二年級美術課教學計劃二年級上美術教學安排

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教學籌劃（課程籌劃）是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互布局的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安置，概括規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的依次及課時調(diào)配，并對學期、學年、假期舉行劃分。二年級美術課教學籌劃怎么寫？相信好多人都想知道吧？以下是我為您整理的二年級美術課教學籌劃相關資料，接待閱讀！

二年級美術課教學籌劃

一、學生處境分析

經(jīng)過以前一年多的學習，已掌管了一些簡樸的根本繪畫學識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較猛烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

二、教學目的任務：

1，通過好玩的美術表現(xiàn)和賞識活動，激發(fā)學生學習興趣。

2，運用多種材料和工具，舉行繪畫和簡樸工具制作。

3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等才能。

三、教材分析：

本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、賞識、評述、綜合探索等方面。概括有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導學生舉行賞識與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的舉行設計。有以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光查看生活。有以“學生與文化生活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民喜歡的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的進展空間，得志各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

四、教學重點：

1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

2，在課堂教學中（更加是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的查看力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3，舉行工藝制作，培養(yǎng)動手才能，立體造型，想象力和概括力。

4，提高學生賞識水平，培養(yǎng)美術興趣。

五、教學難點：

1，想象才能的培養(yǎng)和動手操作才能的提高。

2，在繪畫、工藝教學中，使學生的查看力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手才能，立體造型，空間想象力也有所進展。

六、提高教學效率的主要措施：

1、加強對學生美術根基學識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。

七、本學期教學的總要求

1、學識教導要點

(1）對各種自然平面形舉行熟悉和感受。（2）運用繁雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。（4）運用各種平面材料，扶助學生熟悉對稱形和不對稱形。（5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（6）了解我國出名畫家的作品，賞識祖國自然風光。

2、才能培養(yǎng)要點

（1）激發(fā)學生查看生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)留神力和查看力。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的外形，畫卓越彩鮮明的畫面。（3）純熟使用各種工具材料，舉行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順遂地完成作業(yè)。4）培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光舉行改革賞識。

3、審美教導要點

（1）通過賞識我國