防溺水安全教育發(fā)言稿范文（3篇）

防溺水安全教育發(fā)言稿范文最近?一段時(shí)間，?天氣逐漸炎?熱，也是學(xué)?生易發(fā)生溺?水事故高發(fā)?時(shí)期，為避?免溺水事件?的發(fā)生，在?校內(nèi)進(jìn)行主?題為“珍愛(ài)?生命預(yù)防溺?水”的安全?教育，下面?學(xué)校特向全?體同學(xué)提出?以下要求：?一、樹(shù)立?安全意識(shí)，?加強(qiáng)自我保?護(hù)，不走河?邊，溝沿，?不走偏僻的?道路，回家?時(shí)要結(jié)伴而?行。二、?不要私自一?人外出游泳?，更不要到?不摸底和不?知水情或比?較危險(xiǎn)且宜?易發(fā)生溺水?傷亡事故的?地方去玩耍?、游泳。不?要在河塘邊?、圍礦壩玩?耍;不撿落?入水中的物?品;不去河?塘釣魚(yú)撈魚(yú)?。三、游?泳需到有資?質(zhì)的游泳場(chǎng)?游泳，而其?必須要有組?織，并在大?人帶領(lǐng)下方?可去游泳。?四、要清?楚自己的身?體健康狀況?，平時(shí)四肢?就容易抽筋?者不宜參加?游泳或不要?到深水區(qū)游?泳。要做好?下水前的準(zhǔn)?備，先活動(dòng)?身體，如果?水溫太低，?應(yīng)先在淺水?處用水淋洗?身體，待適?應(yīng)水溫后再?下水游泳。?五、對(duì)自?己的水性要?有自知之明?，下水后不?能逞能，不?要貿(mào)然跳水?和潛泳，更?不能互相打?鬧，以免喝?水和溺水。?六、在游?泳中如果突?然覺(jué)得身體?不舒服，如?眩暈、惡心?、心慌、氣?短等，要立?即上岸休息?或呼救。?七、在游泳?中，若小腿?或腳部抽筋?，千萬(wàn)不要?驚慌，可用?力蹬腿或做?跳躍動(dòng)作，?或用力按摩?、拉扯抽筋?部位，同時(shí)?呼叫同伴救?助。八、?從我做起，?嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)?律，堅(jiān)決不?玩水。同學(xué)?間要互相關(guān)?心、愛(ài)護(hù)，?發(fā)現(xiàn)有的同?學(xué)私自去游?泳或到危險(xiǎn)?的地方去玩?耍，要及時(shí)?勸阻并告訴?老師或家長(zhǎng)?。九、溺?水的急救?在我們的日?常生活中，?如果一旦遇?到溺水者，?我們?cè)跔I(yíng)救?時(shí)應(yīng)該怎么?辦呢?當(dāng)?發(fā)現(xiàn)有人落?水時(shí)，不能?冒然下水營(yíng)?救，因?yàn)橐?旦被落水者?抓住將十分?危險(xiǎn)。在水?中與落水者?糾纏不但會(huì)?消耗救助者?的大量體力?，有時(shí)甚至?會(huì)導(dǎo)致救助?者體力耗盡?最終喪命，?應(yīng)立即大聲?呼救，同時(shí)?將救生圈、?竹竿、木板?等物拋給溺?水者，再將?其拖至岸邊??，F(xiàn)場(chǎng)搶?救溺水兒童?的方法：?1、迅速清?除口、鼻中?的污泥、雜?草及分泌物?;保持呼吸?道通暢，并?拉出舌頭，?以避免堵塞?呼吸道;?2、將溺水?人員舉起，?使其俯臥在?救護(hù)者肩上?，腹部緊貼?救護(hù)者肩部?，頭腳下垂?，以使呼吸?道內(nèi)積水自?然流出。但?不要因?yàn)榭?水而耽誤了?進(jìn)行心肺復(fù)?蘇的時(shí)間;?3、進(jìn)行?口對(duì)口人工?呼吸及心臟?按摩;4?、盡快聯(lián)系?急救中心或?送溺水兒童?去醫(yī)院。?綜上所述，?溺水是非常?危險(xiǎn)的，在?日常生活中?要提高安全?意識(shí)，安全?第一，防患?于未然。水?無(wú)情，人有?情。其實(shí)，?只要我們?cè)?生活中注意?各種游水、?戲水事項(xiàng)，?提高安全防?范意識(shí)，學(xué)?會(huì)在遭遇溺?水懂得如何?自救和他人?遭遇溺水時(shí)?如何搶救，?溺水事件是?可以防止的?。防溺水安全教育發(fā)言稿范文（二）珍愛(ài)?生命，預(yù)防?溺水星期?天，我和另?一位要好同?學(xué)小剛來(lái)到?河邊玩耍。?跑著跳著不?知不覺(jué)中身?上就有點(diǎn)熱?汗了。小剛?說(shuō)：“你幫?我去買(mǎi)瓶飲?料好嗎?說(shuō)?著把錢(qián)遞到?了我的手里?”.我只好?拔腿就向街?上跑去，到?了飲料店，?氣喘噓噓的?我把錢(qián)遞給?老板買(mǎi)了兩?瓶可口可樂(lè)?，抬腿就往?回跑。見(jiàn)到?小剛，把可?樂(lè)遞給他，?他拉開(kāi)蓋子?仰起頭來(lái)就?喝了個(gè)痛快?。望著江?邊剛剛做好?的碼頭，我?們心血來(lái)潮?，竟偷偷走?了下去。翻?開(kāi)一塊塊河?里的石頭，?看到有許多?小螃蟹在逃?。直逗得我?們兩人心里?癢癢的，蹲?下身來(lái)伸手?去捉;不知?不覺(jué)離岸邊?越來(lái)越遠(yuǎn)。?湍急清冽的?河水讓我們?忘卻了這里?每年都有淹?死人的記錄?，學(xué)校的規(guī)?定，父母的?叮嚀皆拋到?九霄云外去?了，我們?cè)?水里盡興的?嬉戲。突?然，感到褲?襠一濕，不?好?漲潮了?!望著四周?突然而來(lái)的?潮水，嚇得?我們尿都流?了出來(lái)，并?且大聲呼救?。時(shí)間過(guò)去?了多久，我?無(wú)從知道?.突然間，?我看到岸上?遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過(guò)來(lái)?一個(gè)身影，?那匆匆的腳?步及不斷往?耳后掖頭發(fā)?的動(dòng)作，我?判定是媽媽??？赡苁菋?媽見(jiàn)我們到?江邊玩，許?久不回家來(lái)?，竟尋到江?邊上來(lái)了;?看到眼前的?一幕，深懂?水性的媽媽?，轉(zhuǎn)眼間就?趟過(guò)齊腰深?的河水來(lái)到?我和小剛的?身邊。說(shuō)：?“孩子別怕?!把手伸向?我。媽媽的?聲音輕柔中?帶著顫抖，?”媽媽……?“我把媽媽?的手握得緊?緊的，媽媽?看著我，慈?愛(ài)地微笑著?。她用肩膀?把我扛回到?岸邊又去背?小剛過(guò)來(lái)。?生命無(wú)價(jià)?，脆弱短暫?。一次車(chē)禍?，一次溺水?，都會(huì)使人?失去生命，?經(jīng)過(guò)這次教?訓(xùn)，使我懂?得熱愛(ài)生活?，珍惜生命?，生命，是?無(wú)價(jià)之寶，?安全，我們?從小聽(tīng)到大?，可又不會(huì)?有誰(shuí)真正注?意到它呢??現(xiàn)在，回想?起那天江邊?遇險(xiǎn)的一幕?幕，我有了?很深的感觸?。青少年死?于溺水的人?也很多，我?們不能在沒(méi)?有成人在場(chǎng)?的情況下游?泳，更不能?在江河畔嬉?戲打鬧。?人生中有許?多重復(fù)，惟?獨(dú)生命只能?經(jīng)歷一次，?我們要珍惜?這次機(jī)會(huì)，?珍惜生命。?我們的生命?有許多人關(guān)?愛(ài)著，呵護(hù)?著，尤其是?我們的父母?;如果我們?的生命結(jié)束?了，他們會(huì)?不傷心嗎??為了他們，?為了我們，?大家要注意?安全，珍惜?生命，關(guān)愛(ài)?明天，讓世?間的各個(gè)角?落都充滿愛(ài)?，充滿笑聲?。防溺水安全教育發(fā)言稿范文（三）無(wú)情?的殺手--?--溺水事?故我曾經(jīng)?看到過(guò)這樣?的圖片：悲?痛欲絕的家?長(zhǎng)，懷里抱?著身體冰冷?、無(wú)聲無(wú)息?的孩子泣不?成聲。這樣?的圖片往往?意味著一條?幼小的生命?因?yàn)楸究梢?避免的錯(cuò)誤?消逝了。溺?水事故，就?像一位無(wú)情?殘酷的殺手?，奪去了一?條又一條寶?貴的生命。?炎炎夏天?，游泳，是?許多人喜愛(ài)?的運(yùn)動(dòng)之一?。但是，就?是因?yàn)橛袨?數(shù)眾多的人?不注意自身?安全，隨意?到海邊嬉戲?、玩耍、游?泳，沒(méi)有到?正規(guī)的的游?泳館去，所?以，就發(fā)生?了數(shù)不勝數(shù)?的溺水事故?，造成了一?個(gè)又一個(gè)悲?劇的發(fā)生。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，在?___年中?，全市學(xué)生?非正常死亡?合計(jì)___?人，其中，?因?yàn)槟缢?身亡的事故?數(shù)為_(kāi)__?人，占__?_%，這些?數(shù)據(jù)觸目驚?心，難道還?不足以引起?所有人的重?視嗎?為?此，我提出?以下幾點(diǎn)建?議：1.?不要獨(dú)自一?人外出游泳?、要游泳的?話要有家長(zhǎng)?陪同。2?.不到江、?河、湖、海?等地方游泳?，要到正規(guī)?游泳館。?3.游泳時(shí)?不要依賴充?氣式浮具，?如游泳圈、?浮床等，萬(wàn)?一泄氣，無(wú)?所依靠，容?易造成溺水?。4.游?泳時(shí)，如果?皮膚受傷出?血，應(yīng)立即?上岸。5?.遇到有人?溺水時(shí)，應(yīng)?大聲喊叫或?撥打110?請(qǐng)求協(xié)助，?不可貿(mào)然下?水施救。?同學(xué)們，我?們的生命只?有一次，世?界上沒(méi)有后?悔藥，可千?萬(wàn)別做出令?自己后悔莫?及的事情來(lái)?啊!夏天?到了，天氣?非常炎熱，?最好的避暑?方法莫過(guò)于?游泳了。但?游泳有一定?的危險(xiǎn)性，?每一年，不?知有多少人?因?yàn)橛斡径?失去了生命?。下面就有?這么一則關(guān)?于溺水的悲?劇故事。?201x年?___月_?__日是一?個(gè)令人傷感?的日子，一?個(gè)叫戴明明?的___歲?的男孩因?yàn)?溺水而永遠(yuǎn)?的離開(kāi)了這?個(gè)世界。那?一天，天氣?特別炎熱，?他和兩個(gè)同?伴一起去魚(yú)?塘里游泳解?暑，起先大?家都在淺水?區(qū)里游，慢?慢地，水性?很好的戴明?明放松了警?惕，他興奮?地往深水區(qū)?游去。沒(méi)過(guò)?幾分鐘，兩?個(gè)同伴就怎?么也找不到?戴明明的蹤?影了。他們?爬上岸來(lái)，?四處尋找，?大聲呼喚，?就是沒(méi)有發(fā)?現(xiàn)戴明明。?不知所措?中，兩個(gè)同?伴悄悄地收?拾書(shū)包溜回?家了。回?到家，戴明?明的同伴把?剛才發(fā)生的?事情告訴了?自己的父母?，兩家的家?長(zhǎng)連忙感到?魚(yú)塘邊，看?到戴明明的?書(shū)包還在魚(yú)?塘邊，知道?事情不妙，?急忙打11?0報(bào)警。等?到把戴明明?從魚(yú)塘深水?區(qū)大佬上來(lái)?的時(shí)候，他?早已沒(méi)了呼?吸。這件?事給了我們?深刻的教訓(xùn)?，在這里，?我提醒大家?：小孩游泳?一定要有家?長(zhǎng)看護(hù)，不?會(huì)游泳的最?好不要下水?，特別不能?到水深誰(shuí)冷?的地方，如?魚(yú)塘、水庫(kù)?等地方去游?泳。及時(shí)出?去游泳，也?要結(jié)伴同行?，這樣可以?互相有個(gè)照?應(yīng)，一定要?記住血的教?訓(xùn)，珍愛(ài)生?命，防止溺?水。為了?防止溺水，?我們應(yīng)該做?到以下幾點(diǎn)?1、不會(huì)?游泳的人，?千萬(wàn)不要單?獨(dú)在水邊玩?耍;沒(méi)有大?人的監(jiān)護(hù)，?不要和伙伴?們玩水。?2、游泳前?應(yīng)做全身運(yùn)?動(dòng)，充分活?動(dòng)關(guān)節(jié)，放?松肌肉，以?免下水后發(fā)?生抽筋、扭?傷等事故。?如果發(fā)生抽?筋，要鎮(zhèn)靜?，不要慌亂?，邊呼喊邊?自救。常見(jiàn)?的是小腿抽?筋，這時(shí)應(yīng)?做仰泳姿勢(shì)?，用手扳住?腳趾，小腿?用力前蹬，?奮力向淺水?區(qū)或岸邊靠?近。3、?小學(xué)生參加?游泳應(yīng)結(jié)伴?集體活動(dòng)，?不可單獨(dú)游?泳，最好要?有成人的帶?領(lǐng)。游泳時(shí)?間不宜過(guò)長(zhǎng)?，20到_?__分鐘應(yīng)?上岸休息一?會(huì)，每次游?泳時(shí)間不應(yīng)?超過(guò)___?小時(shí)。4?、小學(xué)生不?宜在太涼的?水中游泳，?如感覺(jué)水溫?與體溫相差?較大，應(yīng)慢?慢入水，漸?漸適應(yīng)，并?盡量減少次?數(shù)，減低冷?水對(duì)身體的?刺激。5?、小學(xué)生一?般不要跳水?，可以在水?中玩拋水球?的游戲，但?不能起哄瞎?鬧、搞惡作?劇，不能下?壓同伴、深?拉同伴或潛?水“偷襲”?同伴。對(duì)剛?學(xué)會(huì)游泳的?同學(xué)更不能?這樣做。?6、游泳應(yīng)?在有安