在2023年市中等學(xué)校招生工作會議上講話（2篇）

在2023年市中等學(xué)校招生工作會議上講話同志們：?一年一度?的中等學(xué)校?招生工作又?開始了。在?過去的一年?里，全市各?初中的教職?員工，特別?是在座的各?位，忘我工?作、無私奉?獻(xiàn)，為__?_屆初中畢?業(yè)生付出了?極大的心血?和汗水，在?此向大家表?示誠摯的問?候和深深的?謝意。為?全面貫徹_?__精神和?省及南通_?__關(guān)于中?等學(xué)校招生?工作的指導(dǎo)?意見，進(jìn)一?步加強(qiáng)對中?等學(xué)校招生?工作的領(lǐng)導(dǎo)?與管理，確?保今年招生?工作的順利?進(jìn)行和招生?任務(wù)的圓滿?完成，受黨?組、局長室?的委托，我?就今年全市?中等學(xué)校招?生工作講三?個(gè)方面的問?題。一、?去年招生工?作的簡要回?顧___?年，我市中?招工作在市?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?全市學(xué)校的?共同努力下?，齊心協(xié)力?，克服困難?，超額完成?了市政府下?達(dá)的初中后?升學(xué)率__?_%的指標(biāo)?，達(dá)到了_?__%。去?年普通高中?___人的?招生計(jì)劃，?職校___?人招生計(jì)劃?均已超額完?成，特別是?市內(nèi)職高錄?取人數(shù)由_?__年的_?__人增加?到了___?年的___?人，極大超?過了既定目?標(biāo)。去年的?招生政策雖?作了較大調(diào)?整，但由于?認(rèn)識到位，?___有力?，整個(gè)操作?過程平穩(wěn)有?序，在志愿?填報(bào)、送考?___、考?務(wù)實(shí)施、閱?卷登分、成?績公布、分?批錄取等方?面都有條不?紊，特別是?在提高初中?后升學(xué)率方?面，許多學(xué)?校工作很到?位，堅(jiān)持既?抓教學(xué)質(zhì)量?，又抓升學(xué)?指導(dǎo)，工作?成效顯著，?三廠初中、?鎮(zhèn)東初中、?開發(fā)區(qū)初中?、--__?_心沙學(xué)校?、樹勛初中?、余東初中?等學(xué)校初中?后升學(xué)率達(dá)?到___%?以上。全市?各學(xué)校在完?成或超額完?成市局下達(dá)?的指標(biāo)上作?出很大努力?，取得了很?大的成績。?與此同時(shí)，?我們也看到?了工作的不?平衡性。如?個(gè)別學(xué)校對?抓初中后升?學(xué)率的力度?明顯不足；?個(gè)別學(xué)校對?考生信息填?報(bào)環(huán)節(jié)審核?不嚴(yán)，產(chǎn)生?差錯(cuò)，造成?被動(dòng)；個(gè)別?學(xué)校宣傳工?作缺乏全局?意識，受個(gè)?人感情因素?影響，在志?愿填報(bào)的具?體指導(dǎo)上向?個(gè)別學(xué)校傾?斜，宣傳導(dǎo)?向欠妥。這?些不足，都?必須在今年?的招生工作?中加以克服?。二、今?年招生工作?的形勢和任?務(wù)去年招?生工作給我?們以鼓舞，?更給我們以?壓力。__?_年我市中?招形勢發(fā)生?了新的變化?，具體表現(xiàn)?為“兩個(gè)不?利形勢”和?“四個(gè)有利?形勢”。不?利形勢為：?1、中招?任務(wù)更為艱?巨。隨著初?中畢業(yè)高峰?的到來，今?年我市初中?畢業(yè)生在去?年___人?的基礎(chǔ)上，?增加到__?_人，市政?府和南通市?教育局把我?市指標(biāo)由去?年的___?%提高到_?__%，畢?業(yè)生數(shù)的增?加和升學(xué)率?指標(biāo)的增加?，給我們今?年的中招工?作帶來巨大?的挑戰(zhàn)，而?正在實(shí)施的?普及高中戰(zhàn)?略又迫使我?們不得不去?迎接這一挑?戰(zhàn)。2、?收費(fèi)工作依?然存在矛盾?。在貧富差?別尚未得到?進(jìn)一步縮小?的形勢下，?部分學(xué)生家?庭經(jīng)濟(jì)狀況?相對較差，?困難家庭的?占比有增加?趨勢，這對?繳費(fèi)上學(xué)特?別是擇校上?學(xué)帶來了一?定的影響。?當(dāng)然，在?嚴(yán)峻形勢面?前，我們也?應(yīng)看到工作?中的有利因?素：1、?教育需求持?續(xù)走強(qiáng)。隨?著高等教育?大眾化的到?來，全社會?對知識的需?求越來越迫?切，學(xué)生家?長希望子女?能上高一級?學(xué)校、上好?的學(xué)校的愿?望越來越強(qiáng)?烈，而我市?高中整體辦?學(xué)水平近幾?年不斷提升?，在一定程?度上能夠滿?足和適應(yīng)這?種需求。?2、政策環(huán)?境較為穩(wěn)定?。今年的招?生政策相對?去年未作重?大調(diào)整，主?要是嚴(yán)格按?省市規(guī)定作?了進(jìn)一步的?完善。自_?__年進(jìn)行?政策調(diào)整以?來，通過兩?年的實(shí)踐，?群眾對中招?的政策規(guī)定?和具體的操?作程序都較?為了解，這?為今年的招?生工作提供?了較為成熟?的政策環(huán)境?，有利于招?生工作得到?家長和社會?的配合與支?持。3、?群眾滿意度?進(jìn)一步增強(qiáng)?。由于教育?局高度重視?招生工作，?嚴(yán)格執(zhí)行政?策規(guī)定，嚴(yán)?格按程序規(guī)?范辦事，把?做好招生工?作提高到教?育行風(fēng)建設(shè)?的高度來認(rèn)?識和落實(shí)。?人民群眾對?招生工作滿?意度進(jìn)一步?提高，對我?們的工作充?滿了信任。?4、中招?隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)?一步提升。?中招戰(zhàn)線上?的廣大同志?，從局機(jī)關(guān)?、招辦到學(xué)?校，從校長?到教師，不?僅有強(qiáng)烈的?事業(yè)心、責(zé)?任感，而且?業(yè)務(wù)熟練，?紀(jì)律嚴(yán)明，?積累了豐富?的經(jīng)驗(yàn)。?正確地認(rèn)清?形勢，認(rèn)識?到今年中招?工作中存在?的有利因素?和不利因素?，對做好今?年的中招工?作有著重要?意義。我們?要增強(qiáng)信心?，增強(qiáng)工作?的責(zé)任感和?使命感，心?中有目標(biāo)，?心中有大局?，把困難想?得多一些，?把不利因素?想得多一些?，努力完成?今年的工作?目標(biāo)。這里?有必要再來?明確一下今?年的招生任?務(wù)，關(guān)鍵要?記住幾個(gè)數(shù)?據(jù)：初中后?升學(xué)率達(dá)_?__%，普?通高中招生?達(dá)___人?，職校招生?達(dá)___人?，普職比1?：1.0?5，招生總?計(jì)劃人數(shù)_?__人。任?務(wù)比去年艱?巨了，要求?卻沒有降低?，我們的工?作一定要做?到規(guī)范有序?，一定要做?到公開、公?平、公正，?將今年的中?招工作繼續(xù)?辦成家長滿?意、群眾滿?意、社會滿?意的實(shí)事工?程。三、?今年招生工?作的主要政?策規(guī)定和要?求關(guān)于招?生政策，文?件已發(fā)，《?海門教育》?也已刊登。?職業(yè)學(xué)校招?生的有關(guān)工?作和初中后?升學(xué)率考核?工作，思飛?局長將作具?體要求和布?置，招生方?面的具體業(yè)?務(wù)工作招辦?建華主任將?作詳細(xì)輔導(dǎo)?。這里我就?今年中招工?作幾個(gè)需要?注意的方面?作一次強(qiáng)調(diào)?。1、關(guān)?于報(bào)考要求?今年中考?的報(bào)名資格?和往年相比?沒有變化，?但報(bào)名要求?變化較大。?今年的應(yīng)屆?初中畢業(yè)生?可在就讀學(xué)?校報(bào)名參加?中考，市內(nèi)?借讀生也可?回學(xué)籍學(xué)校?報(bào)名，但必?須在報(bào)名截?止日即__?_月___?日前到基教?科辦理借讀?取消手續(xù)，?并回學(xué)籍學(xué)?校就讀。借?讀生如在就?讀學(xué)校報(bào)考?，則不能享?受海門中學(xué)?統(tǒng)招分解指?標(biāo)。往屆初?中畢業(yè)生到?戶籍所在地?的初中報(bào)名?參加中考。?外省市、外?縣（市）戶?口在我市就?學(xué)的初中畢?業(yè)生可以回?原籍報(bào)考，?也可以在就?讀學(xué)校報(bào)考?高一級學(xué)校?。海門市外?戶口今年分?為兩類。?第一類為外?來人員子女?，主要包括?來海投資人?員子女、引?進(jìn)人才人員?子女、來海?務(wù)工人員子?女，這類人?員憑戶口簿?、___、?暫住證、勞?動(dòng)用工合同?，經(jīng)市教育?局審核確認(rèn)?后，可在我?市就讀學(xué)校?報(bào)名、考試?、填報(bào)志愿?，依照我市?同等政策錄?取；第二類?為以上人員?子女之外的?、在我市就?學(xué)的其他市?外戶口學(xué)生?，如在我市?繼續(xù)升學(xué)，?須在我市就?讀學(xué)校報(bào)名?、考試，可?報(bào)考除海門?中學(xué)統(tǒng)招、?中師以外的?其他招生計(jì)?劃形式。所?有海門市外?戶口學(xué)生不?能享受海門?中學(xué)統(tǒng)招分?解指標(biāo)。以?上幾方面內(nèi)?容務(wù)請各初?中學(xué)校嚴(yán)格?把好關(guān)，如?實(shí)提供考生?自然信息。?這里特別提?醒：各學(xué)校?要再一次認(rèn)?真審核考生?的重點(diǎn)報(bào)名?信息項(xiàng)目，?考生學(xué)籍情?況必須真實(shí)?，休學(xué)情況?必須如實(shí)反?映，借考情?況必須如實(shí)?反映，外市?戶口必須如?實(shí)反映，往?屆生必須如?實(shí)反映。這?些信息事關(guān)?考生是否錄?取，社會影?響面很大。?因此，各學(xué)?校不得漏報(bào)?，不得誤報(bào)?，不得瞞報(bào)?。這一點(diǎn)，?初中校長必?須把好關(guān)、?負(fù)總責(zé)。?2、關(guān)于志?愿填報(bào)考?生的志愿填?報(bào)是一項(xiàng)極?為重要的工?作，直接關(guān)?系到考生上?哪一所學(xué)校?、繳多少費(fèi)?用等切身利?益，所以各?校要把考生?志愿填報(bào)工?作當(dāng)作重中?之重來抓。?由于今年普?高錄取批次?實(shí)行“平行?志愿”填報(bào)?、錄取的方?式，所以志?愿填報(bào)與以?往相比有很?大的差別，?過會兒建華?主任會具體?講。因此，?中招領(lǐng)導(dǎo)組?決定仍請全?市的所有初?三班主任一?起參加今天?的中招會議?，共同接受?志愿填報(bào)工?作的培訓(xùn)。?在座的初中?校長、分管?領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)?員、班主任?一定要高度?重視，認(rèn)真?接受培訓(xùn)，?切實(shí)做好這?項(xiàng)工作。這?里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)?：第一，?各初中學(xué)校?校長要樹立?角色意識。?校長現(xiàn)在是?與會者，參?加會議，接?受培訓(xùn)，回?校以后就是?本校志愿填?報(bào)的指揮者?、培訓(xùn)者和?第一責(zé)任人?，要位置前?移，深入一?線。學(xué)校對?中層干部、?初三年級教?師等人員的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?校長不僅要?參加，更要?直接指導(dǎo)，?直接把關(guān)；?第二，要強(qiáng)?化責(zé)任意識?。參加今天?會議的所有?初中學(xué)校的?同志，要特?別注意，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，反?復(fù)學(xué)習(xí)文件?材料，專心?致志、一絲?不茍地參加?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?要吃透政策?精神，把握?操作規(guī)范。?（范本）對?一些政策理?解不透，或?不明白的，?要多___?討論。如再?不明白的，?一定要向教?育局相關(guān)科?室咨詢，千?萬不能想當(dāng)?然，千萬不?能自以為是?；第三，要?增強(qiáng)服務(wù)意?識。要結(jié)合?實(shí)際，全面?分析，積極?引導(dǎo)，精心?指導(dǎo)。要讓?家長及考生?了解各項(xiàng)具?體政策（如?分批次錄取?、平行志愿?填報(bào)、政策?加分、收費(fèi)?等方面的具?體規(guī)定），?要讓家長充?分認(rèn)識到志?愿填報(bào)的重?要性和嚴(yán)肅?性。要尊重?考生本人意?愿和權(quán)利，?嚴(yán)禁強(qiáng)迫或?變相強(qiáng)迫學(xué)?生填報(bào)志愿??？忌驹?表和志愿信?息卡上都必?須有考生及?家長的簽字?，不允許少?簽、漏簽，?更不允許由?教師或其他?人代簽。?第四，要強(qiáng)?化規(guī)范意識??？紤]到招?生檔案是電?子化管理，?各學(xué)校務(wù)必?根據(jù)時(shí)限要?求，注意序?時(shí)進(jìn)度，規(guī)?范操作程序?，注重科學(xué)?銜接，環(huán)環(huán)?扣緊，各校?要逐人審核?到位，校長?簽字。確保?各項(xiàng)信息正?確無誤，實(shí)?現(xiàn)各類在2023年市中等學(xué)校招生工作會議上講話（二）3?、關(guān)于招生?考試根據(jù)?南通市招生?工作意見，?今年中等學(xué)?校招生考試?與應(yīng)屆初中?畢業(yè)生的畢?業(yè)考試實(shí)行?兩考分離，?畢業(yè)考試已?于___月?___日結(jié)?束，升學(xué)考?試將在__?_月___?日進(jìn)行。今?年報(bào)考普通?高中和中等?職業(yè)類學(xué)校?的應(yīng)屆初中?畢業(yè)生均要?參加中招考?試，不參加?中招考試者?不得錄取任?何高一級學(xué)?校。對參加?職高第一階?段招生的考?生，各初中?學(xué)校要加強(qiáng)?管理，確保?順利完成學(xué)?業(yè)，確保正?常參加中考?，確保無任?何意外事故?發(fā)生。4?、關(guān)于錄取?辦法今年?的錄取辦法?與去年相比?，有一些調(diào)?整。第一?，今年的普?通高中不同?學(xué)校在同批?次錄取的，?實(shí)行“平行?志愿”辦法?錄取，即按?照“考分優(yōu)?先、遵循志?愿”的原則?錄取，關(guān)于?“平行志愿?”的填報(bào)，?建華主任將?作重點(diǎn)輔導(dǎo)?，《海門教?育》中招專?版也有《_?__年中考?平行志愿解?讀》，大家?可以認(rèn)真學(xué)?習(xí)；第二，?為貫徹落實(shí)?省市教育主?管部門關(guān)于?繼續(xù)試行熱?點(diǎn)普通高中?部分招生指?標(biāo)分配到初?中學(xué)校的辦?法，今年繼?續(xù)將海門中?學(xué)統(tǒng)招計(jì)劃?_名分解到?各初中學(xué)校?，實(shí)行基準(zhǔn)?分下降__?_分錄??；?第三，根據(jù)?南通市有關(guān)?文件規(guī)定，?今年把生物?、地理、歷?史會考成績?作為普高錄?取依據(jù)，三?門學(xué)科有一?門不合格者?，普高統(tǒng)招?不予錄??；?第四，今年?把初中生綜?合素質(zhì)評定?結(jié)果作為普?高錄取依據(jù)?，綜合素質(zhì)?評定c等以?上（含c等?）者，方可?錄取普高統(tǒng)?招；第五，?今年普高統(tǒng)?招生、擇校?生一律根據(jù)?考生志愿實(shí)?行一次性錄?取，嚴(yán)禁超?計(jì)劃、二次?擇校、無檔?案招生和不?按志愿錄取?。今年的綜?合高中、職?業(yè)高中均不?得向普高借?讀或轉(zhuǎn)學(xué)，?而且普高班?額均已做足?，因此，錄?取結(jié)束，考?生不再有進(jìn)?入普高的可?能。5、?關(guān)于招生收?費(fèi)收費(fèi)工?作歷來是招?生工作中社?會___的?熱點(diǎn)。以往?幾年社會對?招生收費(fèi)的?反映，主要?集中在普高?擇校生的收?費(fèi)上。關(guān)于?擇校生收費(fèi)?問題，國家?教育部、省?教育廳早就?提出：“高?中階段屬非?義務(wù)教育，?要適當(dāng)分?jǐn)?教育成本。?”省教育廳?《___認(rèn)?真做好中小?學(xué)招生工作?___》中?明確指出：?“普通高中?計(jì)劃外招生?和擇校生招?生實(shí)行‘三?限’，即限?人數(shù)、限分?數(shù)、限錢數(shù)??！毕薹?jǐn)?shù)?，就是不準(zhǔn)?違反規(guī)定錄?取低于最低?取分線的考?生。從前年?開始，我市?就把擇校生?和統(tǒng)招生一?樣劃定分?jǐn)?shù)?線，從高到?低錄取，前?幾年的做法?已很規(guī)范，?今年繼續(xù)實(shí)?施。限人數(shù)?，就是不準(zhǔn)?超過國家規(guī)?定的班額，?不得擠壓招?生指標(biāo)，變?相擴(kuò)大擇校?人數(shù)。根據(jù)?省市規(guī)定擇?校生比例三?星、四星級?普高不超過?___%，?二星級普高?不超過__?_%，我們?今年的統(tǒng)招?與擇校生比?例嚴(yán)格按此?規(guī)定執(zhí)行。?限錢數(shù)，就?是繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?由縣（市?）教育局會?同有關(guān)部門?協(xié)商提出方?案，并報(bào)請?市政府同意?后，向社會?公布。我局?已會同物價(jià)?、財(cái)政等相?關(guān)部門研究?了今年擇校?生收費(fèi)方案?，并報(bào)市政?府同意?，F(xiàn)?在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?的公示表已?下發(fā)，各招?生學(xué)校和初?中學(xué)校要在?校務(wù)公開欄?中公示。各?校要切實(shí)做?好宣傳工作?和解釋工作?，讓考生家?長和社會了?解收費(fèi)政策?、理解收費(fèi)?政策。各?招生學(xué)校的?收費(fèi)工作一?定要嚴(yán)格按?規(guī)定執(zhí)行，?不允許擅自?提高或降低?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?不允許增加?資助費(fèi)、建?校費(fèi)等收費(fèi)?項(xiàng)目，收費(fèi)?___必須?使用統(tǒng)一的?財(cái)政專用_?__。各招?生學(xué)校必須?從學(xué)費(fèi)中提?取___%?的資金用于?獎(jiǎng)助學(xué)金和?貧困學(xué)生的?學(xué)雜費(fèi)的減?免，并嚴(yán)格?程序，規(guī)范?操作。今年?我局將會同?有關(guān)部門對?收費(fèi)情況作?專項(xiàng)檢查。?6、關(guān)于?目標(biāo)考核?初中后升學(xué)?率是體現(xiàn)一?個(gè)地區(qū)教育?發(fā)展水平和?勞動(dòng)力素質(zhì)?高低的重要?指標(biāo)，也是?南通市委、?市政府年初?下達(dá)給我市?政府的年度?重要指標(biāo)。?為確保完成?指標(biāo)，今年?我局繼續(xù)制?訂了初中升?學(xué)率考核辦?法。考核辦?法思飛局長?要作闡述，?我們總體思?路是既考慮?到各校實(shí)際?情況，又體?現(xiàn)公平合理?原則。今年?在升學(xué)率的?計(jì)算上，以?各學(xué)校實(shí)際?參加中考報(bào)?名人數(shù)為基?數(shù)。今年升?學(xué)人數(shù)的統(tǒng)?計(jì)，市外以?招辦正式出?檔并履行相?應(yīng)審批手續(xù)?的為準(zhǔn)，市?內(nèi)以高一新?生報(bào)名注冊?并經(jīng)局核定?學(xué)籍的為準(zhǔn)?。今年我局?將加大考核?力度，對完?成任務(wù)好的?將繼續(xù)提高?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。?大家必須清?醒地認(rèn)識到?，由于處于?升學(xué)高峰期?，今年市外?生源爆滿，?市外職校來?海爭搶生源?的熱情將有?所降低。各?初中學(xué)校必?須高度重視?，積極應(yīng)對?。我們應(yīng)首?先打勝職高?第一階段招?生這一仗，?爭取首戰(zhàn)告?捷，然后在?確保市內(nèi)職?高生源的前?提下，積極?向市外推薦?生源。初中?后升學(xué)率是?衡量一所學(xué)?校___年