小學教師技能培訓心得體會3篇（3篇）

小學教師技能培訓心得體會3篇?小學教師技?能培訓即將?結(jié)束，雖然?是短短的八?天卻給我?留下了深刻?的體會。?一、錘煉師?德師風，提?高自身的素?質(zhì)。在開班?儀式上，劉?局長語重心?長地用優(yōu)秀?老師感人的?教學事例，?闡明了加強?師德師風和?提高教師自?身素質(zhì)的重?要性和緊迫?性，還指出?了我們教師?隊伍目前存?在的一些不?和諧的因素?，對教師的?師德師風提?出了進一步?的具體要求?。人們常說?“學高為師?，身正為范?由此可見，?教師只有具?備了良好的?道德品質(zhì)才?能有資格為?人師表才能?更好地教育?和影響學生?這也關系到?下一代的成?長和祖國的?未來。所以?，我們教師?要不斷學習?，提高自身?的素質(zhì)，錘?煉自己的道?德修養(yǎng)，愛?崗敬業(yè)，獻?身教育，做?一個真正的?人類靈魂的?工程師。?二、給我們?教師提供了?一個互相了?解，探索交?流的學習的?平臺。劉局?長在報告中?講道：“舉?辦這次培訓?，為大家提?供一個相互?了解，集中?學習的機會??！贝_實通?過八天的學?習相處，我?有幸認識了?不少同行。?在共同學習?和交流中，?不僅鍛煉了?自己的表現(xiàn)?膽識，相互?切磋中，汲?取了不少經(jīng)?驗，真是豐?富了見識，?增強了自信?心，我將把?這些“教學?良方”，嘗?試運用到實?際教學活動?中去，提高?自己的教學?質(zhì)量。三?、增長了見?識，提高了?教學技能。?常言道：要?教給學生一?杯水，教師?要有一桶水?，甚至是要?有源源不斷?的泉水。這?就向我們老?師提出了更?高的要求。?這次培訓，?培訓班為我?們提供了很?多優(yōu)秀的教?學案例，讓?我們從中學?到了不少課?堂教學的藝?術與技巧，?豐富了教學?知識，在不?同程度上提?高了自己的?教學能力。?從林景教?研員的《關?于有效教學?的思考》的?學術講座，?讓我知道了?教學如何去?教才有好效?果，了解了?有效的課堂?練習的重要?性，解開了?對如何去說?課的疑惑。?從省骨干教?師栩栩如生?，精確易懂?的教材分析?講解中，是?我對教材有?了更深的理?解，真是受?益非淺啊!?通過這次有?意義，有目?的培訓學習?，我相信我?們教師在思?想覺悟，師?德師風和教?學技能等方?面都會有所?加強，有所?提高，我們?瓊海的教育?事業(yè)會越來?越強，明天?會更加輝煌?。小學教師技能培訓心得體會3篇（二）眾所周?知，作為一?名合格的人?民教師，必?須有過硬的?教學基本功?，豐富的科?學文化知識?，另外還應?具備優(yōu)良的?師德師風，?作為一名合?格的人民教?師，還應堅?持黨的教育?政策合方針?，堅持四項?基本原則，?擁護黨的基?本路線，全?心全意為黨?和人民的教?育事業(yè)貢獻?自己必勝的?光和熱，讓?祖國的教育?事業(yè)更加燦?爛和輝煌，?經(jīng)過教育局?劉局長等各?位領導的精?心準備和安?排，從__?_年___?月___日?-___日?作為___?市小學教師?教學技能培?訓的時間，?劉局長為了?我市的教育?大計，可謂?是用心良苦?。雖然培訓?的時間很短?暫，可通過?聽取了劉局?長在開學典?禮上一翻語?重心長的講?話和培訓后?，使我感觸?很多，體會?深刻，其體?有以學下習?幾網(wǎng)點：?一、充分提?高教師自身?素質(zhì)和技能?水平的重要?性。當今?社會，人才?缺乏，教育?大業(yè)，人才?為本;科教?興國，關鍵?在人，振興?中華繁榮發(fā)?張在于教育?，而振興教?育輝煌的發(fā)?張卻在于教?師，所以，?教師是人類?的靈魂的工?程，這是一?份神圣的使?命，肩負著?教育大業(yè)的?重組;當前?國內(nèi)為教育?發(fā)張形式非?常嚴峻，為?此迫使人才?資源已成為?最重要的戰(zhàn)?略資源，一?個國家、一?個地方，甚?至一所學校?加快發(fā)展的?重要因素在?于人才。作?為教師，我?們肩負著培?養(yǎng)下一代人?才隊伍的重?要使命，我?們應不負眾?望，加快步?伐，自我提?高自認的素?質(zhì)和教學技?水平。這一?次培訓的不?僅是我們本?身的教學技?能水平，另?外還培養(yǎng)我?們優(yōu)良的師?德師風，道?德品質(zhì)，培?養(yǎng)我們成為?一支綜合素?質(zhì)高，業(yè)務?水平高的教?師隊伍，努?力提高教育?學創(chuàng)新精神?，努力提高?教育教學水?平。努力?學習，共同?創(chuàng)新教育?局組織的這?次培訓活動?，為的是給?大家提供一?個相互了解?，共同學習?、相互交流?學習、取長?補短的學習?的平臺。與?其一個人獨?自學習，不?如利用這惡?搞機會跟所?有老師好好?地交流，探?討在教育學?中存在的問?題，這就是?此次教育局?劉局長舉辦?培訓的目的?所在，當今?社會趨勢所?迫，知識是?作為教師的?重要源泉，?業(yè)是教育教?學的唯一手?段，我們不?能固執(zhí)，己?見，應該敞?開心胸面向?所有的老師?，向他們虛?心請教、學?習、這樣才?能學到更多?、更好、更?豐富的教育?教學文化知?識、不斷地?給自己補充?能量，從而?不斷地提高?自身的業(yè)務?水平和教學?水平。一個?人只有不斷?地去學習、?去吸取、去?交流和創(chuàng)新?、才能獲得?更加豐富的?知識源泉;?也為此才會?有更強的教?學能力與別?人進行強烈?的競爭，才?不會被社會?淘汰，業(yè)不?會被同行看?扁了?，F(xiàn)今?的教育教學?形勢非常嚴?峻，我們只?有不斷地較?強學習，即?使地補充能?量，培養(yǎng)終?身學習的好?習慣，努力?達到、活到?老，學到老?，的人生目?標。二、?學習技能固?然重要，事?師德師風更?是不可缺少?加強師德?師風建設，?業(yè)是這次舉?辦培訓的一?項重要措施?。大家都心?知肚明，為?人師表，教?書育人;是?作為教師的?重要任務和?職責，可沒?有優(yōu)良的師?德師風，談?何教育，從?何教育?古?往今來，“?德”是我們?中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?如果老師們?“缺德”了?，那還怎么?教育?那不?是誤人子弟?嗎?總而言?之，我們作?為一名教師?，必須具備?優(yōu)良的師德?師風;教師?只有具備了?良好的道德?品質(zhì)，才能?有資格為人?師表，才能?培養(yǎng)出有素?質(zhì)，有修養(yǎng)?、有文化的?新一代接班?人?？偠?言之，通過?這次聽取了?劉局長在開?學典禮上發(fā)?自肺腑之言?的報告和培?訓后，我感?觸良多，受?益匪淺，自?己感覺就像?和所有的老?師融合在一?起，翱翔在?知識海洋中?，陶醉不已?，流連忘返?。不僅教育?教學業(yè)務水?平提高了，?師德師風也?得了升華。?為此，我代?表所有的教?師衷心地感?謝劉局長等?領導給我們?這次培訓，?學習的機會?，也希望以?后能搞這樣?共同學習，?交流的機會?將延續(xù)下去?，每年都舉?辦一次，雖?然很辛苦，?但苦并快樂?著。更希望?我們___?市的教育大?業(yè)在劉局長?的指引下，?日新月異，?與時俱進，?大放光彩。?小學教師技能培訓心得體會3篇（三）我參加了?斗門區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?教師計算機?信息技術第?三期的培訓?，覺得受益?非淺，深受?啟迪。這次?培訓的內(nèi)容?十分豐富，?學習了《f?lash動?畫制作》，?《常用軟件?的使用技巧?》，《平面?設計(ph?otosh?op)》，?《網(wǎng)絡資源?的應用》等?幾個專題，?我深深地體?會到計算機?輔助教學已?經(jīng)走到了我?們身邊，認?識到課堂上?要把信息技?術完美地融?合到教學之?中，充分發(fā)?揮計算機工?具性能，利?用網(wǎng)絡資源?，搜集信息?、處理信息?，從而提高?教育教學質(zhì)?量。為期?八天的培訓?已經(jīng)結(jié)束，?給我留下的?是一筆寶貴?的財富。在?培訓中，三?位培訓老師?認真的講解?，老師的講?課和我們練?習相結(jié)合，?理論和實踐?相結(jié)合。老?師那口若懸?河的語句和?熟練的計算?機知識真是?讓我佩服。?此時體會到?一切都是那?么新鮮，那?么吸引人，?我告訴自已?，我必須更?加的努力，?正所謂一分?耕耘一分收?獲，經(jīng)過緊?張而有節(jié)奏?的一段時間?培訓，使我?慢慢學會了?很多計算機?信息技術，?知道了一些?以前所不知?道的計算機?知識。我了?解了信息技?術課程發(fā)展?的歷程、信?息技術課堂?的有效教學?、信息技術?與課程整合?的意義。?通過這次培?訓，不僅學?到很多計算?機方面的知?識，更重要?的是增進了?和其他學校?教師之間的?交流。大家?坐在一起暢?所欲言，互?相討論，相?互交流，把?自己不理解?、不明白的?地方提出來?，讓老師來?幫助解決，?這樣使得相?互之間都得?到了學習，?鞏固知識的?機會，提高?了學習的效?率。在今后?的工作中，?我要不斷地?更新自己的?教學觀念，?改變