初中政治人教版八年級下本冊總復(fù)習(xí)-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

八年級階段性測試思想品德試題（2017年4月）第Ⅰ卷(選擇題共40分)注意事項(xiàng)：第Ⅰ卷共20小題，每小題2分，共40分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.自然資源是指從自然環(huán)境中得到的，可以采取各種方式被人們利用的所有東西。下列關(guān)于自然資源的說明正確的是①自然資源都是可以再生的，取之不盡的，用之不竭。②人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源③土地、水、能源等自然資源是我們生活的必需，生存的基礎(chǔ)④我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏啾匦杵范贾苯踊蜷g接地來自自然資源A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④2.千百萬年來，各種生物通過食物鏈，食物網(wǎng)和營養(yǎng)金字塔的關(guān)系，求得共同生存，抵御各種災(zāi)難，使自然界的秩序逐漸和諧、合理。這說明A.各種生物是普遍聯(lián)系的，所以需要互相尊重、互相關(guān)愛B.人的生命具有獨(dú)特性C.珍愛各類生命，善待各類生命D.人類對自然界的治理使得自然界秩序和諧3.雨果說：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，下列對這句話理解錯(cuò)誤的是A.人類必須與大自然和諧相處B.破壞大自然必受懲罰C.不保護(hù)好周圍的環(huán)境，必將帶來災(zāi)難D.大自然既善良又兇殘，不可捉摸4.右圖《魚的渴望》說明了①水污染威脅生態(tài)平衡②我國水體污染已達(dá)到無法控制的地步③必須提高人們的環(huán)保意識(shí),加大環(huán)保力度④保護(hù)和改善環(huán)境刻不容緩A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④5.有這樣一副對聯(lián):電荒、油荒、煤荒,荒荒心驚;產(chǎn)能、供能、用能,環(huán)環(huán)節(jié)約。橫批:科學(xué)發(fā)展。這副對聯(lián)給我們的啟示是①我國的資源問題已經(jīng)得到根本解決②要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀③限制工業(yè)發(fā)展是避免能源危機(jī)的唯一途徑④節(jié)約資源要從小事開始A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.2017年3月12日，國家林業(yè)局局長張建龍?jiān)诓块L通道中回應(yīng)“廣西穿山甲事件”：目前已拘捕兩名嫌疑人(煮吃穿山甲的嫌疑人)，并將依法查處涉野生動(dòng)物違法行為。之所以采取各種措施保護(hù)野生動(dòng)植物，是因?yàn)棰俦Ｗo(hù)它們可以獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利益②生態(tài)危機(jī)已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存③生物多樣性是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)。④每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命相互依存，息息相關(guān)。A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④7.2016年7月19日，工信部公布《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃（2016--2020年）》，提出到2020年，綠色發(fā)展理念成為工業(yè)全領(lǐng)域全過程的普遍要求，綠色制造產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)增長新引擎。這說明①我國堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②我國堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策③我國已徹底改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和生活方式④我們必須增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為基本目標(biāo)的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)，目前正在我國廣泛展開。創(chuàng)建綠色學(xué)校①有助于師生認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的重要性②能夠營造優(yōu)美的校園環(huán)境，有助于師生身體健康③節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，不利于刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展④符合科學(xué)發(fā)展觀的要求A.①②④B.②③④c.①③④D.①②③公共設(shè)施是指由行政機(jī)關(guān)或其特許的公務(wù)法人設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施。據(jù)此回答9---11題9.下列屬于公共設(shè)施的是①公共汽車②高速公路③展覽館④電線、光纜A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.建設(shè)公共設(shè)施的主要目的是A.直接造福于個(gè)人，為我們的生活提供便利B.直接造福于人民，為我們的生活提供便利C.直接造福于政府，為我們的生活提供便利D.直接造福于某個(gè)群體，為我們的生活提供便利11.公共設(shè)施的主要提供者和管理者是A.企業(yè)B.公安局C.檢察院D.政府12.為方便乘客候車，濟(jì)南市有關(guān)部門安裝了部分新式公交站牌，增加了便民示意圖等服務(wù)內(nèi)容，給乘客帶來了極大的方便。然而個(gè)別市民對這些設(shè)施不但不愛護(hù)，還故意損壞。對此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．市民應(yīng)該提高社會(huì)公德意識(shí)B．個(gè)人利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公共利益C．維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任D．政府完善公共設(shè)施體現(xiàn)了政府以人為本，關(guān)注民生13.為了“還綠于民、還路于民、還山于民”，提升城市形象，打造“宜居泉城、美麗泉城、幸福泉城”。2017年伊始，濟(jì)南市委市政府積極開展“拆違拆臨、建綠透綠”行動(dòng)，依法拆除違法建設(shè)、逾期臨時(shí)建筑等。濟(jì)南市委市政府“拆違拆臨、建綠透綠”的行動(dòng)舉措表明①維護(hù)公共利益只是政府的責(zé)任②拆圍透綠的目的是造福于民③政府積極維護(hù)公共利益④政府維護(hù)公共設(shè)施、自然環(huán)境等公共利益A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④14.2017年濟(jì)南市槐蔭區(qū)政府在中小學(xué)學(xué)生書本費(fèi)全免的基礎(chǔ)上，又采取了多項(xiàng)教育惠民政策：啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校安裝空氣凈化設(shè)備的工作；投入億元，完成濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、小辛莊小學(xué)、濟(jì)南第十九中學(xué)教學(xué)樓及配套設(shè)施建設(shè)。投入3300萬元，啟動(dòng)濟(jì)南第十二中學(xué)體育館、綜合樓建設(shè)和濟(jì)南古城中學(xué)、小學(xué)操場建設(shè)。這說明①國家富裕了，國力增強(qiáng)了②義務(wù)教育設(shè)計(jì)千家萬戶，政府以人為本，積極創(chuàng)造條件發(fā)展教育，維護(hù)公共利益③政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者④濟(jì)南市政府以前根本沒有重視過教育事業(yè)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.槐蔭區(qū)政府維護(hù)公共利益運(yùn)用的這一手段是A.法律手段B.行政手段C.經(jīng)濟(jì)手段D.教育手段16.關(guān)涉全人類的公共利益越來越引起世界各國的重視。近年來，各國政府廣泛合作，為維護(hù)全人類的公共利益作出了積極的努力。下列選項(xiàng)能證明該說法的有①索馬里海盜頻頻搶劫船只，多國艦護(hù)航亞丁灣②金融危機(jī)時(shí)，全球聯(lián)手遏制③“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致全球變暖，多國簽訂《坎昆決議》④美日韓聯(lián)手海上軍演，攪動(dòng)亞太局勢不穩(wěn)A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③17.2016年12月5日①是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式②是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)③能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值④有利于維護(hù)和諧的公共生活A(yù).①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③18.我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的制度，既能保證少數(shù)民族人民當(dāng)家做主，又能保證國家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。A．人民代表大會(huì)B．政治協(xié)商C．民族區(qū)域自治D．憲法宣誓年是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年。70年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)無論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、便民工程，還是精神文明建設(shè)等方面，都發(fā)生了翻天覆地的變化，對此，下列理解正確的是①在內(nèi)蒙古，各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧②各族人民互幫互助，促進(jìn)了內(nèi)蒙古的繁榮和發(fā)展③內(nèi)蒙古以人民代表大會(huì)制度為基本政治制度④內(nèi)蒙古各族人民形成了你中有我，我中有你的親密關(guān)系A(chǔ)①③④B①②④C①②③D②③④20.2016年12月08日，國務(wù)院出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)東西部扶貧協(xié)作工作指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)對西部貧困程度深的適當(dāng)增加幫扶力量，實(shí)現(xiàn)①不利于東部地區(qū)的發(fā)展②有利于各民族共同發(fā)展③有利于國家的繁榮與穩(wěn)定④有利于消除各民族之間的差異A.①②B.②③C.③④D.①④第II卷（非選擇題共60分）21、【環(huán)保在行動(dòng)】（16分）材料一：據(jù)《2016年中國氣候公報(bào)》報(bào)道，2016年我國共出現(xiàn)8次大范圍的霧霾天氣過程。其中，12月16日--21日發(fā)生于華北、黃淮等地的霧霾天氣，持續(xù)時(shí)間最長、影響范圍最廣、污染程度最重，給人們的生活、工作和出行帶來極大不便。材料二：2017年3月5日李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出：2017年要堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。二氧化硫、氮氧化物排放量要分別下降3%，濃度要明顯下降。全社會(huì)不懈努力，藍(lán)天必定會(huì)一年比一年多起來。（1）材料一和材料二分別說明什么問題？（4分）（2）“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，讓藍(lán)天一年比一年多起來，政府應(yīng)該做哪些努力？(4分)（3）治理霧霾人人有責(zé)。面對嚴(yán)峻的環(huán)境問題，中學(xué)生在“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”中應(yīng)該怎么做？(8分)22、【感受身邊的公共利益】（16分）清明小長假期間，某校八年級（1）班同學(xué)相約來到濟(jì)南市圖書館參加義工活動(dòng)。一路上，同學(xué)們深刻感受到了身邊的公共利益發(fā)生了巨大變化。（1）請列舉我們周圍公共場所、公共設(shè)施、公共服務(wù)分別發(fā)生了哪些變化？（各舉一例）（6分）公共場所：公共設(shè)施：公共服務(wù)：（2）這些變化，說明了什么？（4分）2017年新年伊始，多款共享單車陸續(xù)入濟(jì)。共享單車大多是經(jīng)政府批準(zhǔn).由企業(yè)投資經(jīng)營的，打破了以往固定車位的束縛，“想停哪里就停哪里，使用起來更方便”。共享單車為市民出行帶來方便的同時(shí)，也出現(xiàn)了破解單車、據(jù)為己有、亂停亂放等不文明現(xiàn)象。（3）濟(jì)南正在創(chuàng)建“全國文明城市”。作為濟(jì)南市小市民，請你就“合理、正確、文明使用共享單車”，向全市公民提出倡議。（至少3條）（6分）23.【維護(hù)公共利益】（14分）為打造綠色長廊，建設(shè)生態(tài)文明城市，濟(jì)南市投資149億元建設(shè)海綿城市，投資68億元開工建設(shè)二環(huán)南路快速路工程。還同步實(shí)施了二環(huán)西路高架南延工程、二環(huán)東路南延工程及順河高架南延。因?yàn)槎鄠€(gè)工程“撞期”施工，給居民出行造成諸多不便。但沿路居民積極配合拆遷工作，政府也耐心做好居民安置等事宜，盡最大可能減少對居民造成的損失。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜霾牧险f明了哪些道理？（14分）24.【加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)】（14分）2017年3月10日，習(xí)近平總書記參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)指出：我國是統(tǒng)一的多民族國家，我們要“高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起”。要持續(xù)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛。（1）根據(jù)材料回答，我國黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮制定和實(shí)施了哪些方針和政策？（8分）（2）“讓民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛”需要每個(gè)人的努力。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么？（6分）

八年級階段性測試思想品德試題（2017年4月）參考答案第I卷題號12345678910答案BADDDCCACB題號11121314151617181920答案DBACCDACBB第II卷21.（1）①我國存在嚴(yán)峻的環(huán)境問題（或大氣污染）（1分）影響了人們的生活、工作和身體健康(1分)②黨和政府積極采取措施，重視和加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。（2分）（2）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口數(shù)量，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境是人類唯一正確的選擇（4分）（或堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；依法開發(fā)和合理利用資源；加大環(huán)境保護(hù)和污染治理的工作力度；運(yùn)用法律和教育手段節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境；加強(qiáng)宣傳，提高公民節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也可得4分?；虼鸪鼍唧w措施也可酌情得1-2分）（3）①樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（2分）②通過宣傳，呼吁更多的人節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。（2分）③從我做起，從小事做起。低碳出行，出門盡量步行、騎自行車、坐公交車，盡量少乘私家車。（2分）④勇于同浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的行為作斗爭。（2分）22、（1）能分別從公共設(shè)施、公共場所、公共服務(wù)等方面說出感受到的變化且積極健康向上即可。（共6分，每點(diǎn)2分）（若公共場所、公共設(shè)施、公共服務(wù)混淆，不得分；只列舉公共利益，沒表達(dá)出其中的變化不得分）（2）①人們享受到了更多的公共利益。生活質(zhì)量在不斷提高。社會(huì)在不斷發(fā)展。人民生活不斷改善。（答出其中一點(diǎn)即可得2分）②政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者。政府實(shí)踐“三個(gè)代表”。政府以人為本，執(zhí)政為民、關(guān)注民生。（答出其中一點(diǎn)即可得2分）（3）①輕取輕放，愛護(hù)單車。②將單車放在規(guī)定區(qū)域，不亂停亂放。③愛護(hù)單車，不在單車上亂貼亂畫。④使用單車時(shí)，遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)交通秩序。⑤加強(qiáng)宣傳，呼吁更多的人合理、文明、正確使用單車⑥發(fā)現(xiàn)故意破壞單、亂停亂放單車的行為及時(shí)勸阻并舉報(bào)。（答出其中3點(diǎn)即可但6分）23、（1）公共利益與個(gè)人利益相互依賴、相互包含。（2分）公共利益由個(gè)人利益組成；公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。公共利益具體體現(xiàn)在個(gè)人利益之中；實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。（2分，答出其中兩點(diǎn)即可得2分）（2）個(gè)人利益與公共利益有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾（2分）。當(dāng)公共利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利益（2分）。同時(shí)，國家也依法保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益（2分）。這樣做不僅能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，而且從長遠(yuǎn)看也是對個(gè)人利益的最大保護(hù)。（1分）（3）政府是公共利益的最大的提供者與守護(hù)者。政府是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有效率的政府；政府堅(jiān)持“三個(gè)代表”；政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、關(guān)注民生。（答出其中一點(diǎn)得2分）。政府