部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》同步練習(xí)

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》同步練習(xí)一.選擇題1.我們只有做到內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮，才能廣交朋友，為大家所接受。下列選項(xiàng)中，能說明這一道理的是（

）。A.近朱者赤，近墨者黑B.謙謙君子，賜我百朋C.路遙知馬力2.下列不是“寬容城”中特別文化景點(diǎn)的是（

）。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭3.以下觀點(diǎn)或行為錯(cuò)誤的是（

）。A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說話，惹得同學(xué)們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，接納他人的缺點(diǎn)。4.贊美他人（

）。A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實(shí)意5.關(guān)于反思的積極意義下列說法正確的是（

）。①反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)②反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好④反思會(huì)帶來情緒波動(dòng)，產(chǎn)生自卑心理，反思太痛苦了A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④二.填空題1.六年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求（

）。3.一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來（

）和（

）。4.當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，打擊（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（

）。5.每個(gè)人都是（

）的個(gè)體，即使（

），即使沒有取得什么（

），他也擁有生而為人的（

）。三.判斷題1.小海認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才有反思能力，普通的同學(xué)不具備這一能力。（

）2.擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（

）3.維護(hù)他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。（

）4.用寬容來感化敵人，往往比以牙還牙更好。（

）5.尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的，如果過于愛面子，輸不起，說不得就是過度維護(hù)自己。（

）6.通過反思我們能夠回到過去，改正以前犯下的錯(cuò)。（

）7.老師教的東西去反思是否掌握了。（

）8.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（

）9.在日常生活中，人們之間可以避免產(chǎn)生摩擦、沖突。（

）10.尊重自己就不能接受批評。（

）四.簡答題1.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對待？2.在與人交往中，怎樣適度維護(hù)自己？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A二.填空題1.自己有好多事情不會(huì)做，以后一定要學(xué)會(huì)自立。2.人人相同3.溫暖；鼓勵(lì)4.報(bào)復(fù)；法律責(zé)任5.獨(dú)一無二；默默無聞；顯著成就；尊嚴(yán)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.簡答題1.答：別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面