòng)成為我們的一塊奠基石,讓歌聲來(lái)回報(bào)我們的母親。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——

b(獨(dú)唱《采一束鮮花》)

5、主持人甲:母愛(ài)是神圣的,父愛(ài)是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)樗麄兌院馈U?qǐng)欣賞快板《夸爸爸》——

c(快板《夸爸爸》)

6、主持人乙:唱有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光,也需要雨露,你看,沒(méi)家的孩子多可憐!

e(游戲——老鷹捉小雞)

7、主持人甲:是呀,家庭和睦,我們最快樂(lè),我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的,大家都有一個(gè)溫暖的家庭,倍受父母的關(guān)愛(ài)。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?,你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的工作嗎??qǐng)隊(duì)員發(fā)言。

f(隊(duì)員發(fā)言)

8、主持人乙:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請(qǐng)——

g(女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)

9、主持人甲:活動(dòng)舉行到這里,我心潮澎湃,親愛(ài)的爸爸媽媽、您辛苦了,女兒感謝您的養(yǎng)育之恩,請(qǐng)大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。(出示《新三字經(jīng)》,拍手齊讀)——

為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。

能溫席,小黃香。愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。

親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。

孝父母,不能忘。愛(ài)父母,生孝情。

存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。

心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。

孝父母,不能忘,不能忘!

10、主持人乙:下面,請(qǐng)班長(zhǎng)陸子陽(yáng)宣布班委會(huì)決議。

h班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議:

同學(xué)們:從今天起,為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎?

11、主持人甲乙(合),然后齊聲朗誦:

爸爸和媽媽,哺育我長(zhǎng)大,

扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話。

為我勤勞,總把我牽掛。

我愛(ài)好媽媽,我愛(ài)好爸爸。

謝謝大家,謝謝中隊(duì)長(zhǎng)。

12、中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

13、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(略)

14、呼號(hào)、退旗。

15、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

《孝心獻(xiàn)父母》主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

2.能夠在日常行為中做到感恩父母。

3.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事。

3.找好講故事的學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、情境導(dǎo)入:

師:有位名人說(shuō)過(guò):“世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那便是父母?!备改附o予了我們生命,給予了我們生活,給予了我們無(wú)微不至的愛(ài),我們應(yīng)該感恩父母。父母是我們一生都難以忘懷的。請(qǐng)欣賞《天下父母心》flash歌曲。

師:?jiǎn)栴}:動(dòng)畫說(shuō)明了什么?各小組成員回答談感受。

生1:感受到父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài);

生2:讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。

師:是啊,人生在世,誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,誰(shuí)能離開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨、影響和扶持?子女的一個(gè)個(gè)足跡,那一個(gè)不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長(zhǎng),哪一步不浸透著父母的殷殷心血?

師:每天,當(dāng)你開(kāi)始一天新的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子,你來(lái)到世間第一聲的啼哭,所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容!每天,當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說(shuō)過(guò)感謝?因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂!父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng),最無(wú)私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你讀懂這份感情了嗎?你讀懂這份希望了嗎?

師:現(xiàn)在,讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間,用心去回憶體會(huì)父母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我宣布《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、母親的詮釋

師:大家都知道,母親的英文單詞是Mother。仔細(xì)想想,(原來(lái))Mother一詞是可以怎樣解釋?(這樣解釋的,課件出示:M(much)媽媽給了我很多很多

O(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

T(tears)您為我流過(guò)不少淚

H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)

R(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情)

父親的英文是什么?father,同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下。

課件出示:請(qǐng)問(wèn)五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日?(母親節(jié))六月的第三個(gè)星期天又是什么節(jié)日?(父親節(jié))你們打算給父母送點(diǎn)什么呢?(學(xué)生回答)

過(guò)渡語(yǔ):剛才我們是從字面上來(lái)解釋父母,就蘊(yùn)含著父母濃濃的愛(ài)?,F(xiàn)在用具體事例來(lái)證實(shí)父母對(duì)子女的那純真而偉大愛(ài)。讓我們敞開(kāi)心懷,把我們感受到的愛(ài)都一一道出來(lái)吧!

3、我與父母的故事

(1)你知道哪些有名或感人的體現(xiàn)父愛(ài)或母愛(ài)的故事。

[事例1:孟母三遷——孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

事例2:5月15日下午在地震重災(zāi)區(qū)北川,有一位年輕的婦女被壓在廢墟下面,救護(hù)人員透過(guò)縫隙看到她死亡的姿勢(shì):兩手支撐著地,雙膝跪在地上,像是古人行禮。救護(hù)人員想把她拉出來(lái),但是就在這時(shí)余震突然來(lái)了,救護(hù)人員不得不離開(kāi)這位婦女。他們跑著跑著,救護(hù)隊(duì)長(zhǎng)憑著職業(yè)的感覺(jué)立即往回跑,邊跑還邊喊:“快過(guò)來(lái)”不一會(huì)兒跑到死者身旁,扒開(kāi)磚塊,從那位婦女彎成弧形的身體下面,抱出一個(gè)三個(gè)月大的嬰兒,他毫發(fā)未傷,還在安靜的睡著。當(dāng)醫(yī)生替他檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)在襁褓中有一部手機(jī),醫(yī)生下意識(shí)的看了看手機(jī)屏幕,上面有一條未發(fā)的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你”就在這一刻連看慣了生死離別的醫(yī)生都落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都哭了

過(guò)渡:也許我們的父母對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩,但從他們平凡普通的舉動(dòng)中卻傾注了對(duì)子女無(wú)私而偉大的愛(ài)。

(2)請(qǐng)同學(xué)們談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)。

[學(xué)生1:風(fēng)雪中為我送衣。

學(xué)生2:半夜背我去看病。

學(xué)生3:每周按時(shí)來(lái)電話。

……

班主任一一點(diǎn)評(píng)。

在親情的觀念里,磨難顯得是那么的微不足道,那么的不可怕。愛(ài)的道路有時(shí)只有一個(gè)理念,那就是:讓我們愛(ài)著的人幸福。既然父母為我們的成長(zhǎng)付出這么多,留下一幕幕感人的畫面。我們理應(yīng)唱響父母的贊歌,用我們自己的方式,或朗誦詩(shī)歌,或歌聲傳情……

4、獻(xiàn)給父母的詩(shī)與歌

(1)學(xué)生匯報(bào)贊美父母之愛(ài)的俗語(yǔ)或詩(shī)歌。

學(xué)生1:兒行千里母擔(dān)憂養(yǎng)兒方知父母恩天地寬大,父母恩大

學(xué)生2:《游子吟》

問(wèn)題思考:為什么要贊揚(yáng)父母?

學(xué)生1:父母給我們生命;學(xué)生2:父母給我們勇氣;

學(xué)生3:父母給我們智慧;學(xué)生4:父母給我們知識(shí);

學(xué)生5:父母給我們信心;學(xué)生6:父母給我們快樂(lè)。

一齊朗誦詩(shī)歌《感恩的心》

《感恩的心》——獻(xiàn)給父母的詩(shī)

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

多少回含著感動(dòng)的淚花暢

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