國旗下講話-《遵守紀律做文明學生》

第27頁共27頁國旗下講話——《遵守紀律，做文明學生》國旗下講話——《遵守紀律，做文明學生》。今天的升旗儀式上，由我們班的胡藝雯同學給大家進展國旗下講話。她講話的內(nèi)容是《遵守紀律，做文明學生》，同學們聽得非常認真。相信今后所有同學在遵守紀律這方面會做得更好！附：國旗下講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！我今天國旗下講話的題目是《遵守紀律，做文明學生》。F132.古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。嚴明的紀律是成功的保證。____行軍打仗需要紀律，在學校學習需要紀律，公共場所也需要紀律。今天我要著重講的就是同學們在學校集會時所應遵守的紀律。集會時，人比擬多，只有我們每個人都遵守紀律，才能保證井然的秩序。反之，就會影響集會的質(zhì)量，影響學校的整體形象。那么，我們都應該注意些什么呢？1、人人積極、認真地參加學校各次集會，如有特殊情況可事前請假，不得無故缺席。2、進場要快、靜、齊。3、大會期間，認真聽講，不講話，不交頭接耳，不做與會議無關(guān)的事，自始至終保持安靜。4、要保持會場的整潔衛(wèi)生，不隨地吐痰5、講究會場文明禮貌，尊重別人的發(fā)言，發(fā)言開場和完畢要鼓掌。6、假設(shè)有來賓，集會完畢后，要讓來賓先走，然后各班依次有秩序的退場以上這六條，同學們都記住了嗎？相信我們錦城小學所有的同學在今后的集會中都能遵守紀律，做文明的小學生。我的講話完了，謝謝大家?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀養(yǎng)文明習慣，做文明學生國旗下講話平安出行，受益一生小學四〔2〕班國旗下講稿3月2日國旗下講話稿－－學習雷鋒好典范感恩老師節(jié)國旗下講話學年度第一學期國旗下講話稿實驗小學探究科技把握將來演講誠信知禮，從小做起國旗下講話文免費教育.Eduwg.Com文老師們、同學們：早上好！今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動勸阻．．．．．．文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一局部同學身上，存在著一些很不文明行為。例如，作為一個學生張口就罵人，遇到一點兒小事就動手打架甚至糾集校外人來參與打架。一些男生染發(fā)、留長發(fā)，怪發(fā)甚至戴耳環(huán)，一些女生的穿著打扮過于成人化，顯然不符合一個中學生的模樣。食堂就餐后仍有一些同學成心不把餐具放到回收車，跟值周老師玩貓捉老鼠的游戲。校園內(nèi)的一些公共區(qū)域垃圾隨處可見，學校的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，有的地方已經(jīng)走成了小道．．．．．．.我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。同學們，如今你們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造成一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家！>>《養(yǎng)文明習慣，做文明學生國旗下講話》養(yǎng)文明習慣，做文明學生國旗下講話牢記消防平安宣傳日國旗下講話誠信與我們同行學生國旗下講話生命至上，平安和諧國旗下講話積極創(chuàng)新勇于理論國旗下講話誠信〔第十四周國旗下講話)愛國，是至高無上的品德國旗下講話稿文免費教育.Eduwg.Com文各位老師們、同學們：早上好！今天我要講的題目是養(yǎng)文明習慣，做文明學生。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。>>《養(yǎng)文明習慣，做文明學生國旗下講話》國旗下講話-養(yǎng)文明習慣，做文明學生老師們、同學們：早上好！今天國旗下講話的題目是養(yǎng)文明習慣，做文明學生。首先請同學們聽一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些訓象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸習慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象那么是被習慣綁住。可見所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動，習慣的力量很大。因此，老師希望我們每一位同學都能從小去培養(yǎng)自己良好的習慣。當然，需要我們養(yǎng)成的習慣有很多，上次隊會上老師為同學們提出了五種習慣養(yǎng)成。今天我就文明習慣給同學們講講。本學期開場，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都能把自己當成學校的主人，時時處處注意自己的言行，努力做一個文明學生，這是可喜可賀的。然而遺憾的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上偶然也還見到與我們的校園極不和諧的紙片、塑料袋……；在教室、走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡；校園內(nèi)局部同學之間互相的講臟話、粗話，甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。同學們，在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃零食；管住我們的手，不亂倒垃圾，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋……，不攀爬樹木；管住我們的腳，不踐踏花草；彎下我們的腰，拾起地上的一個塑料袋……我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著更好學習環(huán)境的校園。學校也將加大監(jiān)管力度，成立了學生會干部值班制度，對那些不文明的行為毫不留情，“兩操”活動、衛(wèi)生清掃實行一日一查，成績記載在案，結(jié)果張榜公布。遵守紀律演講稿范文兩篇遵守紀律演講稿范文兩篇篇一尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！紀律的價值在哪里？紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的根底，對一個組織而言，沒有了紀律，便沒有了一切，只有當一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識，組織才會朝安康的方向開展，組織成員的素質(zhì)才會得到相應的提升。紀律決定執(zhí)行力。紀律首先是服從，個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級。一個組織，一個單位，要做到令行制止，決定的事和安康置的工作要有反響、有落實、有結(jié)果，必需要有鐵的紀律才能實現(xiàn)。紀律是保證執(zhí)行力的先決條件，只有加強紀律性，才能保持意識和行動的統(tǒng)一，才能徹底完成工作任務，正如馬克思所說：“我們?nèi)缃癖仨毻耆３贮h的紀律，否那么一切都會陷入污泥中。”紀律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合，每個成員都有自己的理想和行為，組織要力求防止每個人的思想和行為的干擾，要步調(diào)一致，紀律的約束不可或缺。假設(shè)沒有紀律作保障，這個組織就會變成一盤散沙，各行其是，各自為戰(zhàn)，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。____軍歌唱得好：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。紀律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動機、情感或心理因素，在自驅(qū)力驅(qū)動下的人，對工作有一種非做不可的使命感和責任感，能積極主動地工作，以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇，是激發(fā)自驅(qū)力的助推器，紀律意識強那么會讓自己跑起來，對待工作百分之百地投入，而假設(shè)沒有紀律意識，就不可能主動給自己下命令，面對同樣的任務就不會比別人更賣力執(zhí)行。當前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著紀律松弛、有紀不執(zhí)、執(zhí)紀不嚴等問題，一些人、一些單位對上級安康置的工作，有利的就爭、有安康煩的就推；一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合，各自為政、各行其是；一些干部上班遲到早退、擅離任守、脫崗溜號，少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀律意識，安康壞了整個社會的良好風氣，也影響了我們黨和政府的形象。因此，我們每個人都必須從加強紀律性入手，做到遵守好、執(zhí)行好、落實好紀律?！凹訌娂o律性，____無不勝”，____的話送給當前正在紀律作風整頓的每個部門、每位干部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律，只有將紀律觀念深深地根植于每個人的大腦中，充分認識了紀律的極端重要性，我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應當具有的優(yōu)良品質(zhì)，一個人要想有所作為，沒有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀律不僅要表如今觀念上，更要表如今行動上。從自律到自覺行動，是一種境界，也是一種智慧，它會大大提升一個人的執(zhí)行力，進步執(zhí)行的效果。篇二尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛的同學們：下午好，我是來自……，感謝各位領(lǐng)導、老師可以給我這次站在臺上演講的時機。我今天要演講的題目是《講文明、守紀律從我做起》文明，表達一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。講文明，守紀律不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！文明，展如今我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱情，而不是無動于衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！然而，這種高尚卻時常被我們忽略！校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時?？梢?！我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工清掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！每天行走于校園，經(jīng)?？梢月牭揭恍┐衷?、臟話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個被冠有花園城市之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而如今的我們呢？有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾啊！同學們，假設(shè)我們誰都不去提起注意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什么樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？同學們，文明，表達在每個人身上，每個生活細節(jié)中都會得到展現(xiàn)！我們必需要引起自身的重視！從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊！文明自在人心，我們每個人的心中都向往文明，渴望文明！可為什么我們自己有時就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們在紀律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢？眾所周知，學校明確規(guī)定不允許學生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?？曾屢次告訴大家不讓____外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！守紀律！我們終究守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢？恐怕如今只有上帝才會知道！同學們，請記?。何拿鳎磉_一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。講文明、守紀律從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們并沒有無視掉祖先傳承了五千年的精華！國旗下講話——學雷鋒，做文明學生中國節(jié)傳統(tǒng)文化的重要載體以安康的體魄迎接全新的挑戰(zhàn)國旗下講話積極進取，追求卓越(第三周國旗下講話)《生命，只有一次》第七周國旗下講話年輕老師國旗下講話肩起歷史的重任國旗下講話文免費教育.Eduwg.Com文有一位戰(zhàn)士，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字被人民永遠銘刻在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的典范，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是雷鋒!一個普通的共產(chǎn)戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去!他說到并且做到了!在我們的身邊雷鋒也無處不在，無數(shù)的人們繼承著雷鋒精神。回憶零八，漫天飛雪，飄落的不是浪漫，不是唯美，飄落的是災難，是冰凍的路面，但無數(shù)的雷鋒用溫暖的心將堅冰融化。天崩地裂，地動山搖，震倒了無數(shù)的房屋，也震垮了無數(shù)的心靈。但無數(shù)的雷鋒涌向了汶川、涌向了那滿目瘡痍的巴蜀之地，用愛心筑起新的家園。八月北京，流光溢彩，熱血沸騰，無數(shù)的志愿者為這一盛事流淚____流汗，為這偉大的奧運會留下了燦爛的笑臉。在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們學習雷鋒，應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學、師長做起。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)省的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的長明燈，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出乖巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛別人。教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們得意學生的閃光心靈。身處美麗的校園，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假設(shè)你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中對待別人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣熾熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。>>《國旗下講話——學雷鋒，做文明學生》小學生遵守紀律的演講稿三篇篇一尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！從我一進學校讀書，站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規(guī)校紀，爭做遵規(guī)守紀的文明學生。遵規(guī)守紀說起來容易，可做起來，確實很難。我是一個慎重的學生，時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學，不可遲到，尊重別人，團結(jié)友愛，講文明話，做文明人，保護花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美妙的明天呢?首先，作為新時代的學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守那么》、《學生日常行為標準》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，實在做到：尊師愛友，自律自強；老實守法，文明禮貌；遵守公德，保護公物。其次，作為新時代的學生，還要學會守法。每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。第三、要遵守社會公德。講究公共衛(wèi)生、保護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比方：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，那么是不能大喊大叫。阻礙其別人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用等，我們不僅要做到自己保護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)那么，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好光陰，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。篇二親愛的老師、同學們：在我們的身邊，有許許多多的小事，有的使我們眼前一亮，有的卻使我們不屑一顧，請看：鏡頭一：有一次，我和姑姑一起去買前往濟南的車票，本來我們是排在第三位的，可是有許多旅客要么不遵守排隊規(guī)那么，直接插到了我們的前面，要么就是裝著詢問路程，結(jié)果詢問完之后，就直接插在了那里，賴著不走了。好不容易排到了我們，姑姑剛要遞錢，一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去，比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了，打算回過頭找他理論一番，可是一看，他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人，我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票，再把錢遞給售票員。當時我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍，斬斷了人與人之間的謙讓與寬容。而我自己呢，也為自己不敢理直氣壯地譴責他而感到愧疚。鏡頭二：有一次，我們學校大掃除，每個班的女同學都拿著抹布，去洗刷間將抹布浸濕。那時，每一層樓只有一個洗刷間，所以人非常多，我們班又很晚才開場大掃除，當我拿著抹布去洗刷間時，洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通，我好不容易才擠進去。這時，我看見一個小女孩，拿著抹布站在人群旁等著，我很奇怪，心想：她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我，這時人已經(jīng)很少了，那個小女孩才過去，和洗刷間里稀稀落落的幾個人一起洗抹布，看看她那么的謙讓!再想想我剛剛的模樣，真是自慚形穢啊!想起這兩件小事，我不由思緒萬千，同樣是不起眼的小事，卻折射出了兩種不同的人，事情雖小，但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標志牌，禮貌是人類文明的身份證”，確實如此，我們每個人都應做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起，一起做個文明人吧!篇三尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！國旗下講話：做文明學生，創(chuàng)和諧校園各位老師，親愛的同學們：大家好！今天我講話的題目是一個永久的話題：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-人生因文明而精彩。校園因何而文明？因你、我的行為習慣而文明。文明是一種進步，是行為的端正、習慣的改善、修養(yǎng)的進步、品質(zhì)的提升越。文明是辭別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制、人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝那些不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從互相敵視、互相防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來南開大學的鏡子上有一句名言：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重．一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事實說明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng)始成功人生，關(guān)鍵是高尚的情。．代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西很多，然而最根本的問題是：我們終究要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒．在我們身邊，在一局部同學身上，還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，____；同學之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至成心損壞公共財物。很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。同學們，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣，就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂學習環(huán)境。假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。如今，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，我們的所作所為，潛移默化地影響我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步心理素質(zhì)，完善道德品質(zhì)，假設(shè)不在此時抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，不能做一部單純掌握知識的機器，要成為一個身心和諧開展的人。文明就是素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財富．要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美妙的校園．試想假設(shè)每一個校園都共同創(chuàng)立文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大進步，國家的綜合實力將大大加強，祖國的將來一定繁榮興盛、燦爛輝煌！文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先要尊重別人，因為尊重別人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣、保護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止這些破壞行為。他會自覺維護校園環(huán)境，更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的，誓把美妙留給別人和自己。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母、長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨同學們，恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，理論文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．謝謝大家。>>《國旗下講話：做文明學生，創(chuàng)和諧校園》文明校園國旗下講話稿：做文明學生創(chuàng)文明校園文明校園稿：做文明學生創(chuàng)文明校園同學們：近期，我們學校正在爭創(chuàng)“太倉市文明校園”！本周，我們將迎來太倉市文明辦和教育局組成的檢查組來校實地考察和現(xiàn)場問卷調(diào)查。作為明德小學的一員，我們可以為學校文明校園的創(chuàng)立做些什么呢?首先,我們應該掌握文明校園創(chuàng)立的相關(guān)知識，前兩周學校下發(fā)了一張創(chuàng)立應知應會,讓我們再來溫故一下上面的知識?！惨弧澄拿餍@“六個好”內(nèi)容有哪些？答：1.領(lǐng)導班子建立好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建立好。4.老師隊伍建立好。5.校園文化建立好。6.校園環(huán)境建立好?！矊W校在文明校園“六個好”方面，開展了豐富多彩的活動：如，藝術(shù)節(jié)核心價值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、心理節(jié)、“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題活動、學校開展文明餐桌評比和學雷鋒志愿效勞活動?！场捕成鐣?/p>