高中生關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿（3篇）

高中生關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿各?位老師，各?位同學(xué)，大?家下午好，?今天我演講?的題目是：?關(guān)愛生命，?快樂成長(zhǎng)。?成長(zhǎng)是人?一生中必經(jīng)?的道路，可?以走向成熟?，通向成功?;成長(zhǎng)是一?個(gè)五彩斑斕?的夢(mèng)，那么?美麗、那么?真實(shí);成長(zhǎng)?像是桌上的?各種菜式，?甜、酸、苦?、辣應(yīng)有盡?有;成長(zhǎng)是?痛苦中的淚?水，也是初?嘗成功的甜?蜜。初中?時(shí)是在省重?點(diǎn)中學(xué)度過?的，又是在?重點(diǎn)班，在?驕傲與自信?的背后的是?同學(xué)之間激?烈的競(jìng)爭(zhēng)，?因?yàn)槊總€(gè)人?都會(huì)有一個(gè)?夢(mèng)想，每個(gè)?孩子都渴望?成功。但是?有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)?是殘酷和無(wú)?奈的。班上?曾經(jīng)有一個(gè)?乖巧的女孩?，剛進(jìn)班時(shí)?成績(jī)還不錯(cuò)?，可是幾次?失利后，她?似乎忘卻了?自我，于是?她不再努力?，而選擇了?另外一條道?路，上網(wǎng)，?結(jié)交，甚至?輕生。終于?有一天，班?上前排的一?個(gè)座位永遠(yuǎn)?空了出來(lái)，?在那一刻起?，她便不可?能再有機(jī)會(huì)?和我們?cè)谝?起為曾經(jīng)的?夢(mèng)想奮斗了?。人的一?生，是不可?能有一帆風(fēng)?順的旅途的?，不經(jīng)風(fēng)雨?，又怎見彩?虹?夢(mèng)想與?現(xiàn)實(shí)的差距?總是遙遠(yuǎn)的?，沒有哪一?個(gè)人不經(jīng)過?努力就能夠?成功。珍愛?自己的生命?吧，因?yàn)樯?命只有一次?，因?yàn)樯?的可貴，因?為生命所承?載的希望。?活著，不僅?為自己而活?，還為了每?一個(gè)愛你的?人而活。你?承載著親人?、朋友和國(guó)?家的希望，?承載著他們?的愛。人?需要責(zé)任，?需要對(duì)自己?負(fù)責(zé)，更重?要的是對(duì)你?的父母對(duì)這?個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)?。我們從呱?呱墜地，就?不斷接受給?予，你是否?還記得，是?誰(shuí)在風(fēng)雨之?乘的路上撐?著雨傘送你?上學(xué)：你是?否還記得，?是誰(shuí)在深夜?為你抄好被?角;你是否?還記得，生?日時(shí)忙前忙?后的父母額?上又多了幾?道皺紋，是?誰(shuí)多年養(yǎng)育?了你，是誰(shuí)?給你生命的?權(quán)力?生?命是父母賜?予的最高權(quán)?力，不要讓?自己到人間?白走一遭，?請(qǐng)相信自己?，一定要珍?愛生命。?人生是波折?的，也許前?途茫茫，也?許灰心喪氣?。無(wú)論遇到?什么困難，?都要尋找樂?觀的方式解?決，讓自己?的每一天都?充滿陽(yáng)光，?讓自己每一?天都快樂，?你會(huì)發(fā)現(xiàn)，?生命原來(lái)如?此美麗。?年少的我們?，執(zhí)著于信?念，奔跑著?想去觸及那?些遙不可及?的夢(mèng)想：等?我們長(zhǎng)大，?卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神?圣的理想就?在眼前，卻?要以改變自?己的代價(jià)才?能得到。為?了它，我們?必須學(xué)會(huì)忍?耐寂寞，學(xué)?會(huì)能屈能伸?，學(xué)會(huì)適當(dāng)?地保持沉默?，我們必須?蛻變成一個(gè)?社會(huì)人。?為了父母，?為了自己，?為了理想和?一切有價(jià)值?的東西，珍?愛我們的生?命吧，讓我?們?cè)诳鞓分?長(zhǎng)大，在快?樂中成熟。?各位同學(xué)?，路在腳下?，我們唯一?的選擇是走?下去，一如?當(dāng)初我們從?嬰孩成長(zhǎng)為?現(xiàn)在的自己?一樣。讓我?們邁出成長(zhǎng)?的腳步吧!?高中生關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿（二）?各位老師，?各位同學(xué)，?大家下午好?，今天我演?講的題目是?：關(guān)愛生命?，快樂成長(zhǎng)?。成長(zhǎng)是?人一生中必?經(jīng)的道路，?可以走向成?熟，通向成?功;成長(zhǎng)是?一個(gè)五彩斑?斕的夢(mèng)，那?么美麗、那?么真實(shí);成?長(zhǎng)像是桌上?的各種菜式?，甜、酸、?苦、辣應(yīng)有?盡有;成長(zhǎng)?是痛苦中的?淚水，也是?初嘗成功的?甜蜜。初?中時(shí)是在省?重點(diǎn)中學(xué)度?過的，又是?在重點(diǎn)班，?在驕傲與自?信的背后更?多的是同學(xué)?之間激烈的?競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)?每個(gè)人都會(huì)?有一個(gè)夢(mèng)想?，每個(gè)孩子?都渴望成功?。但是有時(shí)?，競(jìng)爭(zhēng)是殘?酷和無(wú)奈的?。班上曾經(jīng)?有一個(gè)乖巧?的女孩，剛?進(jìn)班時(shí)成績(jī)?還不錯(cuò)，可?是幾次失利?后，她似乎?忘卻了自我?，于是她不?再努力，而?選擇了另外?一條道路，?上網(wǎng)，結(jié)交?，甚至輕生?。終于有一?天，班上前?排的一個(gè)座?位永遠(yuǎn)空了?出來(lái)，在那?一刻起，她?便不可能再?有機(jī)會(huì)和我?們?cè)谝黄馂?曾經(jīng)的夢(mèng)想?奮斗了。?人的一生，?是不可能有?一帆風(fēng)順的?旅途的，不?經(jīng)風(fēng)雨，又?怎見彩虹??夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)?的差距總是?遙遠(yuǎn)的，沒?有哪一個(gè)人?不經(jīng)過努力?就能夠成功?。珍愛自己?的生命吧，?因?yàn)樯?有一次，因?為生命的可?貴，因?yàn)樯?命所承載的?希望?；钪?，不僅為自?己而活，還?為了每一個(gè)?愛你的人而?活。你承載?著親人、朋?友和國(guó)家的?希望，承載?著他們的愛?。人需要?責(zé)任，需要?對(duì)自己負(fù)責(zé)?，更重要的?是對(duì)你的父?母對(duì)這個(gè)社?會(huì)負(fù)責(zé)。我?們從呱呱墜?地，就不斷?接受給予，?你是否還記?得，是誰(shuí)在?風(fēng)雨之乘的?路上撐著雨?傘送你上學(xué)?：你是否還?記得，是誰(shuí)?在深夜為你?抄好被角;?你是否還記?得，生日時(shí)?忙前忙后的?父母額上又?多了幾道皺?紋，是誰(shuí)多?年養(yǎng)育了你?，是誰(shuí)給你?生命的權(quán)力??生命是?父母賜予的?最高權(quán)力，?不要讓自己?到人間白走?一遭，請(qǐng)相?信自己，一?定要珍愛生?命。人生?是波折的，?也許前途茫?茫，也許灰?心喪氣。無(wú)?論遇到什么?困難，都要?尋找樂觀的?方式解決，?讓自己的每?一天都充滿?陽(yáng)光，讓自?己每一天都?快樂，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)，生命?原來(lái)如此美?麗。年少?的我們，執(zhí)?著于信念，?奔跑著想去?觸及那些遙?不可及的夢(mèng)?想：等我們?長(zhǎng)大，卻會(huì)?發(fā)現(xiàn)神圣的?理想就在眼?前，卻要以?改變自己的?代價(jià)才能得?到。為了它?，我們必須?學(xué)會(huì)忍耐寂?寞，學(xué)會(huì)能?屈能伸，學(xué)?會(huì)適當(dāng)?shù)乇?持沉默，我?們必須蛻變?成一個(gè)社會(huì)?人。為了?父母，為了?自己，為了?理想和一切?有價(jià)值的東?西，珍愛我?們的生命吧?，讓我們?cè)?快樂中長(zhǎng)大?，在快樂中?成熟。各?位同學(xué)，路?在腳下，我?們唯一的選?擇是走下去?，一如當(dāng)初?我們從嬰孩?成長(zhǎng)為現(xiàn)在?的自己一樣?。讓我們邁?出成長(zhǎng)的腳?步吧!高中生關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿（三）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師，親?愛的同學(xué)們?：大家好?，今天我演?講的題目是?“好書伴我?成長(zhǎng)”。?面前打開了?一扇窗，讓?我看到了一?個(gè)不可思議?的世界。?童年時(shí)朝氣?蓬勃的季節(jié)?，稚嫩的心?總會(huì)編織最?純真的夢(mèng)。?而書籍，便?是夢(mèng)的翅膀??；蛟S是家?庭環(huán)境的影?響吧——媽?媽是幼兒教?師，總會(huì)給?我一些插圖?故事書看。?精美的圖畫?，活潑的語(yǔ)?言，仿佛是?一股魔力，?我被深深地?吸引住了。?每天都眼巴?巴的盼望媽?媽給我?guī)Щ?書來(lái)看，一?拿到書我就?像饑餓的人?看到美味的?食物一樣猛?撲上去“品?嘗”一番。?隨著年齡?的增長(zhǎng)，我?對(duì)書也越發(fā)?的渴望，不?斷地讓媽媽?購(gòu)買兒童讀?物，《白雪?公主》中的?白雪公主讓?我驚羨，《?小美人魚》?中的小美人?魚讓我感動(dòng)?，《丑小鴨?》中那堅(jiān)強(qiáng)?的小鴨子又?讓我肅然起?敬。讀書時(shí)?，我就是書?中的主人公?，隨著他們?一起笑，一?起哭，品味?生活的酸甜?苦辣。到?了小學(xué)，學(xué)?校的圖書室?讓我找到了?寶藏，中外?名著讓我大?開眼界，《?鋼鐵是怎樣?煉成的》讓?我難忘，保?爾那不屈不?撓的精神深?深的打動(dòng)了?我，使我發(fā)?憤圖強(qiáng)，成?績(jī)一路上升?。是保爾，?讓我如此自?信;是保爾?，讓我如此?頑強(qiáng);是保?爾，讓我積?極向上。?尤其到了初?中，我更是?陷在書海中?不可自拔。?在家里，房?間的床頭柜?擺滿了書，?書桌上堆滿?了數(shù)，床上?的書都建成?“埃菲爾鐵?塔”呢!?讀書不僅豐?富了我的精?神世界，更?是讓我充滿?了自豪感。?記得有一?次，老師問?全班同學(xué)，?有沒有人讀?過《愛的教?育》并且能?復(fù)述下來(lái)，?同學(xué)們?nèi)?兩兩的小聲?嘀咕，在他?們驚詫的目?光中，我驕?傲的舉起了?手，講完之?后，老師的?目光充滿了?贊賞，這讓?毫不起眼的?我嘗到了讀?書的甜頭兒??？吹臅?，自然寫起?文章來(lái)行云?流水，每每?自己的作文?被當(dāng)作例文?在全班誦讀?的時(shí)候，心?里就會(huì)涌起?一股無(wú)法言?喻的自豪感?來(lái)。歌德?曾說(shuō)過，讀?一本好書，?就是和高尚?的人談話。?沒錯(cuò)，讀一?本好書可以?使我們從智?者的叮嚀中?頓悟人生的?真諦，從偉?人的記錄中?感悟高尚的?情懷，從英?雄的事跡中?找到無(wú)窮的?力量，我們?無(wú)法丈量生?命的長(zhǎng)度，?但我們可以?拓寬生命的?寬度，而讀?書，就是拓?寬的好方法?!讀書之?趣在于寄托?心靈，讀書?之樂在于認(rèn)?識(shí)自我。書?，是一把金?鑰匙，呼喚?我們用真摯?的心去開啟?智慧的大門?;書，是一?葉扁舟，載?著我們遨游?在知識(shí)的海?洋;書，是?我形影不離?的好朋友，?我的成長(zhǎng)因?書而美麗。?書，陪伴我?度過了美好?的青春年華?，是書，讓?我學(xué)會(huì)了“?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí)，直掛?云帆濟(jì)滄海?”的自信樂?觀;是書，?讓我懂得了?“先天