高三沖刺階段勵志演講稿【三】_第1頁
高三沖刺階段勵志演講稿【三】_第2頁
高三沖刺階段勵志演講稿【三】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁高三沖刺階段勵志演講稿【三】?敬愛的老師?們,親愛的?同學們:?一群朝氣蓬?勃的青少年?滿懷希望會?聚在一起,?形成了溫馨?和諧積極健?康向上的大?家庭。我們?一步一個腳?印,用希望?播種,用汗?水耕耘,用?笑容裝扮。?進入高三以?來,我們各?個方面都取?得了很大了?進步。我們?班班級學風?良好,教室?整潔衛(wèi)生,?多次受到老?師們的表揚?。因為我們?都有著共同?的目標。?進入高三以?來,同學們?的自主管理?能力極大增?強,班干部?們都能夠切?實履行自己?的職責,在?學習之余,?用心多好屬?于自己的每?一件事。學?習委員柳旦?、謝日文同?學總能夠及?時為同學們?寫好課表,?寫好作業(yè)清?單,省去了?同學們整理?這些繁瑣信?息的麻煩,?給同學們節(jié)?省了更多的?時間。生活?衛(wèi)生委員_?__同學能?夠每天寫好?衛(wèi)生任務(wù)安?排,提醒同?學們做好常?規(guī)衛(wèi)生打掃?任務(wù)。體育?委員___?、___同?學能夠在體?育課上為同?學們借好器?材,省去了?同學們自己?去借器材的?麻煩。他們?的認真與負?責讓同學們?的生活更加?方便,更加?井然有序。?除此之外,?同學們自主?學習的能力?也大為加強?,每天早晨?7點___?分,在英語?課代表__?_同學的_?__下,我?們都要進行?英語單詞默?寫,在__?_同學每天?的辛苦,同?學們的堅持?不懈下,我?們班的英語?成績逐漸從?倒數(shù)幾名上?升到現(xiàn)在的?年級第七。?互幫互助學?風良好,眾?所周知,物?理是一門讓?學生老師都?頭疼的科目?。但班上幾?位同學能夠?在自己學有?余力的前提?下自告奮勇?在講臺上把?自己的思路?講給同學們?聽,把自己?所掌握的知?識___給?大家,不僅?自己鞏固了?知識,還讓?同學們擁有?了更濃厚的?學習興趣。?在高三進?行的幾次月?考之中,我?們班的平均?分一直位列?年級前列,?在高二時我?們班的平均?分更是穩(wěn)居?前三。目前?我們正在進?行高考的第?一輪復習,?在幾次月考?的歷練中,?同學們逐漸?找準了自己?的位置,樹?立了自己的?目標。班上?有許多優(yōu)秀?的同學不僅?能夠把握好?自己的學習?,更能帶動?其他同學一?起學習,營?造良好的學?習的氛圍。?更多的同學?正在迎頭趕?上,朝著自?己的目標而?努力奮斗。?班上的任?課老師們也?是十分的優(yōu)?秀,他們都?是極富經(jīng)驗?的高三優(yōu)秀?教師,都極?其富有責任?心。特別是?教數(shù)學科目?的張德文老?師,為了讓?我們能夠掌?握更多更全?面的知識,?他經(jīng)常犧牲?自己的休息?時間給我們?補課,他們?的辛勤勞動?被同學們看?在眼里,更?記在了心里?,大家更加?努力的學習?,爭取能夠?以更好的成?績來回報老?師。在高?三的學習中?,同學們的?主要任務(wù)是?進行復習,?在老師們的?帶領(lǐng)下,同?學們正逐漸?地查漏補缺?爭取給自己?掃清知識點?的障礙,使?自己能夠更?好的掌握知?識,在考試?中取得更好?的成績。?我們的課余?生活也同樣?豐富多彩,?在上周一舉?行的高三年?級校園運動?會中,我們?班取得了團?體總分理科?班第五名的?好成績,在?班上沒有體?育特長生的?情況下,能?取得如此成?績確實不容?易,同學們?不遺余力的?為賽場上的?選手吶喊助?威。正是同?學們齊心協(xié)?力,才能獲?得如此優(yōu)秀?的成績。在?最近舉辦的?班級合唱比?賽中,我們?班團結(jié)奮進?、積極活潑?,充分展現(xiàn)?了青春的活?力。同學們?能夠?qū)W習娛?樂兩不誤,?讓我們的高?三生活充滿?了亮麗色彩?。成績只?代表過去,?總結(jié)過去,?展望未來,?過去的成果?凝聚了所有?同學的拼搏?與努力,我?們一定在目?前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論