2022年中學愛鳥周活動方案

中學愛鳥周活動方案指導思想：

鳥類是人類的朋友，鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來無限生機，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。在鳥類家族中有無數(shù)英雄好漢，它們?yōu)楸Ｗo生態(tài)，不辭勞苦?？墒窃诮?jīng)濟快速發(fā)展的今天，人們對鳥類的保護意識淺薄，一些鳥類家族正面臨著種族滅亡的危機，所以我們有必要要進行愛鳥宣傳。

活動目的：

1、通過活動幫助學生了解家鄉(xiāng)的鳥類，使學生知道鳥兒是人類的朋友，要愛護它們。

2、引導學生關注家鄉(xiāng)的鳥兒生存狀態(tài)，關注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，從而萌發(fā)與其他生物共享自然的美好情感。

3、結合愛鳥周通過豐富多彩的活動幫助隊員們學習關于鳥類的常識，了解鳥類的生活習性，產(chǎn)生對鳥類的喜愛，增強保護鳥類的意識，深入開展生態(tài)與環(huán)保實踐活動。

4、通過“鳥類是我們的朋友”為主題的愛鳥周活動，對學生加強鳥類知識的宣傳普科技教育思想，推動學校科技活動的開展。

活動主題：鳥類是我們的朋友

活動地點：

學校、家庭、社區(qū)

活動項目：

1、鳥類知識講座。請鳥類專家介紹本地的鳥類資源，增長學生鳥類知識。

2、喂養(yǎng)野鳥：在冬季野鳥覓食困難，可組織學生開展喂養(yǎng)野鳥活動。方法：在樹枝上掛一塊木板，將飼料放在木板上，供野鳥啄食，飼料應選當?shù)伉B類喜歡吃的品種。在缺水的地區(qū)，可以將廢舊的罐頭筒改為前淺盆，裝滿清水供鳥類飲用。

3、掛置人工鳥巢。通過掛置人工鳥巢可以為鳥類提供適宜的繁殖居住條件，從而招引益鳥。人工鳥巢應用木板制作，巢箱要盡可能堅固結實，巢箱的內(nèi)外應粗糙一些，以方便鳥類的抓爬。當人工鳥巢做好后，可組織學生集體到樹林中掛放。

4、觀鳥一日游。

活動前的準備工作：

（1）選擇觀鳥地點：教師應選擇鳥類較豐富、交通較便利的地區(qū)作為活動的地點；

（2）組織學生熟悉本地鳥類標本：在野外觀察前，應組織學生熟悉當?shù)伉B類的品種、形體特征、生活習慣、鳴叫等，以便于學生野外鑒別；

（3）注意事項。在野外要求盡量穿顏色與環(huán)境相似的服裝，如灰色、藍色、綠色等，嚴禁穿紅色、黃色、白色等高亮度的服裝，以避免驚嚇鳥類。

在觀鳥過程中，應保持安靜，不傷害鳥類。

觀察的內(nèi)容：

（1）識別當?shù)伉B的種類，可通過攝影、速寫等記錄鳥的形體特征；

（2）觀察不同鳥類的棲息姿態(tài)、飛翔動作、飛行高度等；

（3）觀察各種鳥類的捕食情況：食物種類、數(shù)量等；

（4）記錄各種鳥類的鳴聲，可用錄音機將鳴叫聲錄下來；也可以在聽清鳥鳴的長短高低之后用漢語拼音記錄下來。

5、植樹引鳥。

和家人一道，在房前屋后植樹，吸引小鳥來做窩?；蛘咴诟浇鼧淠旧献龀惨B，方便更多的鳥兒來安家落戶。讓學生知道，人類沒家不行，鳥兒無巢不行。鳥兒離不開樹，它們與樹相依為命，大自然是個嚴密的鏈索，一個環(huán)節(jié)的缺損將會影響許多環(huán)節(jié)，喚起學生愛鳥的意識，盡自己所能，為鳥兒做巢，栽種樹木，為鳥營造美好的家園，讓學生知道愛護鳥類就是愛護人類自己。

6、發(fā)出倡議。

以小組和中隊為單位，根據(jù)實際情況，制定愛鳥護鳥公約，定一些切實可行的，人人都能做得到的措施，并向其他班和年級發(fā)出“遵守公德，保護鳥類”的倡議，讓更多的人加入到愛鳥護鳥的活動中來。

7、深化主題。

（1）用自己最喜歡的方式表達對鳥兒的愛。例如，把看到的自己喜歡的鳥兒畫下來；把鳥的聲音錄下來；演唱有關鳥兒的歌曲；召開關于鳥兒的故事會。

（2）思考。①為什么鳥兒是人類的朋友。②人類的活動對鳥類的生存產(chǎn)生什么樣的影響。指導學生寫關于這方面的調(diào)查報告或小論文。

8、組織鳥類標本展示活動。

選擇參展的鳥類標本和展出地點：

鳥類標本。信天翁鳥、綠頭鴨、野鴨、黑松雞、褐馬雞、紅腹錦雞、原雞、錐雞、環(huán)頸椎、銀歐、鴿、長頸鶚、貓頭鷹、喜鵲、大山雀、芙蓉鳥、燕子。

展示地點：校門廳

9、主題隊會。各班利用第十周周三班隊課開展一次“愛鳥護蛙”為主題的隊會，少先隊、科技組將組織專人監(jiān)督檢查。

10、出一期黑板報。各中隊出一期主題黑板報，主題為“愛鳥護蛙”屆時將組織評選。

11、手抄報比賽。4——6年級圍繞愛鳥護蛙出3~4份手抄報（每班），評選優(yōu)秀作品展出。

12、演講：各中隊利用晨會等時間開展演講比賽，內(nèi)容為：我和鳥的故事。

13、觀看鳥的影片。

14、宣傳。利用櫥窗，小新星電視臺等宣傳手段，廣泛宣傳。

15、愛鳥標語征集。各班征集愛鳥標語，進行評比。

16、攝影，書畫比賽。

12

同學們，你們還記得今年8月3日在XX省xx市xx縣發(fā)生的6.5級地震嗎。地震發(fā)生后，各路媒體快速反應，從不同方向趕往災區(qū)進行現(xiàn)場報道，向世界傳遞了抗震救災的“中國之聲”。他們用手中的筆，肩頭的攝像機向外界傳達當?shù)厝嗣袷怯心芰?、有信心、有力量?zhàn)勝災害的，也向全世界表面，中國政府完全有能力戰(zhàn)勝災難、重建家園......在許多新聞事件現(xiàn)場，我們都會在第一時間發(fā)現(xiàn)新聞記者的身影。他們用敬業(yè)與專注，用客觀和理性，為我們還原事實真相，幫我們探尋事后原因。我想，很多同學和我一樣，也有一個當記者的職業(yè)理想吧。那么，什么樣的人才適合當記者。好記者應該具備哪些素質(zhì)。為了實現(xiàn)記者夢，我們現(xiàn)在應該做哪些準備和努力呢。

“敬業(yè)”是社會主義核心價值觀的一項重要內(nèi)容，是對公民職業(yè)行為準則的價值評價，要求公民忠于職守、克己奉公、服務人民、服務社會。敬業(yè)精神在優(yōu)秀記者的身上得到了很好的詮釋。一名好記者，既要具備扎實的文字功底，更要有忘我的敬業(yè)精神。一名好記者，能夠做到用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，總嘴巴去表達，用雙腳去丈量，用心靈去寫作，用責任感去擔當......無論從事哪個行業(yè)，想要有所建樹、取得成就，都必須付出更多的努力，揮灑更多的汗水。11月8日是中國記者節(jié)，同學們，讓我們向奮戰(zhàn)在新聞戰(zhàn)線的記者致敬，并在實現(xiàn)理想的道路上更加奮發(fā)圖強。

12

內(nèi)容總結

（1）中學愛鳥周活動方案

指導思想：

鳥類是人類的朋友，鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來無限生機，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情