2023年度教師教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?度教師教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)期我的?德育工作有?了新的變化?，由原來的?班主任工作?轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的?政教處工作?。每星期的?課時(shí)量雖然?只有___?節(jié)再加上單?周四___?節(jié)課外輔導(dǎo)?小組的課，?但繁忙的政?教處工作幾?乎占用了我?全部白天的?課余時(shí)間。?為了能很好?地完成好各?項(xiàng)任務(wù)，我?在家里買了?電腦，所有?的備課時(shí)間?都放在了晚?上，白天則?盡自己最大?的努力把新?的崗位工作?做好。一?、政治上努?力上進(jìn)，積?極向黨__?_靠攏明?確了自己的?政治方向。?在本學(xué)期的?開學(xué)初，在?多位老師的?幫助和鼓勵(lì)?下，我終于?鼓起勇氣，?向自己向往?已久的黨_?__遞交了?我的入黨申?請(qǐng)書。明確?了自己的政?治方向，越?來越充滿信?心，接受黨?___的檢?查和考驗(yàn)，?決心不辜負(fù)?黨___對(duì)?我的信任和?殷切期望。?二、業(yè)務(wù)?上努力學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的理論?水平和實(shí)踐?水平一個(gè)?工作者有什?么樣的工作?思想和教育?理念，會(huì)直?接體現(xiàn)在一?切工作之中?，只有通過?不斷的學(xué)習(xí)?，不斷接受?新觀念，充?實(shí)完善自己?的教育教學(xué)?思想，才能?有不竭的動(dòng)?力和創(chuàng)新的?源泉。1?、虛心向上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同?事同行學(xué)習(xí)?。政教處工?作繁雜多樣?，許多都是?我初次嘗試?，無論是形?式、方法、?手段都要講?究。好在有?謝大海校長?、趙小云主?任和陳階田?老師，他們?都有了十分?豐富的工作?經(jīng)念并能毫?無保留地指?導(dǎo)我，幫助?我，使我受?益非淺，不?斷提高。例?如，在迎新?晚會(huì)、一中?、新龍手拉?手、慰問敬?老院、慰問?___中隊(duì)?等文娛活動(dòng)?的___中?，從如何選?取節(jié)目和游?戲，如何分?工負(fù)責(zé)主持?音響舞臺(tái)布?置節(jié)目服裝?，如何安排?節(jié)目的檢查?、如何__?_打印節(jié)目?單、到如何?___彩排?提高質(zhì)量、?如何請(qǐng)有經(jīng)?念的老師來?指導(dǎo)提高等?等，都得到?了具體的指?導(dǎo)和積累了?經(jīng)念教訓(xùn)。?又如：在長?達(dá)近___?個(gè)月的少先?隊(duì)鼓號(hào)儀仗?隊(duì)的訓(xùn)練中?，從如何發(fā)?動(dòng)報(bào)名填表?、如何安排?訓(xùn)練時(shí)間、?如何發(fā)動(dòng)積?極性、如何?安排看教學(xué)?錄象、請(qǐng)音?樂老師和體?育老師來協(xié)?助教唱拍子?和訓(xùn)練步伐?、如何提高?小老師和少?委及少委部?長的積極性?（點(diǎn)名、出?勤、質(zhì)量的?提高），如?何最后提高?隊(duì)形的質(zhì)量?和精神面貌?等等得到了?他們?nèi)艘?及其他老師?的多方面的?指導(dǎo)和點(diǎn)撥?。使得我的?工作能比較?順利的較好?地完成。另?外，在多次?參加政教處?有關(guān)的各種?會(huì)議中也得?到了許多寶?貴的經(jīng)念。?如新生校情?校規(guī)講座、?衛(wèi)生工作、?舍務(wù)工作、?團(tuán)員培訓(xùn)、?黨校學(xué)習(xí)等?等。2、?經(jīng)常閱讀書?籍報(bào)刊雜志?學(xué)習(xí)。通過?常讀三種報(bào)?紙（南方日?報(bào)、中國教?育報(bào)、德育?報(bào)），?？?三種雜志（?《中小學(xué)管?理》、《中?國共青團(tuán)》?、《素質(zhì)教?育論叢》）?，常瀏覽各?種其他書籍?和雜志，并?且收集各種?有用的資料?，感覺對(duì)自?己的理論和?實(shí)踐都有很?大的幫助。?如：理論上?樹立了素質(zhì)?教育（“實(shí)?施素質(zhì)教育?需要教師具?備時(shí)代精神?、現(xiàn)代觀念?、高尚的師?德和精深的?專業(yè)知識(shí)等?多種素質(zhì)”?、“我不僅?是一名教學(xué)?的老師，而?且更重要的?是一名教學(xué)?生學(xué)會(huì)和會(huì)?學(xué)習(xí)的老師?”、“良好?教師素質(zhì)是?素質(zhì)教育的?成功保證”?、“面向現(xiàn)?代化是教育?創(chuàng)新的根本?點(diǎn)”、“素?質(zhì)教育應(yīng)該?從學(xué)生發(fā)展?的規(guī)律出發(fā)?，重在開發(fā)?潛能，培養(yǎng)?他們的創(chuàng)造?精神、創(chuàng)造?性思維能力?和創(chuàng)造性個(gè)?性品質(zhì)。”?、“培養(yǎng)學(xué)?生個(gè)性與特?長，挖掘?qū)W?生潛能是素?質(zhì)教育的重?要內(nèi)容”等?等）、終身?教育（作為?現(xiàn)代教育的?一種主導(dǎo)思?潮，是對(duì)教?育本質(zhì)更深?刻的揭示，?是對(duì)教育活?動(dòng)更科學(xué)的?理解與實(shí)踐?。）、創(chuàng)新?教育（是實(shí)?施素質(zhì)教育?的關(guān)鍵，教?育在培育民?族創(chuàng)新精神?和培養(yǎng)創(chuàng)造?性人才方面?，肩負(fù)著特?殊的使命。?）、社會(huì)化?教育、未來?教育（在家?上課是美國?教育的新潮?流）等等教?育教學(xué)思想?，并努力靈?活運(yùn)用多種?活動(dòng)形式，?使素質(zhì)教育?、終身教育?、創(chuàng)新教育?、終身教育?等落到實(shí)處?。3、不?斷地學(xué)習(xí)新?的現(xiàn)代化教?學(xué)手段。積?極利用課余?時(shí)間學(xué)習(xí)有?關(guān)工具軟件?，除了主要?文件電腦化?打印管理之?外，經(jīng)常上?網(wǎng)收集工作?經(jīng)念資料，?并初步設(shè)想?將來能制作?政教工作網(wǎng)?頁，達(dá)到資?源共享。?三、工作中?嘗試創(chuàng)新，?積極優(yōu)化工?作方法在?儀仗隊(duì)的訓(xùn)?練時(shí)，及時(shí)?把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)?的方法由原?來的憑感覺?式改為科學(xué)?的“向前變?菱形，向左?等齊走”形?式，解決了?難點(diǎn)。在寒?假來臨時(shí)受?謝大海校長?的啟發(fā)，創(chuàng)?新式地想出?了一份“寒?假德育作業(yè)?”。四、?積極積累經(jīng)?念，努力吸?取教訓(xùn)。?除了已經(jīng)收?集到的一大?堆各種資料?之外，還有?許多是自己?經(jīng)歷過后所?留下的不會(huì)?忘記和丟失?的——這就?是工作的素?質(zhì)或能力。?同時(shí)也有許?多值得改進(jìn)?和值得吸取?的教訓(xùn)也會(huì)?對(duì)我的今后?工作有很大?的幫助。比?如，對(duì)學(xué)生?干部積極性?的調(diào)動(dòng)；對(duì)?分工不止落?實(shí)具體任務(wù)?是考慮的周?詳性；如何?拓寬向經(jīng)念?豐富的老師?學(xué)習(xí)的渠道?