心理學(xué)導(dǎo)論課件感覺(jué)

心理學(xué)導(dǎo)論課件感覺(jué)第一頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義2第一節(jié)感覺(jué)心理學(xué)的概述感覺(jué)的意義什么是感覺(jué)？生理學(xué)層面心理學(xué)層面具有適應(yīng)生存和心理發(fā)展上的意義感覺(jué)對(duì)刺激的變化狀態(tài)比穩(wěn)定狀態(tài)敏感?！案杏X(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明感覺(jué)是一切心理活動(dòng)的前提。第二頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義3感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)第三頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義4第一節(jié)感覺(jué)心理學(xué)的概述感覺(jué)的劃分：感覺(jué)有不同的劃分：從感覺(jué)器官劃分——五官；從信源性質(zhì)劃分——電磁的、機(jī)械的、化學(xué)的、熱能的；從刺激到感官的距離劃分——距離感覺(jué)和非距離感覺(jué)。

第四頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義5第一節(jié)感覺(jué)心理學(xué)的概述心理物理學(xué)含義感覺(jué)的絕對(duì)閾限及其測(cè)量一般含義及操作定義感受性反應(yīng)偏差—影響閾限測(cè)量的非感覺(jué)特性因素作用信號(hào)檢測(cè)論(SDT)—一種分辨技術(shù)可區(qū)別感受性與反應(yīng)偏差。第五頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義6第一節(jié)感覺(jué)心理學(xué)的概述差別閾限與心理物理函數(shù)一般含義亦稱最小可覺(jué)差（jnd）韋伯定律：k=ΔI/I感覺(jué)道不同，K值不同；K值越小，差別感受性越高；說(shuō)明了人差別感受性的穩(wěn)定性；對(duì)數(shù)定律：S=k㏒I+C心理量以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，而物理量以算術(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。說(shuō)明：①定律的適用范圍為中等刺激強(qiáng)度②首次建立了心理研究的數(shù)學(xué)模型第六頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義7不同感覺(jué)道的韋伯常數(shù)第七頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義8對(duì)數(shù)定律第八頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義9第一節(jié)感覺(jué)心理學(xué)的概述感覺(jué)現(xiàn)象感覺(jué)適應(yīng)—

在同一感受器中，由于刺激的持續(xù)作用或一系列刺激的連續(xù)作用，導(dǎo)致感受器對(duì)刺激感受性的變化，這種現(xiàn)象稱為感覺(jué)適應(yīng)。適應(yīng)的結(jié)果可以是感受性升高，但大多是感受性降低。感覺(jué)后象—

在刺激停止作用后，感覺(jué)印象仍暫留一段時(shí)間的現(xiàn)象。叫感覺(jué)后象，有正負(fù)后象之分，正后象——在性質(zhì)上與原感覺(jué)性質(zhì)相同，負(fù)后象——?jiǎng)t同原感覺(jué)性質(zhì)相反。感覺(jué)對(duì)比—

感受器由于接受不同刺激，感覺(jué)反應(yīng)的差別被加強(qiáng)或被減弱的現(xiàn)象，感覺(jué)對(duì)比有同時(shí)性對(duì)比和繼時(shí)性對(duì)比。不同感覺(jué)的相互作用—

因此種感覺(jué)道受到刺激而引起彼種感覺(jué)道產(chǎn)生感覺(jué)或感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為不同感覺(jué)的相互作用。（感覺(jué)影響，感覺(jué)補(bǔ)償，聯(lián)覺(jué)）。第九頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義10第二節(jié)視覺(jué)系統(tǒng)

人眼結(jié)構(gòu)與功能眼的解剖結(jié)構(gòu)視網(wǎng)膜適宜刺激視錐細(xì)胞與視桿細(xì)胞的功能與分布光譜光效率曲線（浦肯野現(xiàn)象）第十頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義11眼睛的解剖結(jié)構(gòu)第十一頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義12感光細(xì)胞分布和浦肯野現(xiàn)象第十二頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義13第二節(jié)視覺(jué)系統(tǒng)顏色視覺(jué)顏色屬性及關(guān)系光波屬性：波長(zhǎng)、強(qiáng)度、純度（物理學(xué)）顏色屬性：色調(diào)、明度、飽和度（心理學(xué)）色環(huán)與色軸圖顏色混合兩法則-加法與減法色覺(jué)缺陷顏色視覺(jué)理論三原色理論（trichromatictheory）拮抗加工理論（opponentprocesstheory）現(xiàn)代神經(jīng)生理學(xué)研究第十三頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義14減法法則第十四頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義15色軸圖第十五頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義16彩色電視機(jī)的成像原理第十六頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日第十七頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義18第二節(jié)視覺(jué)系統(tǒng)視覺(jué)現(xiàn)象視覺(jué)適應(yīng)明適應(yīng)暗適應(yīng)視覺(jué)對(duì)比視覺(jué)后像第十八頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日第十九頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義20顏色視覺(jué)對(duì)比（一）第二十頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義21顏色視覺(jué)對(duì)比（二）第二十一頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日視覺(jué)后像：注視30秒以上，然后看白色背景，會(huì)看到一個(gè)發(fā)亮的燈泡。第二十二頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義23第二十三頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義24顏色后像：第二十四頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義25顏色后像：

﹡第二十五頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義26第三節(jié)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)聽(tīng)覺(jué)適宜刺激-聲音的物理屬性與心理維度頻率、振幅、純性(物理學(xué))音高、響度、音色(心理學(xué))聽(tīng)覺(jué)的生理基礎(chǔ)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)音頻識(shí)別理論地點(diǎn)說(shuō)（貝克西的修正）頻率說(shuō)（包括神經(jīng)齊射理論）聲音定位聲音定位機(jī)制：時(shí)間差、強(qiáng)度差音籠實(shí)驗(yàn)結(jié)論：易混淆（中切面2°—3°的范圍內(nèi)、圓錐面上各點(diǎn)）；不易混淆（中切面2°—3°的范圍外）第二十六頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義27耳的結(jié)構(gòu)圖第二十七頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義28行波說(shuō)與神經(jīng)齊射理論第二十八頁(yè)，共二十九頁(yè)，2022年，8月28日普通心理學(xué)講義29結(jié)語(yǔ)：心理學(xué)名言：