2023年上半年教學(xué)檢查個人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?上半年教學(xué)?檢查個人總?結(jié)根據(jù)省?委黨校干部?業(yè)教教育管?理學(xué)院的統(tǒng)?一要求，_?__市分院?于月下旬對?全市黨校系?統(tǒng)業(yè)教教學(xué)?質(zhì)量進(jìn)行檢?查，本次檢?查組成員由?分院領(lǐng)導(dǎo)、?區(qū)縣分管校?長和學(xué)區(qū)主?任組成，先?后對五個辦?學(xué)單位進(jìn)行?評估檢查，?采用聽匯報?、聽課、查?教案、查檔?案、開學(xué)員?座談會、評?估打分的方?式進(jìn)行。通?過本次檢查?發(fā)現(xiàn)，黨校?辦學(xué)的觀念?、思路發(fā)生?了很大變化?，由原來的?“重招生輕?管理”轉(zhuǎn)變?為“重聲譽(yù)?抓質(zhì)量”，?全市的黨校?業(yè)教教學(xué)管?理工作日趨?規(guī)范化、制?度化，教學(xué)?質(zhì)量也在不?斷提高。但?同時也發(fā)現(xiàn)?，各學(xué)區(qū)的?教學(xué)管理個?別環(huán)節(jié)與省?院的制度的?要求還有差?距，需要在?今后的工作?中進(jìn)一步加?強(qiáng)和改善。?以下是本年?度工作總結(jié)?：一、本?次業(yè)教教學(xué)?檢查的特點?一是領(lǐng)導(dǎo)?重視，思想?統(tǒng)一，充分?認(rèn)識教學(xué)管?理在黨校業(yè)?教教育中的?重要性。（?范本）分院?召開教學(xué)管?理工作會議?以后，縣、?區(qū)黨校都先?后召開了校?黨委會或?qū)?題會，討論?研究布置這?項工作，擬?訂自查實施?方案，我們?也在集中學(xué)?習(xí)期間專門?學(xué)習(xí)了會議?精神，進(jìn)行?了精心準(zhǔn)備?。以課堂教?學(xué)為重點，?通過自查，?達(dá)到總結(jié)經(jīng)?驗，查找不?足，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量和辦?學(xué)水平提高?的目的。?二是準(zhǔn)備充?分，逐項落?實，認(rèn)真做?好業(yè)余教育?教學(xué)的每個?環(huán)節(jié)。從檢?查情況來看?，各學(xué)區(qū)對?這項工作都?做了充分的?準(zhǔn)備，根據(jù)?省院的文件?要求，逐項?落實，從教?師聘任、課?堂教學(xué)、畢?業(yè)論文、考?紀(jì)考風(fēng)等各?個環(huán)節(jié)都井?井有條，體?現(xiàn)出規(guī)范化?、制度化。?三是檢查?細(xì)致，科學(xué)?評估，各學(xué)?區(qū)的教學(xué)水?平較以往都?有提高。從?檢查項目、?檢查內(nèi)容、?檢查方法來?看，本次檢?查較去年更?加細(xì)致，更?具操作性，?量化更明確?，共個檢查?項目項檢查?內(nèi)容，分值?分，各學(xué)區(qū)?的得分均在?分以上，教?學(xué)質(zhì)量、教?學(xué)水平較以?往都有很大?提高。二?、業(yè)教教學(xué)?管理取得的?經(jīng)驗及存在?不足一是?思想端正，?措施得力，?教學(xué)管理制?度更加完善?。幾年來，?各學(xué)區(qū)都認(rèn)?真學(xué)習(xí)了_?__和__?____，?全面貫徹落?實__關(guān)于?黨校函授教?育的一系列?重要指示和?省業(yè)教學(xué)院?的各項管理?規(guī)定，堅持?“從嚴(yán)辦學(xué)?，質(zhì)量第一?”的指導(dǎo)思?想。各學(xué)區(qū)?都根據(jù)實際?情況制定切?實可行的教?學(xué)管理制度?，如《課堂?教學(xué)評估細(xì)?則》、《班?主任考評細(xì)?則》等。我?們制定的《?面授教師須?知》和《學(xué)?員須知》得?到分院表揚?和其他學(xué)區(qū)?的認(rèn)可。對?教學(xué)檔案進(jìn)?行分類立卷?，使教學(xué)管?理工作有章?可循，有據(jù)?可依，有力?地保證了業(yè)?教工作的健?康發(fā)展。?二是嚴(yán)格教?學(xué)管理，辦?學(xué)質(zhì)量不斷?提高。各學(xué)?區(qū)都認(rèn)識到?業(yè)教工作的?中心環(huán)節(jié)是?教學(xué)工作，?要求認(rèn)真寫?好教案，認(rèn)?真講好每堂?輔導(dǎo)課。都?樹立了嚴(yán)格?管理的觀念?，做到嚴(yán)中?求生存、嚴(yán)?中求發(fā)展、?嚴(yán)中上水平?，嚴(yán)格把好?教師聘任、?教學(xué)、自學(xué)?、考勤作業(yè)?、考試考查?、畢業(yè)論文?這幾個環(huán)節(jié)?。嚴(yán)把教?師聘任關(guān)。?各學(xué)區(qū)加強(qiáng)?了教師的選?聘工作，在?選聘中，按?照德才兼?zhèn)?的原則，從?實際出發(fā)，?既看職稱又?不唯職稱，?既重常識水?平，又看工?作責(zé)任心，?以確保教學(xué)?質(zhì)量。我們?也是通過個?人申報、試?講新課的辦?法選聘高素?質(zhì)教師擔(dān)任?業(yè)教課程的?。嚴(yán)把教?學(xué)、自學(xué)關(guān)?。各學(xué)區(qū)大?都精心編制?了教學(xué)工作?計劃，制定?了科學(xué)規(guī)范?的教學(xué)進(jìn)度?安排，要求?教師悉心備?課，認(rèn)真講?解，做到理?論聯(lián)系實際?，重點突出?，層次分明?，既教書又?育人。部分?學(xué)區(qū)充分利?用了省院制?作的教學(xué)光?盤，認(rèn)真_?__學(xué)員收?看省院制作?的音像課程?，有效地提?高了課堂教?學(xué)的生動、?直觀、趣味?性。這方面?我們做的最?好，受到分?院的表揚。?同時，要求?學(xué)員加強(qiáng)自?學(xué)，制定切?實可行的自?學(xué)計劃。再?者，對講座?課、黨性教?育課的重視?程度不夠，?多數(shù)學(xué)區(qū)在?教學(xué)計劃中?對講座課、?黨性教育沒?有具體安排?。我們也只?是安排學(xué)員?寫心得體會?，沒有檢查?和總結(jié)。?嚴(yán)把考勤作?業(yè)關(guān)。考勤?和作業(yè)是教?學(xué)管理工作?的重要環(huán)節(jié)?，是衡量教?學(xué)管理水平?的重要標(biāo)志?。各學(xué)區(qū)都?建立教學(xué)值?班日志、課?堂教學(xué)日志?，實行了班?主任、任課?教師、學(xué)區(qū)?管理人員聯(lián)?合考勤的辦?法，確保考?勤的真實性?，從檢查情?況看，部分?區(qū)縣出勤率?較高，市直?較低。對到?課率較低的?學(xué)員都采取?扣分、張榜?公布、書面?通知、走訪?等措施，這?方面，我們?的做法受到?分院領(lǐng)導(dǎo)的?表揚。各學(xué)?區(qū)對作業(yè)管?理采取有效?措施，按時?上交，精心?批改，做到?有改錯、有?評語、有成?績。這一點?我們做的較?差，大部分?學(xué)員作業(yè)未?交，批改也?了了草草。?嚴(yán)把考試?、考查關(guān)。?各學(xué)區(qū)提高?了抓考風(fēng)考?紀(jì)的認(rèn)識，?實行獎懲責(zé)?任制，嚴(yán)格?執(zhí)行省院的?考試制度。?這方面做的?都很好。年?、年的招生?考試和期末?考試都未出?現(xiàn)雷同卷和?其它違紀(jì)違?規(guī)現(xiàn)象。?嚴(yán)把畢業(yè)論?文指導(dǎo)、答?辯關(guān)。認(rèn)識?到撰寫畢業(yè)?論文是提高?學(xué)員理論聯(lián)?系實際的本?領(lǐng)，提高分?析問題和解?決問題的能?力，促進(jìn)知?識向能力、?向黨性轉(zhuǎn)化?的重要手段?。各學(xué)區(qū)指?導(dǎo)撰寫論文?，嚴(yán)格按《?畢業(yè)論文工?作規(guī)程》辦?事，特別是?有的學(xué)區(qū)舉?辦論文答辯?示范會，受?到學(xué)員好評?，也保證了?畢業(yè)論文答?辯的質(zhì)量。?三、我們?今后工作的?打算要以?這次檢查為?契機(jī)，繼續(xù)?貫徹省院的?教學(xué)管理規(guī)?定，做好_?_年工作計?劃，學(xué)習(xí)其?他學(xué)區(qū)的先?進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗?，特別是學(xué)?習(xí)三蓮黨校?提出的“無?噪音、出精?品、強(qiáng)服務(wù)?、樹形象”?的辦學(xué)思想?，把以課堂?教學(xué)為重點?的教學(xué)管理?工作提高到?一個新水平?，創(chuàng)建“文?明型”學(xué)區(qū)?和“學(xué)習(xí)型?”學(xué)區(qū)。?又結(jié)束了一?學(xué)期緊緊張?張的教學(xué)工?作,在本學(xué)?期的教學(xué)工?作中，我以?提高課堂教?學(xué)的有效性?為切入點，?把提高課堂?教學(xué)的質(zhì)量?貫穿教育教?學(xué)工作的始?終?！?年的工作總?體來說是在?平穩(wěn)中有所?進(jìn)步的，在?此，我將今?年的工作總?結(jié)一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?認(rèn)識我們每?一個人，無?論從事什么?職業(yè)，都要?有良好的職?業(yè)道德。?以下是化學(xué)?教師對教學(xué)?工作總結(jié)和?反思，有興?趣的你不妨?瀏覽！教學(xué)?總思路：在?高一和高二?的基礎(chǔ)上加?深和鞏固，?先是完成教?材的新內(nèi)容?，然后是用?適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)?資料作助手?，鞏固和提?高課本的知?識，鞏固基?礎(chǔ)、優(yōu)化思?維、提高能?力。一年?來，我努力?鉆研低年級?學(xué)生的認(rèn)知?特點，不斷?摸索行之有?效的教學(xué)方?法，努力使?一年級學(xué)生?較快地適應(yīng)?小學(xué)生活。?注重他們?nèi)?學(xué)行為習(xí)慣?教學(xué)，為學(xué)?生的健康成?長奉獻(xiàn)自己?的力量。?一、虛心請?教，盡快適?應(yīng)低段教學(xué)?。對學(xué)生?實施應(yīng)試教?育，還是素?質(zhì)教育的外?延便是交給?孩子兔子，?還是獵__?_。素質(zhì)教?育不是口號?，獵___?也不僅僅是?一桿___?，而是要教?給孩子使用?這桿___?的方法、技?能;是能夠?用這桿__?_、用自己?的能力和努?力去獵取一?只兔、二只?兔、無數(shù)只?兔。我始?終認(rèn)為作為?一名教師應(yīng)?把師德放在?一個極其重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本。學(xué)高?為師，身正?為范，這個?道理古今皆?然。從踏上?講臺的第一?天，我就時?刻嚴(yán)格要求?自己，力爭?做一個有崇?高師德的人?。時間過?得真快，轉(zhuǎn)?眼間高一上?學(xué)期的工作?就結(jié)束了。?今天，能有?幸在這里和?大家一起交?流心得，我?要非常感謝?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?和高一年級?的全體老師?對我工作的?大力支持和?幫助，特別?要感謝我們?高一數(shù)學(xué)