（全國）高考化學一輪復習 章末知能回探（七）化學反應的方向、限度與速率 魯科

章末知能回探(七)整理ppt(最新各地高考題、模擬題精選)一、知識排查·細回扣正誤判斷，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。1.物質內部儲存的能量決定化學反應的熱效應。(

)2.自發(fā)反應的熵一定增大，非自發(fā)反應的熵一定減小。(

)3.反應2Mg(s)＋CO2(g)===C(s)＋2MgO(s)能自發(fā)進行，則該反應的ΔH>0。(

)4.探究催化劑對H2O2分解速率的影響：在相同條件下，向一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O，向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液，觀察并比較實驗現(xiàn)象

。(

)5.一定溫度下，反應MgCl2(l)===Mg(l)＋Cl2(g)的ΔH>0、ΔS>0。(

)√××√√整理ppt6.對于反應2H2O2===2H2O＋O2↑，加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率。(

)7.催化劑能改變可逆反應達到平衡的時間。(

)8.某吸熱反應能自發(fā)進行，因此該反應是熵增反應。(

)9.增大反應物濃度可加快反應速率，因此用濃硫酸與鐵反應能增大生成H2的速率。(

)10.碳酸鈣與鹽酸反應過程中，再增加CaCO3固體的量，反應速率不變，但把CaCO3固體粉碎，可以加快反應速率。(

)11.增大反應體系的壓強，反應速率不一定增大。(

)12.由溫度或壓強改變引起的平衡正向移動，反應物的轉化率一定增大。(

)√√√×√√√整理ppt×××√×整理ppt××√整理ppt1.簡答規(guī)范專練二、規(guī)范答題·重細節(jié)【示例1】(1)將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合，并在一定條件下發(fā)生如下反應：2A(g)＋B(g)2C(g)，若物質A的轉化率經過計算為30%，那么，物質B的轉化率為________，其理由為_________________________________。(2)(天津理綜)汽車尾氣中NOx和CO的生成及轉化。已知汽缸中生成NO的反應為：N2(g)＋O2(g)

2NO(g)

ΔH＞0汽車啟動后，汽缸溫度越高，單位時間內NO排放量越大，原因是_____________________________________________。整理ppt整理ppt整理ppt實驗序號體積V/mLK2S2O8溶液水KI溶液Na2S2O3溶液淀粉溶液①10.00.04.04.02.0②9.01.04.04.02.0③8.0Vx4.04.02.0表中Vx＝________mL，理由是__________________________。整理ppt答案(1)30%因通入和消耗的A、B的物質的量之比均為2∶1，則A、B的轉化率相等(2)正反應為吸熱反應，溫度升高，反應速率加快，反應向正方向移動。(3)T1～T2區(qū)間，化學反應未達到平衡，溫度越高，化學反應速率越快，所以CO2被捕獲的量隨溫度升高而提高，T4～T5區(qū)間，化學反應已達到平衡，由于正反應是放熱反應，溫度升高，平衡向逆反應方向移動，所以不利于CO2捕獲(4)制取二甲醚的反應是放熱反應，隨著反應的進行，反應器內的溫度必然升高，而溫度升高，化學平衡向左移動，同時，溫度不斷升高，催化劑的活性將降低，均不利于二甲醚的合成(5)2.0保證反應物K2S2O8的濃度改變，而其他物質濃度不變整理ppt2.筆答失分防范專練整理ppt圖1圖2整理ppt(2)合成氣組成n(H2)/n(CO＋CO2)＝2.60時，體系中的CO平衡轉化率(α)與溫度和壓強的關系如圖2所示。α(CO)值隨溫度升高而________(填“增大”或“減小”)，其原因是________________________________；圖2中的壓強由大到小為________，其判斷理由是________________。答案實錄名師批注(1)－2分，粗心，沒注意到H2的化學計量數(shù)－1分，沒能說出K值減小的原因而失分(2)－2分，沒按要求作答－3分，不能正確識圖，無法說出判斷理由整理ppt整理ppt【規(guī)范點評】本題是一道綜合考查化學反應速率和限度的題目，注重了對簡答和分析圖表能力的考查，這也是本題的一大亮點，從本題學生失分情況來看，粗心大意，在簡答中會而不全仍是學生失分的主要原因；另外，因為圖像是用二維坐標表示的題目，信息容量大，能力要求高，這種數(shù)形結合題目仍將是速率平衡題的主要出題形式，復習時應引起高度重視。整理ppt三、細研考題·定考向三大考點20142015考情研究考題分布題型特征考題分布題型特征1.化學反應的方向、化學平衡常數(shù)、轉化率及相關計算四川T7選擇題天津T6選擇題

分析近兩年高考試題可以看出，試題命題的創(chuàng)新性、探究性逐年提升。如：化學反應速率和化學平衡的實驗分析和設計、考查問題多樣化的平衡圖像問題、設計新穎的速率、平衡計算以及通過圖像、表格獲取信息、數(shù)據(jù)等試題在情境上、取材上都有所創(chuàng)新，而且化學反應速率與化學平衡還與元素化合物知識相互聯(lián)系，綜合考查，并且兩者的結合也日趨緊密。山東T29(1)(2)非選擇題全國ⅠT28(4)非選擇題全國卷ⅡT26非選擇題浙江T28非選擇題2.化學平衡、影響因素及其圖像福建T12選擇題四川T7選擇題江蘇T15選擇題北京T26(3)