承擔(dān)作文優(yōu)秀9篇

承擔(dān)作文優(yōu)秀9篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？它山之石可以攻玉，以下內(nèi)容是為您帶來(lái)的9篇《承擔(dān)作文》，希望能夠滿足親的需求。承擔(dān)的作文700字篇一在這個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我被壓在七座大山下，喘不過(guò)起來(lái)……看到桌子上的玻璃杯不停地變換著顏色，起初是白色—牛奶，然后是黃色——橙汁。我的心在幾乎下沉?xí)r又浮了上來(lái)。這些牛奶或者橙汁給了我力量。我接著做那些身不由己的事情，時(shí)間開(kāi)始一分一秒的走著……我背起那沉的不能在沉的書(shū)包走向那座“監(jiān)獄”。我不知道用“監(jiān)獄”來(lái)比喻學(xué)校是否恰當(dāng)，但是這個(gè)四面都是墻的地方確實(shí)比“監(jiān)獄”更可怕。在這所學(xué)校里，分?jǐn)?shù)有著很高的低位，它是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是否好壞的標(biāo)準(zhǔn)，眾多莘莘學(xué)子都在為這個(gè)而努力。在應(yīng)試教育面前，我們都是試驗(yàn)品或者犧牲品，但這并不能成為我們不好好學(xué)習(xí)的理由。我知道，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。我選擇，我承擔(dān)。是初三選擇了我，還是我選擇了初三？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我無(wú)從作答。在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，在這黑色七月即將來(lái)臨的日子里，我除了努力、努力、再努力，就是等待，等待我所付出換回來(lái)的。現(xiàn)在每個(gè)人都走得太快，我只有跑才能達(dá)到屬于我的place。在這之前，我沒(méi)有勇氣也沒(méi)有理由停下來(lái)。畢竟，我要多自己的青春負(fù)責(zé)。我選擇，我承擔(dān)。我們都是困在這個(gè)空間的精靈，我們?cè)诎粗鴦e人指定的方式而活著，我們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)而奮斗。沒(méi)有誰(shuí)想這樣累死累活的干，也沒(méi)有誰(shuí)過(guò)得逍遙自在。即使現(xiàn)在很逍遙自在，那么以后就會(huì)累死在自己的腳下。因?yàn)樵谶@現(xiàn)實(shí)的世界里，我們這些現(xiàn)實(shí)的人必須這樣做才可以生存。我現(xiàn)在很累，很想休息，但是我么有權(quán)利，也沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡做的事情。可是累的又豈止我一個(gè)？每當(dāng)看到媽媽那雙鬢的白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，她不在是那個(gè)拉著我的手走在街上的年輕婦女了，難道她不累嗎？是的，每個(gè)人都很累，所以我們這些活著很累的人必須為以后輕松的日子而付出代價(jià)。也許以后的日子更加沉重，但是因?yàn)槲覀兊母冻龊团θ兆硬挪粫?huì)枯燥乏味。我選擇，我承擔(dān)。承擔(dān)作文篇二成長(zhǎng)的道路上，承擔(dān)是關(guān)鍵的一道門坎，如果你不敢去承擔(dān)自己的責(zé)任，也將意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法邁進(jìn)成長(zhǎng)的大門。初一的寒假，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。寒假期間，我在老家與表哥、表弟取得了聯(lián)系，他們倆找到我后，我們?nèi)齻€(gè)不管吃飯睡覺(jué)還是游戲玩耍，都形影不離，關(guān)系甚至好過(guò)親兄弟。中國(guó)成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們仨就是因?yàn)榭鞓?lè)得過(guò)了頭，而上演了一場(chǎng)“感人的悲劇”。那天，我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)有吃晚飯，就偷偷（注：媽媽晚上不讓吃東西）地溜進(jìn)廚房，一人端了一碗泡面出來(lái)，由于是深夜了，四周靜悄悄的，突然，遠(yuǎn)方一個(gè)大鞭炮“開(kāi)火”了。我嚇得手一抖，面碗飛了出去，湯灑了一地，同時(shí)也不忘在四姨新買的衣服上繪制了一塊不知道像什么的“地圖”。表哥不知怎么的，急忙把他的面碗放到我手里，自己呆滯地看著那帶有“地圖”的衣服，裝出一副很害怕的表情。我還沒(méi)明白表哥的用意是什么，四姨已經(jīng)循聲過(guò)來(lái)，首先看到了自己的衣服后“怒號(hào)”了一聲，后來(lái)看見(jiàn)表哥（也就是她的兒子）手里沒(méi)有碗后，好像明白了是怎么回事，不等我們解釋，沖過(guò)去給表哥就是一耳光，并說(shuō)：“罰你今年的壓歲錢全部上交。”我當(dāng)時(shí)嚇得臉都白了，不過(guò)我終于明白了表哥的用意，心里很是愧疚。回房以后，我問(wèn)表哥為什么要這么做，表哥說(shuō)：“我是大孩子了，應(yīng)該多袒護(hù)你們一些，你難道想把壓歲錢交給我媽嗎？不要緊的，大不了你明天請(qǐng)我吃東西就行了?！本褪沁@一句“我是大孩子了”讓我明白了表哥還一直把我當(dāng)小孩子，也讓我下定決心，一定要向四姨認(rèn)錯(cuò)。第二天早上，我找到了四姨，“四姨，我有件事想對(duì)你說(shuō)，”我當(dāng)時(shí)臉都脹紅了，“其實(shí)昨天你的衣服是我不小心把面廢上去的，不是表哥干的?！闭f(shuō)完我掏出七百元錢給四姨，四姨并不驚訝地摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)我昨晚看到你的神態(tài)就知道我錯(cuò)怪了你表哥。不過(guò)四姨很欣慰你能主動(dòng)出來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤，沒(méi)關(guān)系，一件衣服而已，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)更可貴?！焙⒆樱汩L(zhǎng)大了！四姨退回了我的錢。我的心涌上一股暖流，成長(zhǎng)，需要承擔(dān)，而我恰恰就學(xué)會(huì)了。承擔(dān)作文篇三一天，天氣晴朗，小明和他的小伙伴在小區(qū)踢足球，踢著踢著不小心踢到了鄰居家的窗臺(tái)前，把鄰居家的花盆打碎了。小明心里很著急，心里像打鼓一樣“咚咚咚”的直響，小明想了想說(shuō)：“我可以給鄰居家的阿姨再買一個(gè)和阿姨家一模一樣的花盆?！毙∶鱽?lái)到花店里，看見(jiàn)和阿姨家一樣的花盆，就把錢交給了賣花的叔叔，小明把花盆捧在手里拿了回去。小明找到阿姨，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，我把您的花盆打碎了，把這個(gè)新的送給您。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子?！毙∶骶拖裥▲B(niǎo)一樣快樂(lè)的飛回了家。承擔(dān)的作文600字篇四您的愛(ài)就是天性，自我出生就隨之而來(lái)，注定您一輩子沒(méi)有理由的愛(ài)著我，無(wú)論我優(yōu)秀、還是失敗、你的愛(ài)始終如一、不棄不離?！}記看到岳家鑫的爸爸面對(duì)自己的孩子無(wú)助的哭泣，看到是十五歲花樣的年級(jí)少年，舉起菜刀砍響自己母親，殺死妹妹，卻一臉的漠然……我想說(shuō)謝謝您從小您就教會(huì)我，愛(ài)，是種責(zé)任，愛(ài)是種承擔(dān)，你的愛(ài)似水潤(rùn)無(wú)聲。您從小就教會(huì)我，做自己力所能及的事，去超市，我會(huì)提我自己的東西，累了你讓我放下歇歇再提。認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，看了都會(huì)說(shuō)您是后媽，看著自己孩子累了也不說(shuō)幫一下，你就是這樣的“狠心”我家住五樓，聽(tīng)樓下蔬菜超市的阿姨說(shuō)：大概我剛?cè)龤q，就自己下來(lái)幫媽媽，賣面條，買饃了。在家里家務(wù)我們一直是分配著干的，在別的孩子還要媽媽喂著吃飯的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽擦桌子，擺凳子了。我還清晰的記得，您最常說(shuō)的話，摔到了，就自己站起來(lái)，小時(shí)候，從我記事起，我每次摔倒，您都會(huì)站一邊看著我自己站起來(lái)，然后會(huì)給我一個(gè)親吻，說(shuō)：“寶貝你真棒！”和我一樣大的很多的孩子，還不會(huì)系鞋帶，還不會(huì)過(guò)馬路，放學(xué)還要父母接，書(shū)包還背在父母身上。我早已學(xué)會(huì)了，刷自己的鞋子，洗自己的衣服，幫您拖地，給爸爸擦鞋。很多的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校不會(huì)和同學(xué)相處，在家父母說(shuō)不理，輕則不吃不喝，重則摔東西，勞累一天的父母，回到家里還要做奴隸。我卻懂得父母累了一天辛苦，我會(huì)捧上一杯水，幫您捶捶背，揉揉肩。謝謝您從小教會(huì)我怎樣去愛(ài)，讓我懂得愛(ài)給予比接受更幸福。謝謝您從小教會(huì)我愛(ài)要承擔(dān)，讓我更深的體會(huì)您的辛苦，生活的幸福。盡管我的愛(ài)還很稚嫩。但是我很自豪，我的愛(ài)使您心里平靜，我的愛(ài)使您欣慰，我的愛(ài)使您笑容安詳。承擔(dān)作文篇五夜晚，抬頭仰望天空，你不知何時(shí)會(huì)看到一顆流星，之后你不知它從何方劃過(guò)，又奔向何方。人生亦如此，總會(huì)做出許許多多的選擇，也要為做出的選擇付出代價(jià)。剛大學(xué)畢業(yè)的作者曾去一家知名的企業(yè)應(yīng)聘，面試的最終一道題是：有10個(gè)孩子在鐵軌上玩耍，其中有9個(gè)孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩，而這個(gè)孩子覺(jué)得可能不安全，所以選擇一條廢棄的有著銹斑的鐵軌玩，并所以遭到了另外9個(gè)孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時(shí)候，一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來(lái)，讓孩子們立刻撤離是來(lái)不及的，他唯一能做的就是扳動(dòng)卡板，在9個(gè)孩子和一個(gè)孩子之間做出選擇。之后，作者選擇向一個(gè)孩子的方向扳，畢竟這邊有9個(gè)孩子。最終，一個(gè)企業(yè)總經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，您的面試沒(méi)有經(jīng)過(guò)?！边@個(gè)卡板是不需要扳的，作者是以人數(shù)的多少來(lái)做的決定?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)工作中，真理往往掌握在少數(shù)人中，很多人缺乏對(duì)事物的正確確定，只是一種盲從性，看別人都去做，就認(rèn)為這是正確的，事實(shí)證明，10個(gè)孩子中，僅有一個(gè)孩子做了一個(gè)正確的選擇，另外9個(gè)孩子錯(cuò)了，要付出代價(jià)，承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，因?yàn)檎l(shuí)都需要為自我的行為負(fù)責(zé)?！皸l條大路通羅馬”，也就是說(shuō)通往成功的路有很多，就看走路人如何去選擇所走的路線?？墒?，無(wú)論如何選擇，唯一不能避免的就是在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)錯(cuò)誤。這時(shí)切記要勇于承擔(dān)自我的過(guò)錯(cuò)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，再次踏上成功之路。承擔(dān)作文篇六社會(huì)中，每一種主角都意味著一種職責(zé)。我們理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)職責(zé)，以充實(shí)人生。使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。職責(zé)意味著承擔(dān)，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。過(guò)歸過(guò)，我們勇于承擔(dān)職責(zé)。不能以小人之心抱以幻想，我們應(yīng)當(dāng)為自我的行為負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)過(guò)失，也體現(xiàn)自身素質(zhì)。職責(zé)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)做的事。我們應(yīng)以清醒的頭腦，敏銳的觀察本事和辨別是非的本事對(duì)待自我的過(guò)失。敢于承擔(dān)，乃君子為，更是職責(zé)的表現(xiàn)。職責(zé)意味著奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”證明教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)教師高度職責(zé)感。生活中我們更要養(yǎng)成為他人服務(wù)的態(tài)度。本著以服務(wù)社會(huì)為宗旨。這是我們理所當(dāng)然的職責(zé)。這才是高度職責(zé)感。職責(zé)意味著孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩?！鞍僮中橄取?。古代都推崇孝順，此刻科學(xué)提高，我們更應(yīng)當(dāng)孝順啊！在家庭作為子女，難道不應(yīng)當(dāng)孝順父母嗎？孝順是對(duì)父母的回報(bào)??！父母該多欣慰啊，這是我們對(duì)家庭的職責(zé)呀！職責(zé)意味著為民族復(fù)興而奮斗?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”歷來(lái)歷代在國(guó)家生死存亡之際，都會(huì)有一批杰出的人才革新政治。此刻我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，尚處于發(fā)展中國(guó)家。我們更應(yīng)有民族職責(zé)感。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以國(guó)家為重，好好掌握科學(xué)文化知識(shí)，以一種強(qiáng)烈的民族職責(zé)感來(lái)建設(shè)中國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)心系祖國(guó)，為民族復(fù)興大業(yè)而貢獻(xiàn)力量。難道這還是我們每個(gè)中國(guó)人的職責(zé)嗎在人生的舞臺(tái)上，每一個(gè)人都扮演著不一樣的主角，但每一種主角都意味著一種職責(zé)。職責(zé)就是奉獻(xiàn)，但奉獻(xiàn)必有回報(bào)，不僅僅指金錢的回報(bào)，更重要的是精神上的回報(bào)，這種回報(bào)多么美妙啊！總而言之，職責(zé)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)做的事。但敢于承擔(dān)職責(zé)，使我們品質(zhì)得到提高，精神得到熏陶。天下每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有高度職責(zé)感。承擔(dān)職責(zé)是自尊自信的表現(xiàn)，是我們邁向成熟的標(biāo)志，職責(zé)充實(shí)我的人生，使生活豐富多彩，職責(zé)歷練了我的性格，使我更成熟懂事。人生因職責(zé)而精彩！人生因職責(zé)而充實(shí)！人生因職責(zé)成成熟！職責(zé)伴我們成長(zhǎng)。承擔(dān)作文篇七有很多很多的時(shí)候，我們可以在面對(duì)困難的時(shí)候繞開(kāi)它們，但當(dāng)一座繞不開(kāi)的大山出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候呢？相信很多人都會(huì)覺(jué)得不會(huì)有那種事情發(fā)生吧。我不是喜歡做家務(wù)的女孩，我不喜歡炒菜，不喜歡為了收拾屋子弄臟自己的衣服，擔(dān)當(dāng)責(zé)任出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，打掃衛(wèi)生收拾屋子就成了我的責(zé)任，一種不能逃避的責(zé)任。爸爸媽媽都為了工作奔波忙碌，有的時(shí)候他們回家的時(shí)候會(huì)很晚，我和弟弟都要餓肚子等著他們，終于有一天我覺(jué)得自己也可以做菜煮飯，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我承擔(dān)起了做菜做飯的重任。菜炒糊在鍋里的味道很難聞，米飯因?yàn)樗诺奶啾恢蟮酿ゐず臅r(shí)候也是出現(xiàn)過(guò)，但每次看到弟弟期待的眼神時(shí)，我還是會(huì)堅(jiān)持自己必須要承擔(dān)的責(zé)任。如果我不學(xué)著做飯弟弟就要挨餓了，盡管同齡的女孩們還在玩娃娃和網(wǎng)絡(luò)游戲，但我卻在為了一鍋的飯菜著急，可為了弟弟，這份責(zé)任我必須堅(jiān)持。從我學(xué)會(huì)做飯以后，爸爸媽媽到了家里就不用忙碌著做飯做菜，而是直接到家里吃飯了。喜歡逃避責(zé)任的人是不會(huì)成長(zhǎng)的。承擔(dān)作文篇八從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界，有一樣?xùn)|西，是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻，都不可能缺少的。這樣?xùn)|西就叫做責(zé)任。責(zé)任就像大海，它既然能承載著你，自然也能淹沒(méi)你。不敢承擔(dān)責(zé)任的人，只會(huì)受到所有人的譴責(zé)，就像——南京大屠殺，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)擺在眼前，日本政府竟還竭力扭曲，篡改日本歷史教科書(shū)，將侵華責(zé)任都推到中國(guó)身上。這些推卸責(zé)任的行為，令人民憤慨不已，強(qiáng)烈譴責(zé)日本。而相反，敢于承擔(dān)責(zé)任的人終將會(huì)受到所有人的尊重，就像——德國(guó)總統(tǒng)在死去的猶太人墓前真誠(chéng)地彎曲了他的腿。為什么？是什么使德國(guó)總統(tǒng)下跪了？我想就是敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。德國(guó)總統(tǒng)這一跪，得到全世界人民的尊重、贊嘆。在責(zé)任面前，日本選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，而德國(guó)，選擇了勇于承擔(dān)。日本選擇了撲倒，而德國(guó)。選擇了挺立。在我們身邊也有關(guān)于責(zé)任的事情，就像——彭宇，一位職員。某天下公交車時(shí)看到一個(gè)倒在地上的老太太，善良的他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太脛骨骨折，花費(fèi)數(shù)萬(wàn)，且認(rèn)定是彭宇撞的，最終，法院根據(jù)人之常情酌定無(wú)辜的彭宇補(bǔ)償40的損失。我記得，那時(shí)候是有一個(gè)目擊者為彭宇做證的，真沒(méi)有想到竟還是這種結(jié)果。我想這個(gè)判決，將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠，人與人之間將會(huì)變得更加互不信任，人們對(duì)于處于危難中的陌生人將更加不敢伸出援手，因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)某種問(wèn)題，你的一切的善意的行為，都很有可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。幫助別人是我們所有人需要承擔(dān)的責(zé)任。彭宇與那位老太太素不相識(shí)，但是他也是毫不猶豫地扶起了她，并通知她的家人。做到這，應(yīng)該結(jié)束了，但他沒(méi)有，他還跟著去了醫(yī)院。我想這可能是一種本能的做法，他內(nèi)心不容許自己不去救人。他不僅承擔(dān)了自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任，還承擔(dān)了一份本該不屬于自己的責(zé)任。責(zé)任的存在，可能只是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)吧！坦然地承擔(dān)了，你就過(guò)關(guān)了，而你害怕地逃匿了，那你就要接受懲罰了，所以，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，讓生活、讓社會(huì)變得更加美好！承擔(dān)作文篇九今日周一，大家也許會(huì)感到和平時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，可與我卻有著不一樣的意義！利用中午的時(shí)間，我趴在桌上寫檢查，被兒子發(fā)現(xiàn)了。孩子感到很驚奇：“媽媽，您在寫檢查？”