2023年幼兒園教師保育工作計劃11篇

Word-29-幼兒園教師保育工作計劃11篇

幼兒園老師保育工作方案（精選篇1）

一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習(xí)慣

要寧靜舒暢進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒自立性。

3、有良好睡眠習(xí)慣

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、協(xié)作教師開展班內(nèi)的各項活動

1、在日常的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結(jié)配合，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教導(dǎo)活動中盡可能地參加，在班內(nèi)教師預(yù)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使教師可以順當(dāng)?shù)呐e行教導(dǎo)活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項活動。

2、做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好與家長的交流工作

準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體狀況，通過放學(xué)時光多與家長交流。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作教師開展好班上的各項工作。

四、做好幼兒的平安護理工作

天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，在春季多做運動多喝水。在戶外活動前，檢查好活動場地，預(yù)備好活動器械。在戶外活動的過程中，精心的護理好幼兒，隨時提示幼兒注重平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持天天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒，保持地面整潔，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變暖，在天氣好的時候要增強開窗通風(fēng)的次數(shù)和時光，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個整潔舒服的環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作閱歷豐盛的教師請教和學(xué)習(xí)，不斷舉行學(xué)問的更新與堆積，不斷調(diào)節(jié)自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提升自己的工作本事，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇2）

一、提升思想政治素質(zhì)

樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)則制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，精心、耐心、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上獲得進展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好年級工作。

二、強化幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小伴侶的友好，使他們可以喜愛?上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理本事、自我庇護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動，注重按照天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，注重孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒天天不用教師再提示，都能主動完成好。

3、教導(dǎo)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理本事。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道庇護眼力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光芒太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道庇護牙齒的普通衛(wèi)生常識，用正確的辦法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的普通常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做強烈活動。

5、平安常識

(1)強化幼兒平安意識的培養(yǎng)，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。

(2)懂得交通平安。

(3)會處理可能碰到的容易危急，培養(yǎng)幼兒的自我庇護意識。

6、生活本事

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的辦法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗整潔，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，注重觀看，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)協(xié)助幼兒掌控進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理整潔，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。自立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，惟獨扎扎實實地做好保育工作，才干讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案，希翼在大家的協(xié)助下、自己的努力下，有所心得有所成長。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇3）

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要寧靜舒暢進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔?/p>

幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒自立性。

3、有良好睡眠及穿脫本事。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)自立，有序地穿___服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作教師開展教學(xué)活動。

做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，通過放學(xué)時光多與家長溝

通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作教師開展班上教學(xué)工作。

四、提升幼兒節(jié)省用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛?玩水，節(jié)省用水意識還需進一步強化。針對這些

喜愛?玩水的幼兒舉行具體教導(dǎo)，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些辦法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇4）

1、進一步完美各項衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，強化食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實際狀況，加強規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。

2、強化保育隊伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提升保育質(zhì)量。

幼兒園保育工作方案詳細措施

1、本學(xué)期老師保育工作的詳細要求，以面對全體幼兒進展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對策，保教相互滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。

2、仔細落實晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交_工作，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時處理，并做好記錄。

3、宣揚健康學(xué)問，樂觀做好疾病防治工作，強化環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬時節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、提升養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強規(guī)范操作，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有

5、每周對保育員舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)或技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短，共同提升。

6、加大檢查力度，對新手強化操作指導(dǎo)，完美保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質(zhì)量有顯然提升。

7、堅持把平安工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，幫助后勤部門強化平安檢查，把每周一作為平安檢查日，確保師生工作、生活的平安。

8、做好特別兒童的資料堆積，強化與家長交流，日常在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中強化保育，并賦予特別照看。

9、定期同園長室檢查教師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅持落實家訪制度，對延續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。利用評比文明班等途徑，促使教師不斷增加幼兒保育工作。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作方案，結(jié)合本學(xué)期工作要點，仔細貫徹執(zhí)行“備、教、批、輔、考“五個環(huán)節(jié)工作。全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案。

二、主要工作目標(biāo)

1、仔細學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教導(dǎo)教學(xué)動態(tài)，通過網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀察小學(xué)組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)新的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提升熟悉，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，謙虛向他人學(xué)習(xí)，取長補短，互相增進共同提升。在本學(xué)期按小學(xué)要求聽課20節(jié)以上，內(nèi)容真切，并有一定質(zhì)量的評語。樂觀參與本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成。

3、仔細理解掌控“備、教、批、輔、考”的基本要求。

三、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任三、五班級的英語教學(xué)。面對全體同學(xué)，以同學(xué)的進展為宗旨，始終把激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位，注重分層教學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌控良好的學(xué)習(xí)辦法，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：

(一)教學(xué)目的目標(biāo)

1、能按四會、三會的要求掌控所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌控所學(xué)句型。

3、能使用平時交際用語，活用四會句型，舉行容易的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提醒的協(xié)助下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項目標(biāo)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。

(二)教材重點難點

1、能按四會、三會的要求掌控所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌控所學(xué)句型

3、能使用平時交際用語，活用四會句型，舉行容易的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提醒的協(xié)助下，聽懂清楚的話語和錄音。

(三)主要措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐盛多彩的教學(xué)活動，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進展。

2、利用聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，舉行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)同學(xué)拼讀音標(biāo)的本事，確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。

5、按照“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后舉行檢測，努力提升同學(xué)的英語成果。教學(xué)要全面舉行，在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)方案，提升英語教學(xué)質(zhì)量。

四、強化學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)

通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時光學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，切實提升自身素養(yǎng)。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇6）

很開心成為一名幼兒老師，成為_幼兒園老師團體的一位教師。當(dāng)然我剛進幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的能夠跟一名十分優(yōu)秀的教師一起搭檔，成為一名配班教師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明了了;幼師不是和小伴侶玩嬉戲這么容易的。希翼各位教師在以后的工作中看到我有那些不足的地方能夠指出來并且能協(xié)助我解決困難。

下面是我對這學(xué)期自己的一個工作方案：

在教學(xué)方面：

一.了解幼兒基本狀況和特征。

1.跟幼兒多接觸交流建立良好的關(guān)系。

2.實習(xí)年級授課方式，教學(xué)方案備。好自己的教案跟主班教師多溝通閱歷。

二.協(xié)作主班教師工作。

1.仔細協(xié)作主班教師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。

2.跟主班教師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和睦平等的工作環(huán)境。

三.與家進步行良好交流。

1.注重觀看孩子的一舉一動，假如孩子有什么異樣行為，準(zhǔn)時和家長交流聯(lián)系。

2.樂于和家長交流，家長有什么看法或疑問要準(zhǔn)時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班教師并幫忙解決。

個人努力方向：

1.盡快認識教學(xué)程序和方案，多學(xué)多看多聽多問。

2.發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問傳授給他們

3.踏實努力做好本職工作。以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個方案和任務(wù)，也希翼各位教師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇7）

迎來的是我們嶄新的中班。本學(xué)期的搭班教師是擁有豐盛閱歷的辛潔教師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的王菲教師。跟著辛教師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的學(xué)問閱歷。我們?nèi)唤處熞黄饖^斗，一起投入到緊急而又彌漫激情的工作當(dāng)中。努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的舉行下去，新學(xué)期我對自己的工作方案有一下幾點：

一、平安工作：

強化幼兒的平安教導(dǎo)，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識。幼兒必需在教師的視線范圍內(nèi)。天天檢查班內(nèi)的平安隱患，準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時排解。每星期開展平安、健康的活動，并以繪畫的形式增加幼兒的記憶力。晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危急的小物件。不玩火，水，電不從高處往下跳，不吃生疏人給的東西不任憑跟生疏人走。強化幼兒平時生活的管理，增加幼兒的平安意識，仔細值班，仔細填寫值班記錄。在一日生活中隨機教導(dǎo)，抓住教導(dǎo)的契機。

二、教導(dǎo)教學(xué)：

抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注意每一個活動的教導(dǎo)、延長。

開展班內(nèi)活動《我們來商定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)章，要讓孩子們主動的去試試一些他們在家里在小班沒有試試過的東西，自己動手操作。對幼兒彌漫愛心和耐心，在進一步提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。這樣才會使自己的教學(xué)有所長進。學(xué)習(xí)更多的育兒閱歷。

三、保育工作：

保證幼兒天天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。做好晨檢工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活本事，能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子自己動手疊被子裝被子，讓他們不能形成依靠的心理。在原有些基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股，自己去整理床鋪，按照天氣的變換準(zhǔn)時更換被褥在平時的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

四、家長工作

孩子們一天在園的狀況，家長都是十分想知道的。教師和家長溝通，能夠更好的做好家園共育。好在并不生疏，取得家長們的支持和協(xié)作生的家長，通過新學(xué)期向家長宣揚也了解我們的工作，協(xié)助家長樹立正確的教導(dǎo)觀念，讓他們在家庭中也與幼兒樂觀開展好家園共育。我會通過晨間接待和放學(xué)的時光跟家長溝通，使家長們也了解自己孩子在園的狀況，親子閱讀主動與孩子們交流起來。我會協(xié)作好兩位教師做好晨間接待工作。注重關(guān)懷幼兒的一日生活。

八月份：

1、強化幼兒們的常規(guī)，讓幼兒們適應(yīng)中班的活動。

2、和班內(nèi)教師一起制定班內(nèi)新規(guī)章，柔和的要求自己。

3、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。和孩子一起制作《我們來商定》的主題墻

九月份：

1、開展老師節(jié)主題活動(制作賀卡、我為教師畫張相)。

2、九三號中國抗日戰(zhàn)斗成功紀(jì)念日，和幼兒一起觀賞視頻，培養(yǎng)幼兒驕傲的愛國情感。

3、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，和幼兒一起開展重陽節(jié)活動，讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。

4、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動，增加幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。

5、初期的常規(guī)教導(dǎo)。

6、與幼兒研究師幼一起布置年級環(huán)境。

7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅共享會。

8、整改班內(nèi)的區(qū)域角，通過好每個角域。一一對應(yīng)。

9、防震演練——并以繪畫的形式，將逃竄、逃避、自救的方式畫下來。

10、協(xié)作好班內(nèi)教師開展秋季運動“健康好寶寶”的方案，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動方案表。

11、強化平安教導(dǎo)日活動的開張。重視孩子們的平安。

十月份：

1、充實區(qū)角活動的資料，豐盛材料。

2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參與區(qū)域活動。

3、開展國慶節(jié)，說說國慶節(jié)的所見所聞，提升幼兒的愛國情感。結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂——-敘述平安“十一假日平安我知道”

4、整理圖書區(qū)，添加新書籍，豐盛幼兒們的閱讀本事。

5、檢查班內(nèi)的平安隱患，準(zhǔn)時排查。

6、結(jié)合讀書節(jié)繼續(xù)開展讀寫繪自制圖書。并舉行評比活動。

7、防火演練。

8、培養(yǎng)幼兒的規(guī)章意識，能專注參與集體活動。

9、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與孩子一起互動并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容。

10、十月三十一是萬圣節(jié)，能夠按照孩子的愛好在年級或者家庭里開展關(guān)于萬圣節(jié)的小活動。

十一月份

1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。

2、按照主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收集蔬菜和小伴侶一起舉行制作蔬菜印章的主題活動，促進幼兒與家長促進感情，熬煉幼兒的動手操作本事。

3、協(xié)作班內(nèi)教師開展親子活動，班內(nèi)進行——“小巧手”(科學(xué)的、自理本事的)競賽活動。

5、評比班內(nèi)“我是文明洗手好寶

貝”(20位)、“文明禮儀小標(biāo)兵”(20)。

6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的競賽活動”增加幼兒的動手本事。

十二月份;

1、開頭籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料，舉行圣誕節(jié)活動，感觸國外過節(jié)的文化、方式。

2、評比班內(nèi)“我是文明小聽眾”——-寧靜寶物

3、隨著時節(jié)的到來，做好保育，強化幼兒整理衣服的本事，別凍著自己。

4、在班中開展“才藝之星”故事表演競賽，提升幼兒語言表述本事。

5、區(qū)域角活動材料的添加，舉行開設(shè)家長開放日，讓家長走進區(qū)域。

6、布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教導(dǎo)，豐盛幼兒的生活，提升幼兒動手本事，做好慶祝元旦的工作預(yù)備。

一月份：

1、班內(nèi)評比平時“親子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。

2、出示班內(nèi)特色活動——-古詩配畫、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、成語配畫、。

3、據(jù)班里一學(xué)期開展的活動舉行評比總結(jié)。

4、快歡樂樂過新年”的主題活動

二月份：

1、做好假期的工作總結(jié)。

2、對幼兒舉行寒假平安教導(dǎo)。

3、老師通過自己長處開展互幫互助，溝通教學(xué)閱歷。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇8）

一、指導(dǎo)思想

在《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱領(lǐng)》精神的引導(dǎo)下，進一步深入從觀念到行為的改變，堅持求真務(wù)實求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以抓實教導(dǎo)教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細化教學(xué)常規(guī)管理，推動特色教導(dǎo)向深度進展。全心全意為家長服務(wù)。

二、主要工作及實施措施

(一)強化學(xué)習(xí)，統(tǒng)一熟悉

1、強化師德修養(yǎng)，樹立良好形象

各班通過家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長出示老師的“服務(wù)允諾”，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今日微笑了嗎?”“今日和家長溝通了嗎?”“今日關(guān)注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作，真正做到平等、體貼每一個孩子，越發(fā)熱烈、主動、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。

2、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)理論外，每月還將在“我的教導(dǎo)故事會”上溝通、共享、研究身邊老師的教導(dǎo)筆記，引領(lǐng)老師用先進的教導(dǎo)理念分析教導(dǎo)現(xiàn)象，改善教學(xué)行為

3、鼓舞老師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推舉”讀書活動，要求每位老師向大家推舉一本(或一篇)有價值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。

(二)細化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動

1、明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的詳細要求，堅持行政值班的自查周評制度，采取每日檢查、每周公布、發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。本學(xué)期重點檢查晨間及離園活動的組織與支配，以開展越發(fā)豐盛多樣的活動。

2、進行好每周一的升旗儀式，強化對幼兒的品德習(xí)慣教導(dǎo)，仔細執(zhí)行平時活動中，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實處。3、實行定期檢查、抽查相結(jié)合的辦法審閱各類資料，提升撰寫質(zhì)量。

(三)深入課堂教學(xué)討論，增進師幼共同進展

1、強化新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容舉行了適當(dāng)替換、修改，我們將強化集體備課、注意對新教材的分析及教學(xué)活動前的各種預(yù)備

2、扎實開展“教學(xué)研討月”活動。本學(xué)期，將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，利用對藏匿教學(xué)活動議、看、聽、評，探究好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織;在活動中，注意開展幼兒學(xué)習(xí)辦法的討論，以幼兒樂觀體悟為主，會學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的仆人”

3、堅持并完美隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動不少于三個半天，班級教研組長不少于一次活動，并強化聽課后的準(zhǔn)時評課。

4、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合老師建議及幼兒園實際，本著“提問問題——設(shè)計計劃——實踐試試——反思改進——實踐驗證”這一循環(huán)往復(fù)的討論思路，開展“如何讓幼兒玩得更高興”專題研討。旨在提升老師組織幼兒戶外活動的技巧，探究更多深受孩子愛慕的活動，內(nèi)容力求豐盛多樣、新穎好玩;在活動中讓孩子們玩得高興，老師支配輕松。

(四)開展特色活動，豐盛師幼文化生活

1、特色教導(dǎo)活動：繼續(xù)深化開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動，豐盛孩子的閱讀閱歷，鼓舞幼兒用容易的英語試試大膽地與師幼對話。

2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動，營造書香樂園。

3、結(jié)合節(jié)日禮儀教導(dǎo)，開展家園特色活動。

(五)細心預(yù)備，在各項比賽活動中爭創(chuàng)佳績

1、“區(qū)教學(xué)能手”評選

2首屆區(qū)校內(nèi)創(chuàng)編操競賽

3、老師教導(dǎo)教學(xué)論文評選

三、詳細月份支配

八月份1、制定園、各班級教研組教學(xué)方案

2、設(shè)計、更新年級主題教導(dǎo)墻、《家長園地》等教導(dǎo)環(huán)境。

3、編排各班級組的幼兒早操活動。

九月份

1、幼兒早操活動觀摩。

2、各班開展慶祝其次十三個老師節(jié)小型活動。

3、組織大班部分幼兒參與區(qū)首屆校內(nèi)創(chuàng)編操競賽的訓(xùn)練。

4、推舉園教學(xué)能手參與區(qū)級競賽

5、整理并上報暑假園本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)比賽有關(guān)資料

6、新教材培訓(xùn)。

十月份

1、全園老師教學(xué)研討月

2、參與區(qū)首屆校內(nèi)創(chuàng)編操競賽

3、年級常規(guī)管理抽查

4、秋游

十一月份

1、組織老師參與省級園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園《教導(dǎo)論壇》活動

2、向家長開放半日活動。

3、開展“我向你推舉”讀書活動。

十二月份

1、“我能行”系列活動——中班拍球、大班跳繩競賽。

2、組織參與區(qū)幼兒園論文評選工作

3、開展“迎新年——我是百靈鳥”全園幼兒唱歌選拔活動

元月份

1、迎新年家園親子活動。

2、參與區(qū)第三屆“我是百靈鳥——幼兒唱歌”表演活動

3、做好學(xué)期總結(jié)工作，相關(guān)資料分類歸檔。

幼兒園老師保育工作方案（精選篇9）

針對中班幼兒的年齡特征和年級實際狀況，特意制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)方案”，利用多種形式的活動，不斷提升幼兒一日活動的本事，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

一、基本狀況：

本學(xué)期我班幼兒35名，男22名，女26名。我班幼兒都顯然的懂事了，對教師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動彌漫愛好，有較為顯然地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表述自己的意愿，接受本事強有初步的責(zé)任感。繪畫能也提升了許多，能按自己意愿畫畫了，會按照音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需強化培養(yǎng)，針對幼兒年齡特征、年級實際狀況，按照幼兒園的年度工作，為增進幼兒全面素養(yǎng)的進展，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)方案”。

二、平安工作：

1、落實門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必需刷卡，才干接送孩子;對于持卡的生疏人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才干放孩子;

2、戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒由于瘋打而發(fā)生平安事故;

3、天天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體情況、以及是否攜帶危急物品;增強午睡平安檢察工作、檢察孩子是否攜帶危急物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī);

5、讓孩子學(xué)會自我庇護。比如：知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道碰到危急時會大聲呼救等;(年級教學(xué)中開展平安教導(dǎo)活動(每月一次)，增強幼兒的平安學(xué)問，提升幼兒平安、自我庇護意識);

6、教導(dǎo)幼兒不離開集體，不任憑離開幼兒園;

7、天天班上教師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康情況，做到隨時清點人數(shù);8、可以有序排隊、不擁擠、不推小伴侶。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道平安的基本常識及自我庇護辦法，會處理可能碰到的容易危急。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。

3、大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;

4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好嬉戲后能主動地洗整潔并拍掉身上的灰塵;

5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長照實填寫藥單，教師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄;

6、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳揚，強化檢查、指導(dǎo)。

7、開心入園、主動問早問好、協(xié)作醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體情況。

8、寧靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，

9、自我檢查手、足有無異樣。

10、知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做強烈活動。

11、嚴(yán)格落實衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來舉行幼兒園一日生活。

四、教導(dǎo)教學(xué)：

1、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)容易的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等辦法”，引領(lǐng)幼兒用自己的方式來與同伴溝通、交流。

2、在一日生活中，以多種方式引領(lǐng)幼兒熟悉、體悟并理解基本的社會行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識。

3、樂觀參與戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。

4、科學(xué)合理地開展教導(dǎo)教學(xué)工作，面對全體幼兒，增進全面進展。結(jié)合平時生活，開展平安教導(dǎo)，提升自我庇護的意識和本事。

5、能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜愛?并能樂觀參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣。團結(jié)親愛、愛惜公物，具有一定的集體意識。

7、對科技活動有主動探究的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情愿體貼弱小者，有愛心和憐憫心。

8、大膽地表述自己的愿望、主動與人交往，情愿了解社會生活、愛惜動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9、增進幼兒和睦進展，結(jié)合幼兒園工作方案制定科學(xué)合理的年級工作方案，注意方案的可操作性和有用性，掌控恰當(dāng)?shù)恼Z言表述詞匯、學(xué)會與伙伴合作商議，增進幼兒語言本事的提升。

10、繼續(xù)以主題活動的形式開展教導(dǎo)教學(xué)活動，將蒙氏教導(dǎo)、英語教導(dǎo)與主體活動相結(jié)合，舉行教導(dǎo)教學(xué)活動的開展。在活動中，觀看孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進展;

11、樂觀開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教導(dǎo)價值，教師做好觀看記錄，并按照孩子的需要，提供豐盛的材料;

12、引領(lǐng)幼兒用適當(dāng)?shù)谋硎龇绞剑貌淮蟛恍〉穆曇襞c人交談，遵守公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、按照蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出平安、真切、秩序、簡潔、自由的環(huán)境;

2、按照我班的教導(dǎo)特色、幼兒年齡特征、教學(xué)任務(wù)、時節(jié)特點等內(nèi)容，與幼兒一起，通過廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出可以與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境;

3、按照主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時

按照主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料;

4、采納音樂常規(guī)，讓孩子在輕松舒暢的氛圍中舉行一日生活活動;

5、小班時在教師培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感舉行培養(yǎng)，尤其是新生。在培養(yǎng)的過程中，要求教師蹲下來與小伴侶說話、說一般話;并鼓舞幼兒大膽表述自己的主意，與幼兒建立平等、敬重的好伴侶關(guān)系;

6、制定蒙氏教室常規(guī)，教師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、溫馨的環(huán)境;

7、豐盛的區(qū)域活動是增進幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要按照幼兒進展任務(wù)、主題活動內(nèi)容，提供豐盛的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。

8、自然角按照春季特點，種植植物供幼兒觀看，并按照不同年齡段作出觀看記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境

幼兒園老師保育工作方案（精選篇10）

教導(dǎo)家加里寧這樣說過：“老師的世界觀，他的品德、生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那么樣地影響著全體同學(xué)?！睕]有高素養(yǎng)的老師難有高素養(yǎng)的同學(xué)。因此老師的專業(yè)化成長顯得尤為重要。作為一名0—3年的輕年老師，我該如何做呢?方案如下：

一、思想政治方面：

熱愛自己的事業(yè)，關(guān)懷愛惜每一個幼兒，把愛獻給孩子，讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個家，把教師當(dāng)作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻注重自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、教學(xué)方面

1、結(jié)合“生活化、嬉戲化”課程，要不斷提升自身的業(yè)務(wù)本事，仔細鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，盡量多制作一些新穎，幼兒感愛好的課件，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)活動的主動性、樂觀性，準(zhǔn)時反饋教學(xué)狀況并做好分析、反思，仔細上好每一個活動。結(jié)合課程內(nèi)容在區(qū)角中投放相應(yīng)的內(nèi)容，不斷豐盛區(qū)角內(nèi)容，讓孩子在動手操作活動中更好的學(xué)習(xí)。

2、按照自身的特征，結(jié)合拼音識字愛好班的教學(xué)內(nèi)容，在區(qū)角中、年級環(huán)境中投放和布置有關(guān)語言文字嬉戲的操作材料。開設(shè)語言角，通過講故事、聽故事、看圖