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文檔簡介
2022-2023學年四川省資陽市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.某組織中設有一管理崗位,連續(xù)選任了幾位干部,結果都是由于難以勝任崗位要求而被中途免職。從管理的角度來看,出現(xiàn)這一情況的根本原因最有可能是()
A.組織設計上沒有考慮命令統(tǒng)一的原則
B.管理部門選聘干部上沒有找到合適人選
C.組織設計忽視了對于干部的特點與能力要求
D.組織設計沒有考慮到責權對應的原則
2.經(jīng)濟訂購批量模型主要適用于()
A.對供應商的控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.生產(chǎn)控制
3.在沖突處理的辦法中,當事件十分重大,雙方不可能妥協(xié)時的沖突處理辦法是()
A.強制B.協(xié)作C.回避D.合作
4.提出決策的有限理性標準和滿意度原則的學者是()
A.杰伊·洛西B.赫伯特·A·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.孔茨
5.以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用()
A.品質(zhì)導向型考評方法B.行為導向型考評方法C.效果導向型考評方法D.客觀考評法
6.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權是下列哪種職權()
A.專長權B.個人影響權C.法定權D.個人感召權
7.經(jīng)濟訂購批量模型屬于生產(chǎn)控制的()
A.對顧客的控制B.對供應商的控制C.質(zhì)量控制D.庫存控制
8.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是()
A.愿景和使命陳述B.戰(zhàn)略環(huán)境分析C.戰(zhàn)略計劃選擇D.戰(zhàn)略計劃實施
9.大多數(shù)人都有做出正確決策的能力而不僅僅管理者才具備這一能力,這一觀點出自()
A.期望理論B.X理論C.Y理論D.超Y理論
10.在控制過程中,要想控制更有效,作為控制標準需要()
A.減少控制條文B.增加控制條文C.選擇計劃的關鍵點D.把握所有工作細節(jié)
11.外部環(huán)境分析的主要目的在于找出企業(yè)所面對的()
A.優(yōu)勢與劣勢B.機會與威脅C.優(yōu)勢與機會D.劣勢與威脅
12.成功地履行管理職能的最基本的要求是()
A.德才兼?zhèn)銪.具有管理能力C.符合四化要求D.具有管理愿望
13.根據(jù)波士頓矩陣分析,對于瘦狗型產(chǎn)品應采取的戰(zhàn)略是()
A.收縮B.加大投入C.收縮或放棄D.放棄
14.彼得·圣吉在《第五項修煉:學習型組織的藝術與實務》中提出了五項修煉,下列不屬于五項修煉的內(nèi)容的是()
A.超越自我B.改善共同愿景C.團隊學習D.系統(tǒng)思考
15.美國俄亥俄州立大學的研究人員弗萊西和他的同事們對關于領導方式的比較研究。他們把這十種類型進一步分為兩個維度,分別是()
A.工作(生產(chǎn))導向型和員工導向型領導行為B.關懷維度和定規(guī)維度C.績效導向行為和維護導向行為D.任務行為和關系行為
16.提出經(jīng)營單位組合分析法的是()
A.福特公司B.豐田公司C.波士頓咨詢公司D.荷蘭皇家—殼牌公司
17.在決策的波士頓矩陣法(經(jīng)營單位組合分析法)中()經(jīng)營單位的特征是市場占有率較高,而業(yè)務增長率較低
A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗
18.在決策的影響因素中,組織對環(huán)境的應變模式屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素
19.每個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關系上存在巨大的差異性,這表明組織結構的()
A.復雜性B.集權性C.規(guī)范性D.綜合性
20.激勵過程的出發(fā)點是()
A.緊張感B.目標C.未滿足的需要D.不滿意
21.下列屬于內(nèi)部提升制度的局限性的是()
A.可能會引起同事之間的矛盾B.對組織缺乏深入了解C.組織對外聘者缺乏深入了解D.對其他員工的積極性造成打擊
22.在控制過程中,只有明確控制的對象,才能夠使控制活動更有針對性,控制的對象不包括()
A.組織里的人員B.庫存C.組織里的績效D.信息
23.屬于激勵過程理論的是()
A.需要層次理論B.激勵需求理論C.期望理論D.權變理論
24.局部創(chuàng)新是()
A.影響系統(tǒng)的社會貢獻的性質(zhì)
B.改變系統(tǒng)的目標或使命
C.在系統(tǒng)性質(zhì)和目標不變的前提下,系統(tǒng)的某些部分變動
D.主動地調(diào)整系統(tǒng)的戰(zhàn)略和技術
25.先發(fā)制人的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略,可以給企業(yè)帶來的好處是()
A.可給企業(yè)帶來良好的聲譽B.可有效地防止高額成本的付出C.可有效地防止需求的不確定性D.可使企業(yè)避免一切經(jīng)營風險
26.職工成績評定屬于下列哪種控制方式()
A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.同期控制
27.根據(jù)麥格雷戈的理論,()認為人的本性是壞的,一般都有好逸惡勞、盡可能逃避工作的特性,因此必須進行強制、監(jiān)督、懲罰等才能使他們努力完成給定的工作
A.X理論B.Y理論C.Z理論D.超Y理論
28.某公司人力資源部門為自己創(chuàng)立了一個規(guī)矩:每當一個員工離開公司時,人力資源部經(jīng)理主動與離職員工交談。收集離職員工對公司的意見與看法,并了解其去向。如果有3個以上的員工流向同一個企業(yè)(競爭對手),人力資源部將設法了解該競爭對手的戰(zhàn)略、激勵政策,并在此基礎上向公司決策部門提出人力資源管理建議。人力資源部的這種做法屬于()
A.前饋控制B.反饋控制C.同步控制D.既有前饋控制,又有反饋控制
29.企業(yè)文化中,最直觀也是最容易被感知的部分是()
A.價值觀念B.物質(zhì)層C.精神層D.制度層
30.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權主要是下列哪種職權()
A.專長權B.個人影響權C.法定權D.個人感召權
二、填空題(15題)31.經(jīng)營單位組合分析法中業(yè)務增長率低、相對競爭地位高的產(chǎn)品是____
32.領導行為四分圖的兩個維度是定規(guī)維度和____
33.組織變革的阻力來自個人阻力和團隊阻力,其中個人阻力包括的____影響和____的影響;團隊阻力包括____的影響和____的影響
34.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎建立了企業(yè)核心能力理論
35.____是保證系統(tǒng)活動順利進行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作
36.不確定型決策中,后悔就是機會成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差
37.管理人員的招聘程序為____
38.____指的是永久性、非自愿地終止勞動合同
39.所謂____,指的是問題如果采用不道德的行為可能產(chǎn)生的后果嚴重程度
40.與歷史上的其他組織類型相比,學者韋伯認為____是最理想的組織形式
41.組織結構可以用復雜性、規(guī)范性和____三種特性來描述
42.在雙因素理論中,與工作的外部環(huán)境有關的因素為____
43.滾動計劃法是一種____的方法
44.尊重的需要可以分為兩類,即____和____
45.雙因素理論認為,調(diào)動人的積極性的因素可以分為____因素和____因素
三、判斷題(5題)46.波士頓矩陣法中,對于幼童的業(yè)務應該放棄()
A.否B.是
47.無為而治是《道德經(jīng)》管理思想的重要內(nèi)容,是老子認為最好的管理方法。無為而治不是消極的主張,而是要經(jīng)過努力才能達到的理想的管理狀態(tài)()
A.否B.是
48.道德通常是指那些用來明辨是非的規(guī)則或原則()
A.否B.是
49.馬薩諸塞的車禍事件導致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權和管理權分離()
A.否B.是
50.1916年法約爾發(fā)表了管理過程理論的代表作—《國家在管理上的無能》()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.試分析有效溝通的實現(xiàn)應堅持哪些準則?
52.分析廣州標致汽車股份有限公司在決策過程中的重大失誤
53.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風波
天訊公司是一家生產(chǎn)電子類產(chǎn)品的高科技民營企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理鄧強為了提高企業(yè)的競爭力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導下,制定了兩個戰(zhàn)略方案:一是引人換血計劃,年底從企業(yè)外部引進一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計劃,年底通過績效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。鄧強向秘書小楊談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時,小楊碰到了副總經(jīng)理張建波,小楊對他低聲說道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動,老員工可能要下崗,我們要有所準備啊。這些話恰好又被財務處的會計小劉聽到了。他又立即把這個消息告訴他的主管老王。老王聽后,憤憤說道:我真不敢相信公司會做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個消息傳來傳去,2天后又傳回鄧強的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無心工作,有的甚至還寫了匿名信和恐嚇信對這樣的裁員決策表示極大的不滿。
鄧強經(jīng)過全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過各部門的負責人把兩個方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來討論這兩個方案,員工們各抒己見,但一半以上的員工贊同第二個方案。最后鄧強說:由于我的工作失誤引起了大家的擔心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個方案的目的就是想讓大家來參與決策,來一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實前幾天大家所說的裁員之類的消息完全是無稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會發(fā)展更好。謝謝!關于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問。
通過民主決議,該公司最終采取了第二個方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運作效率和經(jīng)營效益也因此大幅度地增長。
問題
從組織系統(tǒng)角度看,案例中的溝通渠道有哪些?鄧強的一次戰(zhàn)略方案的制訂為什么會引起如此大的風波?
五、論述題(2題)54.論述組織文化的結構與組織文化的塑造途徑
55.有人說:非正式組織有百害而無一利。你如何理解
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
參考答案
1.C
2.BB經(jīng)濟訂購批量模型主要適用于庫存控制
3.DD在沖突管理中,當事件十分重大,雙方不可能妥協(xié)時,經(jīng)過開誠布公的談判,走向對雙方均有利的合作、雙贏的解決方式
4.BB西蒙在《管理行為》一書中提出了有限理性標準和滿意度原則
5.BB對待不同的管理人員應采用不同的績效評估方法。其中,以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用行為導向型考評方法
6.C
7.DD經(jīng)濟訂購批量模型(EDQ)可以計算出最優(yōu)的訂購批量,使所有費用達到最小化。因此屬于庫存控制
8.A戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是愿景和使命陳述
9.CC本題考查麥格雷格X、Y理論中Y理論的第四點
10.CC在控制過程中,要想控制更有效,作為控制標準需要選擇計劃的關鍵點
11.BB本題考查對SWOT分析法的認識。對于企業(yè)來說,所面對的是機會(O)和威脅(T)
12.D
13.C
14.B彼得·圣吉提出的學習型組織的五項修煉技能包括:①超越自我;②改變心智模式;③建立共同愿景;④團隊學習;⑤系統(tǒng)思考
15.BBA項是R.李克特的研究成果,C項是管理方格理論的研究成果,D項是領導生命周期理論的研究成果
16.C經(jīng)營單位組合分析法是波士頓咨詢公司提出來的;政策指導矩陣方法是荷蘭皇家—殼牌公司創(chuàng)立的
17.AA波士頓矩陣將企業(yè)經(jīng)營業(yè)務分為以下四種類型:①瘦狗型:業(yè)務增長率低,市場競爭地位低;②幼童型:業(yè)務增長率高,市場競爭地位低;③明星型:業(yè)務增長率高,市場競爭地位高;④金牛型:業(yè)務增長率低,市場競爭地位高
18.BB組織自身因素包括組織文化、組織信息化程度和組織環(huán)境應變模式
19.AA本題考查組織結構的特點。復雜性是指每一個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級、管理幅度以及人員之間、部門之間關系上存在著的巨大差別化
20.C激勵過程的出發(fā)點是未滿足的需要
21.AA內(nèi)部提升的局限性有可能會導致組織內(nèi)部近親繁殖現(xiàn)象的發(fā)生、可能會引起同事之間的矛盾。其他三項屬于外部招聘的局限性
22.B一般認為,控制的對象主要包括組織里的人員、組織的財務、組織里的作業(yè)、信息和組織的績效
23.CC本題考查激勵過程理論。激勵過程理論包括:期望理論、波特-勞勒模式和公平理論
24.CCC項所述是局部創(chuàng)新的定義
25.AA先發(fā)制人的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略,可以給企業(yè)帶來的好處是:可給企業(yè)帶來良好的聲譽、可以使企業(yè)占領有利的市場地位、可以使企業(yè)進入最有利的銷售渠道、可以使企業(yè)獲得有利的要素來源、可以使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤
26.CC反饋控制,(亦稱成果控制或事后控制),是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結束以后,對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。反饋控制主要包括財務分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成績評定等內(nèi)容
27.AA本題屬識記性內(nèi)容。根據(jù)麥格雷戈的理論,X理論認為人的本性是壞的,一般都有好逸惡勞、盡可能逃避工作的特性,因此必須進行強制、監(jiān)督、懲罰等才能使他們努力完成給定的工作
28.
29.BB企業(yè)文化的層次:物質(zhì)層、制度層、精神層,最直觀也是最容易被感知的部分是物質(zhì)層
30.CC法定性權力是指一般人都認為主管人員有權命令或指示下屬的工作,法定性權力是主管人員利用下屬的這種信任來影響他們的能力
31.金牛
32.關懷維度
33.利益、心理、組織結構變動、人際關系調(diào)整
34.普拉哈拉德
35.維持
36.后悔值
37.編制人力資源計劃、招聘員工、選用員工、職前引導培訓、職業(yè)生涯發(fā)展
38.解雇
39.問題強度
40.科層組織
41.集權性
42.保健因素
43.定期修訂未來計劃
44.自尊、受別人尊重
45.保健,激勵
46.N對于幼童型業(yè)務,企業(yè)面臨的選擇是向該業(yè)務投入必要的資金,以提高市場份額,使其向明星轉變;如果判斷它不能轉化成明星型,應忍痛割愛,及時放棄該領域
47.Y√本題重點在無為而治,這里不是無所作為,而通過組織管理實現(xiàn)無為無不為
48.Y
49.Y
50.N×
改錯:1916年法約爾發(fā)表了管理過程理論的代表作—《工業(yè)管理與一般管理》
51.(2)克服溝通障礙、實現(xiàn)有效溝通的一般準則:①明了溝通的重要性,正確地對待溝通;②培養(yǎng)聽的藝術;③創(chuàng)造一個相互信任,有利于溝通的小環(huán)境;④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性;⑤建立特別委員會,定期加強上下級的溝通;⑥組成非管理工作組;⑦加強平行溝通,促進橫向交流
52.①決策前的信息收集不夠準確,導致決策的依據(jù)不客觀,做出不合理的判斷。②沒有在決定投資前提出較合理的若干備選方案,并對其客觀分析。這一點違背了科學決策的多方案選擇原則。③決策確定的方案缺乏彈性,沒有及時做出后期追蹤決策。④在人員的使用方面的決策不符合人力資源管理的基本原理
53.案例中的溝通渠道有正式溝通和非正式溝通。非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個人渠道的信息傳遞。企業(yè)中非正式溝通有客觀存在的必然性,因此應引起管理者的重視。非正式溝通的傳播的內(nèi)容主要是職工普遍關心的相關的信息,但有一定的局限性,其傳遞的信息常常容易被夸大曲解。這也是造成案例中傳聞和風波的最主要的原因。正式溝通是通過正式的組織系統(tǒng)為渠道的信息傳遞。但由于鄧強在正式的下行溝通過程中不到位,加之秘書對信息不夠準確的理解,成為信息被曲解的源頭。它是產(chǎn)生本次風波的直接導火線。此外,員工對信息盲目地接收、認同、傳播,而不加辨別篩選的態(tài)度,在這次風波中也起了推波助瀾的作用
54.一般認為,組織文化有三個層次結構,即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài),包括管理哲學、敬業(yè)精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關系的組織結構。它是組織文化核心層強化員工的認同感。在選擇并確立了組織價值觀和組織文化模式之后,就應把基本認可的方案通過一定的強化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實。要鞏固落實已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。領導者必須更新觀念并能帶領組織成員為建設優(yōu)秀組織文化而共同努力。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。這既是一個不斷淘汰舊文化和不斷生成新文化的過程,也是一個認識與實踐不斷深化的過程。組織文化由此經(jīng)過不斷的循環(huán)往復以達到更高的層次
55.(1)題干所給觀點不正確。(2)非正式組織是指組織成員在共同工作的過程中,由于共同的情感、興趣、愛好等而形成的非正式團體。(3)非正式組織的積極作用或正面影響:①可以滿足員工心理上的需要;②可以增進信息的溝通;③可以加強成員之間的合作精神;④可以起到一定的培訓作用;⑤可以規(guī)范成員的行為;⑥可以促進組織目標的實現(xiàn)。(4)非正式組織的消極作用
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