邯鄲學步續(xù)寫的作文優(yōu)秀3篇

邯鄲學步續(xù)寫的作文優(yōu)秀3篇在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，它山之石可以攻玉，以下內(nèi)容是為您帶來的3篇《邯鄲學步續(xù)寫的作文》，希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。邯鄲學步續(xù)寫的作文篇一燕國少年在邯鄲沒學好走路，反倒把自個兒原來走路的姿勢也丟掉了，最后，只好爬回了燕國。我猜，你們肯定不知道他爬回家后，大家會對他有什么看法，既然這樣，我就來替他說說吧！在燕國少年回家的路上，大伙兒都用一種奇異的眼光看他——那還不是因為他和動物一樣，是爬著走的。待他爬回家時，鄉(xiāng)親們看見了，都快把牙給笑掉了，他的父母迎著聲音跑出來，沒想到是這副情景，當場暈倒！于是，這個燕國少年就在被眾人譏笑的環(huán)境下生活著。幾年過去了，有一天，燕國少年對他的父母說：“爹，娘，我想再去邯鄲一次，我保證學好走路！”燕國少年的父母同意了。燕國少年再一次來到邯鄲，這一次，他認真向一個老爺爺學走路，過了幾個月，他果然走得十分好看，真是功夫不負有心人??！正巧，邯鄲要舉行一個模特大賽，這個燕國少年參加了。最后，你猜怎么著？他得了第一名！所以，再也沒人說他了，從此，他過著幸福的生活。好了，故事講完了，再見了！邯鄲學步續(xù)寫的作文篇二那個從邯鄲爬回燕國的愚蠢少年，回到家鄉(xiāng)好好想了想，決定回家先去找父母好好商量一下，應該怎么辦呢？少年一路上爬回家時，被城市的人恥笑了一番，少年聽了臉漲紅得像要掉下來的紅蘋果一般，以劉飛翔速度比劉翔還快的速度爬回了家。語言幽默生動。一到家，父母全看傻了，好不容易回過神的父親，用力打自己兒子一巴掌，少年在邊臉頰有了一個鮮紅的五指印，然后像塊面包一樣腫了起來，父親接著說：我沒有你這樣的兒子，你給我滾！滾！少年怒氣沖沖而又垂頭喪氣的離開了。邯鄲學步續(xù)寫作文篇三那個從邯鄲爬回燕國的愚蠢少年，回到家鄉(xiāng)好好想了想，決定回家先去找父母好好商量一下，應該怎么辦呢？少年一路上爬回家時，被城市的人恥笑了一番，少年聽了臉漲紅得像要掉下來的紅蘋果一般，以劉“飛”翔速度——比劉翔還快的速度爬回了家。語言幽默生動。一到家，父母全看傻了，好不容易回過神的父親，用力打自己兒子一巴掌，少年在邊臉頰有了一個鮮紅的五指印，然后像塊面包一樣腫了起來，父親接著說：“我沒有你這樣的兒子，你給我滾！滾！”少年怒氣沖沖而又垂頭喪氣的離開了。成語用得精彩。在一個空地，少年搭了一間木屋，奮發(fā)圖強，這里人來人往，可以認識更多的讀書人。后來，一次，燕國皇帝微服私訪來了解老百姓的生活怎樣。來到了少年住的這條街上，皇帝發(fā)現(xiàn)一個木屋與眾不同，皇帝敲開門，發(fā)現(xiàn)了少年，好像似曾相識，少年便答應與皇帝住在一起。跟少年待了幾天后，皇帝變得快活多了，長了很多見識，漸漸地，皇帝發(fā)現(xiàn)少年是一個不可多得的人才，能自強自立，有奮發(fā)向上的拼博精神，只是缺少點父母的愛。后來，皇帝告訴少年自己的真實身份，并請他去皇宮輔助他工作并好好享受。少年看在好朋友相識一場的份上，便隨皇帝進了皇宮，做了貼身大臣。少年父母知道自己被趕出的兒子已經(jīng)進了皇宮，十分貪心地想認回兒子，少年也回了一句話說“我沒有你們這樣的父母，你們走！”其實少年應該理解父母，原諒父母。俗話說：“虎毒不食子”，更何況人呢