中考專題《實驗探究題的應(yīng)考對策》課件

實驗探究題的應(yīng)考對策實驗探究題已成為制約中考學(xué)生奪取高分的主要因素。一方面，初三物理老師普遍感到實驗探究題不好把握，選擇練習(xí)題時也非常盲目，只能采取題海戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對；另一方面，初三學(xué)生做了很多題，他們的練習(xí)效果依然較差，做了大量練習(xí)題后仍不得要領(lǐng)。即使是成績好的學(xué)生，也最擔(dān)心探究題，因為他們對這類題心中沒底，做完了題也不知對與錯。實驗中報露出的問題最為嚴(yán)重。例：實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。以往實驗的考察偏重以下三點：1、實驗儀器讀數(shù)的考察：如刻度尺、量筒、彈簧測力計、電流表、電壓表的讀數(shù)等。2、基本實驗的考察：如伏安法測電阻、測電功率，密度的測量等實驗。3、基本作圖的考察。初中物理實驗的新進展

實驗的分類1.基本技能：基本量具的使用。書中列舉的如刻度尺、溫度計、彈簧測力計、電流表、電壓表等、2.測定性實驗：測電阻、測密度、測機械效率、測平均速度3.驗證性實驗：已知結(jié)論。結(jié)論在前，試驗在后。4.鑒別類實驗：（電荷種類、磁極的種類、聲音的傳播等，主要方法：分類、比較、歸納共同特征）與科學(xué)探究（目的不同）5.探究性實驗：（規(guī)律是否已知）

科學(xué)探究能力的基本要求

提出問題猜想假設(shè)制定計劃設(shè)計實驗進行實驗搜集證據(jù)分析論證得出結(jié)論

評估交流討論科學(xué)探究流程圖【實驗器材】VA【探究實驗】1.具有自主設(shè)計實驗的能力原理方法控制變量法比較法探究什么:電流一定時,電功率隨電阻的增大而增大,隨電阻的減小而減小嗎???【實驗器材】VA因變量自變量控制變量探究什么:電流一定時,電功率隨電阻的增大而增大,隨電阻的減小而減小嗎???問題:什么叫電功率和電阻成正比?發(fā)現(xiàn)第二個層次的能力是什么?【實驗器材】VA2.圖像處理能力【探究實驗】認(rèn)知圖象能力遷移圖象能力vtvt【實驗器材】VA2.圖像處理能力【探究實驗】認(rèn)知圖象能力遷移圖象能力簡化圖象能力簡化實驗電路AV3.具有數(shù)據(jù)處理能力:【探究實驗】RR1R2R3R4R5UU1U2U3U4U5P=UIP1P2P3P4P5K=P/Rk1k2k3k4k5I一定123實驗步驟RR1R2R3R4R5UU1U2U3U4U5P=UIP1P2P3P4P5K=P/Rk1k2k3k4k5I一定123

1.具有自主設(shè)計實驗的能力2.具有圖像處理能力3.具有數(shù)據(jù)處理能力4.具有解決實際問題能力【探究實驗】ABVA發(fā)現(xiàn)什么，你知道嗎？ABVA改進后該實驗還能用來探究什么問題？ABVA變式訓(xùn)練:深入：固體在液體中所受的浮力大小跟什么因素有關(guān)？在進行該問題的實驗探究時，小李根據(jù)自己的經(jīng)驗感受提出：“在同種液體中，固體所受的浮力大小跟排開液體的體積成正比?！爆F(xiàn)有實驗器材：測力計、多個相同的鉤碼、高度足夠的燒杯、水。請你根據(jù)提供的器材設(shè)計一個實驗驗證小李的猜想。簡明陳述實驗步驟。陳述時，請用英文字母表明所測量的物理量。原理1方法因變量自變量初步結(jié)論實驗步驟要點參照如下：1.燒杯中注入適量的水；2.彈簧測力計測量并計算1個鉤碼浸沒水中受到的浮力F1，記下排開水的體積V；3.仿照步驟2，分別測出2、3、4、5個鉤碼受到的浮力F2、F3、F4、F5，相應(yīng)排開水的體積分別記為2V、3V、4V、5V4.處理數(shù)據(jù)、結(jié)論4再深入：固體在液體中所受的浮力大小跟什么因素有關(guān)？在進行該問題的實驗探究時，小李根據(jù)自己的經(jīng)驗感受提出：“在同種液體中，固體所受的浮力大小跟排開液體的體積成正比?！爆F(xiàn)有實驗器材：彈簧測力計、可放入燒杯的不規(guī)則長形柱體（密度大于水）、高度足夠的燒杯、水。請你根據(jù)提供的器材設(shè)計一個實驗驗證小李的猜想。簡明陳述實驗步驟。陳述時，請用英文字母表明所測量的物理量。變式訓(xùn)練2VVV’V’1V’2V’3V’4V’5GGG’G’1G’2G’3G’4G’5V排＝V-V’V排1V排2V排3V排4V排5F浮＝G-G’F1F2F3F4F5K=F浮/Vk1K2k3k4K4實驗步驟要點參照如下：1.空氣中稱量圓柱體