初中語文蘇教版八年級上第三單元(至愛親情)單元測試 市賽獲獎

八年級語文(上冊)第三單元測試卷(滿分130分時間120分鐘)班級__________姓名_________得分_____________一、積累與運用(25分)1．根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)(qí)_路(huàn)_游奪(kuāng)_____而出情不自(jìn)_____2．下列一段話中有四個錯別字，請找出并改正。（4分）有一些燈盞沒能亮到秋日，與生具來的命數(shù)，使它們止步于初秋。不與夏蟲語寒，不與曲人語道，因為生命中缺泛言說的條件?；胤旁?jīng)在春日里生機無限的花朵，不禁追問起空間的歷程中，究竟隱伏著多少玄機：在時光攜帶著無數(shù)浮沉不定的生物匆匆行進時，傷逝之美也在同時上演——使一個走到秋日下的人，那些郁積著濃艷和空洞的春愁，此時一筆勾消。錯別字改正3．名句默寫。（10分）①________________，兒女共沾巾。（王勃《____________》）②烽火連三月，________________。（_________《春望》）③________________，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風雨大作》）④商女不知亡國恨，___________________

。（杜牧《____________》）⑤_______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）⑥_____________，不拘一格降人才。（_________《己亥雜詩》）4.名著閱讀。(4分)那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，過火焰山一用?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭?？谥辛R道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。⑴羅剎女為什么一聽到“孫悟空”三個字就怒上心頭？（2分）____________________________________________________________________________⑵羅剎女不愿借扇給孫悟空，于是引發(fā)了一場惡斗，她是怎樣退敵的？孫悟空又是用什么辦法來應(yīng)對羅剎女的？（2分）__________________________________________________________________________5．學校提出了“我是社會一分子，大家一起講文明”的口號，班會課上，有同學出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。你對這幅漫畫有什么感想呢？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀與理解(45分)閱讀下面一首詩，完成6－7題。（5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。6．本詩前三聯(lián)運用設(shè)問、對偶和等修辭手法，熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和的氣勢。（2分）7．尾聯(lián)“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含著怎樣的生活哲理？（3分）閱讀下面兩段文言文，完成10－13題。（13分）【甲】王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久，月余亦卒?！疽摇寇骶薏h看友人疾，值①胡賊攻郡②，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“遠來相視③，子令吾去，敗義④以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一⑤郡盡空。汝何男子，而敢獨止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！彼彀嘬姠薅€，一郡并獲全。（劉義慶《世說新語·德行》）【注】①值：適逢。②郡：指城。③相視：看望你。④敗義：毀壞道義。⑤一：整個。⑥班軍：調(diào)回出外打仗的軍隊。8.解釋下列句子中加點的詞。（4分）①語時了不悲

②子敬素好琴③王子猷、子敬俱病篤④賊既至9.與“我輩無義之人”中的“之”字用法相同的一項是（2分）（）A．吾欲辱之B．得無楚之水使民善盜耶C．嬰聞之D．不忍委之10.翻譯下列句子。（4分）①子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”②友人有疾，不忍委之。11.【甲】文與【乙】在主題上有何異同之處？（3分）閱讀下面的文章，回答12－14題。（9分）笑可以提高記憶力①國外媒體報道，研究人員發(fā)現(xiàn)，笑能改善人的健康，同時令大腦進入一種深度冥想狀態(tài)，這對提高人的記憶力大有裨益。②最新研究顯示，壓力激素皮質(zhì)醇傷害大腦內(nèi)某些神經(jīng)細胞，可能給人的記憶力和健康造成負面影響。③參與這項研究的李·伯克博士說：“道理很簡單，人承受的壓力越少，人的記憶力就越好。幽默減少皮質(zhì)醇等有害的壓力激素，降低血壓，增加血流量，使人心情好。皮質(zhì)醇減少有助于提高記憶力。笑增加大腦中內(nèi)啡肽和多巴胺的釋放，這些激素使人產(chǎn)生高興的感覺。這些積極和有益的神經(jīng)化學變化使免疫系統(tǒng)變得更好。歡樂的笑聲立即產(chǎn)生的腦波頻率和人在真正冥想狀態(tài)中產(chǎn)生的腦波頻率相同?！雹苓@項研究的負責人向一組健康的人和一組患有高血壓病的人播放一段使人發(fā)笑的20分鐘視頻。然后，讓這兩組調(diào)查對象完成一個衡量學習、回憶和視覺識別能力的記憶力評估。他們的成績與另一組沒有觀看有趣視頻的人相比，發(fā)現(xiàn)觀看有趣視頻的兩個組的皮質(zhì)醇濃度明顯降低，記憶力評估的所有方面都有很大改善。與此同時，高血壓病一組在皮質(zhì)醇水平變化上得到最引人注目的好處，而健康組在記憶力測試成績上得到最明顯變化。⑤研究人員表示：將來，如能把這項有益的幽默療法研究成果提供給臨床，它將會對提高人的記憶力和健康保健等方面起到非常重要的作用。（選自新浪博文2023年O5月O4日，有刪改）12．第②段中加點詞語“可能”能否去掉？說明理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．第④段主要運用了什么說明方法？有何作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．根據(jù)文章內(nèi)容，說說笑是怎樣提高記憶力的。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，回答15－19題。（18分）爸爸的白發(fā)不是老李娟①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④上個世紀六十年代大學畢業(yè)的父親，學的專業(yè)是建筑設(shè)計。那個深夜里伏案設(shè)計圖紙的父親哪里去了？那個給我輔導高等數(shù)學的父親哪里去了？那個健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家?？墒且晦D(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風華正茂——眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。（選自《北京青年報》，有刪改）15．文章多處將父親的現(xiàn)在與過去作對比，請寫出其中兩組對比。（4分）16．聯(lián)系上下文，說說第⑥段畫線句環(huán)境描寫的作用。（3分）17．請自選一個角度，簡要賞析第⑨段文字。（可從用詞、修辭、表現(xiàn)手法等角度賞析）（4分）18．請結(jié)合語境，理解第⑩段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。（3分）19．【甲】【乙】兩個片段都寫了作者為父親流淚，請具體說說流淚的原因。（4分）【甲】可是一轉(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。（李娟《爸爸的白發(fā)不是老》）【乙】我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見?。ㄖ熳郧濉侗秤啊罚炯住俊疽摇咳?、作文（60分）22．請以“媽媽的味道”為題，寫一篇記敘文。不得少于600字，文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。參考答案1．歧宦眶禁2．錯別字具泛競消改正俱乏竟銷3．略4.⑴孫悟空請來觀音菩薩降服了羅剎女的兒子紅孩兒。⑵羅剎女用芭蕉扇把孫悟空扇得無影無蹤（扇到幾萬里之外）。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風丹”。（意思對即可）5．示例：①爭做文明蘇州人，不能只有漂亮的語言，還要有實際的行動。②爭做文明蘇州人，需要我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起。③爭做文明蘇州人，我們既要做說的巨人，更要做行的巨人。6．比喻、夸張、擬人（任答一種即可）高大雄偉（意近即可）7．只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。（意近即可）8.①完全②一向③病重④已經(jīng)9.B10.①子猷問手下的人說：“為什么總聽不到子敬的消息，這一定是他已經(jīng)死了?！雹谟讶擞兄?/p>