2023年學校貧困生資助工作總結

第4頁共4頁2023年?學校貧困生?資助工作總?結尊敬的?各位領導:?__年，?我校貧困生?資助工作以?市、縣有關?文件精神為?指導，明確?責任、創(chuàng)新?思路、細化?措施，圓滿?完成了上級?下達的目標?任務，現(xiàn)將?工作情況概?述如下:?一、明確責?任:落實層?級管理，建?立倒查制度?。每年_?__月初，?學校都要_?__召開學?生資助工作?籌備會，六?位校級領導?都要參會，?會議強調(diào)學?生資助工作?政治性強，?必須規(guī)范操?作，落實文?件要求。結?合實際，學?校制定了《?榮縣一中學?生資助方案?》，成立了?貧困生資助?領導小組，?實行層級管?理，校長高?奇星為第一?責任人，六?位校級分別?負責一個年?級，如果工?作出現(xiàn)紕漏?，將進行責?任倒查。資?助工作有專?人(政教處?工作員寧鵬?)負責，確?保資助工作?正確有序的?開展。二?、創(chuàng)新思路?:營造工作?氛圍，落實?結對幫扶，?提供交流平?臺，強化考?核獎勵，后?續(xù)思想教育?。1.營?造工作氛圍?。學生資助?工作會后，?學校都將分?發(fā)資助工作?宣傳單(學?生每人一份?)，在教學?區(qū)粘貼宣傳?海報，還會?通過標語、?LED顯示?屏、黑板報?、展板等多?渠道、多途?徑宣傳國家?資助政策，?營造工作氛?圍。2.?落實結對幫?扶。對初?、高中建檔?立卡生，學?校班主任、?行政領導和?黨員均以“?一對一”方?式結對幫扶?，幫扶教師?利用周末實?地家訪，了?解家庭情況?，宣傳資助?政策，收集?家長建議，?家、校、生?三方全面深?入交流溝通?，家訪現(xiàn)場?拍照，上傳?學校政教處?存檔。3?.提供交流?平臺。以?年級為單位?，凡在年度?資助工作專?項考核中獲?得年級第一?名的班級(?全校共六個?)，將在學?校___的?學生資助工?作經(jīng)驗交流?會上發(fā)言，?為其它班級?提供借鑒，?同時領取學?校頒發(fā)的“?年度資助工?作先進班_?__”證書?。4.強?化考核獎勵?。按照《?榮縣一中學?生資助工作?方案》，學?校根據(jù)班級?完成任務的?時間、質(zhì)量?，在班級月?度考核、學?期考核、年?度績效考核?中均要進行?資助工作考?核評分，考?核關乎班主?任切身利益?，且力度較?大，單是生?源地助學貸?款一項，做?得最好的班?級可領獎金?___元以?上。5.?后續(xù)思想教?育。資助育?人是資助工?作的重要內(nèi)?容和根本要?求，也是資?助戰(zhàn)線今后?工作的重點?和落腳點。?對受助學生?，我校抓好?“三育”:?一是勵志?教育。充分?挖掘受助學?生典型，用?實例激勵受?助學生直面?困難，積極?進取、刻苦?學習、立志?成才。__?屆學生王烙?銘，中考成?績較差，因?家庭困難，?六次受到資?助，六次參?加資助學生?大會，不斷?受到熏陶激?勵，高考被?211中國?藥科大學錄?取。二是?誠___育?。重點針對?生源地助學?貸款學生，?進行“一對?一”誠__?_育，不斷?強化受助學?生誠信意識?，最大限度?減少違約行?為。__年?，我校生源?地助學貸款?___人，?全部報到入?學;以往貸?款學生，家?庭經(jīng)濟相對?寬裕的已陸?續(xù)還貸。?三是感恩教?育。結合獎?助學金評審?與發(fā)放工作?，教育受助?學生常懷感?恩之心，擁?有社會責任?感，時刻不?忘回報黨和?國家以及社?會。受助學?生余沁雨在?資助總結會?上發(fā)言:有?了資助金，?減了父母憂?，增了學習?勁，我如愿?以償考上2?11川農(nóng)大??！俺运?忘挖井人”?，今后，我?要再接再厲?，以優(yōu)異的?成績回報學?校、回報社?會……三?、細化措施?:開設直免?通道，明細?工作流程。?1.開設?直免通道。?按照教育?__文件要?求，每期開?學前，學校?通過班主任?在班級群先?作政策宣傳?，報名繳費?時直免學費?，避免先收?費、后打卡?退還現(xiàn)象，?四類學生(?建檔立卡，?低保，特困?，傷殘)必?須享受免學?費政策。對?于一年級新?生，學校在?錄取通知書?上以顯目字?跡說明，“?四類學生”?不用帶學費?，來校報道?注冊時，帶?上相關證明?材料，在特?設窗口繳費?。2.明?細工作流程?。第一步?:___例?會、明確要?求。學校?每年均要召?開學生資助?工作會，由?伍大方副校?長主持，全?體校級領導?臨會，全校?班主任參加?。會上宣傳?資助政策，?明確工作要?求，下發(fā)班?級名額，班?主任簽訂《?資助承諾書?》，承諾公?平、公正、?公開地完成?班上的資助?工作(承諾?書一學年簽?一次)。?第二步:監(jiān)?管到位、評?選公正。?班主任__?_，班級公?選組建資助?評審小組(?由班主任、?部分科任教?師和學生民?主選舉__?_人以上的?學生代表組?成)，利用?班會課，全?校統(tǒng)一進行?資助評選工?作。校長、?書記通過教?室攝像頭，?在學校監(jiān)控?室全程監(jiān)控?，各年級分?管領導在教?學樓全程巡?查指導，確?保學生代表?的產(chǎn)生和評?選結果公平?公正。按照?政策要求，?建檔立卡學?生必須享受?第一檔__?_元，其余?“三類學生?”填寫《國?家助學金申?請表》(申?請表一學年?寫一次)，?由資助評審?小組討論確?定受助檔次?。第三步?:公示足時?、審核嚴格?。評選結?果出爐，各?班將受助_?__粘貼在?本班教室顯?目位置，公?示期不低于?一周。粘貼?后，班主任?拍照傳班主?任群，政教?處收集存檔?。對各班公?示情況，各?年級分管領?導巡查督促?。公示期滿?后，班主任?完成免學費?和國家助學?金電子文檔?填寫并上傳?班主任群，?政教員，同?時，根據(jù)資?助小組社會?調(diào)查情況，?政教處安排?專人對各班?評選___?進行嚴格審?核，再匯總?信息上傳教?育局審核，?審核通過后?，學校把所?有資助__?_粘貼公示?在高中樓“?公示欄”處?七天，接受?全校師生監(jiān)?督，政教處?拍照存檔。?第四步:?信息完善、?結果圓滿。?教育局資?助中心將上?卡不成功的?學生___?返回學校，?由學校專人?清理核實，?完善信息后?再上傳資助?中心，最終?全部上卡成?功!第五?步:收集資?料、整理歸?檔。學校?政教處將學?生資助材料?歸檔備查。?四、回顧?工作成績?__年高中?免學費學生?共___人?，其中春期?___人，?秋期___?人，高中國?家助學金享?受學生共_?__人，春?期___人?，秋期__?_人;初中?寄宿生生活?補助共__?_人，春期?___人，?秋期___?人;生源地?助學貸款，?縣教體局下?達目標任務?___人，?我校