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課題實數(shù)(七年級數(shù)學)【主備人】月日班級________姓名__________學習目標1.了解無理數(shù),實數(shù)的概念,了解實數(shù)的分類;2.知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應;3.理解相反數(shù),絕對值,數(shù)的大小比較法則同樣適用于實數(shù);重點難點無理數(shù),實數(shù)的概念.在數(shù)軸上表示無理數(shù)一、課前預習1.SKIPIF1<0的算術(shù)平方根記作SKIPIF1<0,那么4的算術(shù)平方根記作什么?2的算術(shù)平方根又記作什么?2.(1)使用計算器計算,把下面兩個有理數(shù)寫成小數(shù)的形式:SKIPIF1<0,你有什么發(fā)現(xiàn)?我們發(fā)現(xiàn)上面有理數(shù)都可以寫成___________小數(shù)或____________小數(shù)的形式.(2)什么小數(shù)叫做無理數(shù)?3.本節(jié)內(nèi)容中有一個重要結(jié)論:“實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應”.閱讀教材中的本節(jié)內(nèi)容后填空:如圖,以一個單位長度為邊畫一個正方形,以原點為圓心,正方形的對角線為半徑畫弧,弧與數(shù)軸的交點表示兩個無理數(shù):、.上面的操作說明:數(shù)可以用數(shù)軸上的點表示出來.也就是說數(shù)軸上的點有的表示、有的表示.____________和數(shù)軸上的點一一對應____________和數(shù)軸上的點一一對應.梳理像SKIPIF1<0像SKIPIF1<0這種小數(shù)叫無理數(shù).(1)按定義分實數(shù)實數(shù)有理數(shù)無理數(shù)正有理數(shù) (2)像有理數(shù)一樣,無理數(shù)也有正負之分.實數(shù)實數(shù)正實數(shù)零負實數(shù)預習情況反饋二、課中生成例1.指出下列各數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)(兩個“1”之間依次多一個“3”)屬于有理數(shù)的有:_______________________________________________屬于無理數(shù)的有:_______________________________________________例2.求下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值.SKIPIF1<0在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全一樣.例3.在數(shù)軸表示下列各數(shù),并把它們按從小到大的順序排列,用“>”連接:-,-,,0,π課后反思三、鞏固訓練1.下列實數(shù)中,無理數(shù)是()(A)SKIPIF1<0(B)SKIPIF1<0(C)SKIPIF1<0(D)SKIPIF1<02.兩個無理數(shù)互為相反數(shù),這兩個數(shù)的商是:.3.下列說法正確的是……()A.無限小數(shù)是無理數(shù) B.不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)C.無理數(shù)的相反數(shù)還是無理數(shù) D.兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù)4.寫出一個比去3大且比4小的一個無理數(shù):.5.比較大?。?1)SKIPIF1<0; (2)SKIPIF1<06.絕對值為SKIPIF1<0的數(shù)是:.7. 把下列各數(shù)填入適當?shù)睦ㄌ枺篠KIPIF1<0SKIPIF1<0分數(shù)SKIPIF1<0;無理數(shù)SKIPIF1<0;整數(shù)SKIPIF1<0;有理數(shù)SKIPIF1<0我挑戰(zhàn)8.化簡:SKIPIF1<0=.9、在數(shù)軸上與表示SKIPIF1<0的點的距離最近的整數(shù)點所表示的數(shù)是.10.如圖,數(shù)軸上A、B兩點分別對應實數(shù)a、b,則下列結(jié)論不正確的是()(A)SKIPIF1<0(B)SKIPIF1<0(C)SKIPIF1<0(D)SKIPIF1<0
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