經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得（3篇）

第8頁共8頁經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得?經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)?代的一個獨(dú)?立的學(xué)科，?研究的是一?個社會如何?利用西游的?資源生產(chǎn)有?價值的物品?和勞務(wù)，并?將它們在不?同的人中間?進(jìn)行分配，?經(jīng)濟(jì)學(xué)主要?進(jìn)行三點(diǎn)考?慮:資源的?稀缺性是經(jīng)?濟(jì)學(xué)分析的?前提，選擇?行為時經(jīng)濟(jì)?學(xué)分析的對?象，資源的?有效配置是?經(jīng)濟(jì)學(xué)分析?的中心目標(biāo)?，其主要任?務(wù)是利用有?限的地球資?源盡可能持?續(xù)地開發(fā)人?類所需求的?商品及其合?理分配，即?生產(chǎn)力與生?產(chǎn)關(guān)系兩個?方面。經(jīng)?濟(jì)學(xué)是研究?經(jīng)濟(jì)活動規(guī)?律的科學(xué)，?也就是說，?經(jīng)濟(jì)學(xué)是有?系統(tǒng)地探索?財富的轉(zhuǎn)化?和傳遞規(guī)律?的一門學(xué)科?，財富的轉(zhuǎn)?化和傳遞就?是指財富的?創(chuàng)造、財富?的消費(fèi)、財?富傳遞等過?程，經(jīng)濟(jì)學(xué)?的核心就是?經(jīng)濟(jì)規(guī)律，?即價值規(guī)律?和剩余價值?規(guī)律。經(jīng)?濟(jì)學(xué)專業(yè)培?養(yǎng)具有比較?扎實(shí)的馬克?思主義經(jīng)濟(jì)?學(xué)理論基礎(chǔ)?，熟悉現(xiàn)代?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)?理論，比較?熟練掌握現(xiàn)?代經(jīng)濟(jì)分析?方法，知識?面較寬，具?有向經(jīng)濟(jì)學(xué)?相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)?展論述的能?力，能在綜?合經(jīng)濟(jì)管理?部門、政策?研究部門、?金融機(jī)構(gòu)和?企業(yè)從事經(jīng)?濟(jì)分析，預(yù)?測規(guī)劃和經(jīng)?濟(jì)管理工作?的高級人才?。經(jīng)濟(jì)學(xué)?所開設(shè)的課?程主要有:?《會計學(xué)》?、《統(tǒng)計學(xué)?》、《計量?經(jīng)濟(jì)學(xué)》、?《貨幣銀行?學(xué)》、《財?政學(xué)》、《?政治經(jīng)濟(jì)學(xué)?》、《西方?經(jīng)濟(jì)學(xué)》、?《經(jīng)濟(jì)學(xué)說?史》、《資?本論》、《?產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?》、《國際?經(jīng)濟(jì)學(xué)》、?《發(fā)展經(jīng)濟(jì)?學(xué)》、《企?業(yè)管理》、?《國際金融?》、《國際?貿(mào)易》，而?最能體現(xiàn)經(jīng)?濟(jì)學(xué)特征的?課程主要有?《資本論》?、《經(jīng)濟(jì)學(xué)?說史》、《?產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?》。經(jīng)濟(jì)?學(xué)是一個偏?重于理論的?專業(yè)，如果?要在經(jīng)濟(jì)學(xué)?方面有所成?就，首先我?們應(yīng)該具有?一下技能:?1.掌握?馬克思主義?經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)?代西方經(jīng)濟(jì)?學(xué)的基本理?論和分析方?法。2.?掌握現(xiàn)代經(jīng)?濟(jì)分析方法?個計算機(jī)應(yīng)?用技能。?3.具有運(yùn)?用數(shù)量分析?方法和現(xiàn)代?技術(shù)手段進(jìn)?行社會經(jīng)濟(jì)?調(diào)查、經(jīng)濟(jì)?分析和實(shí)際?操作的能力?。4.掌?握中外經(jīng)濟(jì)?學(xué)文獻(xiàn)檢索?、資料查詢?的基本方法?，具有一定?的經(jīng)濟(jì)研究?能力和實(shí)際?工作恩呢管?理。5.?熟悉黨和國?家的（范本?）經(jīng)濟(jì)方針?、政策和法?規(guī)。6.?了解中國經(jīng)?濟(jì)體制改革?和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?。7.具?有較強(qiáng)的文?字和口頭表?達(dá)能力及一?定的社會交?際能力，能?熟悉掌握一?門外語。?除此，我們?還要了解經(jīng)?濟(jì)學(xué)十部經(jīng)?典著作:?1.亞當(dāng)·?斯密(英國?)《國富論?》，此書是?現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)?的奠基之作?，也是最偉?大的經(jīng)濟(jì)學(xué)?著作。他提?出勞動價值?論、分工與?專業(yè)化是經(jīng)?濟(jì)效率之源?的理論。?2.大衛(wèi)·?___圖(?英國)《政?治經(jīng)濟(jì)學(xué)與?賦稅原理》?，本書中他?闡明的比較?優(yōu)勢理論是?現(xiàn)代自由貿(mào)?易政策的理?論基礎(chǔ)。?3.馬克思?(德國)《?資本論》，?馬克思的剩?余價值理論?影響巨大。?4.瓦爾?拉斯(法國?)《純粹經(jīng)?濟(jì)學(xué)要義》?，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)?學(xué)的主觀價?值論、邊際?革___、?經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理?化的轉(zhuǎn)向通?過本書而系?統(tǒng)化。5?.費(fèi)雪(美?國)《利息?理論》，提?出放棄當(dāng)前?消費(fèi)而承擔(dān)?未來的不確?定性的風(fēng)險?的報酬。?6.凱恩斯?(英國)《?就業(yè)、利息?和貨幣通論?》。7.?馬歇爾(英?國)《經(jīng)濟(jì)?學(xué)院里》。?8.薩繆?爾遜(美國?)《經(jīng)濟(jì)學(xué)?》，把經(jīng)濟(jì)?學(xué)知識標(biāo)準(zhǔn)?化、體系化?，改變經(jīng)濟(jì)?學(xué)知識的傳?播和復(fù)制方?式。9.?布坎南(美?國)《同量?的計算》，?開創(chuàng)“公共?選擇理論”?。10.?劉德(中國?)《財富論?》，闡述了?財富規(guī)律，?財富規(guī)律是?經(jīng)濟(jì)學(xué)的客?觀規(guī)律。?如果閱讀了?以上十本經(jīng)?濟(jì)學(xué)著作，?對于我們進(jìn)?一步了解經(jīng)?濟(jì)學(xué)會有很?大的幫助。?我們之所?以讀書，是?為了畢業(yè)后?能找到一個?好的工作，?實(shí)現(xiàn)人生價?值，創(chuàng)造生?活的精彩。?當(dāng)我們隊經(jīng)?濟(jì)有了一定?的認(rèn)識，我?們也要了解?經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)?的就業(yè)方向?及前景。?就業(yè)方向包?括考公務(wù)員?，當(dāng)然了，?就目前形勢?而言，其難?度是很大的?，除此之外?，可以進(jìn)入?商業(yè)性質(zhì)的?銀行、保險?公司、保險?經(jīng)紀(jì)公司、?證券公司、?大型企業(yè)、?財富公司、?財政、審計?、海關(guān)部門?等。就業(yè)?前景不容樂?觀，從大方?向來說，經(jīng)?濟(jì)學(xué)就業(yè)很?難，主要是?經(jīng)濟(jì)學(xué)太宏?觀，不實(shí)用?，公司或者?企業(yè)里面需?要這類人不?多，讀經(jīng)濟(jì)?的一般都會?去搞研究、?讀博，然后?在大學(xué)里做?教授。為?了在畢業(yè)后?能找到一份?適合心意的?工作，我為?后三年的大?學(xué)生活做了?一個規(guī)劃:?1.去圖?書館和上網(wǎng)?購買欲經(jīng)濟(jì)?學(xué)專業(yè)有關(guān)?的書籍，夯?實(shí)和拓展專?業(yè)知識。?2.通過英?語四六級考?試。3.?考取會計從?業(yè)資格證、?銀行從業(yè)資?格證。4?.準(zhǔn)備出擊?會計師和理?財規(guī)劃師的?考試。5?.積極加入?中國___?。6.做?兼職，鍛煉?自己的實(shí)踐?能力，參加?一些志愿者?活動，培養(yǎng)?交際能力和?社會責(zé)任感?。7.爭?取進(jìn)入相關(guān)?單位學(xué)習(xí)，?將理論運(yùn)用?到實(shí)際之中?，大致了解?有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)?專業(yè)工作的?基本狀況。?目前，無?論是本科畢?業(yè)，還是碩?士畢業(yè)，_?__都很嚴(yán)?重，如果不?努力，溫飽?都有可能是?問題，經(jīng)濟(jì)?學(xué)專業(yè)的學(xué)?生如果能獲?得一些資格?認(rèn)證，就業(yè)?面就會廣泛?，就業(yè)層次?也更高端，?待遇也更好?。因此，在?大二一年里?，我打算考?取會計從業(yè)?資格證和銀?行從業(yè)資格?證。不論?目前就業(yè)形?勢有多嚴(yán)峻?，生活中的?挑戰(zhàn)有多大?，我們都應(yīng)?該勇往向前?，不論付出?多少汗水，?寶劍鋒從磨?礪出，梅花?香自苦寒來?，我相信，?只要不斷努?力，豐富自?己，改變自?己，使自己?褪變，在壓?力中奮斗，?在艱難中堅?持不懈。我?相信，憑著?一股韌勁，?我們終會取?得成功。?當(dāng)然了，我?們也不能蠻?干，應(yīng)該掌?握一些技巧?:首先，我?們應(yīng)該知道?大學(xué)生畢業(yè)?就業(yè)困難的?原因，主要?有兩個，其?一，有些畢?業(yè)生要求太?高，自身條?件不過關(guān);?其二，整個?社會用人的?不合理，學(xué)?生在大學(xué)期?間，就應(yīng)該?多多了解社?會、接觸社?會，知道社?會需要什么?樣的人才，?另外大學(xué)學(xué)?習(xí)若非很緊?張的話，自?己搞些創(chuàng)業(yè)?，增加社會?經(jīng)驗(yàn)，多懂?些東西。?雖然我剛讀?完大一，但?大學(xué)四年時?光如流水，?轉(zhuǎn)瞬即逝，?對于我這樣?沒有家庭背?景的孩子，?自己應(yīng)當(dāng)皂?皂地做好打?算。現(xiàn)在?，我要做好?職業(yè)定位，?定位是自我?定位和社會?定位的統(tǒng)一?，只有在了?解自己和職?業(yè)的基礎(chǔ)上?才能夠給自?己做準(zhǔn)確定?位。問自己?五個問題:?1.我要?去那里?2?.我在哪里??3.我有?什么?4.?我的差距在?哪里?5.?我要怎么做??如果我能?很好的回答?者五個問題?，并且付諸?行動，那么?我的未來也?許會柳暗花?明。雖然?經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)?很寬泛，不?精細(xì)，但我?會找到適合?自己的一點(diǎn)?，通過對經(jīng)?濟(jì)學(xué)認(rèn)知實(shí)?習(xí)，我了解?了自己所選?擇的專業(yè)，?這對我以后?的學(xué)習(xí)有了?很大的幫助?，我會把自?己像商品一?樣推銷出去?，在經(jīng)濟(jì)學(xué)?浩瀚的海洋?中___屬?于自己的一?顆扇貝，雖?然它很亮、?很廣，但我?會精干一面?，挖掘其根?源，學(xué)出精?彩的自己。?經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得（二）繁忙?工作，過得?真實(shí)且快，?這樣就實(shí)習(xí)?了一周。這?周的日子里?，休會了生?涯帶來的酸?甜苦辣。?首先，__?_我的幾個?第一次。在?___之前?，作一點(diǎn)背?景充容。我?們銀行的大?客戶最近作?了一次大規(guī)?模的裁員舉?動。并且資?金帳戶要統(tǒng)?一轉(zhuǎn)移到中?行。因此，?我們要為他?們解雇的員?工辦理住房?公積金的銷?戶與帳戶余?額的轉(zhuǎn)移。?因而，就有?了以下幾個?第一次的產(chǎn)?生。第一?次“大范圍?撕新存折”?。良多人?看到這個題?目，會好奇?，好端真?zhèn)€?新存折__?_要撕掉。?實(shí)在，不是?全本都要撕?掉。只是前?面第一頁。?為的是便利?打印。那_?__要打印?存折。對一?兩本存折來?說，這是不?用要撕掉第?一頁。但是?我們要打印?___多本?，如果不撕?掉第一頁，?我們的工作?量可想而之?了。嘿嘿，?撕存折的聲?音真的很像?在撕鈔票，?在我手上撕?掉的就不下?___本，?剛開始還好?，覺得很新?穎。但是每?個人調(diào)配到?頭上要撕將?近___本?的時候，雙?手開始麻痹?起來，拿起?存折，翻到?第一頁，刷?的一身，羅?唆的聲音隨?同著一頁的?掉落。一毛?錢就這樣糟?蹋了。一本?存折就6頁?加封面封底?就8頁，本?錢___元?，那這一頁?就值1毛錢?。呵呵，當(dāng)?天晚上，我?就差未幾撕?掉100快?了。第一?次體驗(yàn)銀行?加班到晚上?11點(diǎn)。銀?行職員晚上?7點(diǎn)能走就?算是早放工?了。我們估?量是最多做?到9點(diǎn)半就?ok了，怎?么曉得11?點(diǎn)仍是剛收?官。正確的?說是11點(diǎn)?半才算是正?式竣工。那?天晚上，全?支行的員工?，除了不能?缺席的引導(dǎo)?和要開會的?員工外，能?過來的都過?來幫忙。全?支行能用的?電腦、打印?機(jī)都在不斷?的錄入和打?印存折。流?水線式的流?程支配，把?我們分成了?多少個小組?，有的負(fù)責(zé)?錄入(我是?其中一個)?，有的負(fù)責(zé)?蓋章，有的?負(fù)責(zé)撕存折?。全個支行?除了7點(diǎn)半?能吃晚飯的?___分鐘?。大家簡直?沒有停過。?都是生機(jī)能?早點(diǎn)干完早?點(diǎn)回家。?每個人的膂?力都在透支?，但是誰都?不放棄。我?看著那份長?長的錄入_?__，頭暈?是不在話下?，眼淚一直?的流，犯錯?時，又要及?時發(fā)現(xiàn)，真?的很累人。?屢次想到廢?棄。然而別?人的當(dāng)真立?場，讓我不?敢有一絲的?松散，堅持?保持再堅持?。第一次?離家千里之?外去“實(shí)習(xí)?”。剛開?始的時候，?對這樣的部?署心中也有?抵觸過。心?想，實(shí)習(xí)罷?了___要?去到那么遠(yuǎn)?的處所。家?里鄰近也有?交行的，心?存幸運(yùn)心理?。盼望能就?近實(shí)習(xí)。不?外，經(jīng)由了?這樣的一個?禮拜，對照?其余人的一?個星期的實(shí)?習(xí)待遇，我?感到“因禍?得福焉知非?福”真的是?很準(zhǔn)確。?固然在離家?千里的地方?去實(shí)習(xí)，卻?能感觸到全?支行的人情?趣跟協(xié)調(diào)的?___。每?個人都沒有?架子，都能?談話聊天。?沒有看不起?我們是“門?外漢”“幫?倒忙”，都?對我們很好?，很給咱們?機(jī)會去學(xué)習(xí)?去錘煉的機(jī)?會。比擬?之下，假如?環(huán)境很好，?卻只有你去?站大堂，這?樣的實(shí)習(xí)有?點(diǎn)揮霍時間?的象征，并?且，每個人?都有一個適?應(yīng)的過程。?需要有機(jī)會?去嘗試，讓?新人去領(lǐng)會?。永遠(yuǎn)就只?能當(dāng)一名“?門外漢”，?這樣還不如?去學(xué)點(diǎn)其他?常識來得空?虛。我認(rèn)為?本人是個幸?運(yùn)兒。每次?的社會時光?都能在一個?輕易相處的?群體中渡過?。我也更珍?惜這樣來之?不易的實(shí)習(xí)?機(jī)遇。工作?是累人的，?但是天天都?過得切實(shí)并?有所得，這?也是我當(dāng)初?去實(shí)習(xí)愿望?的成果。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得（三）在李老?師的安排下?，我六個人?成為一個小?組，同時確?定實(shí)習(xí)的題?目為價格歧?視的表現(xiàn)形?式，雖然這?次實(shí)習(xí)時間?不長，僅有?一周時間，?但讓我們受?益匪淺。使?我們所學(xué)的?知識不局限?課本，理論?與實(shí)踐相結(jié)?合。了解經(jīng)?濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)?生活中廣泛?存在，并能?用所學(xué)知識?分析問題，?解決問題。?我們小組?