工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字

第48頁(yè)共48頁(yè)工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字。根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L(zhǎng)春市中海國(guó)際社區(qū)進(jìn)展了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國(guó)際社區(qū)工程簡(jiǎn)介：工程名稱(chēng)：中海國(guó)際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積：73910.8平方米建筑層數(shù)：地下一層，地上十八層設(shè)計(jì)單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所建筑單位：長(zhǎng)春市海華房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)施工單位：江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展理論性的認(rèn)識(shí)，把理論與理論相結(jié)合，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒(méi)有影響我們沖動(dòng)的情緒，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車(chē)前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國(guó)際社區(qū)，并全程聽(tīng)從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)展講解，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p，下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周?chē)袖摴芙壴谝黄鸬狞S色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解?！捕畴S后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機(jī)械加工。根據(jù)建筑的需要，所需鋼筋的種類(lèi)不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤(pán)圓鋼筋。并在現(xiàn)場(chǎng)觀看了盤(pán)圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過(guò)程。告訴我們鋼筋不能露天放置，遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化，而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時(shí)說(shuō)在過(guò)去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過(guò)人工完成的。我們?cè)趨⒂^的同時(shí)不禁感慨人類(lèi)的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。〔三〕最后我們通過(guò)平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間，樓體以鋼筋混凝土為主題，墻體構(gòu)造為磚墻?？紤]同學(xué)們的平安問(wèn)題，我們并沒(méi)有向高層走，只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車(chē)返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來(lái)的工作環(huán)境，施工平安，施工原那么有了進(jìn)一步的理解，并把以往過(guò)去一年所學(xué)的理論只是通過(guò)這次實(shí)習(xí)與理論相結(jié)合，更好地掌握了知識(shí)的精華。工地實(shí)習(xí)報(bào)告1000字根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L(zhǎng)春市中海國(guó)際社區(qū)進(jìn)展了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國(guó)際社區(qū)工程簡(jiǎn)介：工程名稱(chēng)：中海國(guó)際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積：73910.8平方米建筑層數(shù)：地下一層，地上十八層設(shè)計(jì)單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所建筑單位：長(zhǎng)春市海華房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)施工單位：江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展理論性的認(rèn)識(shí)，把理論與理論相結(jié)合，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒(méi)有影響我們沖動(dòng)的情緒，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車(chē)前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國(guó)際社區(qū)，并全程聽(tīng)從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)展講解，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p，下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周?chē)袖摴芙壴谝黄鸬狞S色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解。〔二〕隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機(jī)械加工。根據(jù)建筑的需要，所需鋼筋的種類(lèi)不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤(pán)圓鋼筋。并在現(xiàn)場(chǎng)觀看了盤(pán)圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過(guò)程。告訴我們鋼筋不能露天放置，遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化，而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時(shí)說(shuō)在過(guò)去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過(guò)人工完成的。我們?cè)趨⒂^的同時(shí)不禁感慨人類(lèi)的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?！踩匙詈笪覀兺ㄟ^(guò)平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間，樓體以鋼筋混凝土為主題，墻體構(gòu)造為磚墻。考慮同學(xué)們的平安問(wèn)題，我們并沒(méi)有向高層走，只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車(chē)返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來(lái)的工作環(huán)境，施工平安，施工原那么有了進(jìn)一步的理解，并把以往過(guò)去一年所學(xué)的理論只是通過(guò)這次實(shí)習(xí)與理論相結(jié)合，更好地掌握了知識(shí)的精華。工地實(shí)習(xí)報(bào)告1000字參考據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L(zhǎng)春市中海國(guó)際社區(qū)進(jìn)展了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國(guó)際社區(qū)工程簡(jiǎn)介：工程名稱(chēng)：中海國(guó)際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積：73910.8平方米建筑層數(shù)：地下一層，地上十八層設(shè)計(jì)單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所建筑單位：長(zhǎng)春市海華房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)施工單位：江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展理論性的認(rèn)識(shí)，把理論與理論相結(jié)合，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒(méi)有影響我們沖動(dòng)的情緒，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車(chē)前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國(guó)際社區(qū)，并全程聽(tīng)從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)展講解，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p，下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周?chē)袖摴芙壴谝黄鸬狞S色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解。〔二〕隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機(jī)械加工。根據(jù)建筑的需要，所需鋼筋的種類(lèi)不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤(pán)圓鋼筋。并在現(xiàn)場(chǎng)觀看了盤(pán)圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過(guò)程。告訴我們鋼筋不能露天放置，遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化，而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時(shí)說(shuō)在過(guò)去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過(guò)人工完成的。我們?cè)趨⒂^的同時(shí)不禁感慨人類(lèi)的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?！踩匙詈笪覀兺ㄟ^(guò)平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間，樓體以鋼筋混凝土為主題，墻體構(gòu)造為磚墻?？紤]同學(xué)們的平安問(wèn)題，我們并沒(méi)有向高層走，只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車(chē)返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來(lái)的工作環(huán)境，施工平安，施工原那么有了進(jìn)一步的理解，并把以往過(guò)去一年所學(xué)的理論只是通過(guò)這次實(shí)習(xí)與理論相結(jié)合，更好地掌握了知識(shí)的精華。建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字實(shí)習(xí)前言常言道：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，唯有理論結(jié)合實(shí)際，方能學(xué)以致用，而非紙上談兵、空中樓閣。經(jīng)過(guò)這三天的建筑工地實(shí)習(xí)，感觸頗深，竊以為勝往日讀書(shū)十倍有余。實(shí)習(xí)前幾日已領(lǐng)到紅色平安帽，每戴之常覺(jué)欣喜，誤以為自己便是建筑工人，能為房屋建立添磚加瓦。實(shí)習(xí)第一日隨老師前往國(guó)脈綜合樓，臨行前謹(jǐn)記老師之諄諄教導(dǎo)，務(wù)必將平安牢記在心。一路老師認(rèn)真檢查平安帽佩戴情況，并嚴(yán)格整隊(duì)，確保此行平安。以往設(shè)計(jì)繪圖只在紙上，現(xiàn)如今可以親臨施工現(xiàn)場(chǎng)，豈不快哉!第一站：國(guó)脈綜合樓彼時(shí)乘車(chē)已抵達(dá)目的地，便往綜合樓旁一施工現(xiàn)場(chǎng)行去。一路磚石橫亙、沙土揚(yáng)塵，故非常小心。腳手架上另有假設(shè)干工人施工操作，機(jī)器聲不絕于耳。實(shí)難想象，如此之荒地日后竟成氣派宏偉的之大樓?途中傾聽(tīng)老師講解闡釋?zhuān)永斫饬褐蚣苤畼?gòu)造，另知各種材料之性能。后又往已建成之國(guó)脈綜合樓行去，觀其外貌，疑惑其窗洞為何竟那般的深?幸有老師答疑釋惑，言此為花池，一來(lái)可作養(yǎng)花弄草之用，二來(lái)可藏空調(diào)外機(jī)、不為人知。因喏喏點(diǎn)頭，暗嘆設(shè)計(jì)師之匠心獨(dú)運(yùn)。后進(jìn)入樓內(nèi)，感大廳之氣派。大廳貫穿兩層樓高，與其長(zhǎng)寬相宜。彼時(shí)開(kāi)門(mén)進(jìn)入各室，撲面的暖氣襲人，倍感舒適，不愿出走。各室大小不一，憑功能以及人員之級(jí)別劃分。門(mén)洞多為兩米一，窗洞那么大小上下各異。窗間有假柱隔開(kāi)，一那么采光良好，二那么美觀協(xié)調(diào)。房間布局非常合理，充分考慮使用者所想所慮。此樓共六層，設(shè)有樓梯與電梯，上下非常通便。乘電梯上至天臺(tái)，疑惑女兒墻僅三四百毫米，遂問(wèn)老師。老師答曰此屋頂并不上人，故四百毫米足矣。屋頂上蓋一防水層，呈銀白之色，揣度其為鋁箔。屋頂有類(lèi)似微型煙囪凸出，老師稱(chēng)其為排氣裝置。否那么暖氣凝為水汽，使房間陰濕。彼時(shí)又一番欣賞學(xué)習(xí)，終于念念不舍離去?；赝舜髽悄媳睂掗L(zhǎng)東西窄小，充分利用光線地形，感慨設(shè)計(jì)師之功力。返校后記下當(dāng)日實(shí)習(xí)筆記，此處不提。第二站：同科匯豐國(guó)際次日又結(jié)隊(duì)往同科建筑實(shí)習(xí)考察?？偣矁傻兀粸椤巴茀R豐國(guó)際”售樓處，二為高級(jí)住宅工地。售樓處中放置大量建筑模型，皆細(xì)致生動(dòng)、制作精良，比吾輩所做勝過(guò)有百倍。觀摩良久，恐影響貴地銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)，只得忍痛離去。彼時(shí)又往那工地行去，可謂大開(kāi)眼界。塔吊林立，挖土機(jī)如入無(wú)人之境。人未抵達(dá)，已聞隆隆機(jī)器之聲，走近原來(lái)是打樁機(jī)在打樁基。只能感慨現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器之強(qiáng)大，非人力所能抗衡。根底是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，故也是工程的重中之重，做好根底至關(guān)重要，根底工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。蓋因連云港地基較差，地下為淤泥層，須有人工樁基才可支撐建筑物。但聞隆隆巨響，伴有大地震顫，以為可怖。念及地下滿布鋼筋水泥，草木及此都不得生長(zhǎng);有如顆顆鋼釘植入人腦，根根樁基立于地中，不禁膽寒。打樁容易，取樁難!彼時(shí)伴隨科工作人員前往在建豪華公寓，高墻林立，并未漆刷涂料。所用砌體乃粉煤灰磚，既節(jié)省資、保護(hù)環(huán)境，又輕質(zhì)保溫。當(dāng)中住宅雙層一棟，面積寬闊。雖如此，又如何能與其高房?jī)r(jià)相稱(chēng)?購(gòu)此一間公寓房，足可買(mǎi)美國(guó)之鄉(xiāng)間別墅一幢。何況產(chǎn)權(quán)僅70年，更有拆遷等變故，竟不如日日住三酒店劃算廉價(jià)，如何不發(fā)人深省!再往東行，已有幾處貼上墻面磚。眼前幾幢坡屋頂別墅，并不非常欣賞。竊以為坡屋頂假設(shè)處理不當(dāng)、角度不佳，至丑至陋也。返校后記下當(dāng)日實(shí)習(xí)筆記，此處不提。第三站：在建淮工第四食堂最后一日不必舍近求遠(yuǎn)，就在校內(nèi)施工食堂實(shí)習(xí)考察。此在建食堂共三層，預(yù)定功能有洗浴、飲食、住宿，可大大改善校內(nèi)學(xué)生生活條件。臨近超市、女生宿舍、男生宿舍、體育活動(dòng)區(qū)，地理位置極佳，商業(yè)前景可以想象。只能同情其余三大食堂日漸冷清，生意清淡。部分樓板材質(zhì)為玻璃，可以上下觀望，頗有興趣。除樓梯外，另設(shè)有兩間電梯，一為人流，二為貨流，非常通便。因?yàn)楣δ苄枰程迷O(shè)計(jì)為大跨度，非常寬闊。配菜間、廚房非常臨近，地理位置也極合理。舉目望去，窗洞開(kāi)敞，可以想象日后建成使用，采光自然甚好。于內(nèi)飲食喝茶，豈不宜人?二層正在施工，建筑工人正在拆模板，故不得進(jìn)內(nèi)考察，只得作罷，往第三層行去。三層只有樓板，墻體并未豎起。有柱高出樓板，待日后開(kāi)工時(shí)與新柱鉚合澆筑。在此餐飲，可以遠(yuǎn)眺綠茵場(chǎng)上運(yùn)發(fā)動(dòng)身姿，自然心情暢好?？吹绞┕?chǎng)地懸掛一條大條幅，標(biāo)語(yǔ)大概是“平安是的保障，生命是最慘的投資”，恕我記憶不清。然而話語(yǔ)間平安為首的意思已能體會(huì)，并銘刻于心。返校后記下當(dāng)日實(shí)習(xí)筆記，此處不提。實(shí)____結(jié)：實(shí)習(xí)雖苦，然寓教于樂(lè)，全當(dāng)旅游。幾日來(lái)深得老師教導(dǎo)，又一路親身感受，頗有所得。以往繪圖隨性而為，竟不知施工之難。幾日實(shí)習(xí)過(guò)后，體會(huì)施工之實(shí)際，非我紙上談兵來(lái)得容易輕巧。畢竟圖紙表現(xiàn)過(guò)于抽離，須得有工地實(shí)習(xí)進(jìn)展感官認(rèn)知。于是乎堅(jiān)決信念，決心今后認(rèn)真對(duì)待筆下的每一道線、每一張圖紙，蓋因日后施工者皆憑此裁斷定奪，如何能不用心?此為書(shū)本所不能習(xí)得。人常形容賢女子“上得廳堂，下得廚房”，我們建筑學(xué)學(xué)生何嘗不是如此?一來(lái)懷白領(lǐng)氣質(zhì)，二來(lái)具藍(lán)領(lǐng)精神。既可室內(nèi)繪圖，亦能工地操作。三日雖短，收獲匪淺。決心以后常來(lái)工地觀摩并親自動(dòng)手，深化理解施工過(guò)程及各種材料性能特點(diǎn)。做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，不做紙上談兵的趙括。2023年工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字建筑工地實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不理論很多問(wèn)題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)的內(nèi)容：一開(kāi)場(chǎng)到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的根底，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上理論了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲：本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖才能都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近間隔的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地?？偨Y(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告1000字第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的時(shí)機(jī)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。實(shí)習(xí)報(bào)告是：建筑施工實(shí)____結(jié)。大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但假設(shè)在撤除模板后及時(shí)在外表覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土外表產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈從極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2、因此，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假設(shè)鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)進(jìn)步混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷翗?gòu)造的外表常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)構(gòu)造的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，進(jìn)步混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，我在理論中總結(jié)出其主要作用為：〔1〕混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外表張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)外表張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)?！?〕水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%?！?〕水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充?！?〕減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形?！?〕進(jìn)步水泥漿與骨料的粘結(jié)力，進(jìn)步的混凝土抗裂性能?！?〕混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的進(jìn)步的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅進(jìn)步混凝土的抗裂性能?！?〕摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地進(jìn)步混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮?！?〕摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱根底上，防止因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加?！?〕摻外加劑混凝土和易性好，外表易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少枯燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們?cè)诠こ汤碚撝袘?yīng)多進(jìn)展這方面的實(shí)驗(yàn)比照和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)?！?0〕混凝土的早期養(yǎng)護(hù)理論證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：1〕防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2〕防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3〕防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適宜的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析^p，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。模板設(shè)計(jì)：〔一〕施工準(zhǔn)備：1〕放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2〕用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3〕模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4〕工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5〕模板應(yīng)圖刷脫模劑。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。2023年工地實(shí)習(xí)報(bào)告1000字根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L(zhǎng)春市中海國(guó)際社區(qū)進(jìn)展了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國(guó)際社區(qū)工程簡(jiǎn)介：工程名稱(chēng)：中海國(guó)際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積：73910.8平方米建筑層數(shù)：地下一層，地上十八層設(shè)計(jì)單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所建筑單位：長(zhǎng)春市海華房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)施工單位：江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展理論性的認(rèn)識(shí)，把理論與理論相結(jié)合，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒(méi)有影響我們沖動(dòng)的情緒，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車(chē)前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國(guó)際社區(qū)，并全程聽(tīng)從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)展講解，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p，下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周?chē)袖摴芙壴谝黄鸬狞S色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解?！捕畴S后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機(jī)械加工。根據(jù)建筑的需要，所需鋼筋的種類(lèi)不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤(pán)圓鋼筋。并在現(xiàn)場(chǎng)觀看了盤(pán)圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過(guò)程。告訴我們鋼筋不能露天放置，遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化，而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時(shí)說(shuō)在過(guò)去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過(guò)人工完成的。我們?cè)趨⒂^的同時(shí)不禁感慨人類(lèi)的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?！踩匙詈笪覀兺ㄟ^(guò)平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間，樓體以鋼筋混凝土為主題，墻體構(gòu)造為磚墻?？紤]同學(xué)們的平安問(wèn)題，我們并沒(méi)有向高層走，只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車(chē)返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來(lái)的工作環(huán)境，施工平安，施工原那么有了進(jìn)一步的理解，并把以往過(guò)去一年所學(xué)的理論只是通過(guò)這次實(shí)習(xí)與理論相結(jié)合，更好地掌握了知識(shí)的精華。2023建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告1000字范文一．實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)根底必修的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀，使我們通過(guò)理論對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)展考察，理解土木工程建筑、構(gòu)造、施工的根本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)根底課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的根底。使我們進(jìn)一步理解土木工程專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。二．實(shí)習(xí)內(nèi)容1．認(rèn)識(shí)建筑構(gòu)造，建筑材料，建筑機(jī)械。2．理解某些構(gòu)造的施工工藝。3．觀看建筑施工視頻。4．輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。5．理解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。三．實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年7月2日——20xx年7月11日四．實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、增長(zhǎng)理論知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)展參觀，理解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，我們?cè)旱睦蠋煄е覀冞M(jìn)展了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對(duì)工地進(jìn)展了參觀，理解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來(lái)從事工程施工和管理打下理論根底?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻，為同學(xué)們講解平安施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到平安文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的缺乏之處。整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，平安文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐；大門(mén)上雖寫(xiě)著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不明晰，一般很難看到；施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能及時(shí)清理出場(chǎng)；有很大一部分施工人員未戴平安帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的平安員相當(dāng)瀆職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是效勞于人，惠及于人的，假設(shè)由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程2023年建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字緊張的期末考試剛完畢，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)場(chǎng)維持一個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去?；氐郊?，拖親戚幫助找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，現(xiàn)階段有兩了工程：一個(gè)工程馬上要完畢了，另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工。叫我20號(hào)去新的工程部那，到時(shí)等。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)焦慮了，新的工程開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)場(chǎng)土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，也沒(méi)打來(lái)，越想越擔(dān)憂。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌怡江城”，見(jiàn)到了工程經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)場(chǎng)了艱辛卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——時(shí)機(jī)是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。第一天我?guī)е榜R上就要完畢的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了怡江城。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到很多的東西。首先有根本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、開(kāi)工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù)，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程。可以說(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比擬多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近間隔理解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)老師父。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。第一，對(duì)工地的環(huán)境有所理解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱辛，我去時(shí)，工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼爽點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調(diào)，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)工程部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基工程部，監(jiān)理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比擬熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。第二，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和構(gòu)造說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是構(gòu)造說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所理解，在大腦里形成立體圖。但在看構(gòu)造圖時(shí)就遇到了困難，構(gòu)造平法圖是個(gè)生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。如今可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)絡(luò)單：里面有變更、詳細(xì)做法、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度方案表；關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，理解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏向范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與開(kāi)工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等；《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程根底定額--江蘇省估價(jià)表》，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》，《無(wú)錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書(shū)要結(jié)合起來(lái)看，我也大概翻了一翻，每章有工程說(shuō)明、工程量計(jì)算規(guī)那么和計(jì)價(jià)表，計(jì)價(jià)表一開(kāi)場(chǎng)看不懂，幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下，什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最后還看到了一期1#~10#樓加D1、D2、D3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百?gòu)垼⑶乙恍﹩巫有枰?，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔。三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距根底、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交織連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmX100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，每天和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體完畢的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏向是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題。我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了，首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)場(chǎng)適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門(mén)的交流等。其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M挪動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法。工地上是艱辛，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，詳細(xì)施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)理論后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我有幸理解了工程的整個(gè)過(guò)程，“怡江城”工地上有剛開(kāi)場(chǎng)建的會(huì)所，看到了樁基工程；一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1#~8#樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的構(gòu)造圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一開(kāi)場(chǎng)根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了。可以拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷將終身受益，在以后的工作中將得到表達(dá)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。建筑工地實(shí)____結(jié)報(bào)告范文1000字我在*****建筑有限責(zé)任公司****新校區(qū)工程部實(shí)習(xí)，主要承當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。讓我更深一步的理解理論與實(shí)際的差異。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步理解合理控制建筑工程本錢(qián)重要性，理解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步了分析^p和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的才能。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：一、鋼筋工程(一)、根底底板及根底梁鋼筋的綁扎1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實(shí)，插入根底深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。(二)梁鋼筋的綁扎1.在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎結(jié)實(shí);調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)展。3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求.4.箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交織綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(zhǎng)度為10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為5d。5.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在間隔柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。6.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(zhǎng)度要符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的間隔，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。(三)、板鋼筋綁扎1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。二、模板工程(一)、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意1.板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào);2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴隨模板一同起吊;3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷;5.模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原那么安裝就位;6.模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。(二).模板的安裝1.墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)展最后加加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)展二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。2.梁、板模板安裝：(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線)，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條程度線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。3.預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。工地實(shí)習(xí)報(bào)告：工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文工地實(shí)習(xí)報(bào)告：工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這一周里我還是有很多的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好一下。通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地〔尚座.，東方花苑等〕，還去了唐山環(huán)高速公路，在這里，尚座的精巧布局，東方花苑的個(gè)性設(shè)計(jì)，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深化印象。通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，使我可以同施工人員面對(duì)面在一起，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識(shí)。那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以防止因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了很多裂縫。經(jīng)過(guò)老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了很多收獲。混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：一裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)造不合理，原材料不合格〔如堿骨料反響〕，模板變形，根底不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到根底或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂才能時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1／10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有〔0.6～1.0〕×104，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有〔1.2～2.0〕×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉才能很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承當(dāng)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，那么須依靠混凝土自身承當(dāng)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)展合理的構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工極為重要。工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文：工地實(shí)習(xí)報(bào)告工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文：工地實(shí)習(xí)報(bào)告本文系一篇優(yōu)秀的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文，并以工地實(shí)習(xí)為主，詳細(xì)地闡述了實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，各位要撰寫(xiě)暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)生，不妨參考借鑒一下，并從中理解到實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)。首先我認(rèn)為施工的平安是最重要的。隨著我國(guó)建立小康社會(huì)的不斷深化，城鎮(zhèn)化建立的速度與規(guī)模與日懼增，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在晉級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問(wèn)題貫穿于工程建立的始終，從施工到投入使用，平安無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建立者和使用者的心。施工技術(shù)的開(kāi)展代表著我國(guó)建筑業(yè)開(kāi)展的程度?！敖?jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的開(kāi)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否興隆的代表。進(jìn)步施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的程度、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的才能等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)展施工的企業(yè)也是南方的某鋼構(gòu)造公司，這樣無(wú)行中增大了施工本錢(qián)和開(kāi)工的時(shí)間。影響建筑平安的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建立本身眾多因素的互相干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題，材料的品質(zhì)問(wèn)題，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)展建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記住：平安是工程建立永久的主題！在建立施工平安方面，國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)展經(jīng)濟(jì)處