初中物理人教版九年級全冊第十七章歐姆定律本章復(fù)習(xí)與測試

初三物理練習(xí)------歐姆定律一．選擇題（共20小題）1．圖中，能正確描述電阻一定時，電流隨電壓變化的圖象是------------------------------（）A.B.C.D.2．下列圖象中，能正確描述小燈泡U-I關(guān)系的是---------------------------------------（）A.B.C.D.3．根據(jù)歐姆定律，下列說法中正確的是------------------------------------------------（）A．通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大C．通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比D．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，電阻值也為零4．某學(xué)習(xí)小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù)，記錄如下表．請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的--------------------------------------------（）U/VI/AA.B.C.D.5．由歐姆定律公式可知--------------------------------------------------------------（）A．同一導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成反比B．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，因為沒有電流通過，所以導(dǎo)體電阻為零C．導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小D．導(dǎo)體電阻的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示6．根據(jù)歐姆定律I=U/R，下列說法正確的是---------------------------------------------（）A．通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B．導(dǎo)體兩端的電壓越高，這段導(dǎo)體的電阻就越小C．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比D．導(dǎo)體兩端的電壓越高，通過這段導(dǎo)體中的電流就越大7．歐姆定律表明--------------------------------------------------------------------（）A．導(dǎo)體電阻大小是由電流和電壓決定的B．導(dǎo)體兩端的電壓跟電流成正比，跟電阻成反比C．導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比D．導(dǎo)體電阻大小跟電壓成正比，跟電流成反比8．如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V，通過該電阻的電流變化了0.1A，則該電阻的（）A．阻值為40ΩB．阻值為60ΩC．阻值為100ΩD．阻值為160Ω9．對于歐姆定律的理解，下列說法中正確的是------------------------------------------（）A．公式R=U/R表明：電阻與電壓成正比，與電流成反比B．公式I=U/R表明：導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比C．同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變D．公式U=IR表明：導(dǎo)體兩端的電壓U是由通過它的電流I和它的電阻R共同決定10．某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖，下列說法正確的是-------------------------（）10題11題12題A．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時，電阻為0B．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時，電阻為5ΩD．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時，電流為0.6A11．小明在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是--------------------------------------------------（）A．當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端上加1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1AB．將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9AC．通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比D．導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻12．小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是--------------------------（）A．保持變阻器滑片不動B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動D．將電池個數(shù)增加13．在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到，其原因可能是---------（）13題14題15題A．電源電壓3V太高B．滑動變阻器阻值太小C．20Ω的阻值太小D．控制的電壓太高14．一位同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓不變，下表是實驗數(shù)據(jù)，若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個示數(shù)應(yīng)該是----------（）R/Ω1020304050I/AA．B．0.17C15．在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，軒軒連接了如圖所示的電路．他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開關(guān)，接下來他的實驗操作應(yīng)該是----------------------------------------------------（）A．觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)B．觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)C．觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)D．觀察電流表，向左移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)16．一個導(dǎo)體，當(dāng)兩端的電壓為時，通過導(dǎo)體的電流為O.3A，若流過導(dǎo)體的電流增加O.3A時，導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體此時的電阻分別為---------------------------------------------------（）A．VΩB．V10ΩC．3V5ΩD．3V10Ω17．在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路圖如圖所示．電源電壓恒為，滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω1.5A”字樣．在a、b兩點間先后接入不同阻值的定值電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)20Ω的電阻接入a、b問時，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到，其原因可能是-----------------------------------------------------------------------------------（）17題18題19題A．20Ω的電阻阻值太大B．電源電壓太低C．滑動變阻器的最大阻值太大D．控制電壓為太高18．在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示．先在A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V．但小華在實驗中，當(dāng)換上15Ω的定值電阻時，無任怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V．對此現(xiàn)象，下列分析正確的是----------------------------------------（）A．15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續(xù)實驗B．將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進(jìn)行實驗，可以避免這種現(xiàn)象C．將變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗D．在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數(shù)為定值，繼續(xù)實驗19．如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路．關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是----------（）A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)過大，原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過小B．實驗中，更換大阻值的電阻后，滑片應(yīng)向a端移動C．進(jìn)行多次實驗的目的是為了得出科學(xué)的結(jié)論D．實驗得出的結(jié)論是：電壓一定時，電流與電阻成反比20．在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，小明準(zhǔn)備了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻，學(xué)生電源（調(diào)至6V）、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干，在實驗過程中，需保持定值電阻兩端電壓為2V不變，還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動變阻器？----------------------------------------------------------------（）A．“10Ω1A”B．“15Ω15A”C．“20Ω2A”D．“50Ω2A”二．解答題（共6小題）21．用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于（選填“A”或“B”）端；

（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比；表一R=10Ω電壓/V2電流/A表二U=2V電阻/Ω51020電流/A（3）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持V不變；②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比．22．探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．（2）閉合開關(guān)，向左移動滑動變阻器滑片P，電流表示數(shù)將（選填“變大”、“不變”或“變小”）．（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為V．實驗次數(shù)12345電壓U/V電流I/A（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線．23．圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．已知電源電壓恒為，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．（1）該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線．（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電路中的電流為A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為V，并記錄電流表的示數(shù)．（3）該同學(xué)還想多測幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是．24．在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，實驗室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個，“15Ω1A”的滑動變阻器一個，電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干．（1）根據(jù)如圖所示的實物圖，在指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖．（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于（填“左”或“右”）端．（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示，請在圖示坐標(biāo)紙上描點畫出U-I圖象，由此得出的實驗結(jié)論是：．實驗次數(shù)12345電壓U/V電流I/A（4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，先將5Ω電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗．當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請你找出一種可能的原因．25．小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系．實驗器材：電源（）、電流表、電壓表、三個定值電阻（R1=5Ω、R2=15Ω，R3=25Ω）．滑動變阻器標(biāo)有“30Ω1A”字樣（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲的實物連接．（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，閉合開關(guān)，小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．原因可能是電阻R（斷路/短路）．（3）實驗中，小華控制R兩端的電壓不變，示數(shù)如乙圖所示，讀數(shù)為V．（4）小華讀出R1接入電路時的電流后，斷開開關(guān)，將R1換成R2后．接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是