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上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了柱、錐、臺、球等簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特征.復(fù)習(xí)回顧第1頁/共29頁第一頁,共30頁。簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特征柱體錐體臺體球棱柱圓柱棱錐圓錐棱臺圓臺簡單組合體第2頁/共29頁第二頁,共30頁。1、一個等腰梯形繞著兩底邊中點(diǎn)的連線所在的直線旋轉(zhuǎn)180度形成的封閉曲面所圍成的幾何體是______圓臺
3、一個等腰三角形繞著底邊上的高所在的直線旋轉(zhuǎn)180度形成的封閉曲面所圍成的幾何體是__圓錐
2.一個矩形繞著一邊的中垂線旋轉(zhuǎn)180度形成的封閉曲面所圍成的幾何體是____圓柱上節(jié)課回顧4.下列表達(dá)不正確的是()
A.以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓柱
B.以直角三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面圍成的幾何體叫圓錐
C.以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面圍成的幾何體叫圓錐
D.以等腰三角形的底邊上的高所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面圍成的幾何體叫圓錐B第3頁/共29頁第三頁,共30頁。5.下列表達(dá)不正確的是()A.用平行于圓錐底面的平面截圓錐,截面和底面之間的部分是圓臺B.以直角梯形的一腰為旋轉(zhuǎn)軸,另一腰為母線的旋轉(zhuǎn)面是圓臺的側(cè)面C.圓柱、圓錐、圓臺的底面都是圓面.D.圓臺的母線延長后與軸交于同一點(diǎn)B
6、有下列命題:①在圓柱的上下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;②圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;③在圓臺上下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺的母線;④圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的。其中正確的是()A(1)(2)B(2)(3)C(1)(3)D(2)(4)D上節(jié)課回顧第4頁/共29頁第四頁,共30頁。7.用一個平行于圓錐底面的平面截該圓錐,截得圓臺的上、下底面半徑之比是1:4,截去的小圓錐的母線長是3cm,求圓臺的母線長.上節(jié)課回顧解:如圖,設(shè)圓臺的母線長為y,解此方程得y=9.
以圓臺的母線長為9cm.根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得.第5頁/共29頁第五頁,共30頁。
日常生活中我們常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗潔精等的主要幾何結(jié)構(gòu)特征是什么?簡單組合體圓柱圓臺圓柱
由柱、錐、臺、球這些簡單幾何體組成(拼接或截去)的幾何體叫做簡單組合體.第6頁/共29頁第六頁,共30頁。
走在街上會看到一些物體,它們的主要幾何結(jié)構(gòu)特征是什么?簡單組合體第7頁/共29頁第七頁,共30頁。球圓柱第8頁/共29頁第八頁,共30頁。圓柱圓臺圓柱圓臺第9頁/共29頁第九頁,共30頁。
一些螺母、帶蓋螺母又是有什么主要的幾何結(jié)構(gòu)特征呢?簡單組合體第10頁/共29頁第十頁,共30頁。下面這個幾何體是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的?
這個零件的外觀是一個大圓柱挖掉了一個小圓柱.第11頁/共29頁第十一頁,共30頁。簡單組合體的的構(gòu)成有兩種基本形式:一種是由簡單幾何體拼接而成;一種是由簡單幾何體截去或挖去一部分而成。第12頁/共29頁第十二頁,共30頁。1.下面這個幾何體是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的?由一個四棱柱和一個圓柱拼接而成.練習(xí)由一個圓錐和一個圓柱拼接而成.由一個圓柱挖去一個圓臺而成.由一個四棱錐、一個四棱柱拼接,又在四棱柱中挖去了一個圓柱而成.第13頁/共29頁第十三頁,共30頁。
蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要幾何結(jié)構(gòu)特征是什么?簡單組合體第14頁/共29頁第十四頁,共30頁。
居民的住宅又有什么主要幾何結(jié)構(gòu)特征?簡單組合體第15頁/共29頁第十五頁,共30頁。2.說明下列幾何體分別是怎樣組成的?練習(xí)一個長方體截去一個三棱錐.一個球截去一個球冠,并挖去一個棱錐.一個四棱臺挖去一個圓柱.第16頁/共29頁第十六頁,共30頁。3.
將一個直角梯形繞其較短的底所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到一個幾何體,關(guān)于該幾何體的以下描繪中,正確的是()A、是一個圓臺B、是一個圓柱C、是一個圓柱和一個圓錐的簡單組合體D、是一個圓柱被挖去一個圓錐后所剩的幾何體D練習(xí)第17頁/共29頁第十七頁,共30頁。AB圖1AB圖2AB圖34.將下列平面圖形繞直線AB旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體分別是什么?練習(xí)解:圖1是兩個同底得圓錐;圖2是圓臺的下面去掉了一個圓錐;圖3圓柱的上面加了一個圓錐.第18頁/共29頁第十八頁,共30頁。
你能想象這條曲線繞軸旋轉(zhuǎn)而成的幾何圖形嗎?
這頂可愛的草帽又是由什么樣的曲線旋轉(zhuǎn)而成的呢?這個輪胎呢?旋轉(zhuǎn)體第19頁/共29頁第十九頁,共30頁。例如圖2①,已知三棱臺ABC—A′B′C′,上底長是下底長的一半.(1)把它分成一個三棱柱和另一個多面體,并用字母表示;(2)把它分成三個三棱錐,并用字母表示.類型一:多面體與多面體組合的結(jié)構(gòu)特征解:(1)取AB的中點(diǎn)B″,AC的中點(diǎn)C″,連結(jié)B′B″,C′C″,B′C″,則分成一個三棱柱AB″C″C′B′和一個多面體;(2)如圖可分為三個三棱錐。第20頁/共29頁第二十頁,共30頁。例2
圓錐的底面半徑是r,高是h,在這個圓錐內(nèi)部有一個正方體.正方體的一個面在圓錐的底面上,與這個面相對的面的四個頂點(diǎn)在圓錐的側(cè)面上,則此正方體的棱長為()類型二:多面體與旋轉(zhuǎn)體組合的結(jié)構(gòu)特征解:如圖,過圓錐的頂點(diǎn)和正方體底面對角線CD作圓錐的軸截面SEF如下圖所示:設(shè)正方體棱長為x,則CC1=x,C1D1=2x,作SO垂直底面于O,則SO=h,OE=r,∵△ECC1∽△EOS,∴CC1:SO=EC1:EO,故選:C.注意:圓錐內(nèi)接正方體軸截面的畫法:三角形內(nèi)并不是一個正方形!第21頁/共29頁第二十一頁,共30頁。類型三:旋轉(zhuǎn)體與旋轉(zhuǎn)體組合的結(jié)構(gòu)特征1.如圖所示的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體是()
A.B.C.D.D2.圖中的幾何體是由()繞線旋轉(zhuǎn)一周得到的.
A.B.C.D.D第22頁/共29頁第二十二頁,共30頁。類型四:截面問題解:當(dāng)截面平行于正方體的一個側(cè)面時得③,當(dāng)截面過正方體的體對角線時得②,當(dāng)截面不平行于任何側(cè)面也不過體對角線時得①,但無論如何都不能截出④。故選D.1.一個正方體內(nèi)接于一個球,過球心作一截面,如圖所示,則截面的可能圖形是(
)
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③D注意:正方體內(nèi)接于球,其圖形不好畫出,解題時主要利用其截面圖,特別是軸截面圖形,要充分發(fā)揮空間想象能力,其截面圖形④不可能出現(xiàn).第23頁/共29頁第二十三頁,共30頁。2.如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,EF∥AB,且EF<AB,試說明這個簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征.ABCDEFABCDEF類型四:截面問題三棱柱與四棱錐的組合體三棱錐與四棱錐的組合體第24頁/共29頁第二十四頁,共30頁。
數(shù)學(xué)在生活中無處不在,培養(yǎng)在生活中不斷的用數(shù)學(xué)的眼光看問題,會逐漸激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)地分析問題、解決問題的能力.生活與數(shù)學(xué)第25頁/共29頁第二十五頁,共30頁。課堂小結(jié)1.簡單組合體由一些簡單的幾何體組合而成的幾何體.2.簡單組合體的構(gòu)成有兩種基本形式:一是由簡單幾何體拼接而成;二是由簡單的幾何體截去或挖去一部分而成.3.我們在生活的現(xiàn)實(shí)世界中看到的大多數(shù)物體都是由柱、錐、臺、球等幾何特征的物體構(gòu)成的.一般分為三類:多面體與多面體的組合;多面體與旋轉(zhuǎn)體的組合;旋轉(zhuǎn)體與旋轉(zhuǎn)體的組合.第26頁/共29頁第二十六頁,共30頁。1.圖中最左邊的幾何體由一個圓柱挖去一個以圓柱的上底面為底面,下底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐而得.現(xiàn)用一個豎直的平面去截這個幾何體,則截面圖形可能是()A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(1)(5)達(dá)標(biāo)檢測解:當(dāng)截面過旋轉(zhuǎn)軸時,圓錐的軸截面為等腰三角形,此時(1)符合條件;當(dāng)截面不過旋轉(zhuǎn)軸時,D圓錐的軸截面為雙曲線的一支,此時(5)符合條件;故截面圖形可能是(1)(5),選:D
D第27頁/共29頁第二十七頁,共30頁。達(dá)標(biāo)檢測2.棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1的8個頂點(diǎn)都在球O的表面上,則球O的直徑為
.3.棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1的8個頂點(diǎn)都在球O的表面上,E、F分別是棱AA1、DD1的中點(diǎn),則直線EF被球O截得的線段長為
.注意:球O的直徑為正方體的體對角線。解:如圖,正方體對角線為球直徑,A1A2=a,所以(2R)2=3a2;如圖,直線EF被球O截得的線段長為2PQ,在Rt△PQO中,∴直線EF被球O截得的線段長為2PQ=第2
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