貴陽市重點中學2022-2023學年化學九年級第一學期期末檢測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．進行如圖所示實驗時，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B．該實驗可驗證CO的氧化性C．實驗結束時應先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通COD．實驗過程中，c處的尾氣是CO2，可直接排放到空氣中2．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗:打開彈簧夾，將液體滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是A．稀鹽酸和鎂條B．稀鹽酸和碳酸鈉C．水和硝酸銨D．過氧化氫溶液和二氧化錳3．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是()鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A氫氣和甲烷點燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D4．X元素原子的最外層有6個電子，Y元素的原子最外層上有2個電子，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學式為（）A．YX B．Y2X C．YX2 D．XY5．2019年世界水日中國水周宣傳主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是A．隨手關緊水龍頭B．生活污水處理后用于園林澆水C．工業(yè)污水處理后再排放D．農(nóng)業(yè)上多施化肥少澆水6．下列關于O2、CO2的敘述，正確的是A．O2的主要來源是植物的呼吸作用 B．O2、CO2中都含有氧分子C．O2的存在能使自然界中的鋼鐵生銹 D．CO2能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色7．利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗,電極插人注射器筒內(nèi),裝置示意圖如下。下列說法不正確的是A．水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導電性B．兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致C．檢驗氣體時,將注射器(內(nèi)有剩余溶液)取出,頂端靠近酒精燈火焰,推動活塞即可D．實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍8．下列對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鎂帶和紅磷燃燒時都有白色煙霧產(chǎn)生B．鐵絲在氧氣中燃燒會生成黑色的四氧化三鐵C．將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開時瓶口會有白煙出現(xiàn)D．把濃硫酸涂在木條上，木條會慢慢變黑9．國際能源署（IEA）預測全球化石燃料的消耗量將在未來10年內(nèi)到達峰值。下列不屬于化石燃料的是A．石油 B．天然氣 C．煤 D．酒精10．乙醇俗稱酒精，其完全燃燒的的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學方程式無法獲取的信息是A．反應物和生成物 B．反應所需條件C．反應物的顏色和狀態(tài) D．生成物的分子個數(shù)比11．下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是()A．①、②的化學性質(zhì)相似 B．②的粒子符號為NaC．③在化學反應中易失去電子 D．④中x可能為812．某同學根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有二氧化碳和水外，還必須有氧氣。為證明“必須有氧氣”，下列實驗必須進行的是（）A．①② B．①④ C．②④ D．③④二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．同學們通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律。（1）上述實驗方案中，合理的是_____（填“實驗1”或“實驗2”。）（2）實驗2中，天平的指針_____（填字母序號），并請解釋原因_____。A向左偏轉B不偏轉C向右偏轉（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。14．下圖為一氧化碳與氧化鐵反應的裝置圖，請回答：（1）寫出圖中的實驗現(xiàn)象：_____，_____。（2）該裝置的不足之處是_____。（3）寫出生成鐵的化學反應方程式_____。15．（1）某實驗小組從河水中取出的水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體顆粒，于是進行凈化處理：首先加入明礬攪拌，靜置一段時間后，進行__________，除去固體顆粒，再加入________，利用其__________性除去水樣中的顏色和異味。（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。（3）二氧化氯（ClO2）是一種強力殺菌劑，實驗室常用下列方法制取二氧化氯：，則x的化學式為_______________。（4）圖1是電解水的實驗裝置，通電后試管B中的氣體是__________，圖2中參加反應的水和生成的氫氣、氧氣的微粒個數(shù)比為__________，該實驗說明水是由_______元素組成。16．請結合如圖所示實驗回答問題：（1）實驗一中集氣瓶里水的作用是_____。（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，可能的原因是_____（答一點即可）。（3）實驗三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明磷燃燒的條件之一是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計算結果精確到0.1t）。18．用如圖裝置制備氧氣。(1)高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為______。(2)3.16g高錳酸鉀產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是________。（3）t2℃時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液，應加水________克。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、氧化鐵為紅色，鐵粉為黑色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，玻璃管中紅色固體變成了黑色，故A錯誤；B、，CO被氧化為CO2，CO具有還原性，故B錯誤；C、實驗結束時應先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，防止生成灼熱的鐵接觸空氣再次被氧化，故C正確；D、實驗過程中，c處的尾氣是CO，有毒，不可直接排放到空氣中，故D錯誤。故選C。2、C【詳解】A、稀鹽酸和鎂條反應生成氫氣，試管②中的導管口有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤；B、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，試管②中的導管口有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，使試管①中溫度降低，試管②中的導管口沒有氣泡產(chǎn)生，故選項正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管②中的導管口有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤。故選C。3、A【詳解】A、氫氣和甲烷點燃都產(chǎn)生淡藍色的火焰，現(xiàn)象相同，故A錯誤；B、二氧化碳和一氧化碳分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不燃燒的是二氧化碳，現(xiàn)象不同可以鑒別，故B正確；C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，沒有的是水，現(xiàn)象不同可以鑒別，故C正確；D、冰和干冰，室溫（20℃）放置，過一段時間觀察有液體殘留的是水，沒有的是干冰（干冰易升華），現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選A?！军c睛】解題的關鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。4、A【詳解】X元素原子的最外層有6個電子，易得兩個電子形成帶兩個負電荷的陰離子，通常顯-2價；Y元素的原子最外層上有2個電子，易失去兩個電子形成帶兩個正電荷的陽離子，通常顯+2價。根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學式為YX。故選A。5、D【解析】A、隨手關緊水龍頭有利于節(jié)約水資源，故正確，不符合題意。

B、生活污水處理后用于園林澆，利于保護水資源，故正確，不符合題意。C、工業(yè)污水處理達標后排放可以節(jié)約用水，有利于保護水資源，故正確，不符合題意。

D、農(nóng)業(yè)上多使用化肥會造成水資源的污染，不利于保護水資源，故錯誤，符合題意。

故選：D。6、C【詳解】A、O2的主要來源是植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；故選項錯誤；B、CO2中都含有氧原子，不含有氧分子；故選項錯誤；C、鋼鐵容易與空氣中的水和氧氣反應產(chǎn)生鐵銹；故選項正確；D、CO2沒有酸性，不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色；故選項錯誤；故選：C。7、C【詳解】A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導電性，故正確；B.兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致，故正確；C.檢驗氣體時，應先將注射器液體排出，再將頂端靠近酒精燈火焰，推動活塞即可，故錯誤；D.左邊的注射器與電源的負極相連，產(chǎn)生的是氫氣，右邊的注射器與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍，故正確；故選：C。8、D【詳解】A、鎂帶和紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，沒有白霧產(chǎn)生，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，生成四氧化三鐵不是實驗現(xiàn)象，是實驗結論，不符合題意；C、將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開，瓶口會有白霧出現(xiàn)，不是白煙，不符合題意；D、濃硫酸具有脫水性、腐蝕性，將濃硫酸涂在木條上，木條會變黑，符合題意。故選D。9、D【詳解】化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，主要包括煤、石油、天然氣。酒精可用糧食來制取，屬于可再生能源，不屬于化石燃料。故選D。10、C【詳解】A、反應物是甲醇和氧氣，生成物是二氧化碳和水，故正確；B、反應條件是點燃，故正確；C、從該方程式中不能看出反應物的顏色和狀態(tài)，故錯誤；D、二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:3，故正確。故選：C。11、D【分析】在原子結構示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子。最外層電子數(shù)小于4時，原子易失電子成為陽離子。具有穩(wěn)定結構的原子化學性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結構的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學性質(zhì)相似。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子【詳解】A．①、②的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不相似；B．②所示的粒子符號為Na+；C．③在化學反應中得失去電子；D．④為離子時，X可能為8。故選D12、A【詳解】①試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；②中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；③中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；④中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關，由以上分析可知，通過實驗①與②的對比得出：銅的銹蝕必須有氧氣參與，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、實驗1C鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳擴散到空氣中小于【詳解】解：（1）上述實驗方案中，合理的是實驗1，是因為實驗1在密閉容器中進行；（2）實驗2中，天平的指針向右偏轉，這是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成的二氧化碳擴散到空氣中；（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小，反應的蠟燭質(zhì)量和反應的氧氣質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量和二氧化碳的質(zhì)量之和，因此蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量?！军c睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。14、紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙釠]有處理尾氣【詳解】（1）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙?。故填：紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏怀吻迨宜儨啙?；?）一氧化碳有毒，會污染空氣，該裝置的不足之處是沒有處理尾氣。故填：沒有處理尾氣；（3）氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的方程式為：。故填：。15、過濾活性炭吸附煮沸H2OH22：2：1氫、氧（H、O）【詳解】（1）某實驗小組從河水中取出的水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體顆粒，于是進行凈化處理：首先加入明礬攪拌，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體顆粒，再加入活性炭（具有疏松多孔狀結構），利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是：加熱、煮沸；煮沸過程中鈣離子和鎂離子會形成沉淀，水的硬度降低，高溫可以殺菌；（3）二氧化氯（ClO2）是一種強力殺菌劑，實驗室常用下列方法制取二氧化氯：，該反應前后各元素的原子個數(shù)不變，生成物比反應物少4個氫原子和2個氧原子，X的化學計量數(shù)為2，則x的化學式為H2O；（4）圖1是電解水的實驗裝置，2H2O2H2↑＋O2↑通電后正極產(chǎn)生氧氣，體積小，負極產(chǎn)生氫氣，體積大；試管B中的氣體體積大，是氫氣，圖2中參加反應的水和生成的氫氣、氧氣的微粒個數(shù)比=化學方程式中化學計量數(shù)之比=2:2:1，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成。16、防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂裝置漏氣或紅磷的量不足等（合理即可）燃燒需要與氧氣接觸【詳解】（1）實驗一中水的作用是：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；故填：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，原因有：①紅磷的量不足；②裝置漏氣（在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中）；③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾。故填：裝置漏氣或紅磷的量不足等；（3）金屬片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒；熱水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，不發(fā)生燃燒，可得出燃燒需要與氧氣接觸。故填：燃燒需要與氧氣接觸。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）800；（2）560；（3）608.7【分析】（2）一定質(zhì)量的化合物中某元素的質(zhì)量等于該化合物中此元素的質(zhì)量分數(shù)與該化合物的質(zhì)量的乘積，據(jù)此分析；（3）化學反應前后，元素的種類和質(zhì)量不變，據(jù)此分析。【詳解】（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量=1000t×80%=800t；（2）Fe2O3中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=70%，則800t氧化鐵中含有鐵元素的質(zhì)量=800t×70%=560t；（3）設理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量為x，則根據(jù)鐵元素質(zhì)量守恒可得，x×(1-8%)=560t，解得x≈608.7t，因此理論上能得