中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)知應(yīng)會(huì)版復(fù)制

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)知應(yīng)會(huì)版[復(fù)制]尚德融合部PDday中方教師培訓(xùn)資料一、單選題：（每題2分，計(jì)40分）1、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是[單選題]*A、為人師表(正確答案)B、清正廉潔C、敬業(yè)愛(ài)業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作2、隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該[單選題]*A、放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望。B、督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”。C、尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作。(正確答案)D、在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)。3、托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要[單選題]*A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生。B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生。C、嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。D、把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)。(正確答案)4、孔夫子所說(shuō)的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不行"，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為[單選題]*A、走路身體一定要端正。B、對(duì)學(xué)生下命令一定要正確。C、自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好。D、教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。(正確答案)5、當(dāng)前個(gè)別教師有以教謀私，熱衷于"有償家教"的行為，這實(shí)際上違背了[單選題]*A、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德。C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德。D、廉潔從教的職業(yè)道德。(正確答案)6、師德的靈魂是[單選題]*A、關(guān)愛(ài)學(xué)生(正確答案)B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平7、在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異[單選題]*A、對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求。B、辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化。(正確答案)C、在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)。D、不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。8、加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（

）的現(xiàn)實(shí)需要。[單選題]*A、依法治國(guó)B、以德治國(guó)(正確答案)C、以人為本D、均衡發(fā)展9、師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師[單選題]*A、隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B、向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。C、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。(正確答案)D、以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。10、據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門(mén)總統(tǒng)的成功，與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛(ài)吻有關(guān)，這說(shuō)明教師的仁愛(ài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有[單選題]*A．榜樣作用B．心理健康作用C．成功作用D．激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用(正確答案)11、對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開(kāi)除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是[單選題]*A、學(xué)校宣布退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門(mén)申述。B、在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績(jī)考核按照在校生對(duì)待。C、受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)校可以要求其暫時(shí)離校。D、學(xué)校宣布退學(xué)處理或開(kāi)除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開(kāi)學(xué)校。(正確答案)12、師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖荹單選題]*A、保持善意的目光接觸

。B、不時(shí)點(diǎn)頭C、時(shí)有微笑D、用手指，指指戳戳。(正確答案)13、教師最可寶貴的品質(zhì)是[單選題]*A、愛(ài)心(正確答案)B、耐性C、細(xì)心D、寬容14、孔子說(shuō)："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者[單選題]*A、對(duì)學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。B、不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。C、喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。D、不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。(正確答案)15、有人說(shuō)"同行是冤家"、"教會(huì)了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯(cuò)誤觀念與（

）相違背。[單選題]*A、謙虛為懷，自知之明。B、相互幫助，通力合作。(正確答案)C、嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人。D、學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高。16、中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是[單選題]*A、師生關(guān)系就是父子關(guān)系。B、師生關(guān)系等同于父子關(guān)系。C、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)。D、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)待自己子女一樣的偏愛(ài)。(正確答案)17、當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸[單選題]*A、誨人不倦B、反躬自省(正確答案)C、教學(xué)相長(zhǎng)D、為人師表18、師德修養(yǎng)的歷史繼承性特點(diǎn)首先需要教師[單選題]*A、從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)世界各民族的職業(yè)道德

。B、從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀師德。C、繼承古代孔子、孟子思想，傳承儒家思想文化。D、繼承現(xiàn)代的陶行知、蔡元培教育思想，踐行和弘揚(yáng)他們的主張。(正確答案)19、教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（

）和主干地位。[單選題]*A、重要B、首要C、核心(正確答案)D、主導(dǎo)20、某市教委在教師的隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的，只占30%！這說(shuō)明

[單選題]*A、教師還沒(méi)有掌握高超的溝通和表達(dá)技巧。(正確答案)B、教師不具有崇高的道德境界。C、教師缺乏信心。D、教師缺乏愛(ài)心。二、多選題：（每題3分，計(jì)30分）1、教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到“慎獨(dú)”，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫

*A、要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。(正確答案)B、要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。(正確答案)C、要重視在無(wú)人監(jiān)督下，自覺(jué)履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。(正確答案)D、即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。(正確答案)2、教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？*A、利用家長(zhǎng)(正確答案)B、排斥家長(zhǎng)(正確答案)C、教師一言談(正確答案)D、向家長(zhǎng)推卸責(zé)任(正確答案)3、小學(xué)生張三因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的*A、健康權(quán)(正確答案)B、休息權(quán)(正確答案)C、娛樂(lè)權(quán)D、不合理勞動(dòng)權(quán)(正確答案)4、教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到*A、謙虛和藹(正確答案)B、頤指氣使C、尊重理解(正確答案)D、一視同仁(正確答案)5、優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？*A、從事教育工作的使命感.(正確答案)B、穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力。(正確答案)C、對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心。(正確答案)D、沒(méi)有求知的欲望與興趣。E、良好的性格特征。6、教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？*A、不用高高在上的眼光看待學(xué)生。(正確答案)B、和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等。(正確答案)C、要求學(xué)生做到的教師首先要自己做到，不凌駕于學(xué)生之上。(正確答案)D、不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具(正確答案)E、理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。(正確答案)7、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。*A、因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的(正確答案)C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。(正確答案)D、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。(正確答案)8、學(xué)生最喜歡上張老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。張老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法*A、沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利。B、沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)。(正確答案)C、沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)。(正確答案)D、沒(méi)有落實(shí)教育、教學(xué)任務(wù)。(正確答案)9、"人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是*A、對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(正確答案)B、只表?yè)P(yáng)不批評(píng)。C、發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神。(正確答案)D、發(fā)揮人的主體性

。(正確答案)10、班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法*A、是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法。(正確答案)B、是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段。C、是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法。D、侵犯了學(xué)生的人格權(quán)

。(正確答案)三、判斷題（每題3，計(jì)30分）1、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提倡終身學(xué)習(xí)，主要是年輕教師的事。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)2、教師對(duì)待學(xué)生，應(yīng)該諄諄教導(dǎo)、不厭其煩、循循善誘，幫助其成人、成才。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)3、"有教無(wú)類(lèi)"是一次重大的革新,由此形成了"教育公正"、"尊師重教"等一系列師德品質(zhì)。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)4、教師具有社會(huì)主義法治觀念和法律常識(shí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)5、班主任在對(duì)未成年人的法制教育中負(fù)有直接責(zé)任。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)6、教師健康的心理是學(xué)生心理健康的保證，是教師完成工作職責(zé)的前