國培培訓心得體會3篇（3篇）

國培培訓心得體會3篇通過這次?學習讓我們?看到了改變?命運的曙光?，學校體育?改革的圣火?已經燃到了?我們的身邊?。我們必須?抓住這一學?校體育改革?浪潮，全體?同仁共同努?力，甘于付?出，把這次?學校體育新?課程改革作?為改變我們?體育教師形?象的時機。?讓體育教師?成為具有不?可代替的，?具有高超專?業(yè)素養(yǎng)的、?備受關注的?人群。讓學?校體育也像?其他學科那?受到社會和?領導的關注?。一、更?新了教育觀?念，掌握了?較多的技能?現(xiàn)代的教?師應成為學?生潛在品質?的開發(fā)者;?成為教育教?學的研究者?;成為學生?的心理咨詢?者和健康的?引領者;成?為課程的開?發(fā)者和建設?者;成為學?生學習的引?領者、促進?者、合作者?。在課堂教?學中，教師?一定要從挖?掘和理解教?材中去摸索?教學方法。?經過這次培?訓，我覺得?自己的教育?思想有了根?本的轉變。?我深深的感?覺到，作為?教師只有“?愛”是遠遠?不夠的，只?會“傳道授?業(yè)解惑”也?不是好的教?師，只有與?時俱進，勇?于探索，敢?于創(chuàng)新，尊?重學生，具?有專業(yè)化知?識和技能，?才可以做一?個好教師。?二、拓展?了視野這?次培訓，對?于我來說是?一次很好的?充電機會。?我們不僅學?到了豐富的?知識，進一?步提高了我?們的業(yè)務素?質。還學習?了一些舞蹈?，武術等技?能，并能夠?把學到的理?論知識運用?到自己的教?育教學中去?，我們堅信?通過這次培?訓，能促使?自己更加至?力于自己鐘?愛的教育事?業(yè)。因為每?一天都?能面對不同?風格的教師?，每一天都?能聽到不同?類型的講座?，每一天都?能感受到思?想火花的沖?擊。耳濡目?染的東西很?多。但要采?他山之玉為?我所用，納?百家之長解?我所困卻需?要一個消化?吸收的過程?，這個過程?也許很漫長?，也許會走?得很累，但?作為一線教?師的我會走?下去，也能?走下去。前?邊的路很長?，前面的人?也很多，我?不能走到最?前沿，但我?會朝這個目?標去努力。?作為教師?，實踐經驗?是財富，同?時也可能是?羈伴。因為?過多的實踐?經驗有時會?阻礙教師對?新知識的接?受，也能一?時地掩蓋教?師新知識的?不足，久而?久之，勢必?造成教師知?識的缺乏。?缺乏知識的?教師，僅靠?點舊有的教?學經驗，自?然會導致各?種能力的下?降甚至是缺?失，這時舊?有的教學經?驗就成了阻?礙教師教學?能力的發(fā)展?和提高的障?礙。所以，?對于這種學?習、培訓，?對于一個教?師來說，是?很有必要的?，是很有價?值的。三?、思想認識?得到了提高?這十幾年?的教學生涯?，讓我已經?慢慢倦怠，?沉重，沉重?的令人窒息?。我早已像?一臺機器，?不再有靈感?。把教師當?成了一種職?業(yè)，一種謀?生的職業(yè)。?可通過這幾?天的培訓，?讓我能以更?寬闊的視野?去看待我們?的教育工作?，讓我學到?了更多提高?自身素質和?教育教學水?平的方法和?捷徑。四?、加強專業(yè)?文化學習，?做一專多能?的教師想?給學生一滴?水，教師就?必須具備一?桶水。通過?學習，讓我?更體會到學?習的重要性?，只有不斷?的學習，不?斷的提升。?不斷加強修?養(yǎng)才能勝任?教育這項工?作。這次培?訓充溢著對?新課程理念?的深刻闡釋?，充滿了智?慧，使我們?開闊了眼界?。雖不能說?通過短短二?天的培訓就?會立竿見影?，但卻也?有許多頓悟?。身為老師?，要了解新?理念的內涵?、要掌握學?生的認知發(fā)?展規(guī)律，要?在教學實踐?中不斷地學?習，不斷地?反思，不斷?地研究，厚?實自己的底?蘊，厚積薄?發(fā)，以適應?社會發(fā)展的?需要，適應?教育改革的?步伐。在今?后的教育教?學實踐中，?我將靜下心?來采他山之?玉，納百家?之長，慢慢?地走，慢慢?地教，在教?中學，在教?中研，在教?和研中走出?自己的一路?風彩，求得?師生的共同?發(fā)展，求得?教學質量的?穩(wěn)步提高。?在這里，我?突然感到自?己身上的壓?力變大了。?要想不被淘?汰出局，就?要不斷更新?自己，努力?提高自身的?業(yè)務素質、?理論水平、?教育科研能?力、課堂教?學能力等。?這就需要今?后自己付出?更多的時間?和精力，努?力學習各種?教育理論，?勇于到課堂?中去實踐，?相信只要通?過自己不懈?的努力，一?定會有所收?獲，有所感?悟。國培培訓心得體會3篇（二）?通過這次學?習讓我們看?到了改變命?運的曙光，?學校體育改?革的圣火已?經燃到了我?們的身邊。?我們必須抓?住這一學校?體育改革浪?潮，全體同?仁共同努力?，甘于付出?，把這次學?校體育新課?程改革作為?改變我們體?育教師形象?的時機。讓?體育教師成?為具有不可?代替的，具?有高超專業(yè)?素養(yǎng)的、備?受關注的人?群。讓學校?體育也像其?他學科那受?到社會和領?導的關注。?一、更新?了教育觀念?，掌握了較?多的技能?現(xiàn)代的教師?應成為學生?潛在品質的?開發(fā)者;成?為教育教學?的研究者;?成為學生的?心理咨詢者?和健康的引?領者;成為?課程的開發(fā)?者和建設者?;成為學生?學習的引領?者、促進者?、合作者。?在課堂教學?中，教師一?定要從挖掘?和理解教材?中去摸索教?學方法。經?過這次培訓?，我覺得自?己的教育思?想有了根本?的轉變。我?深深的感覺?到，作為教?師只有“愛?”是遠遠不?夠的，只會?“傳道授業(yè)?解惑”也不?是好的教師?，只有與時?俱進，勇于?探索，敢于?創(chuàng)新，尊重?學生，具有?專業(yè)化知識?和技能，才?可以做一個?好教師。?二、拓展了?視野這次?培訓，對于?我來說是一?次很好的充?電機會。我?們不僅學到?了豐富的知?識，進一步?提高了我們?的業(yè)務素質?。同時能夠?把學到的理?論知識運用?到自己的教?育教學中去?，我堅信通?過這次培訓?，能促使自?己更加至力?于自己鐘愛?的體育教育?事業(yè)。因為?每一天都?能面對不同?風格的教師?，每一天都?能聽到不同?類型的講座?，每一天都?能感受到思?想火花的沖?擊。耳濡?目染的東西?很多。但要?采他山之玉?為我所用，?納百家之長?解我所困卻?需要一個消?化吸收的過?程，這個過?程也許很漫?長，也許會?走得很累，?但作為一線?教師的我會?走下去，也?能走下去。?前邊的路很?長，前面的?人也很多，?我不能走到?最前沿，但?我會朝這個?目標去努力?。作為教?師，實踐經?驗是財富，?同時也可能?是羈伴。因?為過多的實?踐經驗有時?會阻礙教師?對新知識的?接受，也能?一時地掩蓋?教師新知識?的不足，久?而久之，勢?必造成教師?知識的缺乏?。缺乏知識?的教師，僅?靠點舊有的?教學經驗，?自然會導致?各種能力的?下降甚至是?缺失，這時?舊有的教學?經驗就成了?阻礙教師教?學能力的發(fā)?展和提高的?障礙。所以?，對于這種?學習、培訓?，對于一個?教師來說，?是很有必要?的，是很有?價值的。?三、思想認?識得到了提?高這三年?的教學生涯?，就已讓我?有點倦怠，?沉重，沉重?的令人窒息?。我早已像?一臺機器，?不再有靈感?。把教師當?成了一種職?業(yè)，一種謀?生的職業(yè)。?可通過這段?時間的培訓?，讓我又能?以更寬闊的?視野去看待?我們的教育?工作，讓我?學到了更多?提高自身素?質和教育教?學水平的方?法和捷徑。?四、加強?專業(yè)文化學?習，做一專?多能的教師?想給學生?一滴水，教?師就必須具?備一桶水。?通過學習，?讓我更體會?到學習的重?要性，只有?不斷的學習?，不斷的提?升。不斷加?強修養(yǎng)才能?勝任教育這?項工作。這?次培訓充溢?著對新課程?理念的深刻?闡釋，充滿?了智慧，使?我們開闊了?眼界。身為?老師，要了?解新理念的?內涵、要掌?握學生的認?知發(fā)展規(guī)律?，要在教學?實踐中不斷?地學習，不?斷地反思，?不斷地研?究，厚實自?己的底蘊，?厚積薄發(fā)，?以適應社會?發(fā)展的需要?，適應教育?改革的步伐?。在今后的?教育教學實?踐中，我將?靜下心來采?他山之玉，?納百家之長?，慢慢地走?，慢慢地教?，在教中學?，在教中研?，在教和研?中走出自己?的一路風彩?，求得師生?的共同發(fā)展?，求得教學?質量的穩(wěn)步?提高。在這?里，我突然?感到自己身?上的壓力變?大了。要想?不被淘汰出?局，就要不?斷更新自己?，努力提高?自身的業(yè)務?素質、理論?水平、教育?科研能力、?課堂教學能?力等。這就?需要今后自?己付出更多?的時間和精?力，努力學?習各種教育?理論，勇于?到課堂中去?實踐，相信?只要通過自?己不懈的努?力，一定會?有所收獲，?有所感悟。?國培培訓心得體會3篇（三）在我?們的仔細聆?聽中，我們?的這次網絡?培訓學習在?我們的戀戀?不舍中敲響?了結尾的鐘?聲。對于這?幾月的培訓?課程，我想?我只能用受?益匪淺這四?個字來形容?了。老師們?的博文廣識?、生動講解?、精彩案例?無不在我的?腦海里留下?了深刻的印?象，我只恨?自己才疏學?淺、文筆糟?糕，不能夠?將所有的感?觸都通過文?字顯然于紙?上。但是我?還是盡力絞?盡腦汁，以?祈求能將培?訓完后心中?所想所獲能?表達出來。?通過本次?培訓，使我?對終身學習?，提高自身?能力有了新?的理解。.?終身學習，?我們不僅要?提升自身的?專業(yè)知識，?還要學習更?多方面，如?教育學、心?理學、課程?改革理念等?等。同時我?們也要學會?做事與人際?交往。教師?從事的是和?人打交道的?工作，如果?能善于觀察?、研究、思?考;處理好?與學生、家?長、同事之?間的關系，?那么相對來?說，工作起?來就會更得?心應手。我?還體會到作?為一名教師?，首先要讓?學生喜歡你?，喜歡聽你?的課，進而?喜歡聽你的?指導。這就?要求個人魅?力不斷提升?，在積累經?驗中獲得一?種平和優(yōu)雅?的心境，在?和學生相處?的過程中獲?得學生的