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蘇州市教育科學(xué)研究院鄒偉志E-mail:2005.8.11八年級(jí)教材（第8單元）簡(jiǎn)介及教學(xué)建議主題8：生物的多樣性

具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。收集和交流有關(guān)生物資源保護(hù)的法規(guī)。收集和交流珍稀動(dòng)植物的照片及相關(guān)資料。調(diào)查當(dāng)?shù)鼐哂兄匾?jīng)濟(jì)意義的生物資源，提出保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用的建議。保護(hù)生物的多樣性

八單元教材內(nèi)容充分體現(xiàn)課標(biāo)內(nèi)容

25章關(guān)注我們的家園第1節(jié)人口的增長(zhǎng)與控制

知識(shí)目標(biāo)：分析人口的增長(zhǎng)的危害；描述我國(guó)計(jì)劃生育的政策；能力目標(biāo)：嘗試把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖形。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：領(lǐng)悟我國(guó)控制人口的政策。教材分析和活動(dòng)建議分析人口過(guò)度增長(zhǎng)的危害：數(shù)據(jù)分析—討論；

DIY—體驗(yàn)人口眾多對(duì)人類(lèi)自下而上的影響

活動(dòng)建議：組織辯論活動(dòng)：人多力量大（人口過(guò)度增長(zhǎng)體現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)）

我國(guó)對(duì)人口的增長(zhǎng)的控制

落實(shí)計(jì)劃生育政策的措施：

控制人口數(shù)量：分析我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線

提高人口質(zhì)量：圖片分析討論

控制人口遷移：

分析我國(guó)人口增長(zhǎng)的變化：我國(guó)人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)的圖形轉(zhuǎn)化討論；DIY——走訪社區(qū)，了解人口增長(zhǎng)情況。

活動(dòng)建議：（1）走訪計(jì)生辦，并組織交流；（2）收集典型資料后，進(jìn)行分析交流。第2節(jié)環(huán)境的污染與保護(hù)知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)明環(huán)境污染給人類(lèi)造成的危害；概述我國(guó)保護(hù)環(huán)境的舉措。能力目標(biāo)：運(yùn)用調(diào)查了解環(huán)境污染的現(xiàn)象；探究一種污染物對(duì)生物的影響。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：形成環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)加入環(huán)境保護(hù)的行列。教材分析與活動(dòng)建議調(diào)查環(huán)境污染的現(xiàn)象：調(diào)查撰寫(xiě)報(bào)告交流活動(dòng)建議：組織開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)行交流表達(dá)和環(huán)境污染攝影作品展示探究某種環(huán)境污染對(duì)生物的影響：活動(dòng)建議：探究活動(dòng)討論加入環(huán)境保護(hù)的行列：圖片分析討論；DIY—比較co2和空氣的吸熱本領(lǐng)；STS——凈化環(huán)境的“工程菌”

活動(dòng)建議：（1）組織一次以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳活動(dòng)（校內(nèi)或社區(qū)內(nèi)）；（2）開(kāi)展“從現(xiàn)在做起，從自我做起”的環(huán)保主題活動(dòng)。

26章留住碧水藍(lán)天本章知識(shí)結(jié)構(gòu)保護(hù)生物的多樣性

生物多樣性的重要意義：數(shù)據(jù)資料分析生物多樣性面臨的危機(jī)：資料分析討論

保護(hù)生物多樣性：依法保護(hù)；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；人工養(yǎng)殖、栽培和搶救瀕危物種討論;DIY—調(diào)查保護(hù)區(qū)自然資源的可持續(xù)利用

節(jié)約資源合理開(kāi)發(fā),重視再生：圖片分析討論

防止污染損害生物資源：探尋清潔能源；生活垃圾分類(lèi)回收；杜絕污染物的隨意排放討論；DIY—嘗試分析家用環(huán)保產(chǎn)品。建設(shè)美好的家園

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)：圖片分析討論

建設(shè)生態(tài)城市：嘗試綠化設(shè)計(jì)討論教材分析和活動(dòng)建議生物多樣性的重要意義：數(shù)據(jù)資料分析

活動(dòng)建議：播放生物多樣性的資料片生物多樣性面臨的危機(jī)：資料分析討論活動(dòng)建議：播放生物多樣性面臨危機(jī)的資料片或?qū)W生收集這方面的圖片進(jìn)行展示交流。保護(hù)生物多樣性：依法保護(hù)；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；人工養(yǎng)殖、栽培和搶救瀕危物種討論;DIY—調(diào)查保護(hù)區(qū)

活動(dòng)建議：角色扮演---保護(hù)生物的多樣性教材分析和活動(dòng)建議節(jié)約資源

活動(dòng)建議：開(kāi)展節(jié)約一滴水主題活動(dòng)合理開(kāi)發(fā),重視再生：圖片分析討論活動(dòng)建議：開(kāi)展“捕魚(yú)”游戲防止污染損害