高中歷史人教版文化史本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 說課一等獎(jiǎng)

2023～2023學(xué)年第二學(xué)期5月份月考高二歷史試題本試卷分為試卷Ⅰ和試卷=2\*ROMANII兩部分，試卷滿分為100分，考試時(shí)間90分鐘試卷Ⅰ一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）1．荀子曰：“禮之所以正國也，譬之猶衡之于輕重也，猶繩墨之于曲直也，猶規(guī)矩之于方圓也?！焙m講道：“禮”字廣義頗含法律的性質(zhì)。儒家的‘禮’和后來法家的‘法’同是社會(huì)國家的一種裁制力?！边@表明A．先秦統(tǒng)治強(qiáng)調(diào)“隆禮重法”B.禮制是諸侯治國的依據(jù)C.“禮”和“法”功能異步同趨D.儒家和法家有淵源關(guān)系2．“20世紀(jì)初，帝國主義的殖民體系形成但又過時(shí)?！睂?dǎo)致這種“過時(shí)”的最主要原因是：A．資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．民族解放運(yùn)動(dòng)的興起C．列強(qiáng)力量對比的變化D．局部戰(zhàn)爭的不斷變化3．早在1887年，恩格斯就警告歐洲各國的統(tǒng)治者：如果你們開始跳一場最后的大戰(zhàn)舞，那么，在悲劇結(jié)束時(shí)你們必將垮臺(tái)。下列哪些國家的歷史可以佐證這一預(yù)言①德意志帝國②沙皇帝國③奧匈帝國④奧斯曼帝國A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4．中國古代某一制度“以最小的沖突完成了對社會(huì)管理者的選拔，且完成了一個(gè)以智力取代門閥的準(zhǔn)繩的建立?！边@一制度A．推動(dòng)了古代私學(xué)的發(fā)展B.制約了讀書人自由流動(dòng)C．使所有人都有入仕機(jī)會(huì)D．標(biāo)志著官僚政治的確立5．宋仁宗皇佑四年（1052年）對夔州路的主客關(guān)系頒布的專法規(guī)定：“夔州路諸州官莊客戶逃移者，并卻勒歸舊處，他處不得居停。又敕：施、黔州諸縣主戶、壯丁、寨將子弟等旁下客戶逃移入外界，委縣司畫時(shí)差人計(jì)會(huì)所屬州縣追回，令著舊業(yè)?！辈牧险f明此時(shí)A.佃戶地位呈現(xiàn)出下降的趨勢B.農(nóng)民雇主隊(duì)伍具有不穩(wěn)定性C.客戶人身依附性仍相當(dāng)嚴(yán)重D.政府對農(nóng)民擇業(yè)的嚴(yán)格限制6．丘吉爾曾這樣評(píng)價(jià)二戰(zhàn)中的一次著名戰(zhàn)役：“我們不要把這些援救說成是勝利，戰(zhàn)爭不是靠撤退而贏得的。但是，在這些援救中卻孕育著勝利?！蹦阏J(rèn)為這次戰(zhàn)役應(yīng)是A．不列顛空戰(zhàn)B．敦刻爾克戰(zhàn)役C．中途島海戰(zhàn)D．斯大林格勒戰(zhàn)役7．明朝萬歷年間，朝廷大臣按照明朝冊立長子為太子的原則，擁戴皇長子朱常洛為太子，而明神宗意欲立朱常洵為太子，遭到眾臣的反對，最后朱常洛立為太子。這場國本之爭反映了A.文官體制對皇權(quán)的制約B.中央權(quán)力之爭難以調(diào)和C.皇帝失去了太子冊立權(quán)D.歷朝遵循嫡長子繼承權(quán)8．1942年元旦，26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。在宣言簽字前，確定了美、英、蘇、中在前，其他國家按字母順序排列的原則。這一原則意味著A．承認(rèn)四大國在反法西斯聯(lián)盟中的特殊作用B．這個(gè)聯(lián)盟實(shí)際上被四大國所控制C．四大國在所有問題上均達(dá)成了共識(shí)D．世界反法西斯聯(lián)盟正式形成9．1909年，革命氣氛至為消沉，梁啟超曾欣慰地說：“數(shù)年前革命之說遍天下，自預(yù)備立憲之詔既頒，乃如湯沃雪。夫一詔安能有此奇效？希望心有所寄，則民氣不期靖而自靖?！辈牧媳砻鰽．辛亥革命缺乏應(yīng)有的群眾基礎(chǔ)B．維新改良再一次成為社會(huì)主流C．梁啟超始終堅(jiān)持走改良的道路D．部分仁人志士熱衷于立憲改良10．一戰(zhàn)期間，美國對一戰(zhàn)的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，由保持“中立”到加入?yún)f(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)。出現(xiàn)這一變化的主要原因有①美國與協(xié)約國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切②“無限制的潛艇戰(zhàn)”給美國造成重大損失③美國愛好和平④謀取戰(zhàn)后霸權(quán)A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③11．1945年，國民黨六大通過《對于中共問題的決議案》，指責(zé)“中共仍堅(jiān)持其武裝割據(jù)之局，不奉中央之軍令政令”，并要求“凡我同志均應(yīng)提高警惕，發(fā)揮革命精神，努力奮斗，整軍肅政，加強(qiáng)力量”。材料表明國民黨A．反對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地B．力圖維護(hù)一黨專制的政府C．仍拒絕承認(rèn)共產(chǎn)黨的合法地位D．與共產(chǎn)黨爭奪抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)12．1936年11月，德日兩國簽訂了《反共產(chǎn)國際協(xié)定》，后意大利加入，結(jié)成三國軸心。它們打著反共產(chǎn)國際旗號(hào)的原因有①不愿過早刺激西方大國②蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際是它們侵略的巨大障礙③與英法美的矛盾激化④加強(qiáng)三國之間的友好合作A．①② B．②③ C．③④ D．①④13．1978年10月，美國通用汽車公司催事長在一次訪華的談話中提到有關(guān)“合資經(jīng)營”，將其比作“結(jié)婚”，建立一個(gè)共同的家庭。中方認(rèn)為他說得有道理。但實(shí)際上是不可能的。這說明A．中方認(rèn)識(shí)到了西方制度的局限性B.“左”的思想依然影響著國人C．改革開放初期尚未達(dá)成思想共識(shí)D．中美關(guān)系尚未得到明顯改善14．海灣戰(zhàn)爭期間，以美軍為首的多國部隊(duì)對伊拉克采取了一系列的軍事行動(dòng)。其行動(dòng)的先后順序是A．“沙漠風(fēng)暴”—“沙漠盾牌”—“沙漠軍刀”B．“沙漠盾牌”—“沙漠風(fēng)暴”—“沙漠軍刀”C．“沙漠盾牌”—“沙漠軍刀”—“沙漠風(fēng)暴”D．“沙漠風(fēng)暴”—“沙漠軍刀”—“沙漠盾牌”15．羅馬法規(guī)定：“某人未經(jīng)同意將尸體或骨灰埋在別人的土地上，雖然侵犯了土地所有人的權(quán)利，但因?yàn)樗勒邔儆诘图?jí)的神，所以不經(jīng)大祭司或皇帝發(fā)布挖掘令，土地所有人不得擅自將尸體或骨灰掘走。”這說明在古代羅馬A．大祭司和皇帝共同治理國家B．土地所有者的利益不受保護(hù)C．宗教在社會(huì)中占有重要地位D.一定程度上保護(hù)了平民利益16．火能溫暖人也能燒傷人?，F(xiàn)代武器在兩次世界大戰(zhàn)中的殺傷力促使有良知的科學(xué)家進(jìn)行反思，《羅素—愛因斯坦宣言》就是其中的重要成果。這份宣言敦促各國政府承諾A．永遠(yuǎn)不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭B．永遠(yuǎn)不再進(jìn)行核試驗(yàn)C．不把他們的科學(xué)成就用以戰(zhàn)爭目的D．建立“國際戰(zhàn)犯審判法庭”17．1766年，在英國“不僅貴族紳士和富商不停地飲茶，而且每一個(gè)船工、漿洗工和紡紗工也都飲用，茶葉成了他們不可缺離的消費(fèi)品，一早起來就要喝一口，在兩頓飯之間也要飲用。甚至連洗衣婦也認(rèn)為，在早餐時(shí)不能沒有合適的茶”：這反映了英國A．等級(jí)觀念明顯淡化B．海外貿(mào)易有了較大發(fā)展C．工業(yè)革命影響深遠(yuǎn)D．接受了東方的生活方式18．列寧稱《凡爾賽和約》是“劊子手的和約，屠夫的和約……是駭人聽聞的掠奪性的和約”下列關(guān)于這一條約的內(nèi)容，最能說明上述觀點(diǎn)的是A．萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)不得設(shè)防B．嚴(yán)格限制德國軍備C．萊茵河西岸由協(xié)約國共管D．以“委任統(tǒng)治”方式瓜分德國海外殖民地19．1893年，《哥倫比亞博覽會(huì)指南》寫道：“科學(xué)發(fā)現(xiàn)，工業(yè)應(yīng)用，人類遵從。科學(xué)發(fā)現(xiàn)，，天才發(fā)明，工業(yè)應(yīng)用。人類則適應(yīng)新事物或被其塑造?！痹撔麄髡f明A.科研朝著綜合性方向發(fā)展B．世界市場已經(jīng)初步形成C.科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)緊密結(jié)合D．科技促進(jìn)近代城市興起20．巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的共同之處有①帝國主義重新瓜分世界②少數(shù)大國操縱會(huì)議，充滿矛盾③暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家間的矛盾④涉及中國問題，侵犯中國主權(quán)A．①②③④B．①②③C．①②D．③④211922年2月20日，列寧要求“加緊懲治蘇維埃政治敵人和資產(chǎn)階級(jí)代理人，由革命法庭和人民法院采取最迅速、最符合革命要求的方式加以懲治”，還要求“對共產(chǎn)黨員的懲辦應(yīng)比非黨人員加倍嚴(yán)厲”。這表明A.列寧對新經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行理性反思B.新形式下經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域腐敗問題凸顯C.兩種社會(huì)意識(shí)形態(tài)具有不相溶性D.新政初期共產(chǎn)黨內(nèi)腐敗問題嚴(yán)重22．1939年6月30日A．“孤立主義”仍占優(yōu)勢B．已經(jīng)放棄“中立”政策C．與法西斯國家的矛盾緩和D．推行縱容侵略的政策23．有學(xué)者概括20世紀(jì)20年代美國人的精神狀態(tài)時(shí)寫道：“對個(gè)人主義和不受妨礙的個(gè)人奮斗的忠誠莫過于1929年?！?928年，胡佛競選總統(tǒng)時(shí)就聲稱自己主張“粗狂的個(gè)人主義”。這反映了A.社會(huì)精神狀態(tài)助推經(jīng)濟(jì)無序發(fā)展B.胡佛對即將到來的危機(jī)早有預(yù)警C.自由主義理論推動(dòng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展D.穩(wěn)定的國際關(guān)系有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展24．與以往的戰(zhàn)爭相比，海灣戰(zhàn)爭的最顯著特點(diǎn)是A．以聯(lián)合國名義進(jìn)行的戰(zhàn)爭B．現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭C．以美國為首的多國部隊(duì)進(jìn)行的戰(zhàn)爭D．反對侵略、捍衛(wèi)正義的戰(zhàn)爭25．1919年美、英、法、意、日在巴黎和會(huì)上A.要求最大限度地削弱戰(zhàn)敗國

B.根據(jù)自身實(shí)力提出利益要求C.分得了戰(zhàn)敗國的殖民地

D.贊同限制戰(zhàn)勝國陸海軍軍備26．造成中東地區(qū)戰(zhàn)爭頻繁、和平進(jìn)程艱辛的因素有①地理位置②民族、宗教矛盾③資源豐富④大國干預(yù)Ａ.①③B.①②③④C.①②④Ｄ.②③④27．關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程,正確的是①德軍襲擊波蘭②敦刻爾克撤退③法國投降④日本襲擊珍珠⑤意大利投降⑥德軍襲擊蘇聯(lián)⑦諾曼底登陸⑧攻克柏林

A.①②③⑥④⑤⑦⑧B.①④⑥②⑤③⑦⑧C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.⑥④①②③⑤⑦⑧28．右圖所反映的現(xiàn)象，主要是因?yàn)锳．殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的打擊B．第一次世界大戰(zhàn)的影響C．歐洲世界中心地位的喪失D．世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊29．1936年，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出，國家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活，增加有效需求，以防止新的危機(jī)發(fā)生。下列選項(xiàng)中與上述主張最為貼近的是A．凡爾賽體系B．羅斯福新政C．法西斯體制D．斯大林模式30．對比以下兩幅德國地圖，與德國疆域變化無關(guān)的因素是A．德國的復(fù)仇情緒B.德國的外交訛詐C．英法的綏靖縱容D．美國的推波助瀾試卷=2\*ROMANII年7月，國民政府軍事委員會(huì)參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱讀材料，回答問題。(10分)①蘇俄不會(huì)單獨(dú)出兵；②英國將在遠(yuǎn)東進(jìn)行妥協(xié)外交；③美國不會(huì)單獨(dú)干涉遠(yuǎn)東問題；④國聯(lián)無力干涉。——據(jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》（1）試分別說明國民政府軍事委員會(huì)參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。（8分）（2）概括指出當(dāng)時(shí)蘇、英、美三國的政策對遠(yuǎn)東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響。（2分）32.材料(15分)材料從洛克提出政府的合法性來源于被統(tǒng)治者的同意以來，這一原則一直被西方政治學(xué)界奉為圭臬。在國家問題上，美國政治承認(rèn)國家存在的必要性，但把國家看作人類過一種共同的、有秩序的生活而不得不付出的代價(jià)。為了將這種必要的代價(jià)限定在較小程度，美國政治致力于限制國家的權(quán)利和職能。“限制的途徑有兩種：第一，以分權(quán)的方式造成國家權(quán)利機(jī)構(gòu)之間的內(nèi)部制衡，從而防止出現(xiàn)專斷權(quán)利；第二，限制國家權(quán)利的活動(dòng)空間，強(qiáng)調(diào)個(gè)人與公民社會(huì)的權(quán)利?！焙喲灾?，就是建立三權(quán)分立的民主憲政體制，同時(shí)使政府的權(quán)力向社會(huì)擴(kuò)散。限制國家權(quán)利的種種措施又反過來成為政府決策效率不高的制度基礎(chǔ)。——《美國政府與政治》結(jié)合材料與所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“民主制度構(gòu)想與西方國家的發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)33．閱讀下列材料，回答問題(15分)和平始終是我們心中一個(gè)不滅的夢想，只有一代又一代人為之不懈地努力，創(chuàng)造出一個(gè)和平的環(huán)境，人類才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。青少年應(yīng)當(dāng)成為和平的使者，關(guān)愛人類的生存與發(fā)展。最近某市舉辦“‘二戰(zhàn)’后和平與戰(zhàn)爭”主題展覽，邀請中學(xué)生參與展覽的籌備與宣傳。請回答：(1)展覽一：二戰(zhàn)和海灣戰(zhàn)爭下表是展覽中對這二次戰(zhàn)爭的介紹，作為組織者，請你填充表格中空白部分的內(nèi)容。(5分)二戰(zhàn)海灣戰(zhàn)爭根本原因帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡維護(hù)在中東的利益特點(diǎn)①性質(zhì)②戰(zhàn)爭損耗死亡5500萬，總損害價(jià)值4萬億美元美國直接戰(zhàn)爭費(fèi)用600億元(2)展覽二：爭取世界和平的努力以下是展覽圖片節(jié)選：作為講解員，請你參照圖片向參觀者敘述人類爭取和平的行動(dòng)。要求語言簡潔。(4分)（3）展覽三：展望未來，關(guān)注和平以下是展覽的結(jié)束語：進(jìn)入21世紀(jì)，人類的和平事業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)。盡管戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)依然存在，但當(dāng)前制約戰(zhàn)爭的因素也不斷增強(qiáng)，維護(hù)世界和平的斗爭匯成了時(shí)代潮流。作為解說員，請你簡要說明當(dāng)前制約戰(zhàn)爭的因素有哪些。(4分)34.歷史上重大改革回眸（10分）材料元狩五年（公元前118年）武帝下令郡國鑄五銖錢，中央與地方分享鑄幣權(quán)，而且重如其文，幣面價(jià)值與實(shí)際質(zhì)量相符。法令規(guī)定五銖錢“周廓其質(zhì)，令不可磨取熔”，防止盜鑄。元鼎二年（公元前115年），為避免偽錢泛濫影響國家的稅賦收入，漢武帝進(jìn)行幣制改革。因?yàn)榭岸嗉殍T錢，錢多輕”,“公卿請令京師鑄鐘官赤側(cè)，一當(dāng)五，賦官非赤側(cè)不得行”。元鼎四年（公元前113年），漢武帝下令“悉令郡國毋鑄錢”，廢除了景帝以來的郡國鑄幣制度，規(guī)定“天下非三官錢不得行”，只能由中央政府下屬機(jī)構(gòu)，即水衡都尉屬下的鐘官、均輸、辨銅三官鑄造貨幣。據(jù)《鹽鐵論》記載，“幣數(shù)易而民益疑，于是廢天下諸錢”，強(qiáng)制推行三官錢；而且武帝將鑄幣的銅材由中央統(tǒng)制起來，提高鑄造工藝的難度，“民之盜鑄益少，計(jì)費(fèi)不能相當(dāng)，唯真工大奸乃盜之”，因而基本防止了盜鑄?！幾浴稘h武帝時(shí)期的幣制改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢武帝進(jìn)行幣制改革的背景。（4分）(2)根據(jù)材料，概括漢武帝幣制改革的措施并說明其社會(huì)影響。（6分）35．20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平（10分）材料1941年7月18日，斯大林在致丘吉爾的電報(bào)中，提出要求英國在法國北部開辟反希特勒的新戰(zhàn)場。7月21日丘吉爾在回信中拒絕了。當(dāng)1942年7月英美暫時(shí)擱置登陸西歐的“痛擊”計(jì)劃時(shí)，斯大林迫于蘇德戰(zhàn)場的緊急形勢和對盟軍軍備物資的需求，只好接受這個(gè)既成事實(shí)。當(dāng)1943年5月“三叉戟”會(huì)議上和8月魁北克會(huì)議上，英美決定進(jìn)攻西西里，斯大林為第二戰(zhàn)場的再次延遲而憤怒了。本來就不太好的英美與蘇聯(lián)的關(guān)系現(xiàn)在變得更加惡化，于是，斯大林把駐華盛頓大使李維諾夫和駐倫敦大使麥斯基分別召回了蘇聯(lián)國內(nèi)。這時(shí)候，盟國關(guān)系中出現(xiàn)了一種恐慌的局面。英美與蘇之間是一種非零和的共生互利關(guān)系，美英武裝部隊(duì)最終于1944年6月6日在艾森豪威爾將軍的指揮下，渡過了英吉利海峽，并在法國的諾曼底登陸，三大國的結(jié)盟也維持到擊敗法西斯德國和日本?！幾躁按喝A《淺析歐洲第二戰(zhàn)場開辟的曲折性》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出1941—1943年期間英美與蘇聯(lián)對開辟歐洲第二戰(zhàn)場的態(tài)度。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓﹂_辟歐洲第二戰(zhàn)場曲折性的認(rèn)識(shí)。（6分）高二歷史試題答案一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）1-5CBDCC6-10BCADA11-15AABDB16-20CDDDA21-25AABBB26-30BABBD31.（1）①的依據(jù)：蘇聯(lián)擔(dān)心德國東侵，將戰(zhàn)略重心放在歐洲。②的依據(jù)：英國為維護(hù)自身利益，對法西斯國家推行綏靖政策。③的依據(jù)：美國為避免卷入國際爭端，實(shí)行“中立政策”。④的依據(jù)：從“國聯(lián)制度設(shè)計(jì)缺陷”、“英法控制國聯(lián)，實(shí)行綏靖政策”、“國聯(lián)不能制止戰(zhàn)爭的具體事例”任一角度作答，言之有理均可得分。(8分)（2）縱容了日本在中國的侵略，惡化了遠(yuǎn)東局勢。

(2分)32.論題：孟德斯鳩的三權(quán)分立思想推動(dòng)了美國共和政體的構(gòu)建。（2分）闡述：18世紀(jì)法國著名的啟蒙思想家孟德斯鳩，較為系統(tǒng)地闡述了立法、行政、司法三權(quán)分立與制衡的原則，莫定了資產(chǎn)階級(jí)有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)（3分）這種分權(quán)制衡論對美國產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，援引、改造這一理淪．制定1787年憲法，逐步形成了美國立法（權(quán)力歸于閑會(huì)）、行政（權(quán)力歸于總統(tǒng)）、司法（權(quán)力歸于最高法院）的分權(quán)制衡的聯(lián)邦共和制，至今仍推動(dòng)美國資本主義的發(fā)展。（3分）民主制度的構(gòu)思在結(jié)合美國國情基礎(chǔ)上的發(fā)展，促進(jìn)了美國共和政體的構(gòu)建與發(fā)展（2分）【示例2】論題：盧佼的啟蒙思想推動(dòng)了法國大革命的發(fā)展（2分）闡述：18世紀(jì)，盧梭的《社會(huì)契約論》闡述了“天斌人權(quán)”和“人民主權(quán)”的思想，號(hào)召人們解除束縛自由的封建專制的鐐銬，對法國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響（4分）在盧梭等啟蒙思想家的影響下，法國于