2023寒假植物生態(tài)學實習報告

第62頁共62頁2023寒假植物生態(tài)學實習報告2023寒假植物生態(tài)學實習報告。篇一由于人口的快速增長和人類活動干擾對環(huán)境與資造成極大的壓力，人類迫切需要掌握生態(tài)學理論來調整人自然、資以及環(huán)境的關系，協(xié)調社會經濟開展和生態(tài)環(huán)境的關系，促進可持續(xù)開展。環(huán)境生態(tài)學正是隨著全球行環(huán)境問題日益嚴重和人類對環(huán)境問題的關注及尋求調節(jié)人類與環(huán)境之間協(xié)調開展的途徑而產生的。通過一學期的《環(huán)境生態(tài)學》學習，我們已初步掌握了環(huán)境生態(tài)學的一些理論知識，對環(huán)境生態(tài)學的研究內容、開展趨勢和方法也有了一定的認識。為加我們的理論認識，教師精心組織安排了這次教學實習，我們也最終在實習教師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的。我們在實習指導教師的帶著下早上八點乘坐學校班車，從學校出發(fā)經過兩個小時到達目的地——青島xx國家森林公園，在實習指導教師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的，于下午四點多返回學校。這次實習中我們學到了很多的東西，受益匪淺。實習內容xx國家森林公園概況xx脈系巍然而深秀，融奇、險、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜臺筒，大黑澗，扎營山等四十座大小山峰環(huán)列周圍，小xx群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云霧繚繞，瞬息萬變，忽隱忽現(xiàn)，或濃或淡，勝似夢境之迷離，素有“東嶗西珠，雙珠嵌云”之說。小xx地處海濱，景物獨特，層巒疊嶂，奇峰陡峭，曾被前人列為膠州八景中的第一勝景。森林生態(tài)系統(tǒng)的作用和功能森林在人類的生存，生活和消費中的作用是多方面的，具有強大的生態(tài)功能，主要表如今：〔1〕森林具有維持生物多樣性的作用：森林生態(tài)系統(tǒng)是地球上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最完善的物種基因庫。多種多樣的森林生態(tài)系統(tǒng)為動植物提供了良好的棲息環(huán)境，森林中蘊藏的豐富動植物資是人類生存和開展的根底，使人類珍貴的財富?！?〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有修養(yǎng)水、保持水土的作用：森林能承接雨水，減少落地降水量，使地表徑流變?yōu)榈叵聫搅?，修養(yǎng)水，保持水土?！?〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的作用：森林的蒸騰作用對調節(jié)自然界的水分循環(huán)和改善氣候有重要作用。通過植物的蒸騰作用，是森林上空的水蒸氣含量大，并且蒸騰還可以吸收熱量，使空氣潮濕，氣溫較低，容易形成降雨，增加地域性的降水量?！?〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有凈化空氣、防止污染的作用：森林通過綠色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣，維持了大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡，并且森林對眼成和粉塵有明顯的過濾、組織和吸附作用，凈化了空氣；通過對大氣中某些有害氣體的不同程度的吸收作用可以防止污染〔5〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有防風固沙、保護農田的作用：其修養(yǎng)水、調節(jié)氣候等功能可為農業(yè)消費提供生態(tài)屏障，在防護林和林帶保護下的農田，風災、旱澇災還可以得到防止或減輕?！?〕除此之外，森林還可利用其固定的太陽能不斷地提供應人類木材產品和林副產品。木材產品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產品主要包括森林植物的葉、花、果、莖、樹皮、樹脂、樹膠、樹液等和經濟林、以及森林動物與微生物提供的各種產品。森林生態(tài)系統(tǒng)對周圍環(huán)境的影響的作用規(guī)律森林是自然界多種環(huán)境中的一種類型，而森林不是單獨的存在于自然界中的，它同樣與周圍的環(huán)境互相依存，互相制約，兩者會構成互相平衡的統(tǒng)一整體。它們之間的作用規(guī)律有：〔1〕林通過自身的生態(tài)功能和作用可以起到凈化和維持環(huán)境質量的作用，比方防止污染、凈化空氣等的作用。〔2〕森林通過修養(yǎng)水的作用可以影響部分的氣候條件，從而影響周圍境的氣候狀況，使枯燥的氣候變得潮濕，更有利于自身植被的生長?！?〕森林有時還影響環(huán)境的水文狀況，降雨量等?！?〕森林對環(huán)境的影響無處不在，反過來，環(huán)境對森林的影響也不能無視。環(huán)境的氣候狀況會影響森林植被的生長，決定植被覆蓋率，植被的狀況決定著森林的很多作用和功能，對森林生態(tài)系統(tǒng)的開展起重要作用?！?〕環(huán)境中的生物可能進入森林生態(tài)系統(tǒng)，對森林中原有的物種的生存構成威脅，從而影響原有物種的生存，改變森林生態(tài)系統(tǒng)的物種構造?！?〕人類的作用對環(huán)境的破壞，使環(huán)境惡化，進而限制了森林生態(tài)系統(tǒng)的開展。生態(tài)環(huán)境調查研究方法主要的調查方法有：〔1〕搜集現(xiàn)有資料。從農、林、牧、副、漁業(yè)資管理部門、專業(yè)研究機構搜集生態(tài)和資方面的資料，包括生物物種清單和動物群落，植物區(qū)系及土壤類型地圖等形式的資料?！?〕搜集各級政府主管部門有關自然資、自然保護區(qū)、保護規(guī)劃及國內國際確認的有特殊意義的棲息地和珍稀物種等資料。珍稀和瀕臨物種保護的規(guī)定、環(huán)境瀕臨物種等資料，并搜集國際有關規(guī)定等資料。〔3〕現(xiàn)場調查。生態(tài)環(huán)境影響評價需要對環(huán)境評價區(qū)進展現(xiàn)場調查，獲得實際的資料和數(shù)據(jù)。評價區(qū)生態(tài)資、生態(tài)系統(tǒng)構造的條查可采用現(xiàn)場勘察和網(wǎng)絡定位采樣分析^p的傳統(tǒng)自然資調查方法。xx國家森林公園實習成果通過實習教師的指導，在我們進展完野外調查后，對小xx所理解的概況如下：平均日照率57%?！?〕地質：小xx所處大地構造位置為新華夏第二隆起次級構造單元。膠南隆起區(qū)東北緣和膠萊凹陷區(qū)中南部。巖石以青山組火山類層非常發(fā)育，在小xx地區(qū)出巖極為廣泛，巖漿巖以元古代膠南期月季山式片麻狀花崗巖及中生代燕山晚期的火山式花崗閃長巖和嶗山式花崗為主?！?〕土壤：花崗巖和片麻巖風化物為主的成土母質上發(fā)育或形成的棕壤占的比重量大，所處的地形部位較高，水土流失嚴重，土壤肥力不高，較為貧瘠?！?〕植物：由于此次實習時間在十月底已是秋季加上連續(xù)幾個月的干旱使許多山上多數(shù)植物特別是低等植物已干旱枯死不能分辨其類型。小xx山腳至半山有少量土覆蓋，植物多分布在有土覆蓋的地方。主要植物為：美國黑皮松〔系飛機播種所形成的，占小xx植物面積的絕大部分主要分布在小xx山腳至半山〕、刺槐、榆樹、蘆葦、茅草、野梨樹、野山楂樹等零星分布其中。山頂巖石上生長著少量低等的植物如苔蘚、卷柏。由于小xx海拔僅724。9米，山腳到山頂氣溫相差不超過6攝氏度因此植被隨海拔的增高變化不明顯。小xx森林植物中多為人工種植。其樹木均處在幼年期，森林構造簡單而明晰，分為喬木層〔美國黑皮松和落葉喬木〕、灌木層〔藤本植物、鐵線蕨〕、草本植物。實習心得此次教學實習我們在實習指導教師的指導下，順利完成了教學實習的安排，到達了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉時機。通過著此次教學實習，我們不僅穩(wěn)固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的理論操作才能。走出校園，走進大自然的懷抱，感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了小xx秀美的自然風光，調查理解xx生態(tài)系統(tǒng)的類型和垂直變化，而且學習并掌握了環(huán)境生態(tài)的一些調查研究方法，進步了我們的知識應用與理論才能。在野外實習的過程中，雖然非常的勞累，但看到如此的美麗的自然風光，實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學實習讓我們受益匪淺。但同時在調查過程中我們也發(fā)現(xiàn)xx旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象，存在著不少問題。例如北部的大澤山，南部的小xx、大xx、鐵橛山，，由于長期墾殖，過度放牧及人類經濟活動綜合影響，水土流失嚴重，土壤干旱貧瘠，巖石裸露，原生植被破壞殆盡，只有赤松、櫟類稀疏分布，河流及山溝兩側有零星楓楊、毛白楊等等。因此如何充分利用xx天然的資優(yōu)勢，實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應慎重考慮的。目前xx的旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕，我們相信開發(fā)者會充分合理利用xx的天然自然資和人類的智慧，讓xx國家森林公園煥發(fā)出新的樂章，實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)三方面和諧開展，造福人類。篇二實習目的與任務1.1理解黑石頂植被分布情況和華南地區(qū)森林的根本構造，認識部分北回歸線植物及其生境，充分理解植物的分布與環(huán)境的相關性。1.3激發(fā)學習生物科學、探究大自然的熱情，通過形式多樣的學習和教師同學之間的交流，進步對植物學的興趣。實習步驟與內容2.1黑石頂簡介2.2實習內容7月5日上午從珠海出發(fā)，下午到達黑石頂，晚上教師對本次實習的目的、內容和本卷須知作了簡要的介紹。7月6日上午在xx教師和唐恬教師的帶著下沿公路認種并采集標本108種，下午和晚上進展復習。7月7日上午在教師的帶著下沿某一進山道路認種并采集標本114種，下午和晚上進展復習。7月8日上午在唐教師的帶著下沿另一進山道路認種并采集標本39種，同時采集壓制標本，下午和晚上進展復習。7月9日上午對這幾天的學習內容進展總結和復習，下午學習壓制標本的方法以及進展認種考試。7月10日白天攀登黑石頂，沿線觀察熱帶植物群落的垂直分布；晚上開總結大會。7月11日與第二批到達的同學完成交接，乘車返回珠海。實習心得與體會這次在黑石頂?shù)膶嵙暿刮耀@益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物，即使一個人走在山野里也滿目都是老相識，這是多么美妙的事情！到如今，我還記得有著蘋果香味的阿丁楓，有著漂亮的藍紫色果實的山菅蘭，有圓圓腺窩的黃樟，有風油精味道的光皮樺，長了“瘤”的福建蓮座蕨，葉子被揉了之后會有蠟痕的甜茶椆……以前還沒有認真地去觀察學習的時候，一棵樹就是一棵樹，所有的葉子長得都差不多，所有的樹皮都是一個樣。而在這次的觀察中，我發(fā)現(xiàn)每一株植物的葉子都長得那么有性格，有些氣味特殊，有些葉脈奇特，有些形狀乖僻，有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行我用一個全新的視角去觀察這個世界，發(fā)現(xiàn)生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨特形態(tài)和精巧構造而忘記了旅途的辛苦。之前教師跟我說過，這次實習更重要的是激發(fā)大家對學習生物科學的熱情。我想，兩年過后我會忘記那些植物的名字，但是永遠不會忘記的，是對于生命和自然的那種著迷。在認種學習的過程中，我自己也總結了一些經歷教訓。觀察植物的順序與要點：在認種初期，我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領。在請教過教師和同學之后我才知道，在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態(tài)：木本還是草本？直立還是攀緣？然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實等細節(jié)特征去觀察鑒別。理論聯(lián)絡實際：在復習的時候有時候因為標本殘缺等原因，我試圖根據(jù)參考書上的一些描繪來記住這種植物，覺得這些特征描繪更準確更，最后卻發(fā)現(xiàn)那些描繪不僅枯燥，在野外認種中還一點都不管用。而教師教給我們的識別方法又簡單又實用，只要掌握了，認種就會變得輕松很多。后來教師告訴我，書上介紹的特征適用于在實驗室里更為準確的分類鑒定工作，而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期理論總結而來的，在野外是最實用有效的。比方甜茶椆的葉子揉過之后會有蠟痕，沒有一本工具書上會教這種方法，但這卻是野外識別甜茶椆的重要途徑。所以，光記住書本上的知識是遠遠不夠的，按圖索驥是要不得的，要到理論中去發(fā)現(xiàn)總結更為靈敏有效的方法。先“科”后“種”：在認種學習的過程中，我往往是由形態(tài)特征想到種名，然后再根據(jù)筆記想到它的科名。但是通過與身邊同學的比照，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個誤區(qū)：我這樣只是記住了植物，而不是學習了植物。正確的方法應該是先根據(jù)植物的形態(tài)特征確定了所屬的科，然后再確定對應的種，因為一般來說我們所掌握的識別方法其實并不能一步步地把植物確定到種，但是通過對一些比擬明顯的形態(tài)特征的觀察我們可以確定它們屬于哪個科。后來教師的講解也證明了這一點。但由于我的理論課知識掌握得不夠好，就連科的特征都沒有完全記住，所以雖然明知錯誤但還是不得不用這種死記硬背的方法記住植物——于是在后來的認種考試中我吃了很大的虧！我想，假設我一開場就是采用先“科”后“種”的方法學習，我的收獲一定會更多。比擬學習、集體學習、反復學習：雖然每種植物都有自己獨特的一面，但是對于我這種初學者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。在這個時候，比擬學習往往讓我事半功倍。仔細觀察植物，列出易混植物的異同點，通過比擬和反復記憶就可以準確地區(qū)別它們了。而讓我收獲最多的莫過于集體學習了——一群人圍在一桌標本邊上，比賽著、互相幫助著、互相提醒著、笑著鬧著，硬是把一袋袋的標本消化了。尤其是在考試前的一晚，我們組的男生自發(fā)去采集新穎標本回來供我們全組成員共同復習反復記憶，那晚一起圍在飯?zhí)瞄T前的方桌前流水線式的復習不僅給我們整個小組帶來不錯的平均成績，還讓我們感到了集體的溫暖。我覺得，集體學習氣氛比擬輕松活潑，學習效率比擬高，個人獨立考慮的時間相對少了但是從別人身上獲得的東西多了。獨學無友那么孤陋寡聞，集體學習在同學之間普遍缺少多人面對面交流的大學有著重要意義。當然了，對于認種來說無論什么學習方式都離不開反復學習，只有反復地去看、去摸、去聞，不斷地消化記憶，才有可能讓數(shù)量如此龐大的種類爛熟于心。在黑石頂實習期間，我獲得了很多與教師們交流的時機，從而從教師身上學到了很多東西。凡強教師是我最熟悉的教師，一直喜歡他的幽默和友善，也一直很佩服他的專業(yè)和認真。相信經過黑石頂實習的同學們都會驚嘆：這人真神了！無論是經過百般踐踏的葉子還是光禿禿的枝條，他都能迅速準確地告訴你這來自什么植物。在黑石頂，凡教師是比*更強大的搜索引擎，以致后來我們一旦有待定種類就會說：“拿去凡強一下！”我曾經屢次請教他植物分類以及研究方面的一些問題，從中再次明白一份耕耘一分收獲的道理。他告訴我們，當年他還是研究生的時候是如何先從標本上認識植物，再到野外去觀察植物；他如今還常常自己背一些植物的特征之類的，說即使如今他還沒有親眼見過某種植物，但是只要對它有足夠的理解，他以后一旦見到就可以知道這是什么；在黑石頂他也每天給自己布置任務，要比擬哪些種類等等……他還年輕，我也許不能說從他身上學到學無止境這樣的話，但是他不斷努力的精神真的讓我很佩服。還有我們又帥氣又親切的xx教師，智取紫玉盤柯的事跡永存我們小組成員的心中！這段時間以來對學生們都很好，一起打籃球一起吃飯聊天，完全沒有架子。關于辛教師學術方面的事情我是聽凡強教師說的，不過到如今都沒搞懂就是了……希望以后會有時機參觀教師的實驗室，希望能和教師做很好的朋友。而那個在我們去爬山的早上就悄悄分開的唐恬教師看起來就跟我們年紀差不多，平易近人又好玩。這兩位教師都是在自己的專業(yè)方面做得很優(yōu)秀的人，但是對于相比照擬生疏的植物分類他們沒有不懂裝懂，在學生面前會很坦然地成認自己不會，并且愿意和我們一起學習。我記得他們厚厚的筆記本上記滿了筆記，還夾了葉子什么的，認真程度絕不遜色于我們這些學生。石祥剛教師對于黑石頂?shù)闹参锓浅Ｊ煜?，每次去請教他問題都能得到詳細又耐心的解答。最遺憾的是廖教師有事分開了，跟他交流的時機比擬少。我們很少能獲得那么多和教師們面對面交流的時機，而這次難得的時機讓我見識到了做學問的人應該有的品質。黑石頂?shù)娜兆邮呛唵味鞓返?，每天的生活繁忙而充實，與教師同學們面對面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無聊，規(guī)律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。我們曬黑了過敏了累垮了還是會想念黑石頂?shù)陌字?，屋頂?shù)男强眨瑹煻房铝_浮栲釣皮錐和福建青岡。最難得的是這次實習增進了我們班的感情，比任何一次班級聚會都更為有效。特別是在最后一天的爬山過程中，一路艱險，幸虧同學們互幫互助，男生們發(fā)揮騎士精神女生也表達了俠女精神，終于成功登頂！黑石頂是我們友誼和集體感呈指數(shù)型增長的見證。不過我想，無論友誼師生情等等在這次實習的過程中得到了多么難能可貴的開展，它們始終是這次實習的副產品——珍貴的副產品。到最后做總結的時候我們必須把目光重新聚焦到實習本身上來。人手缺乏帶來的為難，時間緊迫帶來的事與愿違，這些都是黑石頂實習有待改良的地方。我就自己這段時間的觀察提出以下問題與建議：野外認種時講解缺乏人手缺乏導致某些組別在認種過程中所得知識不夠準確，講解缺乏，有些種類甚至說完種名和科名之后就沒有別的介紹。假設大家只是懵懵懂懂地做了筆記，又未能及時觀察到標本，不僅學習的效率會降低，學習的熱情也會受到打擊。人手缺乏這個問題實在不是我等學生能解決的問題，不過我們是不是可以考慮從外校聘請或者對非分類專業(yè)的帶隊教師進展培訓。采集標本方法不正確，對植物的保護意識不強在采集標本方面我們存在兩個問題：“不及”與“太過”?！安患啊笔侵冈诓杉瘶吮镜臅r候剪的都是些小枝條小葉片，除了看得出葉片特征以外，其他的特征完全無法從標本上獲得。“太過”是指在采集標本的時候，我們往往連根拔起，至少也會砍下半邊枝條，對于一些附近僅有一株的植株我們也毫不留情。當教師說可以采某株植物作為標本的時候，拿著枝剪的同學甚至會眼睛發(fā)光興致勃勃地去殘害植物。我們以科學的名義正大光明地破壞著保護區(qū)，我們像鬼子進村一樣掃蕩著所經過的道路。我想，我們在驚嘆大自然的造化奇妙的同時，是不是更應懂得生命的來之不易呢？我不知道我是不是過于敏感，但是我覺得無論以后這些植物會不會重新長起來，我們都應該抱著愛惜的心情去采集標本，對植物的損害要適可而止。我們懂得要以敬畏和珍惜的心對待實驗才對得起死去的動物，為什么不需要用同樣的態(tài)度去對待植物呢？所以我建議教師們在正式開場實習之前就要把這種愛惜生命的思想傳播給學生，同時教給他們正確的采集標本的方法。對于森林整體構造和生境的關注度缺乏雖然實驗目的之一是要“理解黑石頂植被分布情況和華南地區(qū)森林的根本構造，認識部分北回歸線植物及其生境，充分理解植物的分布與環(huán)境的相關性”，但在整個實習過程中除了開總結會的時候教師會提得比擬多以外，我們自己對這些根本沒有什么深化感受。我們在認種的過程中，對植物所處生境沒有足夠的關注，更談不上理解“植物分布與環(huán)境的相關性”，認種成了重要的內容。在三次的進山經歷中，前兩次教師偶然還會提醒大家注意周圍的植被變化或介紹典型的熱帶溝谷林，但在第三次的登山過程中由于旅途的艱辛，我們眼前只有那條陡峭的路，哪里顧得上觀察周圍植被的變化！我走在前面，所以偶然還能聽到凡強教師的講解，但是后面的人估計就只有爬山喘氣的份兒了。我認為“植物分布與環(huán)境的相關性”是本次實習非常重要的內容，因為學習生物學就應該始終注意生物與環(huán)境的互相關系——生物與環(huán)境互相作用應該是一個非常重要的生物學思想。在本次實習中，這部分內容的缺失讓我深為嘆息。當然我們鼓勵學生自己去發(fā)現(xiàn)自己去感悟，但是我覺得教師們應該在這個難得的時機里給予我們多一點引導，因為我們除了跟教師去認種外沒有什么時機自己上山。所以希望在以后的實習中教師們能加強對環(huán)境部分的指導，讓學生更好地體會植物與環(huán)境的互相作用。另外，之前聽教師提過以后可能會采取集體講解的方式，我覺得這樣的方式雖然解決了這次出現(xiàn)的一些問題，但是很可能仍然會忽略“植物與環(huán)境”的問題，因為在講解的時候植物只是作為標本放在桌子上而已。想法和建議可能還很不成熟，但是希望可以對黑石頂實習的不斷改良起到一點幫助?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告延伸閱讀生態(tài)學城市實習報告生態(tài)學城市實習報告引言人與環(huán)境有著密不可分的關系。無論過去、如今還是將來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面構造、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區(qū)域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態(tài)，其間蘊涵著深沉的自然法那么、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市開展史》中指出：假設城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的開展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權利還是有限的物質財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。當我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛可以講話、可以行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質構造，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響。正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學的學習者，我們于XX年4月5日進展了一次位于北京西北郊的實習。一、實習概況我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經過光華樓、圖書館、燕南園、____銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，完畢實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的考慮和結論。二、實習內容及分析^p1、關于一條有爭議的路走進北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比擬現(xiàn)代化的建筑群理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭那么是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調的感受更加強烈。這大概就涉及到了所謂的視覺適應性。在很多時候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的形式，而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。2、校園里的世外桃燕南園城市生態(tài)學實習報告人與環(huán)境有著密不可分的關系。無論過去、如今還是將來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面構造、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區(qū)域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態(tài)，其間蘊涵著深沉的自然法那么、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀的城市學和建筑學學者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市開展史》中指出：“假設城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的開展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權利還是有限的物質財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受?！薄爱斘覀兟接诔鞘兄袝r卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛可以講話、可以行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質構造，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響?！闭菫榱顺浞终J識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學的學習者，我們于XX年4月5日進展了一次位于北京西北郊的實習。一、實習概況我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經過光華樓、圖書館、燕南園、____銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，完畢實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的考慮和結論。二、實習內容及分析^p1、關于一條有爭議的路走進北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比擬現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭那么是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調的感受更加強烈。這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的形式，而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。2、校園里的世外桃——燕南園燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說，“北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說50年代，燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深沉與文化積淀了。燕南園中獨立的住宅形式正是老教授們學術研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在承受采訪的時候指出，盡管略顯古老，自己也不會想到要去改變房子的老式格局，有一個原因是，盡管很多書都捐給了圖書館，家里的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環(huán)境。多年的積淀，已經使這個小小的園子充滿了書香之氣……那么，除了書香，對于久在這里居住的人們來說，它又意味著什么呢？在實習過程中承受采訪的主要是60歲以上的老人，在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為，燕南園有著良好的居住環(huán)境，首先它位于一個臺地上，地勢比周圍都高，這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物，又為園子提供了一個協(xié)調的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著各方來客，清華大學建筑學院的師生還曾經在此寫生，研究其建筑特色。生態(tài)學野外實習報告實習概況由于人口的快速增長和人類活動干擾對環(huán)境與資造成極大的壓力，人類迫切需要掌握生態(tài)學理論來調整人自然、資以及環(huán)境的關系，協(xié)調社會經濟開展和生態(tài)環(huán)境的關系，促進可持續(xù)開展。環(huán)境生態(tài)學正是隨著全球行環(huán)境問題日益嚴重和人類對環(huán)境問題的關注及尋求調節(jié)人類與環(huán)境之間協(xié)調開展的途徑而產生的。通過一學期的《環(huán)境生態(tài)學》學習，我們已初步掌握了環(huán)境生態(tài)學的一些理論知識，對環(huán)境生態(tài)學的研究內容、開展趨勢和方法也有了一定的認識。為加我們的理論認識，教師精心組織安排了這次教學實習，我們也最終在實習教師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的。2023-11-3，晴。我們在實習指導教師的帶著下早上八點乘坐學校班車，從學校出發(fā)經過兩個小時到達目的地——青島xx國家森林公園，在實習指導教師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的，于下午四點多返回學校。這次實習中我們學到了很多的東西，受益匪淺。實習內容1、xx國家森林公園概況青島xx國家森林公園位于青島經濟技術開發(fā)區(qū)西部，含柳花泊街道辦事處全境，并與膠南相接。小xx屬嶗山山系，為燕山期形成的花崗巖山地，整個山脈呈東南、西北走向，長約13公里，寬約8公里，總面積約為104平方公里，位于柳花泊街道辦事處轄區(qū)40平方公里，境內有名稱且海拔百米以上的山峰就有40余座，主峰大頂海拔724.90米。xx脈系巍然而深秀，融奇、險、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜臺筒，大黑澗，扎營山等四十座大小山峰環(huán)列周圍，小xx群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云霧繚繞，瞬息萬變，忽隱忽現(xiàn)，或濃或淡，勝似夢境之迷離，素有“東嶗西珠，雙珠嵌云”之說。小xx地處海濱，景物獨特，層巒疊嶂，奇峰陡峭，曾被前人列為膠州八景中的第一勝景。2、森林生態(tài)系統(tǒng)的作用和功能通過實際調查發(fā)現(xiàn)xx國家森林公園屬于落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)。落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)，其植物群落主要為落葉闊葉林林，又稱夏綠林。它是溫帶地區(qū)潮濕海洋性氣候條件下的植被，該生態(tài)系統(tǒng)內氣候四季清楚，夏季炎熱多雨，冬季寒冷。年平均氣溫8～14℃，一月平均氣溫多在0℃之下(—3～—22℃)，7月平均氣溫24一28℃，年降水量500～1000mm。由于這里冬季寒冷，樹木僅在暖季生長，入冬前樹木葉子枯死并脫落，土壤為褐色土與棕色森林土較為肥沃。森林在人類的生存，生活和消費中的作用是多方面的，具有強大的生態(tài)功能，主要表如今：〔1〕森林具有維持生物多樣性的作用：森林生態(tài)系統(tǒng)是地球上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最完善的物種基因庫。多種多樣的森林生態(tài)系統(tǒng)為動植物提供了良好的棲息環(huán)境，森林中蘊藏的豐富動植物資是人類生存和開展的根底，使人類珍貴的財富?！?〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有修養(yǎng)水、保持水土的作用：森林能承接雨水，減少落地降水量，使地表徑流變?yōu)榈叵聫搅鳎摒B(yǎng)水，保持水土。〔3〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的作用：森林的蒸騰作用對調節(jié)自然界的水分循環(huán)和改善氣候有重要作用。通過植物的蒸騰作用，是森林上空的水蒸氣含量大，并且蒸騰還可以吸收熱量，使空氣潮濕，氣溫較低，容易形成降雨，增加地域性的降水量?！?〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有凈化空氣、防止污染的作用：森林通過綠色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣，維持了大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡，并且森林對眼成和粉塵有明顯的過濾、組織和吸附作用，凈化了空氣；通過對大氣中某些有害氣體的不同程度的吸收作用可以防止污染〔5〕森林生態(tài)系統(tǒng)具有防風固沙、保護農田的作用：其修養(yǎng)水、調節(jié)氣候等功能可為農業(yè)消費提供生態(tài)屏障，在防護林和林帶保護下的農田，風災、旱澇災還可以得到防止或減輕?！?〕除此之外，森林還可利用其固定的太陽能不斷地提供應人類木材產品和林副產品。木材產品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產品主要包括森林植物的葉、花、果、莖、樹皮、樹脂、樹膠、樹液等和經濟林、以及森林動物與微生物提供的各種產品。還有，森林生態(tài)系統(tǒng)是一種良好的生態(tài)環(huán)境類型，具有很好的生態(tài)效益。1、森林的氣候潮濕，適宜闊葉林木，高大的喬木生長，長成的樹木可以為社會提供木材，實現(xiàn)其經濟效益。2、森林植被的構造明晰，上、中、下及地表都生長著相應的植物，可以收獲高大樹木的同時，收獲生長在陰濕環(huán)境中的真菌、人參等，推向市場也有很大的經濟效益。3、森林的土壤有機質含量較高，可以配合種植一些農作物，使資得到充分的利用。3、森林生態(tài)系統(tǒng)對周圍環(huán)境的影響的作用規(guī)律森林是自然界多種環(huán)境中的一種類型，而森林不是單獨的存在于自然界中的，它同樣與周圍的環(huán)境互相依存，互相制約，兩者會構成互相平衡的統(tǒng)一整體。它們之間的作用規(guī)律有：〔1〕林通過自身的生態(tài)功能和作用可以起到凈化和維持環(huán)境質量的作用，比方防止污染、凈化空氣等的作用?！?〕森林通過修養(yǎng)水的作用可以影響部分的氣候條件，從而影響周圍境的氣候狀況，使枯燥的氣候變得潮濕，更有利于自身植被的生長?！?〕森林有時還影響環(huán)境的水文狀況，降雨量等?！?〕森林對環(huán)境的影響無處不在，反過來，環(huán)境對森林的影響也不能無視。環(huán)境的氣候狀況會影響森林植被的生長，決定植被覆蓋率，植被的狀況決定著森林的很多作用和功能，對森林生態(tài)系統(tǒng)的開展起重要作用?！?〕環(huán)境中的生物可能進入森林生態(tài)系統(tǒng)，對森林中原有的物種的生存構成威脅，從而影響原有物種的生存，改變森林生態(tài)系統(tǒng)的物種構造。〔6〕人類的作用對環(huán)境的破壞，使環(huán)境惡化，進而限制了森林生態(tài)系統(tǒng)的開展。4、生態(tài)環(huán)境調查研究方法基于環(huán)境生態(tài)學本身的學科特點及研究領域的拓展，環(huán)境生態(tài)學研究方法具有以下特點：1、宏觀研究與微觀研究結合；2、野外調查、實驗室、和長期定位實驗結合；3、多學科穿插、綜合研究；4、系統(tǒng)分析^p方法和數(shù)學模型的應用以及一些新技術的應用。叢生臺學開展史來講，野外研究方法〔定位、半定位田間實驗〕是首先產生的，并且是第一性的。因此做好野外的調查研究是環(huán)境生態(tài)學研究的重中之重。主要的調查方法有：〔1〕搜集現(xiàn)有資料。從農、林、牧、副、漁業(yè)資管理部門、專業(yè)研究機構搜集生態(tài)和資方面的資料，包括生物物種清單和動物群落，植物區(qū)系及土壤類型地圖等形式的資料。〔2〕搜集各級政府主管部門有關自然資、自然保護區(qū)、保護規(guī)劃及國內國際確認的有特殊意義的棲息地和珍稀物種等資料。珍稀和瀕臨物種保護的規(guī)定、環(huán)境瀕臨物種等資料，并搜集國際有關規(guī)定等資料?！?〕現(xiàn)場調查。生態(tài)環(huán)境影響評價需要對環(huán)境評價區(qū)進展現(xiàn)場調查，獲得實際的資料和數(shù)據(jù)。評價區(qū)生態(tài)資、生態(tài)系統(tǒng)構造的條查可采用現(xiàn)場勘察和網(wǎng)絡定位采樣分析^p的傳統(tǒng)自然資調查方法。5、xx國家森林公園實習成果通過實習教師的指導，在我們進展完野外調查后，對小xx所理解的概況如下：〔1〕氣候：小xx屬暖溫帶海洋季風性大陸性氣候，四季變化明顯，春季風大霧多，回暖慢，夏季多東南風，受海洋性季風氣候影響，空氣潮濕降水集中。秋季季風下降慢，雨量漸減，全年平均氣溫12攝氏度，最冷的一月份平均氣溫-2攝氏度，最熱的八月份平均氣溫25攝氏度。全年無霜期179天，初霜一般在十月中旬，最早十月二日終霜一般在四月中旬，最晚四月二十六日。全年日照2515小時，平均日照率57%?！?〕地質：小xx所處大地構造位置為新華夏第二隆起次級構造單元。膠南隆起區(qū)東北緣和膠萊凹陷區(qū)中南部。巖石以青山組火山類層非常發(fā)育，在小xx地區(qū)出巖極為廣泛，巖漿巖以元古代膠南期月季山式片麻狀花崗巖及中生代燕山晚期的火山式花崗閃長巖和嶗山式花崗為主?！?〕土壤：花崗巖和片麻巖風化物為主的成土母質上發(fā)育或形成的棕壤占的比重量大，所處的地形部位較高，水土流失嚴重，土壤肥力不高，較為貧瘠?！?〕植物：由于此次實習時間在十月底已是秋季加上連續(xù)幾個月的干旱使許多山上多數(shù)植物特別是低等植物已干旱枯死不能分辨其類型。小xx山腳至半山有少量土覆蓋，植物多分布在有土覆蓋的地方。主要植物為：美國黑皮松〔系飛機播種所形成的，占小xx植物面積的絕大部分主要分布在小xx山腳至半山〕、刺槐、榆樹、蘆葦、茅草、野梨樹、野山楂樹等零星分布其中。山頂巖石上生長著少量低等的植物如苔蘚、卷柏。由于小xx海拔僅724.9米，山腳到山頂氣溫相差不超過6攝氏度因此植被隨海拔的增高變化不明顯。小xx森林植物中多為人工種植。其樹木均處在幼年期，森林構造簡單而明晰，分為喬木層〔美國黑皮松和落葉喬木〕、灌木層〔藤本植物、鐵線蕨〕、草本植物。實習心得此次教學實習我們在實習指導教師的指導下，順利完成了教學實習的安排，到達了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉時機。通過著此次教學實習，我們不僅穩(wěn)固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的理論操作才能。走出校園，走進大自然的懷抱，感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了小xx秀美的自然風光，調查理解xx生態(tài)系統(tǒng)的類型和垂直變化，而且學習并掌握了環(huán)境生態(tài)的一些調查研究方法，進步了我們的知識應用與理論才能。在野外實習的過程中，雖然非常的勞累，但看到如此的美麗的自然風光，實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學實習讓我們受益匪淺。但同時在調查過程中我們也發(fā)現(xiàn)xx旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象，存在著不少問題。例如北部的大澤山,南部的小xx、大xx、鐵橛山,,由于長期墾殖,過度放牧及人類經濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側有零星楓楊、毛白楊等等。因此如何充分利用xx天然的資優(yōu)勢，實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應慎重考慮的。目前xx的旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕，我們相信開發(fā)者會充分合理利用xx的天然自然資和人類的智慧，讓xx國家森林公園煥發(fā)出新的樂章，實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)三方面和諧開展，造福人類。森林生態(tài)學實習報告森林生態(tài)學實習報告———————青城山景區(qū)川農林園院水保05.1趙萬君XX16481．自然環(huán)境特征青城山景區(qū)地處四川盆地西部邊緣山地著名的“華西雨屏帶”的中北段，約30°54′n和103°35′e。全山有36座山峰，諸峰環(huán)繞狀如城廓，山上樹木茂盛，終年青翠，故名青城。全境周圍120km，保護面積1522hm2．區(qū)內氣候溫和潮濕，屬亞熱帶溫濕型氣候，年平均溫度15.2℃，最熱月極端溫度34.2℃，最冷月極端溫度一7.1℃；平均相對濕度81％；年降水量1225.1mm；無霜期271d(數(shù)據(jù)由成都市氣象局提供)青城山地質地貌上以“丹巖溝谷，赤壁陡崖”為特征，土壤類型主要為山地黃壤，母巖為侏羅紀紫色砂巖、泥巖和礫巖的坡積物。2.植被概況青城山風景區(qū)主要植被類型有亞熱帶常綠闊葉林、常綠落葉闊葉混交林和暖性針葉林。根據(jù)青城山樣地調查資料、野外道路踏勘記錄的植物種類及《中國都江堰市植物名錄》中所記載的青城山植物，初步估計植物346種，其中蕨類植物51種，隸屬于26屬l6科，種子植物295種，隸屬于192屬90科。其中裸子植物7種6計青城山約有維管屬5科；雙子葉植物252種169屬77科；單子葉植物36種22屬8科。植物區(qū)系有明顯從亞熱帶向溫帶過渡的。青城山森林植被可以分為2個植被型5個群系．常綠闊葉林類型根本處于穩(wěn)定階段，盡管個別樣地受人為影響，一些陽生性的落葉成分侵入林內，使群落具有明顯的次生性質。但是，目前常綠樹種發(fā)育良好，落葉成分缺乏更新幼苗。預計經過一段時間群落會演替為頂極群落；暖性針葉林中針葉樹種杉木生長發(fā)育情況不良。而常綠闊葉樹種在群落中發(fā)育良好。據(jù)此可以斷定，群落中杉木的地位將會被常綠闊葉樹種替代，暖性針葉林將演替為常綠闊葉林。3.青城山森林植被種間聯(lián)結的特點青城山森林植被喬木層和灌木層常見種群的聯(lián)結關系大多數(shù)未到達顯著程度，種對問的獨立性較強，種間聯(lián)結存在明顯的松散性?？梢灶A測，隨著植被的開展，群落內物種之間的關系會變得更加復雜，對生境有一樣或相似反響的物種之間，可以利用群落中的共同資而形成極顯著的正聯(lián)結，或者一個種依賴另一個種而生存，也呈現(xiàn)出正聯(lián)結性；與此相反，兩個對生境有不同反響的物種，便生活在不同的小環(huán)境中，形成顯著的負聯(lián)結。另外，假設一個種對另一個種的生長發(fā)育造成不利的影響，也會形成種間顯著的負聯(lián)結。4.結論青城山森林植被的物種多樣性各種測度指標根本表現(xiàn)一樣的趨勢。各森林地的物種多樣性大小依次為灌木層，喬木層，草本層．不同植被類型的群落的物種多樣性大小為常綠闊葉林大于暖性針葉林。植被類型一樣的群落，其物種多樣性指數(shù)接近，植被類型不同的群落，其物種多樣性指數(shù)不同。因此，物種多樣性能反映出植物群落的種類組成、構造等的差異。除環(huán)境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外，人為因素的干擾也對物種多樣性的大。因此，加強森林保護，減少人為干擾能有效地保護生物多樣性。青城山風景區(qū)森林植被種子植物種類豐富，珍稀瀕危植物和特有植物眾多，種子植物屬區(qū)系起古老，植物區(qū)系成分非常復雜。溫帶成分和熱帶成分在這里互相交觸，充分顯示了其植物區(qū)系的過渡特征。環(huán)境生態(tài)學實習報告環(huán)境生態(tài)學實習報告實習時間：202_年5月22日實習地點：青島小珠山實習目的：通過這次小珠山的實習，觀察北方落葉闊葉林，進而理解森林生態(tài)系統(tǒng)的功能及其與環(huán)境的互相作用規(guī)律，考慮人類活動對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響及青島以小珠山為依托打造生態(tài)城市的相關問題。我們于5月22日上午8點從學校出發(fā)驅車前往小珠山開展為期一天的實習。小珠山位于靈山衛(wèi)鎮(zhèn)西北部，西越隱珠東北，北跨黃島區(qū)辛安西南，屬嶗山山系，整個山脈呈東南、西北走向，長約13公里，寬約8公里，總面積約為104平方公里，境內有名稱且海拔百米以上的山峰就有40余座，主峰大頂海拔724.90米。小珠山草木蔥郁，樹木品種繁多，稀有樹種隨處可見，白云寺遺址內的皂角樹為明代所植，屬北方罕見的樹種，已有幾百年的歷史。1小珠山落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)小珠山多生長溫帶闊葉落葉林，大部分為飛機播種造林而形成，屬次生林。樹木茂密，山地覆蓋率可達70%。境內分布有櫻桃樹、撒刺槐、黑松等落葉喬木樹種，形成典型的落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)。落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)〔deciduousbroad-leavedforestecosystem〕是森林生態(tài)系統(tǒng)的一種,其植物群落多為落葉闊葉林，是溫帶地區(qū)潮濕性海洋氣候條件下的植被，分布于北緯30～50的溫帶地區(qū)[1]。由于冬季落葉，夏季綠葉，所以又稱夏綠林〔summergreenforest〕。落葉闊葉林分布區(qū)一年四季清楚，夏季炎熱多雨，冬季寒冷。年平均氣溫8～14℃，1月平均溫度在0℃以下，7月平均溫度24～28℃，年平均降水量500～1000mm[2]。落葉闊葉林的喬木樹種都具有較寬的葉片，葉上通常無或少茸毛，厚薄適中。芽有包得很緊的鱗片，樹干和枝丫也有很厚的樹皮，這些都是適應冬季寒冷環(huán)境的構造。落葉闊葉林的構造簡單，可明顯分為喬木層、灌木層和草本層。喬木層主要由櫟屬、水青岡屬、樺木屬、鵝耳櫪屬、榿木屬、楊屬等種類組成。每年春季，喬木樹種都在樹葉未展開前爭相開花。林下草本層多數(shù)為多年生的短命植物，借春天林內較強的光照，也爭先吐蕊，構成了一個絢麗的大花園。它們在這個時期迅速地累積營養(yǎng)物質，迅速地發(fā)育。到了夏天，喬木長滿了葉子，林冠郁閉，林內光照減弱，短命的草本植物便完畢了自己一年一度的生活周期，另一類耐陰性的草本植物便相繼出現(xiàn)，與喬木一道進入秋季，隨著喬木落葉，草本植物也逐漸枯槁。落葉闊葉林中喬木的種子和果實多數(shù)有翅，常在秋季成熟，借風力傳播。而林下草本植物和灌木，那么靠動物傳粉并分布果實和種子。林中的藤本植物和附生植物都不興隆。落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)中有脊椎動物200多種，消費者中哺乳動物有鹿、獾、狐、松鼠等，鳥類有野雞、鶯等，還有各種各樣的昆蟲。落葉闊葉林是溫帶和暖溫帶的頂極群落。它在沒有自然災害和人為干擾的情況下處于穩(wěn)定狀態(tài)。在適宜的氣候條件下，凡排水良好地段的植物群落經各種演替系列，其最后階段都是落葉闊葉林。在人類出現(xiàn)前，地球上落葉闊葉林的面積很大；后隨著人類活動的干擾破壞而不斷縮小。典型的落葉闊葉林被破壞后，通常由小葉、喜光的楊、樺林所替代，在重復砍伐或嚴重破壞的情況下，可演變成灌叢。落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)內葉面積指數(shù)為5～8，凈初級消費力為10～15t/(hm2a),現(xiàn)存生物量可達200～400t/(hm2a)，作為森林生態(tài)系統(tǒng)的一個種類，有著重要的生態(tài)功能和開發(fā)利用價值。2森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能與資利用狀況森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最廣、生物總量最大的自然生態(tài)系統(tǒng)。森林被譽為地球之肺，森林覆蓋率常作為衡量一個國家和地區(qū)生態(tài)環(huán)境質量好壞和經濟開展程度的重要指標。它不僅對于維持全球的能量和物質循環(huán)具有不可估量的作用，而且為人類的生活和經濟建立提供多種直接和間接的產品。2.1森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能森林的主要組成是樹木，樹木生長期長，有些樹種的壽命很長。在中國，千年古樹，屢見不鮮。據(jù)記載，蘋果樹能活100～200年；梨樹能活300年；核桃樹能活300～400年；榆樹能活500年；樺樹能活600年；樟樹、櫟樹能活800年；松、柏樹的壽命可超過1000年[3]。正因為森林生態(tài)系統(tǒng)在空間和時間上具有這樣的優(yōu)勢，所以森林對環(huán)境影響面大，持續(xù)期長，防護作用強大，效益顯著。2.1.1維持生物多樣性森林生態(tài)系統(tǒng)作為地球上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最完善的物種基因庫。多種多樣的森林生態(tài)系統(tǒng)為動植物提供了良好的棲息環(huán)境。據(jù)估計，熱帶森林地面積只有全球陸地面積的7%，但至少擁有世界上物種數(shù)的一半。這里有野生動物3000種，種子植物55000種。我國西雙版納面積只占全國的千分之二，但據(jù)目前所知，僅陸棲脊椎動物就有500多種，約占全國同類物種的25%。2.1.2修養(yǎng)水、保持水土森林能承接雨水，減少落地降水量，使地表徑流變?yōu)榈叵聫搅鳎摒B(yǎng)水，保持水土。據(jù)測定，林冠可以截留10%～30%的降水，枯枝落葉層和活的植被可使50%～80%的降雨滲入林地土層，減少地表徑流和土壤沖刷。每公頃森林植被含水量可達200～400t，每公頃森林所含需的水分比無林地每年至少可多300m3，10000hm2森林涵蓄的水量，相當于一個容量為300萬m3的水庫，故森林有綠色水庫之稱。森大的根系可把土壤固著在自己的周圍，土壤外表都被枯枝落葉所覆蓋，進步了水分的浸透，防止土壤被沖刷。2.1.3調節(jié)氣候森林的蒸騰作用對調節(jié)自然界的水分循環(huán)和改善氣候有重要作用。大量對有林地和無林地的氣候因子的比擬證明，夏季和白天林內的氣溫均比林外低1～3℃，冬季和夜間那么相反。據(jù)有關資料說明，1hm2的森林每天要從地下吸收70～100t水，這些水大部分通過植物的蒸騰作用回到大氣中。其蒸發(fā)量大于海水蒸發(fā)量的50%，大于土地蒸發(fā)量的20%。因此，林區(qū)上空的水蒸氣含量要比無林地上空多10%～20%。同時水的蒸騰作用吸收大量熱量，使森林上空的空氣潮濕，氣溫較低，容易成云致雨，增加地域性的降水量。2.1.4凈化空氣、防治污染森林通過綠色植物光和作用吸收CO2，放出O2，維持大氣中的CO2和O2平衡。1hm2的闊葉林，一天可吸收1tCO2釋放出0.73tO2，可供1000人呼吸；每年每公頃森林吸收碳量，熱帶林為4.5～16t，溫帶林為2.7～11.2t，寒帶林為1.8～9t。森林對煙塵和粉塵有明顯的過濾、阻滯和吸附作用，同時大量減少空氣中各種有毒細菌的傳播。此外，森林還可以顯著降低噪音，起到較好的隔聲和消聲作用。2.1.5防風固沙、保護農田森林生態(tài)系統(tǒng)具有修養(yǎng)水、調節(jié)氣候等功能可為農業(yè)消費提供生態(tài)屏障。在防護林和林帶保護下的農田，風災、旱澇災害可以得到防止或減輕。據(jù)林業(yè)科研部門多年研究，在農田林網(wǎng)內，一般可以減緩風速10%～20%，進步相對濕度5%～15%，增產糧食10%～20%。據(jù)各地觀測說明，一條10m高的林帶，在其背風面150m范圍內，風力平均降低50%以上；在250m范圍內，降低30%以上。2.2森林生態(tài)系統(tǒng)的資利用狀況森林生態(tài)系統(tǒng)是人類的資寶庫，森林除了可以提供大量木材外，還能消費松香、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產品。森林中既有大量的食用植物，如棗、柿、栗、獼猴桃、荔枝等，又有很多油料植物，如油茶、油桐、文冠果等。其中落葉闊葉林的許多樹木，在建筑、家具、包裝、制漿造紙和人造板工業(yè)等方面有廣泛用處。落葉闊葉林中還有大量蜜植物，可供放蜂采蜜。樹木的枝、皮、花、果和種子有的可供藥用。但是隨著人口的增長和技術的進步，森林正以驚人的速度從地球上消失。造成森林減少的主要原因有：森林采伐、毀林種糧、森林火災以及利用木材作為能等。世界上無論少林國家還是多林國家，對森林及其培育都開場重視，并由主要以獲得木材為主的經營方向，轉變?yōu)榘l(fā)揮其多種功能的永續(xù)利用的經營方向。中國是一個少林的國家,森林覆被率僅為12.7%;森林蓄積量86.6億立方米人，均缺乏9立方米,遠低于世界的平均程度。各地區(qū)森林覆被率的差異懸殊，較多的有黑龍江、江西、浙江、廣東、湖南、____、福建等省，覆被率到達30%以上；其次為吉林、云南、廣西、湖北、陜西等省區(qū),覆被率在20%以上;而面積廣闊的內蒙古、青海、及寧夏等省區(qū),森林覆被率都缺乏1%。中國森林的消費力較低。全國原始林大部分為成熟林或過熟林，每平方公里平均蓄積量約12900立方米,中國天然次生林多屬中齡林和幼齡林，每平方公里平均蓄積量僅為4000立方米。目前全國有林地平均凈生長率為2.66%，每平方公里年生長量為184立方米。[4]中國森林的生長率和世界其他國家相比，差距較大。這也說明中國現(xiàn)有天然林的生長受經營程度限制，同時也說明中國林地的消費潛力是很大的。3青島建立生態(tài)城市青島作為國家環(huán)境保護模范城市，應進一步充分利用現(xiàn)有資，如珠山國家森林公園，嶗山風景區(qū)等，抓住機遇，努力開展成為生態(tài)城市，這就提出了比環(huán)保模范城市更加全面的要求。如在生態(tài)城市的建立過程中采用生態(tài)學的概念，表達人類活動和自然界的互相作用以及和-諧生存開展；生態(tài)城市對能尤是自然能的應用在效率方面有更高要求，在消費上做到清潔消費，在經濟開展方面做到綠色開展；生態(tài)城市從自然環(huán)境、社會根本設施、生活設施等更多的方面更加強調居民生活的舒適度和滿意度；生態(tài)城市所包含的人文因素較環(huán)保城市要更多；在生態(tài)城市的概念中，居民的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀比目前的居民要高的多。建立生態(tài)城市絕不是一朝一夕的事情,需要從經濟投入、觀念轉變等多方面著手,就改善生態(tài)環(huán)境而言,應充分發(fā)揮森林生態(tài)系統(tǒng)的宏大作用,以部分帶動整體,從改善區(qū)域小氣候開場,逐漸向外輻射,從而建立半島生態(tài)圈,功在當代,利在千秋。實____結通過這次實習，讓我如此近間隔的接觸到了大自然的美麗風光，同時也使我更進一步理解到自然生態(tài)系統(tǒng)的重要性。人類在享受物質文明的同時，不應該影響綠色植物、動物以及其它生物的生存。只有一個地球的不應只是一句口號，我們共同的家園，應該好好保護她，不僅是為自己，更是為子孫后代留下更為適宜生存的空間。城市生態(tài)學實習報告范文引言人與環(huán)境有著密不可分的關系。無論過去、如今還是將來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面構造、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區(qū)域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態(tài)，其間蘊涵著深沉的自然法那么、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀的城市學和建筑學學者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市開展史》中指出：“假設城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的開展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權利還是有限的物質財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受?！薄爱斘覀兟接诔鞘兄袝r卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛可以講話、可以行動，正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質構造，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響?！闭菫榱顺浞终J識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學的學習者，我們于XX年4月5日進展了一次位于北京西北郊的實習。一、實習概況我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經過光華樓、圖書館、燕南園、____銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，完畢實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的考慮和結論。二、實習內容及分析^p1、關于一條有爭議的路走進北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比擬現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭那么是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調的感受更加強烈。這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的形式，而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。2、校園里的世外桃——燕南園燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說，“北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說50年代，燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深沉與文化積淀了。燕南園中獨立的住宅形式正是老教授們學術研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在承受采訪的時候指出，盡管略顯古老，自己也不會想到要去改變房子的老式格局，有一個原因是，盡管很多書都捐給了圖書館，家里的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環(huán)境。多年的積淀，已經使這個小小的園子充滿了書香之氣……那么，除了書香，對于久在這里居住的人們來說，它又意味著什么呢?在實習過程中承受采訪的主要是60歲以上的老人，在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為，燕南園有著良好的居住環(huán)境，首先它位于一個臺地上，地勢比周圍都高，這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物，又為園子提供了一個協(xié)調的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著各方來客，清華大學建筑學院的師生還曾經在此寫生，研究其建筑特色。然而燕南園也有其缺乏之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點：其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和干凈，過路的汽車揚塵和制造噪音，給園內的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場，而由于疏于管理，公廁的建立不僅消滅了孩子的游樂，也對環(huán)境造成了很大的影響。其實在燕南園中，每戶獨立的住宅中都有獨立的衛(wèi)生設施，公廁的設立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一，它的設立自然有其道理，然而選址在富有文化底蘊和深沉內涵的燕南園，選址在老教授們讀書治學的燕南園，或許并不是很合理。其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出，燕南園中有的住宅已經被學校劃歸某些行政機構，行政機構的辦公進一步打破了園子的寧靜，不能不引起深思。燕南園的風韻，代表的正是北大風韻的一部分，是治學的風范和怡然的性情。它的完好，是北大的不可分割的一分。也許，它的寧靜不應該遭到打破和窺伺……3、蘋果園的變遷——靜園草坪的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪，它取代的是過去的東草坪的地位。曾經的東草坪就在如今的新圖書館的位置，它曾經是很為學生們所喜歡的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道：“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺，更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪，他們對這塊草地的感情更深沉。……誠說：這塊地兒空著怪可惜的，我給你們點兒錢，再修半截圖書館吧。一年后，這里再沒有一人一張報紙一本書的景象了，一座比人民法院還莊嚴莊嚴的建筑吞沒了本來該發(fā)生的好多故事。”后經學生強烈要求，原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。兼容，或許真的很難。這些年來，北大為了接納越來越多的求學者，為了與國際接軌，很多原有的自然和人為的獨特的風景都只能讓位給新的建筑，這引起了無數(shù)老北大人的感懷。而開展總是要有的，關鍵是怎樣開展，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我們的驕傲。假設有一天，未名湖開場縮小，或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑，那才是我們真正的悲哀。“一塔湖圖”并非北大的全部，北大的精神，很廣，北大的驕傲，就在于它所創(chuàng)造的文化，科學與自然的和諧統(tǒng)一……4、匠心獨具——通向未名湖的小徑北大的校園北部可以說是古韻十足，像中國的傳統(tǒng)園林，在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感?！氨贝蟮纳罡咏趥鹘y(tǒng)的文人士大夫?！币晃豢偸窍矚g留連于未名湖畔的清華學生說。這種文人士大夫氣，從那一條條通向未名湖的小徑也可以表達出來，它的蔭蔽和靜謐，構成了北大獨特的風景。幽靜的小徑邊生長著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭，它獨特的用處使人耳目一新。松針下部的蠟質物是酸性物，下落到土壤中會使土壤受到酸化影響，土質變差，以致于到了刮風的時候會有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵，從而保證了這里路面與空氣的清新與干凈。而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐那么為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境，鳥鳴聲不絕于耳。在這里，人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風景?！白哌M北京大學校園，樹枝上、草地上、教學樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂……到處都可看到成群的喜鵲以及其他各種飛禽，一派“校園處處聞啼鳥”的景象?！?9年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長張黎明在承受新華社記者采訪時說，他上大學時就在校園內看到喜鵲，但沒有如今的數(shù)量多，初略估計多達數(shù)千只。如今，校園內不僅可以看到喜鵲，還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物，未名湖上還飛來過白天鵝。講話間，記者不時看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過?！叭缃?，北大校園已變成了各種飛禽和動物棲息的樂園。校園內遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃華美的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹。據(jù)北大園林科調查，全校共有416株古樹，其中3XX年以上的有30棵，1XX年以上的有____棵?！睆埨杳髡f：“良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分?！泵糠旯?jié)假日，到北大校園感受文化氣氛的各地游客多達數(shù)千人?！笆堑?，在生態(tài)建立方面，我們確實在非常努力地做。就如我們后來在西校門，看到了一只對人毫無恐懼的喜鵲。由衷的喜悅，升起……5、未名湖的湖心島與翻尾石魚湖光塔影，讓人留連忘返。未名湖風光出眾，已經成為北大風景的標志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿，枝條低垂，溫順地拍打著水面，博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫，點綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚，那么是湖中一道獨特的風景。從教師那里，才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境，是一個生態(tài)極其協(xié)調的小環(huán)境，與翻尾石魚一道構成一道獨特的風景。然而在百年校慶時，學校為了更好地進展介紹和說明，在小島上設立了一塊說明牌，由此吸引了大量游客上島，人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響，直到蘆葦完全從小島上消失。好在學校已經認識到這點，今天看到的說明牌，已經從小島上轉移到湖邊。具有自恢復性的生態(tài)系統(tǒng)，在得到長期開展的條件后，應該可以恢復到原先的狀態(tài)。不久的將來，我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島，然而并非所有的錯誤都可以得到補救，有時候，一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長遠性由此可見一斑。只愿小島的故事可以帶給我們一些啟示。6、蔚秀園與暢春園有著悠久歷史的燕園，是我們的驕傲?！氨本┐髮W燕園校區(qū)，早在金代就成為京郊的風景區(qū)。到了明代，大規(guī)模構筑園林，至清代成了封建帝王的“賜園”。民國期間成為燕京大學校園。校園的用地中包括了八個古園遺址，即“勺園”、“淑春園”、“鳴鶴園”、“鏡春園”、“朗潤園”、“蔚秀園”、“承澤園”及“治貝子園”等。在位置上與圓明園毗鄰，在內容、造園風格上與圓明園之萬春園中的假設干園中園有類似之處。不同于宏麗的皇家園林，也有別于咫尺山林的私家園林而獨具一格。后歷經滄桑，諸多古園或伴隨圓明園一起付之帝國列強之火，或被軍閥侵占變賣，不少已經夷為平地?！绱簣@、朗潤園、鳴鶴園、承澤園為幸存者，其中的山丘水面尚為完好，這是校園歷史悠久的見證，也是珍貴的文物?！?920年北京通州協(xié)和大學、北京協(xié)和女子大學及北京匯文大學合并，建成燕京大學，校長司徒雷登參軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址，由美國建筑師h.y.mrphg負責校園規(guī)劃設計，并于1921年開工，1929年根本落成。校園最初用地40公頃，學生800人。1928年至1931年先后征得朗潤園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū)，同期還購得治貝子園為燕大農學系實習場地。北京大學未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一，建筑藝術與環(huán)境協(xié)調。采用傳統(tǒng)民族風格的個體建筑與古老園林風格相協(xié)調，縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境互相浸透，建筑組群母題的應用構成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列，使人產生多種美的感受?！被貞洠屛覀儞碛懈嗬斫獾目释?。今天作為教工住宅區(qū)的幾個園子，又是怎樣的呢?走進蔚秀園，故園的風韻依稀可辨。然而“建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列，使人產生多種美的感受”的感懷卻蕩然無存。樓房與平房在同一個平面上昭示著自己的存在，柏油路與土路在同一個湖邊顯示著自己的功用。因為這里修建了幾個條件非常簡陋的價格低廉的小旅館，往來的人更是各色各樣，破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀。由于過度的對外開放和管理不善，蔚秀園的今天很是讓人絕望，隨處可見的垃圾，簡陋的小飯館和同樣簡陋的小旅館讓人頓失興趣……那么，長期在此居住的住戶的反響又是如何呢?湖附近的住戶對此處的反映多是“臟亂差”——垃圾隨處可見，湖邊的平房排放廢氣嚴重污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭氣熏天，蚊蟲成群。至于住宅間隔湖邊略微遠一些的住戶，那么認為除了管理不善之外，這里的生活還差強人意。而且位置比擬方便，間隔頤和園、香山、北大本部都很近，比擬適宜居住。一個學者模樣的老人說，“大學里能有北大環(huán)境的很少”。一個看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說：“環(huán)境還可以，一天比一天好”。而住戶們普遍反映的一個問題是，附近沒有大型超市，購物不方便。在暢春園，我們遇到的是同樣的問題。我認為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學生之后，才細細地給我們講出了這其中的很多問題，她對北大聲譽的維護讓我們很是感動。然而作為北京大學的教工宿舍區(qū)，卻無法提升管理的層次，以致于使其成了來京打工人員的居留地，這一點不能不引起重視。長此以往，住戶的維護是不可能維護住園子的聲譽、北大的聲譽的。7、萬泉文化公園公園是公共藝術與綠色生態(tài)相交融的一個集中化空間。在20世紀中葉以后，歐美國家的工業(yè)化、城市化得到了高速開展，城市空間隨著人口和經濟的開展而肆意擴張蔓延，工礦消費與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時代的城市住房、能、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化開展趨向，使得自然生態(tài)、動植物群類的多樣性和人類千古歷史文化類型之遺產的豐富與完好性，均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國家和開展中國家尤甚。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設立的公園已遠缺乏以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的成效，而大多只起著對城市社會追求高集中、高速度、高回報、高消費所帶來的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的損害做某些調節(jié)、撫慰，抑或暫作短時的消解和逃遁之所。盡管如此，公園，仍或多或少地代表著人們對業(yè)已失缺的自然風光或農耕時代田園風光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場、社區(qū)中心已經漸漸失去原由的公共交流、休閑場所之功能，并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質的情形之下，良好的公園便更顯其城市花園與“城市之肺”的價值意義。萬泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來的。這里在過去是一個早市，后來經清理整頓建成公園，成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個半開放性質的城市街心公園，其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場等公共休閑娛樂設施。難能可貴的是，這里的地面一律采用軟質的材料鋪就，既不失美觀，又有保護性能。我們大約在上午10點左右到達這里，很多孩子在玩耍，很多中老年人在健身，還有很多人這里放風箏，是一派活力勃勃的景象。我們隨機對游客進展了采訪。在采訪中，大多數(shù)游人表示住在附近，是常來這里的，有時候甚至只是為了散心而來到這里。他們大多數(shù)表示“環(huán)境還行，器械不錯，比以前強多了”。帶孩子來的家長表示對孩子的平安放心。而大多數(shù)的不滿意集中在公廁衛(wèi)生上面。據(jù)說這里的公廁因為無人管理，常常污水橫流，使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風景。另外就是樹木的缺乏，這樣就導致在夏天的時候，人們因為沒有乘涼的地方，而只得在清晨或者黃昏來漫步，白天那么失去了使用價值，不能不說是一個欠缺。萬泉文化公園從總體上來說是一個成功的規(guī)劃，假設可以加強公園的管理，在一些細微的地方再下一些工夫，應該會是北京西郊生態(tài)建立的一個杰作。8、萬泉河走到萬泉河邊，臭氣撲鼻。河面上泛著白色的泡沫，河水那么已經呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放，排放量已經超過了其自凈才能。而河道的人工化又使得它與自然生命過程相割裂，又使其自凈才能大打折扣。帶著對萬泉河污染的深深的遺憾，我在網(wǎng)上查詢了一些相關資料。XX年2月22日的《北京晨報》上登載了題為“群眾反映北大校園內湖水發(fā)臭”的報道。報道指出，入冬以來，北大校園內湖水卻遲遲不肯結冰，湖面上漂浮著白色泡沫，還散發(fā)著一股難聞的____蛋味。記者調查時發(fā)現(xiàn)，湖里的魚緊貼冰面，吸引著眾人鑿冰取魚。據(jù)有經歷的人說，魚只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧，說明湖水因為污染而缺氧。此時萬泉河也未結冰。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬泉河管理站的工作人員講，萬泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流，北大、清華園內湖水都靠此河循環(huán)湖水，往年河水都結冰，當年不結冰是因為河水中有油狀污染物質。員工還特別告訴記者，從這種水中捕撈的魚有可能受到污染，居民千萬不可食用。XX年2月25日的《北京晨報》又登載了題為“北京萬泉河污染解決難”的報道。海淀區(qū)河道所王所長在承受采訪時指出，如今已經遭受嚴