2023年高二班主任工作計(jì)劃

Word-11-2022高二班主任工作計(jì)劃

2022高二班主任工作方案模板篇1

以努力培養(yǎng)同學(xué)健康的思想感情、樂(lè)觀的人生態(tài)度、良好的行為習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)貫徹班級(jí)組的工作理念，根據(jù)小學(xué)及班級(jí)工作支配，仔細(xì)開(kāi)展年級(jí)管理工作。

一、工作理念

年級(jí)管理從人心抓起;注意挖掘潛在的（教導(dǎo)）資源;年級(jí)管理要以服務(wù)同學(xué)為宗旨;注重強(qiáng)化年級(jí)管理的有效性。

二、工作任務(wù)

以習(xí)慣為抓手，加強(qiáng)過(guò)程管理;以訓(xùn)練為依托，執(zhí)行學(xué)科考練。充分調(diào)動(dòng)教師和同學(xué)的樂(lè)觀性，使1703班同學(xué)素養(yǎng)較高，紀(jì)律觀念較強(qiáng)，氣氛融洽，正氣充沛，習(xí)慣良好，班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，常規(guī)與學(xué)習(xí)均居于班級(jí)上游。

1、同學(xué)都能心得良好習(xí)慣，思想健康，內(nèi)心陽(yáng)光，心態(tài)樂(lè)觀，熱愛(ài)生活。

2、同學(xué)整體成果穩(wěn)中有升，保持班級(jí)上游水平。

3、樂(lè)觀參與小學(xué)和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能取得較好成果。

4、形成尖子群。

三、工作（措施）

1、建立一支有較強(qiáng)管理本事的隊(duì)伍。

利用自薦、推舉與提名相結(jié)合的方式，建立了以趙慕辰為書(shū)記的團(tuán)支部，以蔣檳鸝為班長(zhǎng)的班團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生了黃瀾等九位科代表，并向高二班級(jí)同學(xué)分會(huì)推薦了胡曉宇等四位。

2、確立年級(jí)常規(guī)，形成良好班風(fēng)。

依照《中同學(xué)守則》、《__一中一平時(shí)規(guī)》，建立班規(guī)，檢查催促，每下?tīng)顩r，仔細(xì)填寫(xiě)《寢室狀況逐下表》、《1703班同學(xué)一平時(shí)規(guī)狀況記載表》，一天一小結(jié)，一周一評(píng)選，陟罰臧否，增進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

3、著力培養(yǎng)同學(xué)閱讀、思維、書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

從教導(dǎo)的角度看，習(xí)慣問(wèn)題是比學(xué)習(xí)成果更要重視的問(wèn)題。繼續(xù)整改書(shū)寫(xiě)任意、潦草粗心的惡習(xí)，亂丟亂扔，不講衛(wèi)生的惡習(xí)，見(jiàn)人不打招呼，不講禮貌的惡習(xí)，作業(yè)不完成，抄襲作業(yè)的惡習(xí)，自以為是，不聽(tīng)教誨的惡習(xí)，上網(wǎng)嬉戲，看不雅書(shū)籍的陋俗，沒(méi)有班集體榮譽(yù)感，我行我素的惡習(xí)。本學(xué)期要努力培養(yǎng)同學(xué)的閱讀、思維、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，如天天閱讀的習(xí)慣，（課前預(yù)習(xí)）的習(xí)慣，仔細(xì)聽(tīng)講的習(xí)慣，深化思量的習(xí)慣，勤動(dòng)筆的習(xí)慣，好問(wèn)的習(xí)慣，整理資料的習(xí)慣，自立作業(yè)的習(xí)慣等等。

4、注意轉(zhuǎn)化，讓部分后進(jìn)同學(xué)進(jìn)入良好狀態(tài)。

針對(duì)部分同學(xué)成果相對(duì)落后的現(xiàn)狀，要把工作重心轉(zhuǎn)移到提升同學(xué)（文化）成果這方面來(lái)。要讓同學(xué)把提升自己的學(xué)科成果作為第一要義。相機(jī)舉行前途抱負(fù)教導(dǎo)，使同學(xué)在每一個(gè)學(xué)段都有明確的任務(wù);加大表彰力度，使優(yōu)秀者獲得更多的鮮花和掌聲，關(guān)注點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)，不斷增加同學(xué)的自信念;觀看同學(xué)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)指出不足，對(duì)于（學(xué)習(xí)態(tài)度）不明確、學(xué)習(xí)勁頭不足的同學(xué)，要常常談話教導(dǎo)，激勵(lì)斗志;仔細(xì)（總結(jié)）每一次考試，大張旗鼓，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。其中，有基礎(chǔ)問(wèn)題，有態(tài)度問(wèn)題，有（辦法）問(wèn)題。要從樹(shù)立責(zé)隨意識(shí)入手，明確任務(wù)，激活潛能，學(xué)有所成。

5、有效拔高，讓部分尖子脫穎而出。

經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀同學(xué)，應(yīng)不斷鼓舞，使他們樹(shù)立更大抱負(fù)。各科任教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注，努力提升學(xué)習(xí)本事，促平衡，創(chuàng)優(yōu)異。樂(lè)觀參與班級(jí)組織的學(xué)科培優(yōu)課程，有效拔高本事長(zhǎng)處。

6、擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、入學(xué)教導(dǎo)

2、管理選拔

3、班團(tuán)活動(dòng)6次

4、學(xué)法溝通

5、校運(yùn)會(huì)

6、考試總結(jié)，三次

7、家長(zhǎng)會(huì)

8、（個(gè)人總結(jié)）

2022高二班主任工作方案模板篇2

很榮幸從高三下來(lái)之后又馬上到高二班級(jí)帶班。按照以往的工作（閱歷），我認(rèn)為高二是承上啟下的一年，是行為習(xí)慣逐漸規(guī)范，學(xué)業(yè)成果飛快提升的一年，有人這樣說(shuō)，誰(shuí)抓住了高二，誰(shuí)就贏得了高考。因此在這一學(xué)年的第一學(xué)期，針對(duì)我班的詳細(xì)狀況，特制定了如下的方案。

一、狠抓學(xué)習(xí)成果

學(xué)習(xí)成果是一個(gè)同學(xué)立身的基礎(chǔ)，一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)成果好不好直接關(guān)系到年級(jí)的信念和凝結(jié)力。我預(yù)備以寢室為單位構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。對(duì)每次考試的成果舉行分析統(tǒng)計(jì)，嘉獎(jiǎng)長(zhǎng)進(jìn)總名次最高的男女各兩個(gè)寢室。利用一定的手段使班上的成果可以始終保持在班級(jí)前二分之一

二、狠抓班風(fēng)建設(shè)

良好的年級(jí)風(fēng)貌是學(xué)業(yè)成果的有力保證，沒(méi)有好的班風(fēng)就沒(méi)有良好的年級(jí)文化，就不行能有好的學(xué)習(xí)成果。我預(yù)備仍然以寢室為單位對(duì)每個(gè)同學(xué)舉行量化管理。從兩操、遲到、拖欠作業(yè)、衛(wèi)生打掃、曠課、小說(shuō)、手機(jī)登方面入手。每周舉行一次統(tǒng)計(jì)，排名靠后的寢室賦予柔和懲處。

三、狠抓就寢紀(jì)律

同學(xué)的相當(dāng)一部分活動(dòng)場(chǎng)所在寢室，利用抓就寢紀(jì)律、毫無(wú)養(yǎng)分價(jià)值的色情、兇殺、玄幻小說(shuō)，營(yíng)造良好寢室文化，凈化寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境，利用互相監(jiān)督。是每個(gè)學(xué)生都具備比學(xué)趕幫的精神。

四、本學(xué)期籌備的幾個(gè)活動(dòng)

學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但假如一天到晚、一年四季只搞學(xué)習(xí)，那人就不是人了，是機(jī)器。為了緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，開(kāi)辟眼界、熬煉本事，本學(xué)期本人還預(yù)備籌備如下幾項(xiàng)活動(dòng)

1、樂(lè)觀籌備十月進(jìn)行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”，對(duì)于重頭戲開(kāi)幕式，放手讓同學(xué)去干。充分發(fā)揮同學(xué)的聰慧智慧。爭(zhēng)取得到運(yùn)動(dòng)成果和精神文明雙豐收，提高年級(jí)勇氣!

2、書(shū)法競(jìng)賽

針對(duì)同學(xué)書(shū)寫(xiě)較差，進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽，將字體工整、有形有體的作品與字跡潦草、胡寫(xiě)亂畫(huà)的作品一起展出，從視覺(jué)上給人以沖擊。

3、朗誦競(jìng)賽

針對(duì)同學(xué)表述本事不強(qiáng)，害怕，在公共場(chǎng)合不善言談，不能很好地表述自己的思維和主意，所以本人預(yù)備籌備這項(xiàng)活動(dòng)。

五、樂(lè)觀籌備班團(tuán)活動(dòng)

年級(jí)行進(jìn)到一定程度都會(huì)碰到不同的問(wèn)題，我認(rèn)為班團(tuán)活動(dòng)可以很好地解決同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，是振奮劑、是強(qiáng)心針、是必不行少的精神食糧。按照閱歷本人初步打算在本學(xué)期召開(kāi)如下幾個(gè)主題的班團(tuán)活動(dòng)——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)看書(shū)”、“時(shí)政（報(bào)告）”。

2022高二班主任工作方案模板篇3

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)德育工作方案為指針，全面貫徹班級(jí)工作思路，以培養(yǎng)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、自我管理本事和習(xí)慣為抓手，以提高同學(xué)共性品質(zhì)為核心，開(kāi)展行之有效的年級(jí)平時(shí)管理工作。教會(huì)同學(xué)低調(diào)做人，高調(diào)做事。始終銘記“自信是前提，自主是關(guān)鍵，自律是保證。”這一勝利宗旨。

二、年級(jí)任務(wù)：

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高個(gè)人品質(zhì)，打造名副其實(shí)的優(yōu)秀年級(jí)。

三、詳細(xì)措施：

1、確立任務(wù)。一是每個(gè)同學(xué)均確立學(xué)考任務(wù)，即人人全科達(dá)優(yōu);二是每個(gè)同學(xué)均確立高考任務(wù)，即人人上重點(diǎn)高校。并已經(jīng)制成了PPT課件，預(yù)備在九月第一次主題班會(huì)上出示;三是少數(shù)尖子同學(xué)要沖擊清華、北大等一流高校;四是人人參加爭(zhēng)創(chuàng)周先進(jìn)班集體。

2、整章建制。開(kāi)學(xué)伊始，先后有如下制度和支配出臺(tái)、并已依此開(kāi)頭實(shí)施：高二C1723值日值周輪番支配表;高二C1723教室及走廊空間逐日抹拖記載表;高二1723班寢室衛(wèi)生及管理逐周輪番支配表(含寢室門(mén)簽、共性化命名、共同愿景等);

3、培養(yǎng)。一是利用競(jìng)選和綜合考量組建了高二1723班第一屆班隊(duì)伍，包括班委會(huì)、團(tuán)支部、科代表、寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)(每次編位每組第三位學(xué)生為法定組長(zhǎng))。他們是年級(jí)平時(shí)管理的先鋒隊(duì)員。二是分類(lèi)召開(kāi)會(huì)，明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，大膽地、制造性地開(kāi)展本職工作，要求以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

4、年級(jí)文化。一是張貼了985高校名單、211高校名單;二是讓教室后面空空如也的書(shū)柜充實(shí)起來(lái)，首先由班主任帶頭捐出50本書(shū)，再集眾人之力;三是在教室后面放置一張簡(jiǎn)易桌，由班主任提供一臺(tái)電腦，讓同學(xué)在課余時(shí)光上網(wǎng)查找資料、制作班會(huì)課件、了解重大新聞，擴(kuò)高校生的視野。四是籌備制作好后黑板、南北側(cè)的宣揚(yáng)專(zhuān)欄，成為出示年級(jí)文化的一個(gè)重要窗口。

5、扶尖補(bǔ)弱。一是分科確立對(duì)象;二是定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容;三是注意實(shí)效。

6、主題班會(huì)。一是按照班級(jí)期初的整體支配，有序召開(kāi)主題班會(huì);二是針對(duì)年級(jí)實(shí)際，不定時(shí)地每學(xué)期召開(kāi)1—2次年級(jí)共性化的主題班會(huì);三是年級(jí)主題班會(huì)必需由同學(xué)和優(yōu)秀同學(xué)自行設(shè)計(jì)并制作PPT課件。四是主題班會(huì)必需有針對(duì)性，實(shí)效性等。

7、和睦機(jī)制。一是同學(xué)之間要和睦;二是老師之間要和睦;三是師生之間要和睦;四是親子之間要和睦;五是家校之間要和睦;六是年級(jí)之間要和睦。

8、學(xué)習(xí)過(guò)程。一是閱讀廣泛化;二是書(shū)寫(xiě)規(guī)范化;三是聽(tīng)課思維化;四是作業(yè)考試化;五是糾錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)化;六是（反思）常態(tài)化;七是研究常?；?/p>

2022高二班主任工作方案模板篇4

今年我是高二一班，景中的試驗(yàn)班是景中的重點(diǎn)也是景中的希翼，因此我覺(jué)得擔(dān)子很重，特制定以下工作方案：

年級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的任務(wù)。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激活自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。第二，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才干取得德育的效應(yīng)。特制訂班主任工作方案如下：

一、思想狀況

1、多與家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持。要讓他們明了（家庭教導(dǎo)）的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。部分同學(xué)不懂事是其一，部分家長(zhǎng)不支持也是其一。一定要利用家長(zhǎng)，讓同學(xué)在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、長(zhǎng)久的交流了解本班的部分相對(duì)照較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制本事差，時(shí)常不能控制自己的同學(xué)。首先要調(diào)節(jié)好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，彌漫激情、愛(ài)心地投入到工作中去。要增強(qiáng)耐心，削減沖動(dòng)。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對(duì)自己的依靠。

二、工作任務(wù)

1.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)年級(jí)體。

2.全班團(tuán)結(jié)全都，遵守小學(xué)（規(guī)則制度）。

3.形成勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果保持第一。

三、主要工作

1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，并聽(tīng)取班的年級(jí)建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)作。

2、其次周調(diào)節(jié)部分同學(xué)座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)值日支配表，強(qiáng)化值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生整潔干凈。

4、準(zhǔn)時(shí)舉行班風(fēng)校紀(jì)的教導(dǎo)，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申小學(xué)各方面的要求，防患未然。

5、開(kāi)展禮儀教導(dǎo)和人文素養(yǎng)教導(dǎo)，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝結(jié)力。

6、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位學(xué)生成為交流教師和同學(xué)的紐帶，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間、學(xué)生之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、制定適合年級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束學(xué)生們的思想行為。

8、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)定杜絕私自外出和任意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

9、充分通過(guò)考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫(xiě)出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的任務(wù)。

10、心理健康教導(dǎo)，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的學(xué)生交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

總之，希翼在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體學(xué)生的努力之下，我的年級(jí)能在各方面都更上一層樓。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是年級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)該力爭(zhēng)是同學(xué)的伴侶，同時(shí)是各科任教師德育的同伴，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在年級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，交流與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹(shù)立信念，鼓足士氣，以更好地開(kāi)展年級(jí)管理工作。

2022高二班主任工作方案模板篇5

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教導(dǎo)的關(guān)鍵階段，為了使同學(xué)盡快適應(yīng)新的教導(dǎo)環(huán)境，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)光里，我要強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我預(yù)備從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、學(xué)習(xí)方面：

樂(lè)觀探究素養(yǎng)教導(dǎo)的新途徑，協(xié)作任課教師，激活學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提升整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)同學(xué)都有考上高校的抱負(fù)，要想實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，必需從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面向同學(xué)舉行引領(lǐng)：

1、協(xié)助同學(xué)做好從高一到高二的過(guò)渡。

2、引領(lǐng)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時(shí)光;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特征制訂（學(xué)習(xí)方案）。對(duì)他們舉行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提升，充分通過(guò)周?chē)瑢W(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

3、是在高二上學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)的狀況下，趕緊時(shí)光多看參考書(shū)，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生樂(lè)觀的協(xié)助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)同學(xué)未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。