動物童話故事作文(優(yōu)秀3篇)_第1頁
動物童話故事作文(優(yōu)秀3篇)_第2頁
動物童話故事作文(優(yōu)秀3篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

動物童話故事作文(優(yōu)秀3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?為您帶來了3篇《動物童話故事作文》,可以幫助到您,就是小編最大的樂趣哦。動物的故事作文篇一今天放學(xué)回家,我在路邊看到了一團(tuán)白白的大雪球。咦?是什么呢?我走近一看,原來是一只可愛的小白狗,它全身蜷在一起,正一動不動地睡大覺呢!我心想:真沒趣!我剛要走,那只狗抬頭看了我一眼,又埋頭睡起大覺來。我想:哼,你不理我,我偏要逗逗你!于是,我小心翼翼地靠近了小狗,摸了摸它的身子,毛茸茸的真舒服呀!忽然,我腦中閃出一個念頭:不如抱抱它!我慢慢地抓住小狗,想把它抱在懷里??墒切」吠蝗恍蚜?,圓溜溜的眼睛一直盯著我看。我趕緊把它放到地上,猛地轉(zhuǎn)身跑了起來。誰知,我這一跑,小狗反而更加注意我了。它撒開四條腿飛快地朝我奔來。我一邊跑一邊回頭看,眼看就要被小狗追上了。媽媽在一旁對我說:“不要跑了,你一跑,狗就會以為你是壞人,只要你不跑,狗就不追你了!”聽了他—的話,我便停下了腳步。果然,我一停,小狗也停了下來。通過這件事,我知道了狗呀、貓呀,雖然有溫和的一面,但也有兇惡的一面。從今以后,我再也不惹狗了。動物的故事作文精選篇二蟲蟲俱樂部開張了。美麗可人的蝴蝶姐姐開了個舞蹈班,爭強好勝的蛐蛐大叔開了個拳擊班,憨厚可愛的瓢蟲弟弟開了個保健班……俱樂部里每天都人來人往,好不熱鬧。大家都生意興隆,可是,惟獨愛唱歌的知了妹妹開設(shè)的音樂班門庭冷落,顧客稀少。這可急壞了知了妹妹。于是,不甘落后的她在經(jīng)過一番深思熟慮之后,決定采取一系列措施來吸引顧客。她想的妙招是:一、貼一些招生廣告來宣傳她的音樂班;二、到動物電視臺讓主持人宣傳她的辦班特色;三、請名師來上課;四、把教室裝飾更精致,就象美麗的大花園。知了妹妹覺得她想的主意太好了!越想越得意,她說干就干,馬上請小鹿幫她寫了許多招生廣告貼在森林里的每一棵樹上,小動物們看了之后都很好奇地說:“???知了妹妹還能辦音樂班,就她那嗓子,能把我們教好嗎?”躲在樹上的知了妹妹聽了之后才恍然大悟:原來小動物們是擔(dān)心我教不好!看來,是得好好宣傳宣傳我的辦班特色!到了晚上,小動物們又看見動物電視臺的主持人小鸚鵡正在采訪知了妹妹,了解她的辦班絕招之一是請名師來上課,大家更好奇了,知了妹妹到底請了誰呢?小動物們你一言我一語的誰也猜不出。第二天天剛亮,小動物們就被一陣悅耳的歌聲叫醒了,大家打開窗戶一看,??!知了妹妹竟然把森林里唱歌最好聽的黃鸝鳥和畫眉鳥都請來了,還請來小熊打鼓,小青蛙吹喇叭,小白兔拉手風(fēng)琴,她們正準(zhǔn)備開森林音樂會呢,熱鬧極了,小動物們看見之后都紛紛要求她們的媽媽帶她們?nèi)ヒ魳钒鄨竺@下音樂班的學(xué)生就越來越多,自然,知了妹妹賺的錢也越來越多了。知了妹妹開的這個音樂班也就成為動物王國中最有名氣的一個地方了。動物的故事作文篇三今年國慶節(jié)時,爸爸送給我一只小狗,我對它一見鐘情。小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說不出的可愛。小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時,它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時,它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽音樂時,它會抬起前爪,隨著音樂上下?lián)]舞。這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒吃過咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對它說:“放心吧,我對你一見鐘情,決不會害你的。”它好像聽懂了我的話,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論